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一、總體規(guī)劃 強(qiáng)化班課程：662包括管理學(xué)和公共經(jīng)濟(jì)學(xué)兩門課程，通過強(qiáng)化班課程學(xué)習(xí)，主要達(dá)到以下兩個(gè)目的： 1）在前期基礎(chǔ)班的基礎(chǔ)上，梳理教材背誦重難點(diǎn)，以達(dá)到有效背誦。 2）梳理歷年真題，把握出題方向、重難點(diǎn)，針對(duì)性提高背誦效率
二、梳理真題
![]() ![]() ![]() 第一個(gè)題就是名詞解釋總共有8個(gè)，一個(gè)題5分就占了40分。這8個(gè)名詞解釋都很簡(jiǎn)單，后4個(gè)都是課本上的東西。大家看以前的真題也可能發(fā)現(xiàn)管理學(xué)主要就是考課本上的知識(shí)點(diǎn)，可能就是問題稍微有點(diǎn)變化，換湯不換藥，主要還是課本上的那些固有的東西。你把課本背好了，那個(gè)分?jǐn)?shù)肯定就高，這是這門課的一個(gè)特點(diǎn)。出題就很常規(guī)，按照課本來出題，所以你背好那本現(xiàn)代管理學(xué)原理就足夠了。 公共經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)名詞解釋，基本上是對(duì)半分的。就是說名詞解釋公共經(jīng)濟(jì)學(xué)有4個(gè)，管理學(xué)有4個(gè)。因?yàn)楣芾韺W(xué)的出題很常規(guī)，基本上大家背熟分?jǐn)?shù)一定要能夠拿得到。那么他怎么從這個(gè)分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來差距，出題人就會(huì)從公共經(jīng)濟(jì)學(xué)這門課上入手，因?yàn)楣步?jīng)濟(jì)學(xué)說實(shí)話，要理解的一些東西比較多，不像管理學(xué)背背就可以了，這樣就容易拉開差距。別看一個(gè)題只有5分，一個(gè)題5分兩個(gè)題就10分，就拉開10分了。 第二個(gè)題型，簡(jiǎn)答題會(huì)有4個(gè)或者是5個(gè)，每年的情況不太一樣，固定在4個(gè)或者是5個(gè)，1個(gè)題10分，占40分或者是50分左右。對(duì)于管理學(xué)出題來講還是很常規(guī)課本上的知識(shí)點(diǎn)，可能就是說換一換出題的思路，主要還是背好課本你會(huì)答出來，基本上就得到分了。在這個(gè)題里公共經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的配置大概是2:3或者是2:2，簡(jiǎn)答題還是比較簡(jiǎn)單的，主要是自己拓展的東西還是少一些，主要還是課本上背的內(nèi)容。 ![]() 第三個(gè)題型就是論述題，論述題基本上每年都是兩個(gè)題，一個(gè)題20分，總共有40分，公共經(jīng)濟(jì)學(xué)一個(gè)題，管理學(xué)一個(gè)題。 ![]() ![]() 2021年662真題（回憶） 一、名詞解釋 木桶原理 管理理論叢林 管理方格理論 拉弗曲線 印花稅 投票悖論 二、簡(jiǎn)答題 1、職務(wù)分析的過程 2、簡(jiǎn)述公共產(chǎn)品理論 3、社會(huì)人假設(shè) 4、政府購(gòu)買性支出的類型和意義 5、公共預(yù)算的作用 6、組織改革的影響因素 三、論述題 1、管理者一直傾向認(rèn)為員工最想要的是高薪，但研究結(jié)果表明員工最想要的是贊賞，高薪并不在首列，試用激勵(lì)理論分析這一現(xiàn)象 2、稅收公平原則 四、案例分析 涉及非正式溝通的作用和意義 真題的選擇是18——21年四年的真題，從18年開始可以作為了解。公共政策是從2018年正式出現(xiàn)的，開始成為968之前是不考公共政策的，從2018年改革后正式把公共管理初試的筆試科目固定下來，18年之前考過公共行政學(xué)。