經(jīng)驗分享-廣大學(xué)科英語高分上岸

欣欣Miranda · 發(fā)表于 2021-6-14 00:42

廣大學(xué)科英語初試經(jīng)驗帖
一、前言

1.任何經(jīng)驗貼都不如你的行動。

2.有時候考上岸的師兄師姐的經(jīng)驗貼（包括我）會有簡單化的嫌疑，很多時候是需要你自己咬著牙堅持下去的，而當(dāng)呈現(xiàn)在經(jīng)驗貼上時，可能就只是一句“堅持就是勝利”，“多背幾次就好了”云云。所以，大家在看經(jīng)驗貼的時候要抱著批判的態(tài)度，不能將其奉為金科玉律。

3.用集中的時間看完經(jīng)驗貼之后，建議擬定一個自己的學(xué)習(xí)計劃。在這之后，就請關(guān)注學(xué)習(xí)計劃與自己的實際執(zhí)行情況，進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。個人不建議在擬了自己的計劃之后還是多次看別人的經(jīng)驗貼，因為可能你會看到新的學(xué)習(xí)方法或者資料，就躍躍欲試，這樣不但打亂了自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，更無益于形成適合你自己的學(xué)習(xí)思路。

4.請堅信你可以有規(guī)劃學(xué)習(xí)以及高效學(xué)習(xí)的能力，每個人通過自己的摸索和調(diào)整，一定可以發(fā)現(xiàn)適合自己的學(xué)習(xí)方法。

5.以下經(jīng)驗請按需采用。

二、自我介紹
我來自廣州某雙非二本的非師范類院校，本科專業(yè)屬于管理類，大學(xué)期間通過四六級之外再無其他，六級分?jǐn)?shù)還是二刷才勉強528分的英語小透明。非師范院校、非英語專業(yè)，無拿得出手的英語類證書，卻驚奇地于2012年成功上岸廣大學(xué)科教學(xué)英語專業(yè)。我都能行，你怎么會不行呢！
由于正值初試備考期，所以主要還是分享一下初試的經(jīng)驗，復(fù)試經(jīng)驗等弟弟妹妹們過線了就會“不請自來”的啦~
本人初試分?jǐn)?shù)409，各科具體分?jǐn)?shù)見下面的分享咯！啾咪~

三、信息收集階段

1.專業(yè)選定
大三的寒假期間確定了考研的想法，由于自身對英語的興趣較為濃厚，所以首先考慮的是英語相關(guān)的專業(yè)。因此在研招網(wǎng)通過專業(yè)篩選廣東省內(nèi)的院校，再逐個了解考試內(nèi)容、分?jǐn)?shù)線、報錄比等等情況。（我還通過瀏覽一眾知乎大神的帖子，做出了一個在擇校擇專業(yè)時應(yīng)該考慮到的各個方面的表格，賊全面，可免費分享給你們哦！）。在挑選具體的專業(yè)時，我是以未來的職業(yè)為導(dǎo)向的。我希望未來能夠進入公立學(xué)校做一名英語老師，因此查找相關(guān)學(xué)校對于英語教師的招聘要求，大多數(shù)都要求英語教師的碩士專業(yè)為英語語言文學(xué)或?qū)W科教學(xué)英語。由于自身沒有二語基礎(chǔ)，因此pass掉了英語語言文學(xué)，選擇學(xué)科教學(xué)英語專業(yè)。

2.院校選定
這一專業(yè)屬于教育學(xué)類，在廣東省內(nèi)教育學(xué)的王牌院校當(dāng)屬華南師范大學(xué)。不知者無畏，在了解了華師這一專業(yè)的考情之后，便著手購買資料學(xué)習(xí)。資料到手的時候是3月份，我花了一個月背誦了333之中的《中國教育史》的筆記，同時也學(xué)習(xí)專業(yè)課二。但是我的心理調(diào)節(jié)能力實在是差勁，一邊學(xué)就一邊在擔(dān)心考不上怎么辦，這種情緒對我的學(xué)習(xí)效率產(chǎn)生了較大的影響。讓我決定更改院校的“最后一根稻草”是與一個考研機構(gòu)的老師聊天，我說華師這個專業(yè)370應(yīng)該比較穩(wěn)，她說絕對不止這么點。這一下把我徹底動搖了。我立刻了解了排名次之的廣州大學(xué)，雖說分?jǐn)?shù)也不低，但是一番了解覺得備考難度沒那么大，就在4月初的時候轉(zhuǎn)戰(zhàn)廣州大學(xué)。

