21文學院比較文學上岸經驗貼

Macondo8 · 發(fā)表于 2021-6-29 16:35

一、個人信息
本人是二戰(zhàn)考生，本科就讀于一所雙非二本院校，漢語言文學專業(yè)，成績居于班級中游。大三上學期決定考研，開始學習外國文學史，系統(tǒng)閱讀經典作品。一開始的考研目標定為某985院校，后來在九月末臨時改考南師，結果失敗（原因稍后詳講）。因為讀研意向堅定，再加上疫情所導致的就業(yè)情況不容樂觀，遂決定二戰(zhàn)。六月畢業(yè)后，一個人搬到了校外出租屋，開始孤軍二戰(zhàn)之旅。結果初試成績402分，最終成功上岸。一路走來，有經驗也有教訓，希望借自己的微薄之力，幫助下一屆的考生免去不必要的彎路。
二、一戰(zhàn)失敗原因
（1）目標院校考試科目改革，臨時更換目標
文學類考研的范圍基本分為單科（比如現(xiàn)當代專業(yè)只考現(xiàn)當代文學史）、小綜合（古代文學+現(xiàn)當代+外國文學+文學理論）、大綜合（文學+語言學）。每年9月份，各個院校會陸續(xù)公布今年的招生目錄和計劃人數(shù)，每年都會有一定的變動。也就是說，去年的招生目錄僅有參考作用，無法決定今年的情況。我第一年考研就遇到了從只考單科（外國文學史）改到了文學小綜合的情況，而且是在9月底才通知的，這樣的狀況令我搓手不及。而放眼望去，全國范圍內考單科的院校寥寥無幾。那么我想，既然都是考小綜合，我不如降低目標，放棄難度較高的985院校，選擇競爭力相對較弱的南師（不是），或許還有上岸的機會。于是，我開始惡補中國文學和文學理論。最后考了390+的分數(shù)，但是那一年進復試的分數(shù)線是400，所以只能宣告一戰(zhàn)失敗。另外，關于考試改革，有的院校會提早通知，而大多數(shù)院校都是在9月通知，近幾年學碩考研變動較大，請大家在挑選目標院校時一定要找1-2所備選，并做好心理準備，全力以赴，若真的遭遇改革，大家的境遇都一樣，機會永遠留給有準備的人。
（2）復習方向錯誤
考研需要大量的前期準備時間，但這并不意味著遍地撒網，事無巨細地將復習范圍內的每一個瑣碎細節(jié)都研究透徹。考研畢竟是一場應試考試，應該以歷年真題為導向，分清主次，穩(wěn)中求進。南師的出題風格向來是重視真題的，重點作家作品是反復考察，甚至一些題目也會大量地重復再現(xiàn)。以今年文學基礎為例，古代文學三道題（左傳、柳永、桃花扇）都是往年出過的原封不動的真題，現(xiàn)當代的周作人也是常考點，文學理論的兩道（文學接受的高潮、敘述視角）也是往年真題的重現(xiàn)，外國文學的托爾斯泰在往年也有所考察。因此，備考過程中一定要吃透真題，最好可以將歷年真題按照重復頻率和時期進行歸類，并查閱資料，總結一份屬于自己的答案。
（3）臨場準備不足，答題欠規(guī)范
試想，專業(yè)課考試一場*0分鐘，文學基礎9道論述題，平均分配下來每道題只有20分鐘，在考場上必須一刻不停地奮筆疾書，而寫字的速度和規(guī)范程度都會影響到成績。千萬不要出現(xiàn)沒有答完的情況，今年我的外國文學史最后一道《城堡》的題目就沒有答完，只寫了半頁，最后也相應地拉低了分數(shù)。此外，各個題型*其相應的答題方法，比如名詞解釋要求要素齊全，論述題建議使用“總分總”結構之類。一份字跡清晰、結構完整、采分點一目了然的答卷，當然可以拿到更高的分數(shù)。因此，在考前務必進行2-3次的模擬考試，用來熟悉考場環(huán)境和答題技巧。
三、專業(yè)課復習建議
（1）專業(yè)一：文學基礎
文學基礎的考查范圍是小綜合，所有參考書目都在南師研招網列出，但其實是不夠看的。古代文學方面，游國恩版通俗易懂，適合入門，但是觀點較為陳舊，學理性稍顯不足，建議以袁行霈版為主，以游國恩版補充袁未涉及的角度；現(xiàn)當代較難，丁帆的《新文學史》對于初學者也不甚友善，因為這本書是按照專題來進行編排的，導致初讀時無法形成體系。建議補充按年代編排的錢理群的《三十年》和洪子誠的《當代文學史》，用這兩本書來勾勒現(xiàn)當代文學發(fā)展的基本框架，然后，一定不能顧此失彼，忽視《新文學史》的復習，因為現(xiàn)當代的出題角度基本都是從《新文學史》中挖出來的，比如今年考的新文學史起點問題；文學理論雖然有難度，但對于考試而言，吃透童慶炳的教材足矣，特別要注意課本上每一節(jié)后面所列的“復習要點”，建議盡早開始背誦，因為真的很容易忘記；外國文學方面，對于非比文考生來講，復習馬工程的參考書+真題就夠了，其中，馬工程教材的亞非文學基本不會考，重點還應當放在反復考察的重點作家作品。
