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公共管理
首先,主要給大家講一下強化班的授課安排以及后期的復(fù)習(xí)計劃。大家要知道強化班課程和基礎(chǔ)班是不一樣的,強化班會有針對性地對知識點進行講解,基礎(chǔ)的知識部分會刪掉。主要的是依據(jù)考試大綱和考試的真題去劃重點。第二個是根據(jù)真題去研究命題趨勢和特征,看一下歷年真題是怎么出的、有什么特點。第三點是補充一些真題上超綱的知識點,以專題的形式給大家整理一些知識點。比如說第二章的管理論的知識點,會給大家整理一下代表人物及其著作等,包括結(jié)合時政熱點給大家進行知識點的整理。
除了掌握課本的重點內(nèi)容外,還要多了解一下擴展性的知識,因為考試的命題總體上來說還是比較靈活的,考的比較具有綜合性。第一課時主要講三部分的內(nèi)容,第一是總體規(guī)劃,第二是真題梳理,第三是暑期備考建議。
一、總體規(guī)劃
強化班課程:662包括管理學(xué)和公共經(jīng)濟學(xué)兩門課程,通過強化班課程學(xué)習(xí),主要達到以下兩個目的: 1)在前期基礎(chǔ)班的基礎(chǔ)上,梳理教材背誦重難點,以達到有效背誦。 2)梳理歷年真題,把握出題方向、重難點,針對性提高背誦效率。
二、梳理真題
![]() ![]() 第一個題就是名詞解釋總共有8個,一個題5分就占了40分。這8個名詞解釋都很簡單,后4個都是課本上的。大家看以前的真題也可能發(fā)現(xiàn)管理學(xué)主要就是考課本上的知識點,可能就是問題稍微有點變化,換湯不換藥,主要還是課本上的東西。把課本背好了分數(shù)肯定高,這是這門課的一個特點。出題就很常規(guī),按照課本來出題,所以背好那本現(xiàn)代管理學(xué)原理就足夠了。
公共經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)名詞解釋,基本上是對半分的。名詞解釋中公共經(jīng)濟學(xué)有4個,管理學(xué)有4個。因為管理學(xué)的出題很常規(guī),基本上大家背熟就能拿到分數(shù)。出題人會從公共經(jīng)濟學(xué)這門課入手來體現(xiàn)分數(shù)的差距,因為公共經(jīng)濟學(xué)要理解的一些東西比較多,不像管理學(xué)背背就可以了,這樣就容易拉開差距。別看一個題只有5分,兩個題就拉開10分了。
第二個題型是簡答題,簡答題每年的情況不太一樣,固定在4個或者5個,1個題10分,占40分或者50分左右。出題還是很常規(guī)的,基本上是課本上的知識點,可能只是換了一下出題的思路,主要還是掌握好課本的知識點。簡答題還是比較簡單的,自己拓展的東西比較少。
第三個題型就是論述題,論述題基本上每年都是兩個題,包括公共經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)。一個題20分,總共有40分。
公共政策是從2018年正式出現(xiàn)的,開始成為968之前是不考公共政策的,從2018年改革后正式把公共管理初試的筆試科目固定下來,18年之前考過公共行政學(xué)。總體上公共經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)出題還是比較穩(wěn)定的,不像968可能會有一些比較大的變動,也有助于我們?nèi)パ芯砍鲱}方向和出題意圖。
海大出題的風(fēng)格和方向有一個特點是考題會重復(fù),但重復(fù)率也不是特別大,比如今年考到的名詞解釋,下一年可能會用簡答題或者是論述題的形式來考。特別是名詞解釋和簡答這兩個題型中重復(fù)率比較高,大家一定要仔細地看一下歷年真題。名詞解釋比如說學(xué)派的代表人物,需要把他的主要觀點、核心的思想以及他的代表性著作做一個基本的歸納。不能過于廣泛、過于多,畢竟還是名詞解釋題,五分的題目基本上答三行就可以,如果答多了時間的分配方面不會太好。一要準確,核心的知識點和關(guān)鍵詞一定要答到;二要簡潔,在核心的基礎(chǔ)上不要說太多的廢話。
關(guān)于時事熱點,海大出題會出一些熱點的話題,但是它還是結(jié)合著課本上的點來考的,只要把課本上的知識點答對,然后結(jié)合自己的理解言之有理即可。涉及到時事熱點的題基本上只有一個,再多也不會超過兩個。管理學(xué)的題目比較有綜合性,沒有具體從課本上出的題。可以適當結(jié)合自己的理解答一些內(nèi)容,沒有具體標準的答案和標準,也就意味著在把握時間的基礎(chǔ)上盡可能的去多答一些內(nèi)容。論述題盡量多答一些,要把邏輯性和條理性體現(xiàn)出來,一個是思路、一個是理論。總體上看662會發(fā)現(xiàn)除了課本上的核心知識點之外,還會考察一些綜合素質(zhì)和自己對知識點的看法,所以要求大家除了背核心知識點外還要多積累一些時事熱點和專業(yè)知識。
公共經(jīng)濟學(xué)一共有九個知識點,肯定會重復(fù)出一些核心的知識點。建議大家去背課本,盡可能把課本的每一頁、每一個知識點都背至少一遍,最主要的是課本遠比講義更有邏輯性、更詳細。
18年考過公務(wù)支出的知識點,考過的題目可能還會再考,因為那些最核心的知識點一定會重復(fù)的去考你,它這里只是把瓦格納法則單獨拿出來,理解之后把它寫出來就可以。考察的范圍不大,而且18年是以論述題的形式來考察的。總體上來講這五個題目沒有特別超綱的,它可能比較喜歡去引用某一段話、某一個理論的觀點,后面講這一點的時候會給大家再歸納一下這個答案。第一個可能需要自己的發(fā)揮,第二個涉及到財政的一些知識點,論述題特別喜歡考政府財政和公共財政,比如地方政府在強權(quán)基礎(chǔ)上強鎮(zhèn)擴權(quán)。
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