四、一心一意搞學(xué)習(xí)（2021年4月--2021年初試）

?333（126分）
1.參考書目：廣州大學(xué)333是自命題，備考資料有兩本，分別是《教育學(xué)基礎(chǔ)》第三版和姚本先《心理學(xué)》第二版（第三版在第二版基礎(chǔ)上增加了一些內(nèi)容，2019年的真題中也曾出現(xiàn)過，有時間可以看）。

2.備考資料：官網(wǎng)給出的兩本書、在廣大師姐那里買的筆記、歷年真題及答案詳解。關(guān)于筆記的選擇，不可否認(rèn)，每年都有許多師姐考研上岸后整理自己的筆記進行出售，但質(zhì)量可謂是參差不齊。我在挑選的時候主要考慮的是經(jīng)驗，我是想一戰(zhàn)成碩的，把這寶貴的備考時間用于剛上岸的師兄師姐編輯的資料，與我而言太過冒險。所以，多重比較之后選擇了一份呼聲最高、好評最多的筆記及配套真題，事實上也沒有辜負(fù)我的選擇（非廣告，誠心覺得很好用）。由于筆記十分詳細而且重難點突出，而且對于心理學(xué)第三版的內(nèi)容也做了補充，所以我是在簡單看了一遍參考書的情況下背誦的。當(dāng)然，隨著理解的加深，我也對筆記進行了補充和框架整理，讓它真正成為我自己的東西。而參考書的作用是，當(dāng)我不能很好地理解知識點時，我可以回到書中找到該知識點的講解。

3.備考時間線：首先我給自己定下了背誦10+次的目標(biāo)，然后簡單地把學(xué)習(xí)階段分為暑假前、暑假、暑假后三個階段。因為很擔(dān)心臨考前過于焦慮，所以把很多學(xué)習(xí)任務(wù)的截止時間都往前移了。這樣做的好處是減輕了后面的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，而且就算你有些時候落下了一些學(xué)習(xí)任務(wù)，對于整體節(jié)奏的影響也不會太大。

備考前給自己擬定的各階段的目標(biāo)大致如下：

暑假前：兩本書的筆記背誦2次，打好基礎(chǔ)，同時要在頭腦中建立書的框架，這對于后面框架式背書十分有幫助。

暑假：強化階段，有了前期的基礎(chǔ)，此時的背誦速度會有所提升，爭取背完第6次。

暑假后：沖刺階段，完成背誦10+次的目標(biāo)，開始限時手寫真題，分析真題。

實際執(zhí)行情況：

《教育學(xué)基礎(chǔ)》

4月7日-5月6日：歷時30天，斷斷續(xù)續(xù)背誦《教育學(xué)基礎(chǔ)》筆記第一遍，在此過程中我也復(fù)習(xí)了前一天所背誦的內(nèi)容。第一遍背誦確實好難背，我有意識地記錄了自己背書的時間，大約7頁的筆記我需要花費5個小時左右，而復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容的時候你會發(fā)現(xiàn)，我昨天真的背過這些東西嗎？怎么感覺還是新知識的樣子？不要因為這樣就停止背誦哦，因為變化正在悄悄發(fā)生！前一天的內(nèi)容雖然不能讓你能在第二天復(fù)習(xí)的時候完整回憶出來，但是你會發(fā)現(xiàn)，好像背誦要比昨天剛背的時候容易了一些些，這樣就已經(jīng)很好啦！

