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[文學與新聞] 中國語言文學|比較文學|考研經驗貼

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發表于 2021-5-20 20:33 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
一、個人情況
雙非漢語言文學(師范)專業,轉專業學生,坦白說,本科階段劃水居多,期末考試臨時抱佛腳,因此專業課知識掌握的并不扎實。英語水平也是啃老本,低分裸考通過四六級。
報考專業為中國海洋大學比較文學與世界文學專業,方向內初試排名第二,復試排名第一,總成績排名第一。
二、為什么報考中國海洋大學
首先是因為我的家鄉在青島,并考慮未來留在青島,建議在擇校的時候考慮地域因素。
其次自知自己的水平不能夠到文學專業水平更為拔尖的高校,沒有太強的名校情結,能否上岸對我來說更重要。
第三,我對各個招收比較文學專業的學??疾祛}型及難度進行了對比(建議一定要去對比)。如今文學考研的趨勢更加偏向于大綜合,即文學綜合+語言學綜合。有些學校會考察寫作(如華東師范大學),有的學校還會考察文學評論寫作(很大一部分學校),也有部分學校考察小范圍綜合(如陜西師范大學考察文學專業四選二+語言學,華南師范大學從大綜合改為小綜合)。
考察范圍廣的學校必然考察深度略淺,考察范圍窄的學校必然考察更加深入,考查寫作的對于臨場發揮能力也有一定的要求,另外師范類高校在近年來報考熱門度不斷攀升(如南京師范大學比較文學復試線高達400分),建議根據自己所擅長以及考查難度謹慎擇校。
中國海洋大學屬于大綜合考察,即文學綜合(古代文學+現當代文學+文學理論+外國文學)和語言學綜合(古代漢語+現代漢語+語言學綜合),相對來說雖然考察科目多,但歷年題目有部分內容重合,難度適中,且不考寫作及文學評論,非常保護一志愿,允許中國語言文學專業內部調劑(文藝學、語言學常常會調劑),算是更易上岸且性價比較高的選擇。
三、研讀真題
考研是應試而不是做學問,是只看結果的,文學綜合有這么多門科目,深入去研究是很沒有必要的,應該在短時間內獲得最大效益,最重要的作家作品要牢牢抓住,其余那些要分級分重要程度去掌握,因此就一定要抓住真題。
文學專業出題很靈活,但是由于考察大綜合,海大的難度不算高,所以通過研讀真題,仍然可以得出海大偏愛考查哪些知識點,有的放矢。我收集了海大從07年以來的各科真題,每次在背書很疲憊的時候,就會選擇結合課本研讀真題,最終整理出一小疊重點,它們是我背書時的重中之重,建議大家也可以這樣去做。
四、663文學綜合(古代文學、現當代文學、文學理論、外國文學)
我最終確定考海大是在七月份,在七月份之前,我的古代文學和現當代文學是一點也沒復習過的,所以希望大家也不要去盲目比較,不要看別人的經驗貼說自己從幾月份開始學,書看了多少遍或者背了多少遍,是否掌握、理解、內化于心,在考試那天能夠寫在試卷上才是最有用的。
  
我對文學史的學習方法曾經走了很多彎路,疫情期間在家復習的效率也很低。一開始我選擇通讀全書,但我發現我的速度極慢,而且也很難理順邏輯。后來我選擇通過打印一份詳細的筆記,一邊瀏覽筆記,一邊配合書來看(例如可以從網絡上找到的南大煜編文學史筆記,我使用的是一名20年上岸人大學姐的筆記),順便在書中劃下,讀完一章立刻做出本章的思維導圖,這樣在整本書結束后就能夠建立起框架。我的速度偏慢,全部完成是在九月初。
如果開始的時間早最好可以補充閱讀作品,否則只能泛泛而談,如果實在沒有時間,可以在喜馬拉雅上選擇對一本書的快速解讀,了解大意,復習教材的時候復習到任何一個可解讀的點,再回到作品中去找一個相應的例子。
最好不要親手去做筆記,甚至想要自己在電腦里去輸入,這樣非常浪費時間。一定要在一份相對齊全的筆記上隨時整理、補充,另外,不要迷信學姐資料,沒有一份筆記是完美的,只有自己都閱讀過、整理過的東西才能記住。
   
