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為增進(jìn)廣大考研學(xué)子對(duì)高校的了解，建立多方位的溝通渠道，中國(guó)教育在線聯(lián)合山東大學(xué)舉辦2022年研究生招生網(wǎng)絡(luò)直播咨詢會(huì)。山東大學(xué)各研究生培養(yǎng)學(xué)院老師進(jìn)入直播間，與各位考生交流，為廣大考生答疑解惑。
為了幫助考研小伙伴們更好地了解山東大學(xué)，小珊學(xué)姐特地將直播間內(nèi)容整理成文字版，方便大家閱讀和收藏。
以下內(nèi)容整理自信息科學(xué)與工程學(xué)院老師的直播主講。
信息科學(xué)與工程學(xué)院
各位考生朋友們，大家好。我是山東大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院的趙佳，很榮幸能與大家分享山東大學(xué)信息學(xué)院的研究生招生情況。我作為信息科學(xué)與工程學(xué)院研究生招生工作的負(fù)責(zé)人，將先介紹學(xué)院的整體情況，再分別由我、劉兆軍教授，劉琚教授介紹電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、光學(xué)工程專業(yè)以及信息與通信工程專業(yè)的情況。
01 信息科學(xué)與工程學(xué)院簡(jiǎn)介
1、學(xué)院簡(jiǎn)介
山東大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院位于嶗山灣旁美麗的青島校區(qū)，是集教學(xué)、科研、科技成果轉(zhuǎn)化于一體的理工類學(xué)院。
學(xué)院最早起源于青島大學(xué)物理系以及1958年成立的山東工業(yè)大學(xué)電子系、1966年成立的山東大學(xué)電子系、1970年成立的山東大學(xué)光學(xué)系。2001年山東大學(xué)、山東工業(yè)大學(xué)、山東醫(yī)科大學(xué)三校合并時(shí)，三系合并為山東大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院。
2018年學(xué)院完成了整體搬遷，青島校區(qū)擁有光學(xué)工程、信息通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)三個(gè)一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位的博士和碩士學(xué)位授予點(diǎn)。2020年由新興學(xué)院牽頭申請(qǐng)并獲批電子信息七專業(yè)學(xué)位碩士和博士學(xué)位授予點(diǎn)，將原電子與通信工程、集成電路工程、光學(xué)工程三個(gè)專業(yè)學(xué)位合并為電子信息專業(yè)，進(jìn)行碩士和博士招生。
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2、一級(jí)學(xué)科介紹
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下面介紹一下三個(gè)一級(jí)學(xué)科的情況。
·光學(xué)工程專業(yè)
光學(xué)工程專業(yè)起源于軍用光學(xué)系，也是學(xué)院最早申請(qǐng)到一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)的專業(yè)，目前擁有專職教師五十二人，涉及到學(xué)院激光技術(shù)應(yīng)用研究，量子探測(cè)與光電感知研究所等四個(gè)研究所。
光學(xué)學(xué)科建設(shè)有激光與紅外系統(tǒng)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等三個(gè)省部級(jí)的科研平臺(tái)和多個(gè)省部級(jí)共享平臺(tái)，在激光技術(shù)應(yīng)用光學(xué)探測(cè)與成像、光電材料與器件等多個(gè)領(lǐng)域做出了重要的成果，多個(gè)方向處于國(guó)際一流，國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。
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·電子科學(xué)技術(shù)專業(yè)
這一專業(yè)同樣屬于國(guó)家一級(jí)學(xué)科，現(xiàn)有專職教師三十余人，主要由微電子與納米技術(shù)研究所、微納光電技術(shù)研究所兩個(gè)研究所的相關(guān)科研力量組成，從事微電子和光電子相關(guān)方面的研究。
本學(xué)科建設(shè)有激光與紅外系統(tǒng)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，半導(dǎo)體光電子工程技術(shù)中心兩個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)。近年來投入近兩千余萬，搭建了半導(dǎo)體激光器測(cè)試平臺(tái)、光電芯片仿真設(shè)計(jì)平臺(tái)、微波天線測(cè)量平臺(tái)以及存儲(chǔ)器芯片測(cè)試平臺(tái)等多個(gè)科研平臺(tái)，形成了兩個(gè)以國(guó)家級(jí)人才為核心的綜合性研究團(tuán)隊(duì)。
承擔(dān)國(guó)家項(xiàng)目以及企業(yè)項(xiàng)目，在光電集成技術(shù)等重要領(lǐng)域做出了很多的重要成果，多個(gè)方向處于國(guó)內(nèi)一流水平。
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·信息通信工程專業(yè)
信息通信工程專業(yè)于2006年獲得一級(jí)學(xué)科，有專業(yè)教師四十一人，涉及先進(jìn)通信與智能信息處理研究所，通信技術(shù)研究所，信息處理與人工智能研究所，圖像處理與模式識(shí)別技術(shù)研究所等。