5月7日-5月30日：歷時23天倒序背誦《教育學(xué)基礎(chǔ)》第二遍，即從第12章背到第1章，采用了艾賓浩斯遺忘曲線（需要可私我分享），越往后背誦量越大。在實在背不完的時候，我一般會重點復(fù)習(xí)前一天的以及離當(dāng)天時間較遠的內(nèi)容，因為這兩部分遺忘率最大。

6月15日-8月4日：間隔了將近半個月才開始新一輪的背誦，大家千萬不要學(xué)我，最好能夠及時復(fù)習(xí)，否則要再撿起來就難了。這一階段我采用的辦法是以3頁筆記為單位進行艾賓浩斯曲線的循環(huán)，真是太艱難了，堅持了10天，往后就都只是背新的內(nèi)容而不復(fù)習(xí)了。后來覺得，初期使用曲線式的周期進行循環(huán)很有必要，因為前期背誦時間長，第一章和最后一章會間隔一個月之久，如果不復(fù)習(xí)就真的跟沒背過一樣；到了后期，其實知識點在你腦子已經(jīng)有了一定的印記，沒有那么快遺忘，再加上背誦速度加快，一輪下來也就一周左右的時間，也就沒有必要使用該曲線了。在此階段的背誦速度能達到18分鐘/頁。

8月5日-8月16日：背誦第四遍，上了師姐的暑假強化課程，梳理了知識點的重要及次要程度，以及了解什么知識點會出什么樣的題型，后面也講解了真題，對我?guī)椭畲蟮臒o疑是在這一板塊，我對于不同題型都能夠形成自己的解題思路和寫出符合答題規(guī)范的答案。

8月17日-9月2日：背誦第五遍，每一輪都要強化對于框架的記憶。

9月3日-9月12日：第六遍

9月13日-9月26日：第七遍

9月28日-10月10日：第八遍

9月11日-10月23日：背誦第九遍。由于對于記憶效果不甚滿意，我嘗試了用默寫的方法回憶知識點。這種方法比較費時間，但在我身上還是起了一點效果的，而且我發(fā)現(xiàn)有時候我默背不出來的知識點，默寫卻可以寫出來，這一過程也給了我很大而心理安慰，就覺得其實我都記得，并不是白背的，到了后期時間緊張的時候我就沒有再默寫了。

10月24日-11月5日：背誦第十遍，在師姐的推薦下買了訓(xùn)練練習(xí)題的資料并每天抽空刷幾道。對于這本練習(xí)真的是相見恨晚，它雖是教招專用的，但很驚奇的是，里面的知識點和廣大的參考書目的吻合度能達到70%以上。如果早點知道它，還可以將相關(guān)知識點補充進我自己的筆記中。后來我還發(fā)現(xiàn)師姐在筆記中也補充了相關(guān)的內(nèi)容，令我直呼內(nèi)行！

在這段時間我也開始了定時做往年的真題卷，師姐的資料當(dāng)中贈送了很多答題紙，我就利用它來訓(xùn)練我的答題速度、答案布局以及答題能力，順便檢驗自己的背誦成果。前些年有出案例題，但后面幾年就沒有了，考慮到題型相對穩(wěn)定，不會在21年突然變化題型，所以我在模擬的時候是沒有做案例題滴。就這樣把往年的題目都做了一遍，最后留了2019和2020的卷子作為考前模擬。

11月6日-11月23日：第十一遍

11月24日-12月4日：第十二遍，模擬2019和2020真題。

12月10日--考前：重點知識點背誦，后來由于時間緊張，計劃表都騰不出時間寫，所以記得不是很清楚。

《心理學(xué)》
6月5日-7月8日：使用艾賓浩斯曲線背誦《心理學(xué)》第一遍。自我感覺心理學(xué)是要比教育學(xué)好背很多的，背誦一章教育學(xué)的時間我可以背兩章心理學(xué)。接下來的背誦都是單次循環(huán)，沒有按照遺忘曲線安排背誦。每一輪的時間節(jié)點大致如下：
7月16日-8月7日
8月8日-8月21日
8月21日-9月6日
9月7日-9月17日
9月18日-9月28日
9月29日-10月10日
10月11日-10月21日
10月22日-11月2日
11月3日-11月21日
11月22日-12月9日
12月10日-考前