過教材、整理筆記不建議大家浪費過多時間,最晚到九月份一定要開始背書了,先借助思維導圖在腦海中有大致印象,然后以背誦筆記和題目為主,教材放在手邊用來補充即可。背書的時候要按照分重點、分專題來背誦,如現當代文學重點的作家專題,文學理論中的知識點。特別說一句,背書是非常痛苦的,從開始背怎么也不進腦子,到背了好幾遍發現什么也記不住,甚至考試前幾天都發現自己還是沒記住,但是一定要堅持住。不建議大家用艾賓浩斯記憶,因為按照表格背誦任務量太大,根本完不成,還會打擊自己的自信心,可以適當借鑒它的思路,多次重復背誦。
不建議一字一字的背,但更不建議完全不訴諸文字,過分依賴理解,后期會發現其實很難用自己的話將觀點表述清楚,重點語句強制記憶,展開闡釋適當自由發揮。我還遇到過很多學姐建議要寫出自己的觀點這個問題,其實很簡單,老師當然想看你自己的觀點,但是前提是你的觀點是正確的,而不是為了發表自己的觀點瞎編亂造,實在寫不出來就老老實實依照課本闡發。
建議大家能有同專業而又沒有競爭關系的研友陪同備考,這樣既可以掃除知識的盲點,又可以互相背書監督、聊天緩解壓力。另外考前最好進行至少一次的專業課模擬考,由于我背書較慢,考前未曾模擬過,在考試的時候最后30分的外國文學簡答題只剩下15分鐘,作答非常匆忙,質量也不夠高。
【古代文學】
在663中占40分,一道論述題30分,兩道名詞解釋題10分。
基礎教材:《中國文學史》袁行霈
輔助書目:《中國文學史學習與輔導習題集》齊魯書社
【文學理論】
在663中占40分,一道論述題30分,兩道名詞解釋題10分。
基礎教材:《文學理論教程》童慶炳
輔助書目:無
文學理論的筆記可以直接在這本書上做,建議對照筆記在書上畫出來,直接照著教材背誦,既有理論,又有例子可舉。
【現當代文學】
在663中占35分,兩道簡答題30分,一道名詞解釋題5分。
基礎教材:《中國現代文學三十年》錢理群
         《中國當代文學史》洪子誠
輔助書目:《中國現當代文學史輔導及習題集》
【外國文學】
古代文學在663中占35分,兩道簡答題30分,一道名詞解釋題5分。
基礎教材:《外國文學史》鄭克魯
         《外國文學史》歐美卷 朱維之
輔助書目:《外國文學史輔導及習題集》
另外,相信大家都會從咸魚或者學姐那里買很多資料,整理資料非常浪費時間,不建議購買過多資料,加一些人數較多的文學群常常會有較高質量的資料分享。
四、964語言學綜合(古代漢語、現代漢語、語言學綱要)
【古代漢語】
基礎教材:《古代漢語》王力
【現代漢語】
基礎教材:《現代漢語》第六版
【語言學綱要】
基礎教材:《語言學綱要》葉蜚聲
  
