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公共管理
首先，主要給大家講一下強(qiáng)化班的授課安排以及后期的復(fù)習(xí)計(jì)劃。大家要知道強(qiáng)化班課程和基礎(chǔ)班是不一樣的，強(qiáng)化班會(huì)有針對(duì)性地對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解，基礎(chǔ)的知識(shí)部分會(huì)刪掉。主要的是依據(jù)考試大綱和考試的真題去劃重點(diǎn)。第二個(gè)是根據(jù)真題去研究命題趨勢(shì)和特征，看一下歷年真題是怎么出的、有什么特點(diǎn)。第三點(diǎn)是補(bǔ)充一些真題上超綱的知識(shí)點(diǎn)，以專題的形式給大家整理一些知識(shí)點(diǎn)。比如說第二章的管理論的知識(shí)點(diǎn)，會(huì)給大家整理一下代表人物及其著作等，包括結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)給大家進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的整理。
除了掌握課本的重點(diǎn)內(nèi)容外，還要多了解一下擴(kuò)展性的知識(shí)，因?yàn)榭荚嚨拿}總體上來說還是比較靈活的，考的比較具有綜合性。第一課時(shí)主要講三部分的內(nèi)容，第一是總體規(guī)劃，第二是真題梳理，第三是暑期備考建議。
一、總體規(guī)劃
強(qiáng)化班課程：662包括管理學(xué)和公共經(jīng)濟(jì)學(xué)兩門課程，通過強(qiáng)化班課程學(xué)習(xí)，主要達(dá)到以下兩個(gè)目的： 1）在前期基礎(chǔ)班的基礎(chǔ)上，梳理教材背誦重難點(diǎn)，以達(dá)到有效背誦。 2）梳理歷年真題，把握出題方向、重難點(diǎn)，針對(duì)性提高背誦效率。
二、梳理真題
![]() ![]() 第一個(gè)題就是名詞解釋總共有8個(gè)，一個(gè)題5分就占了40分。這8個(gè)名詞解釋都很簡(jiǎn)單，后4個(gè)都是課本上的。大家看以前的真題也可能發(fā)現(xiàn)管理學(xué)主要就是考課本上的知識(shí)點(diǎn)，可能就是問題稍微有點(diǎn)變化，換湯不換藥，主要還是課本上的東西。把課本背好了分?jǐn)?shù)肯定高，這是這門課的一個(gè)特點(diǎn)。出題就很常規(guī)，按照課本來出題，所以背好那本現(xiàn)代管理學(xué)原理就足夠了。
公共經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)名詞解釋，基本上是對(duì)半分的。名詞解釋中公共經(jīng)濟(jì)學(xué)有4個(gè)，管理學(xué)有4個(gè)。因?yàn)楣芾韺W(xué)的出題很常規(guī)，基本上大家背熟就能拿到分?jǐn)?shù)。出題人會(huì)從公共經(jīng)濟(jì)學(xué)這門課入手來體現(xiàn)分?jǐn)?shù)的差距，因?yàn)楣步?jīng)濟(jì)學(xué)要理解的一些東西比較多，不像管理學(xué)背背就可以了，這樣就容易拉開差距。別看一個(gè)題只有5分，兩個(gè)題就拉開10分了。
第二個(gè)題型是簡(jiǎn)答題，簡(jiǎn)答題每年的情況不太一樣，固定在4個(gè)或者5個(gè)，1個(gè)題10分，占40分或者50分左右。出題還是很常規(guī)的，基本上是課本上的知識(shí)點(diǎn)，可能只是換了一下出題的思路，主要還是掌握好課本的知識(shí)點(diǎn)。簡(jiǎn)答題還是比較簡(jiǎn)單的，自己拓展的東西比較少。
第三個(gè)題型就是論述題，論述題基本上每年都是兩個(gè)題，包括公共經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)。一個(gè)題20分，總共有40分。