主要從2020年開始講試卷的形式和命題的科目逐漸的固定下來。總體上公共管理和經(jīng)濟(jì)學(xué)的出題的穩(wěn)定程度還是比較大的，不像968可能會(huì)有一些比較大的變動(dòng)，他在總體上的還是比較平穩(wěn)的，也有助于我們?nèi)パ芯空w的出題方向和出題意圖。 總體來說題型題型是固定的，就是名詞簡(jiǎn)答論述和案例分析這4個(gè)題型不會(huì)變化，是固定的。考試的風(fēng)格和方向，海大出題是有一個(gè)特點(diǎn)就是說考題會(huì)重復(fù)，但重復(fù)率也不是特別大，就是說比如說今年考到的名詞解釋，下一年可能比如說這個(gè)點(diǎn)是一個(gè)很重要的點(diǎn)的話，下一年可能會(huì)用簡(jiǎn)答題或者是論述題來考簡(jiǎn)答可能居多一些，特別是在名詞解釋和簡(jiǎn)答這兩個(gè)題中題型中重復(fù)率是挺高的，大家可以就是說對(duì)于往年的整體，你一定要仔細(xì)看一下。名詞解釋比如說學(xué)派的代表人物，這個(gè)這時(shí)候就要把他的主要的系統(tǒng)學(xué)派的一個(gè)主要觀點(diǎn)、核心的思想以及他的一個(gè)代表性的著作，做一個(gè)基本的一個(gè)歸納。不能過于廣泛、過于多，畢竟還是名詞解釋題，五分的題目基本上答三行就可以，如果答多了時(shí)間的分配方面不會(huì)太好。一要準(zhǔn)確，核心的知識(shí)點(diǎn)和關(guān)鍵詞一定要達(dá)到、二要簡(jiǎn)潔，在核心的基礎(chǔ)上不要說太多的廢話。 關(guān)于時(shí)事熱點(diǎn)，海大出題會(huì)會(huì)出到一些熱點(diǎn)的話題，所以在考題里也有體現(xiàn)，但是它還是結(jié)合著課本上的點(diǎn)來考的，你只要把課本上的點(diǎn)答對(duì)，然后結(jié)合你自己的理解，言之有理即可就會(huì)給你分?jǐn)?shù)，但時(shí)事熱點(diǎn)就是僅限于案例分析那個(gè)題，其他的題倒不會(huì)涉及太多，論述題可能會(huì)會(huì)涉及到一個(gè)題，反正就是說涉及到時(shí)事熱點(diǎn)的題的話，一張?jiān)嚲砩洗蟾庞谢旧暇褪且粋€(gè)，再多不會(huì)超過兩個(gè)，就是一個(gè)或者是兩個(gè)。Pc循環(huán)實(shí)際上是一個(gè)核心的代表性的觀點(diǎn)，教材上這一塊不是特別多，相對(duì)來說去課外補(bǔ)充一些東西，基礎(chǔ)班的時(shí)候給大家梳理了一遍，紀(jì)錄片的課程也對(duì)pc循環(huán)有一個(gè)完整地講解。管理學(xué)的題目比較有綜合性，沒有說具體的從課本上來出，還是實(shí)際上引用了一句話，從不同的觀點(diǎn)和不同的判斷中進(jìn)行一個(gè)選擇怎么理解的。首先要看到誰(shuí)說的，涉及的話中什么觀點(diǎn)、關(guān)于決策是怎么形成的自己進(jìn)行發(fā)揮，會(huì)考查對(duì)知識(shí)點(diǎn)的綜合理解能力。除了課本上的知識(shí)可以適當(dāng)發(fā)揮結(jié)合自己的理解答一些內(nèi)容，首先要明確沒有具體標(biāo)準(zhǔn)的答案和標(biāo)準(zhǔn)，也就意味著在把握時(shí)間的基礎(chǔ)上盡可能的去多答一些內(nèi)容。更多的理解內(nèi)容，發(fā)揮自己的想象力也需要頭腦中知識(shí)的儲(chǔ)備，比如說10分的題目至少答七八行左右。論述答題主要多答一點(diǎn)，要把邏輯性和條理性體現(xiàn)出來，一個(gè)是思路、一個(gè)是理論。 總體上看662會(huì)發(fā)現(xiàn)除了課本上的核心知識(shí)點(diǎn)之外還會(huì)考察一些綜合素質(zhì)和對(duì)知識(shí)點(diǎn)的自己的看法。所以要求大家背核心知識(shí)點(diǎn)外還要多積累一些時(shí)事熱點(diǎn)和專業(yè)知識(shí)。 