該學(xué)科聘請(qǐng)包括兩位院士在內(nèi)的專家學(xué)者為特聘教授，現(xiàn)包括國(guó)家特聘學(xué)者，國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)科學(xué)家，泰山學(xué)者，教育部新世紀(jì)人才，擁有物聯(lián)信息技術(shù)與系統(tǒng)工程實(shí)驗(yàn)中心、中國(guó)紅計(jì)劃省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省無線通信技術(shù)重點(diǎn)研究實(shí)驗(yàn)室、山東省寬帶無線通信技術(shù)高效重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等平臺(tái)。還聯(lián)合中國(guó)社會(huì)科學(xué)院，國(guó)家圖書館等企事業(yè)單位，分別建立了中國(guó)特殊群體社會(huì)治理大數(shù)據(jù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室和司法部物聯(lián)網(wǎng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，與二十多個(gè)國(guó)內(nèi)外廠家和研究機(jī)構(gòu)保持了良好的科研聯(lián)系。
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3、招生人數(shù)
學(xué)院包含通信技術(shù)、信息處理、大數(shù)據(jù)與人工智能等方向的研究，下面的表格中列出了近年來總體的招生數(shù)據(jù)。2021年碩士招生一百一十二人，博士招生二十七人，2022年的招生計(jì)劃很快可以在學(xué)院以及學(xué)校的相關(guān)網(wǎng)站上查詢到。
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4、就業(yè)前景
信息科學(xué)與工程學(xué)院相關(guān)三大一級(jí)學(xué)科秉承山東大學(xué)四種經(jīng)歷的人才教育理念，注重學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng)，有針對(duì)性地進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和技能訓(xùn)練，同時(shí)與德國(guó)，日本，韓國(guó)等國(guó)際一流大學(xué)建立了長(zhǎng)期的本科生研究生交流互訪的機(jī)制。
每年有近百分之十的學(xué)生申請(qǐng)到國(guó)外、港，澳臺(tái)等高校或者國(guó)內(nèi)著名高校學(xué)習(xí)，每年就業(yè)率穩(wěn)居全校前列，其中相當(dāng)一部分同學(xué)在清華、北大、中科院、上海交大等國(guó)內(nèi)著名高校攻讀博士研究生。
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5、學(xué)科交叉
學(xué)院依托三個(gè)一級(jí)學(xué)科，以國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，開展了交叉融合，跨界研究的方向，探索建立了社會(huì)信息學(xué)、物理信息學(xué)、海洋信息學(xué)、生命信息學(xué)等交叉研究方向，在學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)前沿技術(shù)探索創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化以及價(jià)值、人才培養(yǎng)等方向?qū)崿F(xiàn)了跨越式的發(fā)展。
在新興交叉學(xué)科的支撐下，2021年新興學(xué)院科研經(jīng)費(fèi)到賬八千余萬，立項(xiàng)過億元，在部分研究領(lǐng)域已培育出多個(gè)國(guó)內(nèi)優(yōu)勢(shì)團(tuán)隊(duì)。
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02 電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
1、電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)最早起源于1956年。國(guó)家集中了北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、廈門大學(xué)、吉林大學(xué)五校師生在北大創(chuàng)辦了我國(guó)第一個(gè)半導(dǎo)體物理專業(yè)，為中國(guó)培養(yǎng)了一批半導(dǎo)體方面的棟梁之才，使中國(guó)的半導(dǎo)體事業(yè)從無到有，從弱到強(qiáng)，迅速發(fā)展壯大。
1998年教育部發(fā)布的專業(yè)目錄中，首次將半導(dǎo)體物理，無線電物理，微電子與光電子整合為電子科學(xué)技術(shù)專業(yè)。現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，國(guó)內(nèi)乃至世界一流的大學(xué)都有一流的信息學(xué)科，而電子科學(xué)技術(shù)作為信息學(xué)科的基礎(chǔ)學(xué)科更是至關(guān)重要。
山東大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)歷史悠久，最早可追溯到1958年山東工業(yè)大學(xué)電子系，1960年和1970年成立的山東大學(xué)電子系和光學(xué)系。2001年合并光學(xué)電子專業(yè)以及山東工業(yè)大學(xué)電子系組成了山東大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院，設(shè)立了電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，分為光電子方向和微電子方向。
2016年學(xué)院?jiǎn)?dòng)搬遷青島校區(qū)，電子科學(xué)依據(jù)微電子方向的部分學(xué)生和老師支持籌建了微電子學(xué)院。2018年學(xué)院完成整體搬遷，結(jié)合青島地區(qū)產(chǎn)業(yè)特色優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步優(yōu)化了電子科學(xué)技術(shù)專業(yè)，將原有的光電子方向、微電子方向結(jié)合，電子信息工程、物聯(lián)網(wǎng)、光學(xué)工程、信息通訊工程等方向融合，制定了全新的研究生培養(yǎng)計(jì)劃和研究方向。