（2）專業(yè)二：外國文學史
①復習外國文學史，頭腦中一定要有西方文學發(fā)展的大致框架脈絡，可以從三個維度展開：第一，按思潮流派劃分，西方文學主流的發(fā)展歷程基本上是：古希臘羅馬→中世紀→文藝復興→古典主義→啟蒙主義→浪漫主義→現(xiàn)實主義→象征主義、唯美主義、自然主義→現(xiàn)代主義→后現(xiàn)代主義；第二，按年代劃分，從公元前的古希臘文學，到20世紀歐美文學，不同階段的文學發(fā)展情況都必須熟稔于心，比如南師常考*世紀英國文學的發(fā)展歷程；第三，按國別劃分，比如今年考察的文藝復興時期西班牙文學成就。在考試中，此三個維度常常交織在一起考察，因此，我們在學習中務必融會貫通。
②重點作家作品，可以從真題的考察頻率來判斷，比如荷馬史詩、古希臘悲劇、《神曲》、莎士比亞、《浮士德》、雨果等等，不一而足。其中，19世紀現(xiàn)實主義作品尤為重要，狄更斯、巴爾扎克、陀思妥耶夫斯基等作家，應當讀其作品原典，并熟練掌握。20世紀文學紛繁復雜，應先掌握大致的流派（比如意識流文學、后期象征主義），進而深入到流派當中的具體作家（比如喬伊斯、福克納、艾略特）。時間充裕的話，最好可以通讀經典作品的原典，畢竟教材的論述有艱深晦澀之處，而自己的閱讀體會和細節(jié)印象對把握作品而言大有助益。必要時，需查閱相關論文來對某一問題達到更深層次的理解，比如《世俗人本意識與宗教人本意識的對立與統(tǒng)一——“兩希”文學之文化內核異質互補論》（蔣承勇）、《前后期象征主義的差異》（項曉敏）。
③關于參考書目，比文考生只看馬工程版是遠遠不夠的，必須要補充王立新版，因為從近兩年的真題來看，雖然換了馬工程為參考書，但出題方向仍然無法避開王立新，比如今年卡夫卡《城堡》和人的關系，在王立新的書上有原原本本的答案。如果時間充裕，還需要補充鄭克魯版的外國文學史，真題中海明威小說的藝術特點、薩特的《禁閉》等等，都可以在鄭版找到非常好的答案。另外，比文的專業(yè)二有一本單獨列出的《二十世紀歐美文學》，這本書非常體現(xiàn)南師導師的研究方向，也涉及了很多常規(guī)范圍內不太可能考察到的陌生作家，使我們復習起來比較棘手。個人認為，重者恒重，在其它外國文學史教材中出現(xiàn)的20世紀作家，比如艾略特、普魯斯特、卡夫卡等，依然是這本書的重點。而黑塞、莫里亞克等作家，以及20世紀后半葉的很多作家，說實話，真的不太可能單獨考察，大家若時間充裕、基礎較好，當然是每個作家都爭取要復習到，但如果無法做到，也不必太焦慮，真題一般不會考太偏的內容。
四、公共課復習建議
（1）英語：我的英語有一定的基礎，在今年題目比較難的情況下拿到了78分，這為我與競爭對手之間拉開了不少的分數(shù)。英語想要取得不錯的分數(shù)，基礎一定要扎實，而所謂“基礎”，可以從兩個方面來著手夯實，即單詞和長難句。單詞一定要每天背，我用了**的綠皮書、墨墨背單詞和歐路詞典，每天輪流背一次。長難句這里我沒有單獨復習，只是搞懂了真題閱讀中出現(xiàn)的每一個長難句，也夠用了。從題型來看，英語可以分為閱讀、作文和小三門（翻譯、完型、新題型）。閱讀方面，真題至少刷三遍，推薦唐遲的課程，他的課幫我突破了能看懂文章但做不對題的瓶頸期。作文方面，我背了王江濤的十篇大作文和十篇小作文，并在11月看了潘赟的作文課，最終形成了一套自己的模版。從我兩次考試經驗來看，英語作文不是現(xiàn)場寫出來的，而是提前背好并在考場上默寫出來的。我們所背誦的作文其實是語素，而模版是語素的組合方式，幫助我們利用這些語素來應對不同的題材，惟其如此，你才可以在考場上應變自如。小三門的話，完型和新題型我看了唐遲的課程，幫助不大，最后也沒有找到很好的課程，只能自己摸索，翻譯我看了唐靜的課程，他的拆分組合法還是很有用的，可以看看。
（2）政治：暑假開始也不遲，我所用到的所有資料包括肖秀榮精講精練、一千題、肖四肖八、風中勁草、徐濤強化班、腿姐技巧班和押題班以及濤8腿4蔣5等一系列在11月底出的模擬題。從暑假開始，可以結合徐濤的強化班，一章一章翻閱精講精練，并做對應章節(jié)的1000題。暑假結束后，政治一輪復習也基本結束了，這一時期的任務是反復刷1000題，從做題中來掌握知識點，不熟悉的知識點可以查閱風中勁草，因為花大量時間背誦精講精練是不現(xiàn)實的，而這本書可以當作精講精練的縮減版，另外，個人強推腿姐的技巧班，因為政治選擇題真的有很多拿分技巧，有時候甚至忘了書上原話也可以做對題目。到了11月中后期，各種模擬題也該出來了，這時候建議刷模擬題為主，因為模擬題會涉及非常多的當年時政，這一部分是我們前期無法學到的，而實際上，政治真題中的時政占比在不斷上升，完全和1000題是兩種風格的，不熟悉時政一定會吃虧。
