有做職業規劃嗎？社科院杜蘭能源管理碩士告訴你別人都已在提升了

徐徐187 · 發表于 2021-10-28 17:21

身在職場的你有沒有做職業規劃呢？或許好多人都覺得沒必要做規劃，職場上的職位也不是個人能決定了的。是的，規劃不一定能完全實現，但如果你想要走向更高的職業平臺，實現更好的職業價值，那就必然要做好自己的職業生涯規劃。據說有規劃的人早已開始了自我的提升去讀研讀博了。像好多有志于在能源交易領域取得突破的行業人士選擇了社科院與杜蘭大學合辦的能源管理碩士。

職業生涯規劃的好壞必將影響整個生命歷程。我們常常提到的成功與失敗，不過是所設定目標的實現與否，目標是決定成敗的關鍵。個體的人生目標是多樣的：生活質量目標、職業發展目標、對外界影響力目標、人際環境等社會目標……整個目標體系中的各因子之間相互交織影響，而職業發展目標在整個目標體系中居于中心位置，這個目標的實現與否，直接引起成就與挫折、愉快與不愉快的不同感受，影響著生命的質量。

對于職場人來說，你想拿更高的工資，想做到更高的職位，首先要做好自己的定位。看是在自己的行業繼續發展，還是要跨行業學習發展，就像選擇了讀社科院與杜蘭大學能源管理碩士的學員，他們都是做好了職業規劃的，通過在職讀研提升個人實力，獲得長期職業發展優勢。

世界經濟格局在逐漸改變，中國的能源市場也剛剛融入世界。由于缺乏能源金融人才和有效的能源經濟的研究來為政府制定能源和經濟政策提供建議，許多能源問題不能得到及時解決，導致重大的經濟損失。中國能源金融研究具有其重要性與緊迫性，有效地開展能源管理的研究，需要各方面的大力投入，尤其是人才的培養。在這一歷史重要階段，中國社會科學院大學（研究生院）把握此契機，決定為即將到來的能源引領型社會打造尖端人才，聯手美國杜蘭大學培養更加符合中國經濟發展的能源專業人士。

能源和金融是國家經濟發展的核心問題。培養掌握金融學和能源經濟基本理論及能源金融領域前瞻性知識，具有較強的知識檢索、遷移、應用能力，富有創新精神的人才，是社會迫切需要的人才，也是中國社會科學院研究生院的初心。20*年起中國社會科學院研究生院與美國杜蘭大學（Tulane Uni*ersity）合作舉辦“能源管理碩士” （Tulane-GSCASS Master of Management in Energy，簡稱MME），經教育部批準開始招生。每期招生30人，學員在職學習，學制*個月。學員完成所有課程學習并通過考核后將獲得杜蘭大學頒發的能源管理碩士學位以及教育部頒發的國外學歷學位認證書。

作為國內唯一的能源管理碩士，項目自招生以來，咨詢的學員越來越多，得到了大家的一致好評。下面我們來聆聽一下就讀過同學的心聲。

李義：一路走來，工作已十三載，從中東的茫茫沙海到祖國南海的藍色邊疆，從曾經的初級工程師到如今的市場商務經理，回首過往我逐步地完成階段性的職業轉圜與蛻變。我渴望盡快完成從技術到管理的角色轉變，以期在新的崗位體現更大的價值。
2019年，恰逢公司戰略班培訓的契機，獲悉中國社會科學院大學與美國杜蘭大學合作舉辦的能源管理碩士項目（MME），我毅然決定報名參加項目，經過入學考試最終有幸入學。社科大和美國杜蘭大學各位知名導師的精彩授課讓我著實受益匪淺。“計量經濟學”、“公司金融”、“Energy Trading: Wholesale Electric Markets”、“Energy Fundamentals and Trading”等課程重點關注微觀經濟與能源市場交易，而“能源經濟與市場”、“中國能源體制與能源轉型”等則更加聚焦宏觀經濟與國內能源體制機制轉型的難點痛點。時光飛逝，轉眼間4個學期12門專業課程的系統學習已經結束。中外名校導師的精彩授課疊加能源行業大咖的實戰分析，有效促進了理論與實踐的有機融合，讓自己繼續鼓起持續學習、自我革新的勇氣，挑戰未知，執著前行。