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2、優(yōu)秀人才
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)七十余年的發(fā)展歷程，積累了豐富的培養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，凝聚了一批科研成果突出的教授和研究生導(dǎo)師，培養(yǎng)了一大批電子領(lǐng)域的優(yōu)秀科學(xué)家和工程師，如海信集團(tuán)董事長(zhǎng)周厚健，浪潮集團(tuán)原董事長(zhǎng)，中國(guó)電科首席科學(xué)家蘭羽石，歐洲科學(xué)院院士王承祥教授，以及江蘇省齊家濱副市長(zhǎng)等等，都是電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)起來的優(yōu)秀人才。
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隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，本專業(yè)結(jié)合信息學(xué)科發(fā)展和產(chǎn)業(yè)需求，將探索理科與工科、基礎(chǔ)與應(yīng)用創(chuàng)新、培養(yǎng)方法與培養(yǎng)內(nèi)容的平衡與融合，使學(xué)生具有學(xué)科交叉融合的視野和能力，培養(yǎng)具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的，高素質(zhì)的復(fù)合型新工科人才。
3、導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)
本學(xué)科對(duì)標(biāo)國(guó)家一流專業(yè)，從學(xué)科現(xiàn)有職員出發(fā)，結(jié)合國(guó)家對(duì)國(guó)家重大專利需求和新工科人才培養(yǎng)要求，塑造具有高度社會(huì)責(zé)任感的人才。我們期望幫助學(xué)生提升綜合素質(zhì)，開闊國(guó)際視野，擁有較高創(chuàng)新能力和健全發(fā)展人格。
目前，本學(xué)科在黃衛(wèi)平教授的領(lǐng)導(dǎo)下，有專業(yè)教師三十余人，包括國(guó)家級(jí)人才四人，省部級(jí)人才三人，入選校級(jí)人才梯隊(duì)三人。整個(gè)師資團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)與工程背景相融合，國(guó)內(nèi)與國(guó)際經(jīng)歷相融合，科研經(jīng)歷與工程經(jīng)歷相結(jié)合，資深教授與年輕教授相結(jié)合，已經(jīng)打造出了一個(gè)科研能力非常強(qiáng)的實(shí)施團(tuán)隊(duì)。
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4、微納光電子跨界研究平臺(tái)
學(xué)院搬遷到青島以后，結(jié)合電子科學(xué)技術(shù)，在原有微電子、光電子、電子電路、電子數(shù)字計(jì)算等研究方向的基礎(chǔ)上，打造了微納光電子跨界研究平臺(tái)。在政府牽引下，以山東大學(xué)為核心，聯(lián)合中國(guó)科學(xué)院，國(guó)內(nèi)高校以及行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)建立了微納米加工平臺(tái)。微納米加工平臺(tái)相關(guān)研究方向包括集成電路、新型顯示、智能通訊、智能感知、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等各種新興技術(shù)。
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5、微納光電子
學(xué)院目標(biāo)是支持前沿科學(xué)研究，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，滿足國(guó)家重大需求。微納光電子交叉方向的總體目標(biāo)是以微納光電子技術(shù)為基礎(chǔ)，依托光學(xué)工程和電子科學(xué)技術(shù)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科，面向下一代超越芯片技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，開拓微納光電子交叉融合學(xué)科方向。
特色是以自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的光電芯片仿真設(shè)計(jì)工具為基礎(chǔ)，聯(lián)合國(guó)內(nèi)外優(yōu)勢(shì)光電芯片公益平臺(tái)，圍繞光電芯片的核心關(guān)鍵技術(shù)，找尋學(xué)科差異化發(fā)展的路徑。
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6、項(xiàng)目代表性成果
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7、校內(nèi)外科研合作
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03 光學(xué)工程專業(yè)
各位同學(xué)大家好，我是山東大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院的劉兆軍。接下來，由我來介紹學(xué)院的光學(xué)工程專業(yè)的相關(guān)的情況。
1、山大光學(xué)品牌
（1）品牌介紹
今年是山大建校一百二十周年，早在1901年的時(shí)候，官方就出現(xiàn)了光學(xué)的概念，在1999年的時(shí)候，根據(jù)教育部的要求，學(xué)院統(tǒng)一更名為光學(xué)工程，然后一直沿用到現(xiàn)在。
同年還成立了山東省激光工程技術(shù)研究中心，2000年的時(shí)候，學(xué)院建設(shè)了山東省激光技術(shù)應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2006年的時(shí)候，獲批了光學(xué)工程的博士后流動(dòng)站，在2011年的時(shí)候，建設(shè)了校級(jí)的光學(xué)高等研究中心，這是一個(gè)獨(dú)立建制的二級(jí)機(jī)構(gòu)，也就是說，現(xiàn)在光學(xué)工程專業(yè)是信息科學(xué)與工程學(xué)院以及光學(xué)高等研究中心兩個(gè)單位共同支撐。