語言學相對來說是比較難入門的,但是一旦入門就會發現它的難度遠遠低于文學。海大對于語言學的考察從重點到邊邊角角都有涉及,這就要求基礎要打牢。先要掌握書的目錄,讓書的結構和章節編排爛熟于心,語言學無非就是幾個方面的闡發,語法、語義、語音,文字,各種性質等等。
語言學題目的作答格式基本上就是理論+舉例。因此無需市面上的輔助教材,直接利用學姐筆記和在書上勾畫進行復習即可。
古代漢語比較推薦南京大學高小方的課程,老師具有學者風范,上課也非常通俗易懂,此外陜西師范大學的《古代漢語》課程也不錯,只是所使用的教材不是同個版本。古代漢語考察的兩大重點就是文選和通論。文選的難度不大,且有多次都是直接考書上的原文,建議每天拿出一個小時的時間,找一個沒有標點的原文自己進行標注,然后進行口頭翻譯,《古代漢語》的前兩部文選務必要掌握。古代漢語的通論建議找一份較為完整的通論筆記直接進行理解記憶。
現代漢語和語言學綱要是一通皆通的,對于現代漢語的講解在B站上有很多,有不能理解的地方可以直接去聽課。書一定要看得很細,對語言學的整體框架有了了解后,結合真題在書上標注考點,標注真題。要注意的是,自從改為大綜合以后,語言學綜合的難度降低了很多,它不會考很細的東西,不會讓你寫國際音標,但還是建議把這些作為最基礎的東西掌握,它們有時會滲透在各個題目中,這樣在舉例子的時候就會游刃有余。
五、政治(74分)
1、打基礎(6—9月)
建議購買:《精講精練》徐濤
         《1000題》肖秀榮
有余力可購買:《30天70分刷題計劃》陸寓豐(我買了也沒做幾道)
腿姐和徐濤是市面上比較受歡迎的老師,我個人首先是先聽了腿姐的課,但我感覺她講課太過跳躍,不太適合我,所以我聽了幾節課之后就轉聽徐濤。大家可以先試聽一下,看是否能跟上再買書,不是非常建議用肖秀榮的書來聽他們的課,還是有些不方便的。
徐濤的課聽起來很有趣,但只聽網課容易讓人產生學了很多的幻覺,所以聽完課后最好立刻用1000題來復習,1000題包含的知識點很廣,屬于地毯式掃射,??歼€是不??妓紩嫉剑苓m合打基礎用。同時不建議聽課聽兩遍,很浪費時間,第一遍的時候就1.5倍速,集中精神去聽,爭取一遍聽懂。
1000題無需刷太多遍,第一遍隨著聽課刷,第二遍復習,第三遍只刷錯題,最晚十月份就要停下。
2、選擇題
(10-11月)
購買徐濤或者腿姐一個人的背誦手冊,每天背誦,日常做題保持手感,不要過分糾結題目的對錯,而是要糾結知識點是否記住,因為徐濤和腿姐畢竟還不能出最貼近真題的題目。如果不是萬分需要,不要再聽徐和腿對這些題目講解的課了,時間非常寶貴,后期還聽網課就只是假裝學習。
但比較推薦聽腿姐的技巧班,幾節課而已,她會講解一些常考的錯誤陷阱、重要知識點、選擇題玄學技巧等等,就不必浪費時間去刷真題了。
(11-12月)
狂做模擬卷,由于知識點是錯年出題的,所以模擬卷常常能夠壓中知識點,肖四肖八必做,且要重復回顧錯題,腿四和徐四也可以做做。時政題基本把老師們的押題集中在一起即可,腿姐最后還會給出沖刺班里也會對時政進行再度押題和講解。
另外,政治刷題小程序在這個時間也會非常流行,最貴十幾塊錢即可購買,個人還是比較喜歡的,吃飯的時候可以用來刷刷市面上其他老師的題目,肖四肖八也可以多次刷,非常節省時間也很方便。
各個老師的帶背計劃自己選擇去聽,不要有什么就去聽什么,就去看什么,機構老師只負責一個科目,他并不知道你要拿多少時間放在專業課上,切忌將大部分時間都給公共課。
3、分析題(12月)
分析題不必提前準備,出肖八的時候其實可以不看分析題的。聽腿姐的沖刺班和押題班基本就能夠對分析題有一個答題的思路,一定要跟緊她(她講課真的太跳躍了)。對于每年的熱點問題,每個老師都會出押題,他們的答案也都是自己寫的答案,不要貪多嚼不爛,集中一個老師的押題進行背誦,然后按照套路自己進行作答,不要傻乎乎地直接寫上肖四的答案,肖爺爺雖然非常厲害,但是也經常會遇到答案出現在題干當中的時候。
另外,分析題是拉不開差距的,一定要把精力主要都放在選擇題上,我的分析題其實答得很一般,但我線下估分選擇題是43分,所以總分不算太差。
六、英語
21年的英語有點難,而且我在考場上心態還崩潰了,只想交卷棄考。雖然在備考時英語花費精力很大,但成績不太理想,比較拉胯,勉強沒有拉后腿罷了。這些經驗大家可以當做是我的教訓吧。
1、復習進度和時間安排:
  