公共經(jīng)濟(jì)學(xué)來講，就那么幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就九個(gè)知識(shí)點(diǎn)要用大綱，一共有九個(gè)知識(shí)點(diǎn)，他出題肯定會(huì)重復(fù)的，會(huì)出一些核心的知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)楹诵牡臇|西就那么些，不考核心的就考一些邊邊角角知識(shí)點(diǎn)，其實(shí)沒有多大意義。主要目的還是考察對(duì)核心知識(shí)點(diǎn)的理解和把握。名詞解釋基本上大家都能夠把這個(gè)分?jǐn)?shù)都能夠拿到，沒什么太大的問題。建議大家去背課本，盡可能把課本的每一頁(yè)、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都背至少一遍，最主要的是課本遠(yuǎn)比講義更有邏輯性、更詳細(xì)。 19年的時(shí)候考過一個(gè)公平理論，那些理論也要重點(diǎn)把握。關(guān)于如何重新設(shè)計(jì)工作應(yīng)該是員工對(duì)工作的一個(gè)滿意度，涉及到這個(gè)人、這個(gè)計(jì)劃映射要組織那一塊一個(gè)內(nèi)容。18年，所以也考過公務(wù)支出的知識(shí)點(diǎn)，所以說他考過的題目，它可能還會(huì)再考，因?yàn)槟切┳詈诵牡闹R(shí)點(diǎn)一定會(huì)重復(fù)的去考你，它這里只是把瓦格納法則單獨(dú)拿出來，你去理解把它寫出來就可以了。其實(shí)事情都考察的范圍不大，而且18年是以論述題的形式來考察的，但是20年以簡(jiǎn)答題來考察，所以稅收能力那一塊的內(nèi)容總體上來講這五個(gè)題目沒有特別超綱的它可能比較喜歡去引用某一段話某一個(gè)理論的觀點(diǎn)，在后面去講這一點(diǎn)的時(shí)候會(huì)給大家歸納這個(gè)答案。第一個(gè)可能需要自己的發(fā)揮。第二個(gè)涉及到財(cái)政的一些，論述題特別喜歡考政府財(cái)政和公共財(cái)政的一些知識(shí)點(diǎn)一下，比如地方政府在強(qiáng)權(quán)基礎(chǔ)上強(qiáng)震擴(kuò)權(quán)，這種做法形成一個(gè)鮮明的對(duì)比，實(shí)際上就涉及到我們中體制改革的一個(gè)重要就是以前有一個(gè)叫省管縣，那我們現(xiàn)在就是權(quán)力進(jìn)一步下放，把更多的自主權(quán)下放給人民，這就涉及到一個(gè)財(cái)政的問題。要保證基本的有錢才能發(fā)展，如果政府沒錢拿什么發(fā)展。所以看到相應(yīng)的財(cái)稅體制慢慢地向鎮(zhèn)去放權(quán)，實(shí)際上也是專業(yè)性比較強(qiáng)的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)了，可能分?jǐn)?shù)的差別就會(huì)比較明顯。
三、暑期備考建議
主要是專業(yè)課上前期把知識(shí)點(diǎn)框架都弄清楚，大概從6月份還是7月份才開始背第一遍書，第一遍背書的時(shí)候就比較困難，因?yàn)槲目频闹R(shí)點(diǎn)比較多，建議三門課同時(shí)進(jìn)行背誦，因?yàn)槟闳绻灰婚T課單獨(dú)的背的話，那樣三背完三本，你再看第一門課，你就完全什么都不記得，時(shí)間上可能浪費(fèi)的還比較多，所以我建議是三門課同時(shí)進(jìn)行。當(dāng)然第一遍背書之后，就是回過頭去看完全都不記得，這是很正常的，大家如果有這個(gè)情況，你也不要太著急，文科背書就是什么特點(diǎn)重復(fù)被你才會(huì)加深印象，加深記憶。到考試之前差不多要背上三四遍四五遍書，那個(gè)時(shí)候再去考試才是比較有把握的，當(dāng)然每個(gè)人情況不一樣，大家結(jié)合自己的情況來。 