4.總結(jié)

關(guān)于背誦。在這里附上我的背誦時間節(jié)點以及遍數(shù)，不是鼓吹追求次數(shù)而忽視內(nèi)容。在整個背誦的過程中，框架感的建立是十分重要的，最初始、最笨拙的方法就是背下書的目錄，隨著你背誦內(nèi)容的增多，你就能夠往自己腦子里的框架填充枝葉。而上述的背誦過程，是輸入，是基礎(chǔ)，只有你的腦子有知識儲備的時候，你才能夠創(chuàng)造或拓展新的東西。另外，從上面的時間節(jié)點也可以看出，基本上背到后期速度會越來越快的，前期的枯燥乏味都在為后面奠定基礎(chǔ)。付出多少，收獲多少，不寄希望于運氣。

關(guān)于遺忘。人的大腦構(gòu)造決定了遺忘的存在，所以不管你把知識背了幾遍，要100%復(fù)述是十分困難的，你要允許自己遺忘，接受這個現(xiàn)實。但是，我們不能向它屈服，對抗遺忘規(guī)律最好的辦法就是重復(fù)記憶，讓短時記憶逐漸變成長時記憶。很難，但做到了，就很爽！最笨的方法往往最重要，也最容易被忽視。

關(guān)于次重點。知識有重要程度的區(qū)別，沒錯，這一點體現(xiàn)在真題上。真題常考則重要，少考則重要性次之。但不意味著次重點不需要記憶，備考過程重在踏實。在剛開始記憶的時候，每一個知識點都應(yīng)該予以同等程度的重視，全方位地去掌握。當(dāng)你已經(jīng)奠定了這些基礎(chǔ)之后，通過分析真題，了解各個知識點的重要程度，再根據(jù)自己的時間去安排背誦的次數(shù)，這個時候可以有所側(cè)重，側(cè)重于重點以及薄弱點。

?928（125分）

1.參考書目：劉潤清《新編語言學(xué)教材》

2.備考資料

紙質(zhì)資料：官網(wǎng)參考書+向師姐買的筆記+真題。928會出到超綱的題目，大多來自于胡壯麟《語言學(xué)教程》和戴煒棟《新編簡明語言學(xué)》。因為真題重復(fù)率較高，超綱題目也時常有所重復(fù)，師姐在筆記中補充了所有超綱題所考查的知識點，因此我就沒有額外看這兩本書，因為對我來說，一本全英的教材已經(jīng)夠頭大的了嗚嗚。（btw我有這兩本書的電子版，私我免費分享）

視頻資料：王娟娟視頻（私我可分享）+師姐暑假班強化課（知識點+真題講解）

3.備考過程

928我是等到7月份才開始的。

第一輪：我先結(jié)合王娟娟視頻看了一遍書。大概每天一章，一邊查找生詞意思并在書中做好標(biāo)記，看完一遍之后我還是挺懵逼的，完全不知道到底講了啥。期間也一邊背誦筆記，我連書都沒搞明白，能背得住多少，可想而知。

第二輪：看師姐課程+課后題。很快時間就來到了8月份，師姐推出了暑假班強化課，對整本書的知識點進行了細致講解，上完課之后我才真正搞明白了各章節(jié)的知識。課后題當(dāng)中有一部分曾原題出現(xiàn)在試卷上，因此不可忽視，最好能夠自行構(gòu)思答案或是整理后進行背誦。