3—5月
  
背單詞(核心詞起碼要背三遍)
  
聽語法長難句的課程
  
閱讀學方法論(龐肖狄的課程)
6——7月
一刷05——16真題閱讀(精讀口譯)
  
作文和翻譯學方法論 每日練習
8——10月
二刷05——16真題閱讀(掐時間做)
  
新題型、完形學方法論 每日做真題
11月
模擬17——20真題(除作文)
  
形成作文模板 練習作文寫作
12月
二刷17——20真題
  
修改精煉作文模板
2、單詞及語法長難句
使用資料:《十天搞定考研詞匯》《紅寶書》**田靜-語法與長難句網課
單詞是整個考研英語的基礎,備考前期,投入大量的精力打好基礎,之后就要一直堅持,到考前最后一天都要重復背單詞。考研單詞不必做到會拼寫,只要見到單詞能夠記起意思,掌握它的熟詞僻義即可。
使用哪本詞匯書是次要的,使用市面上很火的《戀戀有詞》也可以。如果進入四五月份,就不再建議再聽戀詞所搭配的視頻課程了,立即行動去背單詞,不單單是戀詞,任何一個老師講解詞匯的視頻都不建議此時去看,老師的單詞講解無非就是通過講授詞根詞綴或一些奇怪的記憶法來幫助你記憶,同時進行一定的單詞延伸和拓展,它的效果自然是好的,但此時再付出時間成本是沒有必要的,更別說去看兩遍三遍。如果開始備考的時間很早,例如年前或是一二月份,可以根據自己的情況決定。
我用的單詞記憶app是墨墨背單詞,雖然其單詞數量需要購買,但它的確是我用起來最得心應手的一款。它里面有很多助記是我非常喜歡的,網友們五花八門的記憶法就能很大的提升我的記憶效率,并且也有很多拓展的單詞和相應的真題例句。唯一的不好處就是,建議每天不要選擇過多的單詞,根據艾賓浩斯曲線,到了后期會積累很多需要復習的單詞,給人壓力很大。
我用的是《十天搞定考研詞匯》,它有相應的記憶法,但是需要很強的自律和毅力,做不到也不必勉強。我比較喜歡的是,它里面主要是考頻較高的核心詞,也就兩三千詞左右,不像紅寶書一樣是大水漫灌的,我在開始閱讀練習之前,將其背誦了至少三遍,因此在進入閱讀以后不會感覺手足無措,而是可以做到文章的大部分都能夠讀懂。這本書背完后,我才開始背誦紅寶書,不斷擴充詞匯量。
    建議去聽田靜的語法與長難句的課程,特別是賓語從句的部分要重點掌握,每天找一些長難句進行翻譯練習。
3、閱讀
使用資料:《張劍黃皮書》龐肖狄網課 **唐遲
進入閱讀部分,先不用急著開始刷題,建議先聽方法論的網課,對閱讀題型、如何思考有了整體感覺再開始練習。起初我聽的是**唐遲的課程,雖然他的課程知名度很高,但我一開始聽他的閱讀方法論的時候不太適應,感覺講得很亂,讓人摸不著頭腦。所以我當時換成了龐肖狄老師,她其實對唐遲有一定的借鑒,但她講課很有邏輯性,也有比較基礎的方法論。如果一個老師的講課風格不適合自己,大家也可以多多去嘗試一下。
肯定有很多人說閱讀要手譯,其實核心不過就是讓人精讀文章。一刷閱讀的時候,我每天只做一篇精讀,順序是這樣:盲做一遍→標注陌生詞→口譯+手譯長難句→重做題目→對答案→總結分析(→聽網課解析)。
我沒有選擇全文手譯,而是選擇了口譯。大家可以試試,從頭到尾手譯一遍其實耗時是比較久的。相對簡單的我就直接默讀出來,長難句就寫下來,實在翻譯不通的再對照黃皮書,上網去查這個長難句的句子結構到底是什么,如何翻譯出來的,才是把長難句讀透。
不必過分在意錯了幾道題,一定要思考一道題為什么翻譯之后還是會做錯,錯誤原因是什么,進行分析總結,例如“同義改寫”“偷換概念”“用例子代觀點”等等。這一步決不能省略,不要為了省事而直接去看這篇文章的網課講解,不要讓網課代替你去思考。如果實在不明白,唐遲有對歷年閱讀每篇的講解,再去倍速看一看也不遲。
二刷三刷要注意控制時間,雖然會記住一部分答案的,甚至看到文章開頭就想起了內容。但是重點不在于答案的正確與否,而應該去鉆研這道題是如何得出答案的,這篇文章的每個單詞、長難句是否都清楚明白,二刷三刷是一種鞏固也是一種檢驗,千萬不要把刷題當成一種任務,只注重刷題次數并無太大意義。
   
