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個(gè)人介紹 我本科就讀于南方某所top3社科類專業(yè)，跨考二戰(zhàn)上岸。從19年8月正式開始準(zhǔn)備考研，到21年3月進(jìn)入擬錄取名單，也是經(jīng)歷了很長一段時(shí)間。沒有很高的分?jǐn)?shù)，所以也算不上經(jīng)驗(yàn)之談啦，只是把我兩年的復(fù)習(xí)情況做一個(gè)對(duì)比，僅供參考，希望能幫助學(xué)弟學(xué)妹們少走點(diǎn)彎路。 一、政治
我一直都不喜歡政治，以至于一戰(zhàn)復(fù)習(xí)的時(shí)候?qū)φ畏浅５÷詾槲目粕S便考考也能有個(gè)六七十分。結(jié)果一戰(zhàn)政治只考了58分（選擇題34分），真的十分慚愧。后來回憶了一下，直到考前我連大革命和土地革命都分不清楚，卻只記得徐濤賣包子的事情。
第一年，我和上岸有著21分的差距，我想如果好好學(xué)政治，也許就不用再來一年了。所以當(dāng)我決定二戰(zhàn)的時(shí)候，我給政治這門科目留了充足的時(shí)間，最后提高的15分對(duì)我的上岸幾乎起著決定性作用。 7月初-9月下旬 我對(duì)照著肖秀榮的精講精練，聽徐濤的網(wǎng)課，把一些重點(diǎn)記在筆記本上。每聽完一課做相應(yīng)的1000題（做的時(shí)候翻筆記本比較快），然后把所有錯(cuò)題和知識(shí)點(diǎn)敲進(jìn)excel里，方便日后回顧。
9月下旬-10月底 一刷結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)好多做錯(cuò)的題都是書上原模原樣的表述，尤其多選，我之前一直以為多選是把所有對(duì)的選項(xiàng)選出來（菜鳥階段的我，經(jīng)常看四個(gè)選項(xiàng)都覺得對(duì)），其實(shí)是把書上的原話選出來（大部分如此，時(shí)政不一定）。于是我把精講精練又一課一課地過了一遍，同時(shí)二刷1000題，正確率提升不少。 10月底-11月底 我找了一份電子版1000題，把一刷和二刷的錯(cuò)題勾出來，每天做一點(diǎn)，如果還做錯(cuò)，那肯定對(duì)我來說的易錯(cuò)點(diǎn)，所以我把這些知識(shí)點(diǎn)寫在A4紙上收集起來，考前一晚選擇題就看它，分析題背肖4。
11月底-考研 最后的沖刺階段就是瘋狂刷題，肖八肖四一刷正確率不是很高，二刷在40分上下徘徊。后來偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)刷題小程序，肖秀榮、徐濤、腿姐、米鵬這些老師的押題卷全都有，可以按出題老師刷，也可以系統(tǒng)自動(dòng)生成一套卷來刷。每天不太想看書的時(shí)候就隨手刷一刷，刷到快考試前基本看一眼就知道答案，能考到47、48偶爾滿分的狀態(tài)。期間也在背肖4分析題，用的是公眾號(hào)整理的分析助記，比答案看著清晰一點(diǎn)。
政治考前一天 急匆匆地把分析題整個(gè)背了一遍，看了一遍整理好的選擇題易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，把時(shí)政的冊(cè)子過了一遍，考研政治復(fù)習(xí)就到此為止了。 二、英語
01/單詞 我的英語一直還不錯(cuò)，所以兩次考研復(fù)習(xí)都沒有花太多時(shí)間。一戰(zhàn)87，二戰(zhàn)80，兩年都是按照慣例把10年之后的真題做了一遍，正確率也挺高的，所以也沒去仔細(xì)研究真題。唯一在堅(jiān)持的就是背單詞，用的墨墨背單詞app，把考研英語二大綱詞匯來來回回背了好多遍。其實(shí)單詞背會(huì)了比什么都重要，閱讀無障礙，基本上不會(huì)選錯(cuò)。
02/作文 12月上旬開始準(zhǔn)備作文，首先收集了很多考研英語作文資料，然后就是開始整理一套自己的模板。大作文分為動(dòng)態(tài)/靜態(tài)，小作文需要去看一下各類信件/告示的格式。每天在推送里看到好的短語或者比較高級(jí)的詞匯，就趕緊去更新自己的模板，經(jīng)過不斷錘煉，最后就擁有獨(dú)一無二的作文模板啦！熟讀背誦直接上考場即可。 三、專業(yè)課
二戰(zhàn)專業(yè)一109—>118,專業(yè)二114—>115，小有進(jìn)步。我自己一戰(zhàn)失利的原因有三○1對(duì)考試范圍不夠了解，復(fù)習(xí)沒抓重點(diǎn) ○2沒有整理專題，輸入多但總結(jié)歸納少 ○3對(duì)知識(shí)的理解浮于表面不夠透徹。 01/前期積累 新媒體主要考察傳播學(xué)、新媒體、研究方法三大板塊，以及一部分社會(huì)學(xué)知識(shí)。對(duì)于我來說，基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，主要有專業(yè)書籍、貓書序列1234教材、貓哥輔導(dǎo)班的網(wǎng)課。一戰(zhàn)的時(shí)候，我只是粗淺地了解了每個(gè)名詞的意思，以為這樣就足夠應(yīng)對(duì)考試。事實(shí)證明這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，是為了培養(yǎng)我們的基本素養(yǎng)，讓我們能夠進(jìn)入到傳播學(xué)的話語體系，而非掌握一個(gè)個(gè)孤立的詞匯。