第三輪-第N輪：正式背書。在對內(nèi)容稍微有所理解的基礎(chǔ)上，我的背書之旅稍微沒有那么艱難了。我認(rèn)為語言學(xué)的筆記比333的更加好背，雖然是英文，但轉(zhuǎn)換成中文邊理解邊記憶就容易很多。早期是10天左右過完一遍，最后大概背了12遍。背到4-5遍的時候，我發(fā)現(xiàn)很多都回憶不起來，但是和333一樣，一定要堅持下去，越到后面就會越熟悉的。

真題：當(dāng)背誦到能夠做出真題的題目時，就可以拿真題出來刷了。

我在9月份之前做的都是客觀題，前前后后一共刷了3-4次，你會發(fā)現(xiàn)客觀題的重復(fù)率真是高得讓人驚喜，恨不得初試馬上舉行，都能分分鐘考出滿分那種。千萬要冷靜，不要只關(guān)注于答案，如果你能細心分析，你就會發(fā)現(xiàn)選擇題也好、判斷題也好，都是來自于書中很容易被忽視的細節(jié)。所以，如果時間允許，928這本書最好要看2-3次，每一次看都會有新的收獲。客觀題中有很大一部分來自于戴煒棟和胡壯麟兩本書，我當(dāng)時的做法是，對于能夠理解的知識，則摘抄、背誦下來。對于不能理解的點，我就會在這兩本書電子版（可分享哦）中查找詳細的解釋，最終理解、摘抄、記憶。

?政治（82分）

1.備考資料
徐濤《核心考案》、《沖刺背誦筆記》、《小黃書》、強化課
肖秀榮《1000題》、《肖秀榮八套卷》、《肖秀榮四套卷》
腿姐技巧課
小程序題庫（記不太清楚具體的名字，到時候有很多拼單的，隨便挑一個練著就行）

2.備考過程
7月-10月：我的政治是在7月份從看濤濤老師的強化課開始的，在看的過程中一邊做肖老師的1000題。因為1000題是要反復(fù)刷好幾次的，所以我沒有直接做在書上，用了A4紙劃分區(qū)域?qū)戇x項答案。濤濤老師的基礎(chǔ)課我沒有看，個人認(rèn)為直接從強化課開始完全ok，看的時候配套核心考案做好筆記以及重點的標(biāo)注。在十一月份之前我都是看課程+做1000題+小程序刷題。（其實1000題我只刷了2.5遍的樣子，后面沒時間刷完第三遍）在前期學(xué)政治給我的感覺是，我好像好多都沒有記住。但是肖老師說，因為考的是選擇題，有個印象，考試的時候能選出來就好了。我也就因此，從來沒有正經(jīng)地背過那些知識點。

11月
【帶背】：進入十一月份，濤濤和腿姐都在公眾號帶背，我當(dāng)時是跟著徐濤按艾賓浩斯曲線背誦。說實話，那個時候我已經(jīng)花了1小時有余在背誦政治的大題上了。考完之后回想了一番，好像壓根沒有用到11月份帶背的內(nèi)容。我覺得原因可能是11月份背誦，距離考試時間比較久，而且后來有了專攻大題的小黃書之后，也沒啥時間再去復(fù)習(xí)，所以也就遺忘了很多，更別提應(yīng)用到試卷上了。但是，是不是真的一點用都沒有呢？我覺得也不是！這一個月的跟背讓我在12月背誦小黃書的時候減輕了很多背誦的壓力，因為有一部分是曾經(jīng)背過的內(nèi)容。

綜上，我認(rèn)為從性價比來看，付出和收獲不成正比。如果時間充裕，專業(yè)課壓力不大，可以跟背，但千萬不要像我一樣花太多時間。如果時間不夠，等到后面再背肖八也不是不行。

【刷題】：11月我的刷題重點都放在小程序上，許多老師都陸續(xù)出了一些押題卷，小程序上面就會收錄這些卷子的選擇題，一定要多刷刷。同時，肖老師的八套卷也出來了，我主要做其中的選擇題，做了兩次的樣子吧。大題我沒怎么重視，因為我覺得自己已經(jīng)在跟背濤濤的帶背了，堅持背好應(yīng)該也差不多。