劉洋：多年后重回校園的感覺既熟悉又陌生，熟悉的是從未改變的求知若渴，陌生的是不一樣的課堂和新老師新同學。初雪飄落望京小院的冬日迎來第一課，尚未代入學生角色的我馬上被 “計量經濟學”課程震懾住，沉睡記憶深處的高等數學公式、魔術般的E*IEWS軟件、張濤教授脫口而出的專業術語紛紛撲面而來。當然還有課間學校準備的豐富茶點。學習這門課程最大的收獲是掌握如何運用數學工具量化分析經濟事件。
第一門外教課程ENERGY MODELING由于中美兩地疫情影響以網課形式開展，敬業的Kenneth Carroll教授從杜蘭大學所在地美國新奧爾良熬夜通宵給遠方的學子授課，滯留中東的我也是凌晨三點多起床開始上課。打開視頻，早起的些許困意馬上被專業的課程內容和教授的精彩講解驅散得一干二凈。這門課程的實操性很強，需要跟著老師一步步搭建經濟模型并運行并分析結果。課程中注意力稍不集中錯過一兩個公式后，下一步可能就跟不上進度。我日常工作也涉及不少新項目投資經濟評價分析，這門課程對我的啟發和幫助很大，比如Non-GAAP分析指標運用、套期工具損益如何影響實現油價、石油企業SEC 10-K財報結構、表外資產對公司估值的影響等等。

史本偉：MME課程集合了國內能源技術、產業和政策發展的最新動態以及美國能源行業專業知識，包括油氣及電力行業的歷史沿革、前沿理論、能源交易管理以及目前我國重點關注的“碳中和”，這也是同學們最感興趣的知識點之一。
授課老師們都是能源領域的領軍人物、復合型專家，除了教學工作，有的老師從事能源行業政策研究，有的是世界能源行業領軍企業的管理者，不僅專業性很強，還有著有趣的靈魂，讓大家在快樂中學習知識。課程的學習方式，采用了老師們講解與teamwork結合的方式，每門課程的組員都不一樣，讓每位同學都能夠充分互相認識，有助于大家認真思考，向大家充分展示自己的想法。
自2019年9月開學以來，4個學期12門專業課程的學習，解答了我的面試問題，學習到了能源管理專業知識與前沿政策等。通過美方課程系統學習了美國電力市場、能源交易、建模、能源投資銀行等美國能源方面的先進管理知識。還有一個意外收獲，自己的英語水平竟也得到很大提升，從剛開始的啞巴英語，到后來能和外教老師進行交流，學習知識的獲得感、愉悅度*很大提升。唯一的遺憾因為疫情，沒能去美國感受杜蘭大學美麗的校園、沒能與專家們面對面交流。課后與同學們交流，好幾位同學通過MME的學習，職業生涯*了新的提升，這都是學習帶來的“生產力”。

朱彤老師在2020屆、2021屆畢業典禮暨2021級開學典禮致辭中勉勵同學們：“要看到跨界的潛在機會。在中央要求金融“脫虛向實”，經濟下行壓力較大，碳達峰碳中和日益成為各行業發展的硬約束的大背景下，能源轉型所導致的可再生能源大發展，以及與低碳能源和低碳技術相關的新商業模式、新業態顯然是產生金融投資“優質資產”的最佳領域之一。選擇MME項目，也許能使各位在職業發展中獲得一點先發優勢”。

無論你是金融從業人員、還是在能源企業工作，或者從事其他相關行業，只要你有志于在能源管理能源交易領域取得突破，你就有可能成為社科院杜蘭能源管理碩士的一員。職業規劃應盡早進行，勿臨渴掘井，等到機會來臨時就能成功。機會是留給有準備的人，你準備好了嗎

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