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首都師范大學739古代漢語與中國古代文學考研近三年分數(shù)線、考試科目及參考書 首都師范大學書法專業(yè)創(chuàng)辦于1985年,1999年成立中國書法文化研究所,是中國大學中首個系級建制的書法學科教學科研單位,由著名學者、書法家歐陽中石教授擔任所長。2005年成立中國書法文化研究院。 1 近三年分數(shù)線 2021年: 政治:38 英語:38 專業(yè)課一:57 專業(yè)課二:57 總分:356
2020年: 政治:38 英語:38 專業(yè)課一:57 專業(yè)課二:57 總分:366
2019年: 政治:38 英語:38 專業(yè)課一:57 專業(yè)課二:57 總分:357 2 考試科目 考試科目為: ①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③739古代漢語與中國古代文學 ④841中國書法的歷史和理論
739古代漢語與中國古代文學考研涉及專業(yè): 01(全日制)中國書法史 02(全日制)中國書法理論 03(全日制)書法文獻 04(全日制)篆刻學 05(全日制)書法文化 06(全日制)中小學書法教育
3 參考書 《中國文學史》游國恩 / 王起 / 蕭滌非 / 季鎮(zhèn)淮 / 費振剛 人民文學出版社
《中國文學史(修訂本1)》是為高等院校中文系編寫的中國文學史教科書,為了適應教學需要,《中國文學史(修訂本1)》在取材和章節(jié)安排上力求符合教學實際。在內(nèi)容上,希望給予同學以比較全面系統(tǒng)的文學史知識和正確的歷史觀念。
《古代漢語》(共四冊)王力 中華書局
古代漢語這一門課程,過去在不同的高等學校中,在不同的時期內(nèi),有種種不同的教學內(nèi)容。有的是當做歷代文選來教,有的是當做文言語法來教,有的把它講成文字、音韻、訓詁,有的把它講成漢語史。目的要求是不一致的。 經(jīng)過1958年的教育革命,大家進一步認識到教學必須聯(lián)系實際,許多高等學校都重新考慮古代漢語的教學內(nèi)容,以為它的目的應該是培養(yǎng)學生閱讀古書的能力,而要達到這一個目的,必須既有感性知識,又有理性知識。必須把文選的閱讀與文言語法、文字、音韻、訓詁等理論知識密切結合起來,然后我們的教學才不是片面的從而提高古代漢語的教學效果。至于漢語史,則應該另立一科;漢語史是理論課,古代漢語是工具課,目的要求是不相同的。 北京大學在1959年進行了古代漢語教學的改革,把文選、常用詞、古漢語通論三部分結合起來,取得了較好的教學效果。此外還有許多高等學校都以培養(yǎng)閱讀古書能力作為目的,改進了古代漢語的教學。 4 輔導資料 《739古代漢語與中國古代文學:中國文學史》才思考研考博·首都師范大學教研組編寫
這本《739古代漢語與中國古代文學:文學理論教程》匯總了中國文學史整理的重點筆記,翔實地描述中國古代文學的發(fā)展歷程,作了一些具有創(chuàng)新性的考證和論述。各章均有詳細的附注,更好的幫助同學們在備考中復習。
《739古代漢語與中國古代文學:文學理論教程》才思考研考博·首都師范大學教研組編寫
這本《739古代漢語與中國古代文學:文學理論教程》匯總了中國文學史整理的重點筆記,對于中文學理論,文學原理以及文學史方面都有了一定的補充相較于原書更容易把握重點,可以提高同學們的復習效率,也對于更加深入的去學習文學理論的知識有很大的幫助。
《739古代漢語與中國古代文學:文學理論題庫》才思考研考博·首都師范大學教研組編寫
這本《739古代漢語與中國古代文學:文學理論題庫》主要是根據(jù)近年來常考的文學理論題庫進行了詳細的重點匯總,在復習時能更好的幫助同學們刷題,同時對于同學在答題時有著重要的作用。
《739古代漢語與中國古代文學:中國古代漢語文選》才思考研考博·首都師范大學教研組編寫
這本《739古代漢語與中國古代文學:中國古代漢語文選》資料匯總了文選、常用詞、古漢語通論三部分重要知識點,進行了深度結合在內(nèi)容上進行了擴充,相較于原書更容易理解,也更好的提高同學們的復習以及答題效率。
《739古代漢語與中國古代文學:文學理論》才思考研考博·首都師范大學教研組編寫
這本《739古代漢語與中國古代文學:文學理論》主要是根據(jù)文學理論本質(zhì)、特征、發(fā)展規(guī)律進行了詳細的梳理,并且對文學基本概念與問題的界定進行了深度解析,能幫助同學們在答題時更好的把握。
《739古代漢語與中國古代文學:古代漢語重點匯總》才思考研考博·首都師范大學教研組編寫
這本《739古代漢語與中國古代文學:古代漢語重點匯總》是根據(jù)古代漢語閱讀與文言語法、文字、音韻、訓詁等理論知識進行了詳細的整理,同時對遠古、上古、中古、近古四個時期進行補充,讓同學們在復習時能夠更好的理解記憶背誦。
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