本帖最后由 明德尚行教育 于 2021-9-8 10:35 編輯
漢語國際教育包含了兩門專業課（354漢語基礎+445漢語國際教育基礎）。今天本文主要分析漢語國際教育兩門專業課題型并配套相關練習，以助于同學們查缺補漏，鞏固知識點。
354現代漢語 學姐說 《現代漢語》可以說是重中之重，也是我們專業必須要掌握的一本書，這本書的內容很廣泛，它包括四個部分：語音、詞匯、語法和修辭。就廣外而言，考察的題目很基礎，也基本都是書本上的內容，但它考的很詳細，就是書本下面的小字部分都一定要認真看。
備考建議： ①找錯字的題，每天過一排《現代漢語》上冊常見錯別字，同時在后期寫真題是注意積累錯字題，記在筆記本上。一直反復過到考試前。我已經不記得自己過了多少次了； ②病句題，課后習題反復作，課本例子反復看，真題多刷，沒寫對的或沒寫出來的記在筆記本上 ③劃成分的題，多劃，不懂的可以在群里多問，同樣也是要把沒畫對的容易錯的記載筆記本上多劃幾遍。
練習 一、填空題 1.現代漢民族語言中經過高度加工并符合規范的語言稱為（ ）。 2.有入聲但無入聲韻尾的方言是（ ）。 3.西班牙語、葡萄牙屬于（ ）語系。 4.聯合國的六種工作語言是（ ）。 5.現代漢語在語音方面區別于印歐語系語言的主要特點是：（ ）；元音占優勢；（ ）。 6.20世紀50年代推廣普通話的工作方針是( )。 7.( )方言有鼻化韻母。 8.漢族早在先秦時代就存在著漢民族共同語。在春秋時代，這種共同語被稱為“雅言”，從漢代起稱為“通語”，明代改為( )。 9.從方言區劃分來看，海南話屬于（ ）方言，重慶話則屬于（ ）方言。 10.漢語屬于（ ）語系。 11.漢語方言的差異性主要表現在( )。
答案 1.文學語言 2.湘方言 3.印歐 4.漢.英.法.俄.西.阿 5.有聲調、沒有復輔音 6.大力提倡,重點推行,逐步普及 7.西北 8.官話 9.閩、北方 10.漢藏 11.語音
445漢語國際教育基礎
學姐說 《漢語國際教育基礎》涉及到三本參考書，《中國文化要略》、《西方文化概論》和《對外漢語教學入門》，題型是 ①中外文化及跨文化交際基礎知識 一、填空題（每小題1分，共20分） 二、判斷題（每小題1分，共10分） 三、選擇題（每小題1分，共20分） 四、簡答題（每小題10分，共20分） ②教育學、心理學及語言教學基礎知識 五、填空題（每小題1分，共10分） 六、選擇題（每小題1分，共10分） 七、判斷題（每小題1分，共10分） 八、簡答題（每小題1分，共10分） ③教案設計與寫作（共20分）
《中國文化要略》和《西方文化概論》這兩本書講的都是文化有關的內容，一本是國內，一本是國外，考的也非常的詳細，書上的每一句話基本都有可能是考點。《中國文化要略》按照以前廣外的出題思路，簡答題的只要準備書上出現有明顯標記的就可以，但是也不一定的，可能每年出題方向會有一定的變化，所以大家備考的時候一定要全面，因為考的越來越細致。《西方文化概論》這本書考的內容不多，官網給出了只需要看第三章的內容就好，但是以前的真題中它也考過了前兩章的內容，還是個簡答題，所以有時間的話也可以簡單的看一下。簡答題只需要準備例如：文藝復興、宗教改革的意義等這樣的內容就好了。關于這本書的資料和習題也不多，可以參考的學校真題有云南大學的真題（云南大學專業二有考這本書的內容，不過考的是整本書，大家可以有選擇性的做做）；還有中國海洋大學的參考書目和廣外的也是一樣的，真題也可以參考一下；另外各個學校有關外國文化的知識的真題也可以有選擇性地看看和積累。
《對外漢語教學入門》是這幾本參考書里比較抽象和難理解的一本書，入門是分為上篇、中篇和下篇，上篇是理論為主，中下篇是以實踐為主，上篇理解了基本就沒什么問題了，中下篇看起來也很有意思，有許多的教學知識都可以借鑒。關于入門這本參考書考得學校也不多，所以練習也不好找，具體的可以參考中山大學、廣州大學和中國海洋大學的真題，這幾所學校都有考周小兵的《對外漢語教學入門》。另外還有就是學弟學妹，也是自己在備考中問的劉詢的《對外漢語教學入門》有沒有必要看。還是那句話有時間就看，沒時間就不用看，不看的話影響也不會很大。
PS：這本書的考試題型有填空、選擇和簡答。選擇和填空，背下大題就能掌握了。當初一開始也想按照題型整理這本書的復習資料，但是發現這本書太散，小題整理很難把握，再加上參考了一下真題，大多數填空題還是比較明顯的，實在是在邊邊角角的那些我也不費力氣去看了。《中國文化要略》常出客觀題和主觀題
客觀題（填空形式） 1．“文化”最早出現在《 》：“ ”意思是：統治者通過觀察天象，可以了解時序的變化；通過觀察人類社會的各種現象，可以用教育感化的手段來治理天下。 2．“文化”一詞正式出現在漢代劉向《 ·指武》：“凡武之興，為不服也；文化不改，然后加誅。”晉人也說：“文化內輯，武功外悠。”這里的“文化” 指 。 3. 在《日知錄》中說：自身而至于家國天下，制之為度數，發之為音容，莫非文也。” 4.中國古代的“文化”概念，指的是狹義的 的東西。 5.西方的“文化”一詞，來源于 ，意思是耕種、居住、練習、注意等。法文的Cultura也是栽培、種植之意，但又引申為 。這就包含了從人的 到 兩個領域，比中國古代“文化”的含義寬泛。 6.19世紀下半葉，英國文化學家泰勒在《原始文化》一書中給“文化”下的定義是 。 7.馬克思主義理論家將“文化”分為廣義和狹義兩種，廣義的“文化”指 ；狹義的“文化”指 8.文化的核心是 。一般把文化分為四個層次： ，指人的物質生產活動及其產品的總和，是看得見摸得著的具體實在的事物，如人們的衣食住行等； ，指人們在社會實踐中建立的規范自身行為和調節相互關系的準則； ，指人在長期社會交往中約定俗成的習慣和風俗，它是一種社會的、集體的行為，不是個人的隨心所欲； ，指人們的社會心理和社會的意識形態，包括人們的價值觀念、審美情趣、思維方式以及由此而產生的文學藝術作品。心態文化層是文化的核心部分，也是文化的精華部分。 9.英國科學家 在著名科學家 的指導下，于1986年出版了《中國——發現和發明的國度》，介紹了中國100個世界第一。 10.中國文化的特點：
外在特點A. B. C. D. 內在特點A. B. C. D.
*答案可添加文末微信獲取。
歡迎*公眾號”廣外考研論壇“，22廣外漢語國際教育考研群：*
| 
發表于 2021-9-8 09:55
收藏
分享
支持
反對
樓主