其次，我誤認(rèn)為專業(yè)二考傳播學(xué)、專業(yè)一考新媒體，（雖然表面看確實(shí)如此），在專業(yè)一答題過程中，忽略了對(duì)最基礎(chǔ)的傳播學(xué)理論的運(yùn)用。在練題過程中我確實(shí)感覺到了，自己的答案總在講“是什么”、“有何影響”卻很少去站在傳播學(xué)視角去分析這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生是“為什么”，從而漏掉了很重要的一環(huán)，導(dǎo)致我的回答缺乏深度。
此外，一戰(zhàn)的時(shí)候我陷入了批判學(xué)派的誤區(qū)。批判發(fā)人深省，沒錯(cuò)，批判學(xué)派的晦澀難懂，讓我一度以為只有批判，才有深度。所以在答影響類題的時(shí)候，我?guī)缀醵贾徽勜?fù)面影響，在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)中也以批判學(xué)派為重，這也是我一戰(zhàn)專業(yè)課成績不高的原因。
書單： 工具書： 貓哥序列1234教材 傳播學(xué) 《傳播學(xué)引論》—李彬 《傳播學(xué)教程》—郭慶光 《大眾傳播的范式與流派》—?jiǎng)⒑｝?/font> 《傳播理論：起源、方法與應(yīng)用》—塞弗林 《文化理論與大眾文化導(dǎo)論》—斯道雷 新媒體 《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》 社會(huì)學(xué) 《社會(huì)學(xué)研究方法教程》—袁方
02/專題 一戰(zhàn)的時(shí)候有嘗試過做專題，但當(dāng)時(shí)并不明白專題有何意義，以為專題就是一個(gè)類似于答案一樣的東西，所以想著沒必要親自整理，直接背別人整好的就行了。事實(shí)證明，不行。專題的意義，就像是提前反復(fù)排練，讓你能在三個(gè)小時(shí)高度緊張的狀態(tài)下發(fā)揮出最好水平。現(xiàn)成的專題資料非常多，但千篇一律的觀點(diǎn)很難讓你從三百多人中脫穎而出，所以二戰(zhàn)我一邊復(fù)習(xí)，一邊用印象筆記搭建自己的專題框架。
專題的內(nèi)容來源是我自己寫過的題、期刊論文和公眾號(hào)文章。根據(jù)近期熱點(diǎn)以及高頻考點(diǎn)，先按照幾大板塊分類，后期隨時(shí)補(bǔ)充新的熱點(diǎn)進(jìn)去。每個(gè)專題按照“現(xiàn)狀-成因-影響-措施”展開，每一層下面3-4個(gè)點(diǎn)。我通常是按圖索驥，整理什么專題，就去讀哪一類論文和文章，然后把好的觀點(diǎn)和論述都暫時(shí)塞進(jìn)專題里，后期再整理。有的時(shí)候會(huì)遇到非常好的論文，字字珠璣、通篇都適合用來答題，我會(huì)把它們都打印出來，做成一本論文集錦，常讀常新。
其中對(duì)我?guī)椭畲蟮氖恰秶H新聞界》，我是直接在公眾號(hào)里閱讀的，里面經(jīng)常會(huì)看到一些非常新、非常獨(dú)到的觀點(diǎn)或者表述，比如說“互聯(lián)網(wǎng)擊碎了與傳統(tǒng)身份相勾連的準(zhǔn)入資格”，其實(shí)就是很簡單的道理，但如果用這樣一個(gè)表述方式就會(huì)讓人眼前一亮。
我把所有觀點(diǎn)都整理到一個(gè)文檔里，形成一個(gè)觀點(diǎn)庫。做專題的過程中，就會(huì)在這里找找可以用的觀點(diǎn)來豐富自己的論述。考前一天復(fù)習(xí)的時(shí)候，只看了專題+觀點(diǎn)庫。 03/輸出與預(yù)設(shè) 二戰(zhàn)的唯一優(yōu)勢(shì)在于，經(jīng)過第一次的考試，可以大概知道考試如何分配時(shí)間，也知道每道論述該如何改進(jìn)。考前的輸出一方面可以讓我們不斷改進(jìn)自己的卷面布局（比如說寫多少頁，每頁多少字），另一方面，練的題多了，其實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)觀點(diǎn)可以在不同的題里反復(fù)使用，那么這些被你掌握的很好的觀點(diǎn)大概率也會(huì)用在考場上，所以平時(shí)需要刻意地去打磨自己對(duì)這些觀點(diǎn)的闡述。如果有那么三到四個(gè)用得好的、不落俗套的觀點(diǎn)，且可以用得合適，那么專業(yè)課分?jǐn)?shù)一定不會(huì)低。
四、其他 我的二戰(zhàn)從七月初開始準(zhǔn)備，周末會(huì)在家，周內(nèi)在共享自習(xí)室9：00-18：00，晚上在家吃完飯之后的兩個(gè)小時(shí)，復(fù)習(xí)政治+看公眾號(hào)。學(xué)累了就打開動(dòng)森，去我的島上釣魚、種花、跟小動(dòng)物聊天，非常治愈。每天的有效學(xué)習(xí)時(shí)間在8.5小時(shí)左右，每周會(huì)有一到兩天的時(shí)間和男朋友出去逛街、看電影、打桌游（沖刺階段每周休半天）。
考研期間每天久坐不動(dòng)，導(dǎo)致后期出現(xiàn)腰椎疼痛、感冒、腸胃炎一系列問題，很影響復(fù)習(xí)狀態(tài)，心態(tài)崩了很多次。所以適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，保持愉悅的心情也是很重要的。最后想說，二戰(zhàn)真的不容易，感謝貓哥團(tuán)隊(duì)和貓哥輔導(dǎo)班的陪伴，也祝大家一戰(zhàn)順利上岸！
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發(fā)表于 2021-6-16 14:59
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