4、作文
使用資料:《**考研英語(一)寫作高分攻略》黃培辰 劉曉燕視頻課
作文我沒有用王江濤,一方面是我覺得他的方法不太適合我,二是文學本來就要背誦很多了,再背作文負擔很大。所以我聽了學姐建議,聽了劉曉燕的視頻課,知道了考研作文的一般套路和結構,通過她的課可以理順出一套自己的作文架構,非常實用。
同時積累素材也是非常重要的一步,無論是閱讀的例句、單詞例句、黃皮書的作文,遇到好的句型和語料都可以積累下來,例如我之前積累了一個“我的朋友李老師”的例子,描寫他如何努力取得成功,那這個例子就可以用在勤奮、努力、自信、勇敢等等多個優秀品質的作文里。此外,我還買了一本比較小眾的黃培辰老師的書,他也是**的老師,作文內容很豐富,而且寫作詞匯、句子也比較高級,在我后期押題沖刺的時候,有大段的內容都是從他的書中背的,比如寫到環保的時候,不管是寫亂砍樹木、污水排放、空氣污染等,都可以使用他的句型“有些企業沒有承擔起保護環境的責任和義務,只是盲目的追逐經濟的利益,他們為了……而……”,會發現極為靈活且不會覺得生搬硬套,是極力推薦的一本書。
寫作的時候一定不要寫太多的廢話和與文章中心無關的內容,會有湊字數的嫌疑,也會顯得非常死板。
后期我整理了兩個自己的模板,一個是正面的,有關人物優秀品質類的。一個是負面的,更加偏向于社會現象類的,做出自己的模板后,一定要自己勤于練習寫作,把不同的題目套用模板,再配合自己所積累的語料·掐時間寫寫試試,這樣就不會過分慌亂。我在考試前,由于背書任務太重,一直沒有模擬寫作過,導致考試的時候寫作費時太多,心態有些崩潰,想來也是自己沒有準備好造成的。
5、小三門(完形、新題型、翻譯)
使用資料:宋逸軒小三門網課 唐靜翻譯網課
【完形】
完形我差不多是從10月開始的,感覺稍微有點晚,只做了一遍,17-20年的刷了兩遍。聽的是宋逸軒的網課,她先講技巧,后講老老實實做題。有人還推薦了易熙人老師的網課,他一節課在兩個小時,講解的太細致,又著重分析文章和講題,我當時準備的晚,就沒有聽他的課程了,只是遇到不理解的文章會跳讀聽一下。
我認為能猜的就不要浪費時間,但是也絕對不能全靠蒙,還是要自己去理解文意,不要全選一樣的拿最低的分數。所以我的做題方法是,先把能猜的高頻詞匯題蒙上去,繼而閱讀原文理解做題,最后重讀全文略微檢查一下是否通順。一定要重視完形,這幾年難度在下降,還是很好得分的,我在17年之后的模擬里基本上每篇都在7分以上,而且你獲得0.5分就會四舍五入為一分,所以性價比真的很高,不要真的隨緣!
【新題型】