公共政策是從2018年正式出現(xiàn)的，開始成為968之前是不考公共政策的，從2018年改革后正式把公共管理初試的筆試科目固定下來，18年之前考過公共行政學(xué)?？傮w上公共經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)出題還是比較穩(wěn)定的，不像968可能會(huì)有一些比較大的變動(dòng)，也有助于我們?nèi)パ芯砍鲱}方向和出題意圖。
海大出題的風(fēng)格和方向有一個(gè)特點(diǎn)是考題會(huì)重復(fù)，但重復(fù)率也不是特別大，比如今年考到的名詞解釋，下一年可能會(huì)用簡(jiǎn)答題或者是論述題的形式來考。特別是名詞解釋和簡(jiǎn)答這兩個(gè)題型中重復(fù)率比較高，大家一定要仔細(xì)地看一下歷年真題。名詞解釋比如說學(xué)派的代表人物，需要把他的主要觀點(diǎn)、核心的思想以及他的代表性著作做一個(gè)基本的歸納。不能過于廣泛、過于多，畢竟還是名詞解釋題，五分的題目基本上答三行就可以，如果答多了時(shí)間的分配方面不會(huì)太好。一要準(zhǔn)確，核心的知識(shí)點(diǎn)和關(guān)鍵詞一定要答到；二要簡(jiǎn)潔，在核心的基礎(chǔ)上不要說太多的廢話。
關(guān)于時(shí)事熱點(diǎn)，海大出題會(huì)出一些熱點(diǎn)的話題，但是它還是結(jié)合著課本上的點(diǎn)來考的，只要把課本上的知識(shí)點(diǎn)答對(duì)，然后結(jié)合自己的理解言之有理即可。涉及到時(shí)事熱點(diǎn)的題基本上只有一個(gè)，再多也不會(huì)超過兩個(gè)。管理學(xué)的題目比較有綜合性，沒有具體從課本上出的題?？梢赃m當(dāng)結(jié)合自己的理解答一些內(nèi)容，沒有具體標(biāo)準(zhǔn)的答案和標(biāo)準(zhǔn)，也就意味著在把握時(shí)間的基礎(chǔ)上盡可能的去多答一些內(nèi)容。論述題盡量多答一些，要把邏輯性和條理性體現(xiàn)出來，一個(gè)是思路、一個(gè)是理論?？傮w上看662會(huì)發(fā)現(xiàn)除了課本上的核心知識(shí)點(diǎn)之外，還會(huì)考察一些綜合素質(zhì)和自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的看法，所以要求大家除了背核心知識(shí)點(diǎn)外還要多積累一些時(shí)事熱點(diǎn)和專業(yè)知識(shí)。
公共經(jīng)濟(jì)學(xué)一共有九個(gè)知識(shí)點(diǎn)，肯定會(huì)重復(fù)出一些核心的知識(shí)點(diǎn)。建議大家去背課本，盡可能把課本的每一頁(yè)、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都背至少一遍，最主要的是課本遠(yuǎn)比講義更有邏輯性、更詳細(xì)。
18年考過公務(wù)支出的知識(shí)點(diǎn)，考過的題目可能還會(huì)再考，因?yàn)槟切┳詈诵牡闹R(shí)點(diǎn)一定會(huì)重復(fù)的去考你，它這里只是把瓦格納法則單獨(dú)拿出來，理解之后把它寫出來就可以。考察的范圍不大，而且18年是以論述題的形式來考察的?？傮w上來講這五個(gè)題目沒有特別超綱的，它可能比較喜歡去引用某一段話、某一個(gè)理論的觀點(diǎn)，后面講這一點(diǎn)的時(shí)候會(huì)給大家再歸納一下這個(gè)答案。第一個(gè)可能需要自己的發(fā)揮，第二個(gè)涉及到財(cái)政的一些知識(shí)點(diǎn)，論述題特別喜歡考政府財(cái)政和公共財(cái)政，比如地方政府在強(qiáng)權(quán)基礎(chǔ)上強(qiáng)鎮(zhèn)擴(kuò)權(quán)。
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發(fā)表于 2021-10-13 17:24
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