12月
屬于政治的時期終于到來了，這個時候就要瘋狂背背背。我當(dāng)時背誦的材料主要是徐濤的小黃書（在肖八出來之前）+肖八（跟著公眾號背的，比起大段大段背答案好背很多）。期間也無數(shù)次懷疑，我到底背了這么多有沒有用。在人人稱肖八為永遠的神的時候，人人說只背肖八就行的時候，我也多次動搖過，但幸好我堅持下來了。
兩本書一起背，任務(wù)量是比較大的。但我在考試的時候發(fā)現(xiàn)，雖說肖老師基本押中全部題目，但是濤濤其實也都押中了。而且，對于同一命題，不同老師組織的答案不太一樣，我在考試時把兩位老師的答案都寫上去了，相互補充，每道題都寫得超級滿，我想這也是我能上80的原因之一吧。

綜上，如果精力允許，在肖八出來之前可以背一背其他老師的背誦資料，看似無用，但你做了才知道它到底有沒有用。

3.小叮嚀
政治的時效性較強不需要過早開始，暑假為較合適的開始時間。考試前一兩個月，許多公眾號會發(fā)布各種押題信息，肖四肖八背誦版，各大博主自己整理的重點等等，千萬不可在這些信息中迷失了自己的方向。考研不可盲目自顧自學(xué)習(xí)，但也不能太容易被帶節(jié)奏。

?英語（76分）

1.備考資料
單詞：朱偉《戀戀有詞7000詞》、百詞斬app
作文：薛非《作文之間：28小時搞定考研英語高分寫作》
真題：《英語一黃皮書》《考研圣經(jīng)：英語二》
課程：劉曉艷語法、完型；唐遲閱讀技巧課

2.備考過程
英語應(yīng)該是我最早開始復(fù)習(xí)，但考得最差的科目了。以下的內(nèi)容大家隨便看看就好啦！

1-5月：
【單詞】：自從2020年1月份有了考研的念頭開始，我就開始著手單詞的背誦。我在背單詞這一部分是以單詞書為主，app為輔。背紙質(zhì)單詞書時需在書上勾畫已經(jīng)掌握的單詞，以減少后續(xù)的記憶量。長期堅持下去，單詞書便會越背越薄。單詞app則設(shè)定好每日的背誦量并按部就班完成即可，軟件會根據(jù)遺忘規(guī)律制定復(fù)習(xí)任務(wù)。

【語法課】：看了劉曉艷老師的語法課，說實話，趣味性是比較強的，讓你能饒有興趣地跟著她的課程走。但上完之后覺得，講的內(nèi)容都比較基礎(chǔ)，所以除非是基礎(chǔ)很差的朋友，否則語法課是可以不看的。

【長難句】：每日摘抄何凱文的每日一句，分析語法，學(xué)習(xí)做題思路。后面就沒有再摘抄了，但是每天都會看看。

【閱讀課】：這個課程基本人人必看，邊看邊將學(xué)到的方法運用到解題當(dāng)中，每一次都會有新收獲。

6-9月：
刷真題的閱讀部分。往年的真題閱讀部分至少應(yīng)做2次，做的目的不在于達到數(shù)量要求，檢驗自己是否需要重復(fù)做的標(biāo)準(zhǔn)有：文章中沒有不認(rèn)識的單詞、熟知每道題在文中的出處并能識別選項與原文的關(guān)系。

我做題的流程是：做第一遍真題閱讀時，首先會在原文找到問題的出處，分析每個選項與原文的關(guān)系（無中生有、張冠李戴等等）后完成5道題目；其次，校對答案，標(biāo)注自己錯誤的題目（不看答案解析）；再次，翻譯整篇文章，梳理文章大意，同時思考錯題的錯因；最后，查看答案解析，記錄解題點（例如選項如何對原文進行同義替換的）。在做題過程中有意識地運用唐遲老師的閱讀課中講到的點，多總結(jié)，慢慢地就會有進步。同時，里面的生詞可以摘抄出來反復(fù)記憶。最后我英語一刷了2次，英語二刷了三次。