我認為新題型的難易順序是選標題、七選五、排序題,難度依次增加。新題型的每篇題目都非常長,不建議大家精讀細讀,而是以略讀跳讀為佳。選標題不必多說,找中心關鍵詞。七選五就要看好上下文是否銜接,而排序題則可以兩個兩個的確定,最后再連接到一起。不過新題型偶爾蠻玄學的,我在做18年排序題的時候,自己研究了兩遍,同學給講了一遍,還是很懵,遇到這樣的硬骨頭,實在不想啃就放棄。不過21年的題目還是蠻簡單的,我應該是拿到了滿分。
【翻譯】
翻譯其實是你在閱讀口譯的時候就開始練習的了。唐靜老師的翻譯課還是很好的,他對翻譯有著自己的一套思路,一定要跟緊,老師讓暫停的時候就要暫停下來動筆去寫(網課聽了不代表腦子學了!),堅持每天做真題的翻譯練習,就能養成一種翻譯的思路??梢圆簧萸蟾叻郑玫交痉謹颠€是沒問題的。
【寫在最后】
1、放平心態
經歷過考研的人都明白,備考途中不知道哭了多少次,閱讀做得很差的時候忍不住哭,書背不過的時候忍不住哭,太累了太想家了也會哭,覺得自己背書速度遠不如人,幻想我的對手已經背了三四遍而我還在背第二遍的時候也會哭。五月份的時候我就跟學姐說我考不上了,九月份的時候我跟媽媽說我不想考了,到了后期晚上閉上眼睛腦海里就在背書。這是自己的選擇,就要勇敢地去承擔。
其實焦慮是普遍存在的,每個人都不知道自己準備的是否充分,也甚至不知道自己準備的方向是否正確,每個人都把對手幻想成洪水猛獸,解決的辦法就是行動,行動就是答案,可以停留,但不要停下。
要放平心態,學會放松。從九月份開始,除了實習,我和同學幾乎沒出過校門,其實現在想想,出去吃頓好的再學反而效率更高。我很愛發呆,晚飯時間的一小時我只想一直坐在學校的河邊,觀察黑天鵝和散步的同學,那時候我完全不思考,但是返回圖書館反而覺得更有精力了。只是盡量不要玩游戲和刷抖音,太容易陷進去。
2、合理制定計劃
為什么這么說呢,因為焦慮,我獨立復習的時候,幾乎制定了無數個計劃,隔一周就要換一個計劃。我有七門專業課要復習,是就一本書從頭背到尾,還是同時進行好幾本書,我總是這樣背一會那樣背一會,其實是我的計劃和我自己的水平不相匹配,我要求自己每天背完多少個章節,但其實我根本做不到,導致我的計劃是無意義的,但我總以為是計劃不對,甚至給自己一個更難完成的計劃。
后期跟朋友們一起復習,大家每天早晨來到圖書館,會互相講講自己今天的計劃,離開圖書館也會抱怨今天任務又沒完成,久而久之就有了不必寫下來但也相對合理的計劃安排,反而提高了效率。
最后,由于偷懶,寫這篇經驗貼的時候已經五月中旬了,想告訴大家,你們的路已經走了將近一半了,堅持下去,其實也沒那么久,也沒那么難。

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    想問一下外國文學史是以朱版為主呢還是以鄭版為主呢

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