五、推薦書目及APP
（1）《從卡夫卡到昆德拉》吳曉東
20世紀現(xiàn)代主義文學的入門讀物，非常細致的文本分析，比教材多一些拓展和深度，也可以用做答題時的例子補充。其中，卡夫卡與《城堡》（今年剛考過）、普魯斯特與《追憶似水年華》、喬伊斯與《尤利西斯》、福克納與《喧嘩與騷動》、海明威以及羅伯·格里耶的“新小說”，皆為重點和常考點。
（2）《西方文學十五講》徐葆耕
提綱挈領、主次分明地對西方文學史進行了一次系統(tǒng)的梳理，適合入門讀。如果你被紛繁復雜的教科書搞亂了思緒，也可以用這本書來把握文學發(fā)展的主要脈絡。
（3）《西方文學與現(xiàn)代性敘事的展開》張德明
這是一本浙大教授的研究專著，書中的內容不可避免地夾雜著很多個人研究領域的“私貨”，雖然可以極大地拓展視野，但對于時間緊張的考研黨來說，這些“私貨”并非重點。我推薦這本書的原因主要是在于它的第一部分對*世紀英國現(xiàn)實主義小說（書信體小說、《魯賓遜漂流記》之類）的發(fā)掘，這一部分是南師考察的重點，也是很多中文系授課所忽略的地方。總之，本書適合學有余力的比文考生。
（4）《文學講稿》、《俄羅斯講稿》納博科夫
能夠讀懂這套書的前提是事先讀過其中涉及的作品。納博科夫的很多觀點都非常的精妙，比如在講《包法利夫人》時提到的“多聲部平行敘事”和“千層面”主題，如果能在答題時進行援引，一定會亮眼不少。
（5）《中國現(xiàn)當代文學專題研究》溫儒敏
每個專題都是重點作家作品，很多話題都在真題中有所體現(xiàn)，比如老舍的“京味”、張愛玲的雅俗共賞、趙樹理方向，值得一看。
（6）《中國現(xiàn)當代名篇十五講》陳思和
文本細讀與分析，適合沒有時間看原典的同學們閱讀。
（7）習題集：
復習一定要重視重點題目的背誦。我看過很多市面上流行的習題集，它們都是根據(jù)不同的教材和院校真題所編纂的，然而，真正有價值的寥寥，因為大多數(shù)都是書本內容的原樣復制粘貼，既不適用于南師考研，內容也顯得過于龐大，不可能全部背下來的。所以，我個人認為，復習時應當以書本為重，而把習題集和相關文獻作為補充。經過自己的理解、消化和整理后，你一定可以做出比習題集更優(yōu)秀、更適合自己的答案的。在這里，我推薦幾本習題集以供參考：
1 外國文學：唐紅梅
2 古代：李杰、顧大鵬
3 現(xiàn)當代：考研直通車
4 文學理論：秦為忠
另外，網上流傳著一套南大落煜學長的上岸筆記，風格比較簡約明晰，適合背誦，如果覺得自己整理不好筆記的話，可以去參考一下。
（8）APP：
①喜馬拉雅：適合在去圖書館的途中、食堂排隊打飯的時候打開音頻磨耳朵，這里推薦我聽過的劉洪濤和蔣承勇的外國文學課，當然也有很多其它科目的課程，各取所需。
②潮汐：有很多好聽的白噪音！適合學習或午休時打開當背景音。
③番茄ToDo：適合自律性不強的朋友們使用
④西窗燭、古詩文網：適合學習、背誦古典詩詞
⑤考研幫：有很多往年學長學姐的經驗貼，值得參考
六、結語
最后各位送一段話，希望明年此時，大家都過上理想的生活。
Young people, your duties are to le*el off the ground instead of worrying about time. You just do the things you need to do in March and April, and then as a matter of course in August and September you will ha*e answers to the things you ha*e done.
年輕人，
你的職責是平整土地，
而非焦慮時光。
你做三四月的事，
在八九月自有答案。

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Macondo8 · 發(fā)表于 2021-6-29 16:40

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