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考試內(nèi)容介紹 一、211翻譯碩士英語(yǔ) 第一題：術(shù)語(yǔ)翻譯 英譯漢（15分）漢譯英（15） 第二題：英譯漢篇章翻譯 第三題：漢譯英篇章翻譯 這個(gè)沒(méi)有什么好說(shuō)的，「CE」部分提高10分，「EC」部分看上去壓縮了10分，但是「翻譯碩士英語(yǔ)」科目增加了「CE」，30分。以前怎么準(zhǔn)備的現(xiàn)在就怎么準(zhǔn)備啦。
二、357英語(yǔ)翻譯基礎(chǔ) 翻譯碩士英語(yǔ)旨在考察學(xué)生的英語(yǔ)基本功和常見(jiàn)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，包括三道題： 第一題：詞匯和英文術(shù)語(yǔ) 無(wú)提示填空，考察詞匯，兼顧知識(shí)面（政治、經(jīng)濟(jì)、科技、外交、法律等）。分為兩個(gè)小題。 1. 單詞填空給出一段文章，挖掉若干單詞填空，沒(méi)有選項(xiàng)提示。（20分） 2. 英文術(shù)語(yǔ)填空 給出一些常見(jiàn)概念的定義，考生寫(xiě)出概念。（10分） 例如：Gross ________ ________is the monetary value of all the finished goods and services produced within a country’s borders in a specific time period. 填寫(xiě)Domestic Product. 第二題：閱讀理解和翻譯 給出一篇文章，閱讀之后，翻譯劃線句子，考察英文理解能力和漢語(yǔ)表達(dá)能力。 第三題：英語(yǔ)表達(dá) 分為三個(gè)小題：英文改錯(cuò)、英文作文和編寫(xiě)英文摘要。 1、英文句子改錯(cuò) 給出若干表達(dá)不符合英文習(xí)慣的句子，考生進(jìn)行修改。考察語(yǔ)法和英文表達(dá)能力。 例如： 1) This measure will have a restrictive effect on the activities of speculators 修改：This measure will restrict the activities of speculators 2.英文作文 按照給定要求，寫(xiě)英文作文，不少于200詞。考察英語(yǔ)表達(dá)能力。 3．編寫(xiě)英文摘要 給出一篇英語(yǔ)文章（約600單詞），考生用英語(yǔ)編寫(xiě)摘要（大約150單詞）。考察用英文歸納總結(jié)的能力。 三、448漢語(yǔ)寫(xiě)作與百科知識(shí) 百科：掃完一遍紅寶書(shū)的基礎(chǔ)上，推薦用貿(mào)學(xué)長(zhǎng)出品的記乎詞卡，刷高頻詞條，尤其是記乎上各個(gè)高校高頻詞條。 小作文：個(gè)人投機(jī)取巧了，因?yàn)榉治隽吮蓖馔甑脑囶}，發(fā)現(xiàn)基本上是對(duì)文采有要求的應(yīng)用文類(lèi)型——消息、廣告、解說(shuō)詞等，所以我就看了一下研友發(fā)給我的應(yīng)用文格式，看看哪些是對(duì)文采有要求的，就練了一下，而這些應(yīng)用文格式這次也都整理在了紅寶書(shū)里，其余的結(jié)構(gòu)大概看了看。結(jié)果考的征訂廣告，也算是幸運(yùn)。 大作文：基本上是議論文吧，也有題材不限的，散文或者記敘文都可以寫(xiě)，題目都比較溫和。高考作文練習(xí)就可以。素材積累方面，就多閱讀吧。所以在此真的要感謝我的男神蘇軾、金庸、李白，是他們攜手撐起了我的大作文。 學(xué)長(zhǎng)碎碎念： 想考高翻，先自我審視這么幾點(diǎn)： 1. 寫(xiě)的東西有沒(méi)有低級(jí)錯(cuò)誤（十年前的標(biāo)準(zhǔn)是"一篇譯文語(yǔ)法錯(cuò)誤不超過(guò)3處"，我個(gè)人認(rèn)為是"不允許出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤"），包括語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)（用好逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)就差不多了，別想著整幺蛾子）。 2. 語(yǔ)言夠簡(jiǎn)明了嗎？北外非常推崇「簡(jiǎn)明英語(yǔ)」，考前一定要參考書(shū)，至少把栓哥的《非文》讀透了。此外，「簡(jiǎn)明中文」也很重要，避免「歐化漢語(yǔ)」，即「翻譯腔」，可以看看余光中老先生的《翻譯乃大道》，《古文觀止》（雙語(yǔ)版）早上多誦讀，體會(huì)語(yǔ)言簡(jiǎn)明之美。 3. 詞條記憶要多樣化，兼顧百科知識(shí)、詞條翻譯、翻譯碩士英語(yǔ)填空題，可以用貿(mào)學(xué)長(zhǎng)記乎詞卡幫助記憶。 4. 合理利用英文材料（個(gè)人推薦較為容易的經(jīng)濟(jì)學(xué)人、專(zhuān)八閱讀、雅思閱讀、外網(wǎng)新聞/英語(yǔ)點(diǎn)津等材料），一篇材料可以按以下順序吃光抹盡： a. 挖空，跟研友互考，為了防止自己記住，可以提前兩天準(zhǔn)備好要練的材料，盯著實(shí)詞挖，兩到三句一個(gè)空就好； b. 通讀并畫(huà)思維導(dǎo)圖； c. 根據(jù)思維導(dǎo)圖復(fù)述（并錄音）and寫(xiě)摘要， i. 按考試修改摘要 ii. 聽(tīng)抄錄音內(nèi)容，修改，提升語(yǔ)言質(zhì)量（復(fù)試準(zhǔn)備期間可以試試）； d. 翻譯并修改； e. 不定時(shí)口頭復(fù)述材料框架，錄音、聽(tīng)抄并修改。 總之，題型多樣，就越發(fā)要利用好時(shí)間，把一小時(shí)用成三小時(shí)，舉一反三才是王道。對(duì)了，平時(shí)可以適當(dāng)練練視譯，這樣看題真的會(huì)快得多。 總體來(lái)說(shuō)，考研復(fù)習(xí)采用的策略就是不貪多，求扎實(shí)。不求每天學(xué)的量有多么大，學(xué)習(xí)材料有多么豐富；但是學(xué)了就一定學(xué)好，認(rèn)為重要的東西就一定要背扎實(shí)。
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