現(xiàn)在就屬于強(qiáng)化階段了，因?yàn)橐呀?jīng)8月底了，快到9月了，之后會(huì)有一個(gè)預(yù)報(bào)名，當(dāng)預(yù)報(bào)名的時(shí)候，大家就會(huì)覺得時(shí)間比較緊張了，所以大家現(xiàn)在需要做的不是說你學(xué)習(xí)時(shí)間需要多久，最重要的就是提高效率，因?yàn)槟銈兘衲暌彩乔闆r特殊，基本上都是在家復(fù)習(xí)。一定要注意提高效率這件事情，時(shí)間你可以不用拖很久，每天只要把效率保證就可以了。 10月到11月底是一個(gè)提升階段，這個(gè)時(shí)候大家要做的要把關(guān)注點(diǎn)關(guān)注點(diǎn)就是轉(zhuǎn)移到真題就是出題，做題這方面了，這是一點(diǎn)。最后12月初到考研這是一個(gè)沖刺階段，就總結(jié)一下做題的方法策略，這方面我當(dāng)時(shí)是背書，一直背到考研的前一天，背英語(yǔ)單詞也是一直背到考研的前一天。所以像文科這種東西主要就是背誦記憶，記憶這種東西不能階段，因?yàn)槟汶A段之后再想拾起來就比較難，所以就得一遍一遍的重復(fù)，那樣會(huì)加深印象。 重點(diǎn)放在理解專業(yè)知識(shí)，尤其是像公共經(jīng)濟(jì)學(xué)需要花費(fèi)一些時(shí)間來掌握理解知識(shí)點(diǎn)，詳看一邊課本，并根據(jù)上課內(nèi)容對(duì)重點(diǎn)予以關(guān)注，時(shí)間每天應(yīng)不少于三小時(shí)，如果提前看完，可以開始背誦。在看第一遍課本的時(shí)候盡量不要放過任何知識(shí)點(diǎn)，初期準(zhǔn)備重點(diǎn)的時(shí)候不要太過于急功近利，主要還是打基礎(chǔ)，盡量把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容都看一下。不僅是幫助記憶，主要是幫助梳理課本知識(shí)的理念，無(wú)論后面是否會(huì)考到。框架性內(nèi)容的梳理不容易遺漏知識(shí)點(diǎn)，便于梳理知識(shí)點(diǎn)體系。復(fù)習(xí)重心還是放在英語(yǔ)方面，英語(yǔ)方面初期花費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。英語(yǔ)必須要掌握單詞，也要為后面復(fù)習(xí)專業(yè)課留出時(shí)間，合理安排時(shí)間的規(guī)劃。集中時(shí)間背誦專業(yè)課，管理學(xué)和公共經(jīng)濟(jì)學(xué)至少背誦完兩輪，知識(shí)點(diǎn)都是固定的每年不會(huì)有太大的變化。理清梳理好每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、可以自己整理總結(jié)一下。要保持規(guī)律作息，將全部時(shí)間用于備考，提高自己的效率。英語(yǔ)著重突破閱讀，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)一定不能落下，堅(jiān)持每天記單詞、刷真題、理解錯(cuò)題。政治可在背誦完一輪專業(yè)課后開始，可先購(gòu)買教材，第一遍翻書理解之后，就開始一遍一遍背書、重復(fù)記憶，第一遍第二遍記不住是正常的，只有重復(fù)記憶才能加深印象。要保持良好心態(tài)，保持自己的節(jié)奏。積極關(guān)注學(xué)院、學(xué)校官網(wǎng)消息。關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，保持知識(shí)積累。
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發(fā)表于 2021-8-4 18:03
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