10-11月：
【作文】：考前2-3月可著手作文模板的背誦，建議每背完一篇模板要手寫一至兩篇文章，在書寫的時候才能發(fā)現(xiàn)一些被自己忽視的錯誤。前期，手寫作文的頻率可以是一周1-2篇小作文，1篇大作文，考前一個月則最好每日一篇。

【完型、新題型、翻譯】：考前1-2月把真題刷1-2次即可，多總結(jié)各個題型的規(guī)律，覺得沒有頭緒可以先看看關(guān)于解題技巧的網(wǎng)課。我只看過完型的課程，但看的時候覺得很厲害，自己卻用不上來，所以是否看課程因人而異吧。我覺得考研圣經(jīng)在這三個題型方面給我的幫助挺大的，它的解析十分詳細，而且思路清晰，基本每一道題都是按照一定的順序進行分析的。這樣長期訓(xùn)練下來，你也就會習(xí)慣性地做到，看到某一題型就知道第一步做什么，第二步做什么了。

【模擬】：11月的時候大約半個月模擬一次，不要過于重視模擬的成績，而是要關(guān)注自己做錯的題型、原因。我第一次模擬用的是19年的真題，當(dāng)時完成得并不是很好，而且我還發(fā)現(xiàn)我身上存在一個較大的問題，那就是用時過長，尤其是閱讀部分，25-30分鐘一篇閱讀，這是十分危險的時間分配。因為我前期一直做精翻，在每一篇文章上的用時都較長，導(dǎo)致我的時間的把握感較差，有了這一發(fā)現(xiàn)之后，我后面都會有意地訓(xùn)練自己的做題時間。因此，最好不要讓初試成為你第一次做整張試卷的時候。

12月：
重點在于作文這一板塊，每天都會背誦作文模板，然后拿往年的真題練手。背單詞沒有停過，真題留了18年的做最后一次模擬，閱讀則反復(fù)回顧以前做錯的題目，仔細揣摩錯因。

? ? ? 我是分割線? ? ?

   沒想到時隔這么久，我還能洋洋灑灑寫出這么多的內(nèi)容。事實上，關(guān)于背誦時間節(jié)點這些為什么可以記得這么清楚，是因為我在備考期間有做計劃的習(xí)慣，每天睡前看著自己當(dāng)天完成了的任務(wù)，就會十分有成就感。當(dāng)然，有時候計劃也并非能完美地完成，因為我太苛求完美了，基本沒有給自己空閑的時間哈哈哈哈。做計劃會讓我有很享受的感覺，而當(dāng)每天睡前驗收自己的成果的時候，也會有極其愉快的體驗，我還喜歡在當(dāng)天計劃下面寫自己的心得體會、復(fù)盤當(dāng)日的好與壞。我一般會擬定總的學(xué)科計劃，然后平攤到每個月，確定每個月的任務(wù)，再繼續(xù)細分到每天的任務(wù)量。

   允許自己有放松的時間。在前期不需要把自己逼得太緊，勞逸結(jié)合才能讓自己的效率最大化。如果說你背書的時候一直走神，那還不如先停下來，眺望一下遠方，深呼吸，讓自己平靜下來。

   對于打破計劃的事情，該完成的就去完成，把它當(dāng)成學(xué)習(xí)之余放松的機會。如果是不必要的社交，那能拒絕就拒絕吧。反正本社恐達人，最擅長拒絕無謂的社交了，能一直躲著不出現(xiàn)是最好不過的了。

   如果學(xué)習(xí)過程中有什么問題，可以聯(lián)系企鵝號：餓餓就劉叁爾咦奇八奇，記得備注喲，看到了一定盡力幫你們解答！我理解大家的疑惑、焦慮、迷茫，寫這篇帖子是為了將當(dāng)年備考時得到的溫暖延續(xù)下去，祝好！

來自Android客戶端