（2）杰出人才
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（3）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
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2、專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)
教師們的科研方向在三個(gè)大方向里，分別是激光技術(shù)與應(yīng)用、紅外探測(cè)與成像、光電材料與器件。其中激光技術(shù)應(yīng)用方向是我們的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)方向，跟我們學(xué)校晶體材料優(yōu)勢(shì)學(xué)科緊密結(jié)合。
紅外探測(cè)與呈現(xiàn)是國(guó)內(nèi)首批建設(shè)的特色方向，光電材料與器件是新興方向，在探測(cè)、高溫壓電等方向，做出了國(guó)際領(lǐng)先的成果。
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學(xué)院現(xiàn)有的教師有三十八位，分布在激光技術(shù)與應(yīng)用等四個(gè)研究所。總結(jié)來看，教授占比是百分之五十點(diǎn)九，其中具有博士學(xué)位的占百分之九十四點(diǎn)二，有五年以上經(jīng)驗(yàn)的教練占百分之八十二點(diǎn)四，具有企業(yè)工程或者社會(huì)實(shí)踐的教師占百分之二十三點(diǎn)五。
這一專業(yè)已經(jīng)形成了由院士和國(guó)際知名專家為主導(dǎo)，國(guó)家和省部級(jí)優(yōu)秀青年人才為支柱，中青年骨干教師為主力的一個(gè)非常強(qiáng)大的人才梯隊(duì)。
3、科學(xué)研究成果
（1）研究?jī)?nèi)容
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（2）代表性成果——先進(jìn)激光光源
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（3）代表性成果——光學(xué)系統(tǒng)與光學(xué)儀器
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（4）代表性成果——高分辨光纖傳感器
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（5）代表性成果——新型納米片材料
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（6）代表性成果——超高溫壓電材料與傳感器件
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（7）代表性成果——高性能近紅外單光子探測(cè)器
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（8）代表性成果——短波紅外探測(cè)與成像技術(shù)
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4、教學(xué)科研條件
（1）實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)中心與實(shí)驗(yàn)設(shè)備
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（2）校內(nèi)外研究合作
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5、學(xué)生背景期望
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04 信息通訊工程專業(yè)
各位考生朋友大家好，我是劉琚，下面由我來給大家報(bào)告信息通訊工程專業(yè)。
1、學(xué)科和專業(yè)背景
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2、基本情況
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3、特色優(yōu)勢(shì)——合理格局、學(xué)科交叉
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4、培養(yǎng)成果——研究所、杰出人才 ![]()
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5、研究所介紹
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學(xué)院的目標(biāo)是聚焦一流，追求卓越，立足信息通信技術(shù)的基礎(chǔ)，強(qiáng)化持續(xù)和快速的學(xué)習(xí)能力，針對(duì)國(guó)家重大的戰(zhàn)略需求培養(yǎng)卓越的工程師，造就行業(yè)領(lǐng)軍人才。堅(jiān)持理工融合，理工交叉，跨界交叉融合的理念，成就工程科學(xué)家。
學(xué)院里的所有的老師，將會(huì)盡全力在提高自己的素質(zhì)培養(yǎng)能力和科研能力的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)優(yōu)秀的、卓越的年輕才俊，為我們的國(guó)家建設(shè)和學(xué)校的發(fā)展，貢獻(xiàn)力量，謝謝大家。
直播課的內(nèi)容小珊學(xué)姐整理給大家啦，希望對(duì)考研的小伙伴們有所幫助。有更多關(guān)于山東大學(xué)考研的信息想要了解的話，歡迎大家聯(lián)系我哦！
小珊學(xué)姐V昕：SDUKY666 22年山東大學(xué)考研交流秋秋裙：820351716
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發(fā)表于 2021-8-27 10:59
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