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湖北理工學(xué)院2021年第二學(xué)士學(xué)位招生簡章

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湖北理工學(xué)院2021年第二學(xué)士學(xué)位招生簡章                                                                                                                                


根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好第二學(xué)士學(xué)位教育有關(guān)的通知》文件精神,進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),為畢業(yè)生創(chuàng)造更多再學(xué)習(xí)機(jī)會,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,經(jīng)學(xué)校申報(bào),教育部備案,以下8個(gè)專業(yè)2021年面向社會招生。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、 湖北理工學(xué)院開展第二學(xué)士學(xué)位教育的專業(yè)
教學(xué)院
專業(yè)
計(jì)劃招生人數(shù)
計(jì)算機(jī)學(xué)院
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
20
師范學(xué)院
小學(xué)教育
電氣與電子信息工程學(xué)院
電氣工程及其自動化
機(jī)電工程學(xué)院
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化
環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院
環(huán)境工程
土木建筑工程學(xué)院
土木工程
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
工商管理
外國語學(xué)院
英語

二、專業(yè)介紹
環(huán)境工程:環(huán)境工程專業(yè)是我校國家教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)和國家特色專業(yè),并于2020年獲批國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。環(huán)境工程專業(yè)通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)污染防治科學(xué)理論和工程技術(shù),開展污染防治和資源化利用,實(shí)現(xiàn)環(huán)境質(zhì)量改善和經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展;其核心是培養(yǎng)應(yīng)用性、創(chuàng)新型人才,能夠勝任污染防治、生態(tài)修復(fù)等方面工作。覆蓋行業(yè)部門如環(huán)境、資源、能源、化工、生工、冶金、材料、醫(yī)藥、食品、輕工、電子、建筑施工等各類企事業(yè)單位、研究機(jī)構(gòu)以及高等院校從事環(huán)境方面的管理、教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)等工作,培養(yǎng)適應(yīng)新型現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展要求的高級應(yīng)用型人才。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)于2019年獲批省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化”專業(yè)以產(chǎn)教融合為特色,強(qiáng)化校企合作人才培養(yǎng),建立了專業(yè)教育與工程應(yīng)用能力培養(yǎng)相結(jié)合的開放式培養(yǎng)體系,展現(xiàn)了地方本科院校應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)的特色,形成了“行業(yè)參與人才培養(yǎng)、人才培養(yǎng)為行業(yè)服務(wù)”的良性互動的機(jī)制。“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化”專業(yè)對人才的培養(yǎng)目標(biāo)是“二個(gè)面向,一個(gè)適應(yīng)”,即面向地方,面向基層,培養(yǎng)適應(yīng)新型現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展要求的高級應(yīng)用型人才。
電氣工程及其自動化:電氣工程及其自動化專業(yè)于2019年獲批省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。結(jié)合地方高校特點(diǎn)及社會需求,在電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)等方面進(jìn)行改革和探索。依托學(xué)校國家級雙創(chuàng)示范基地、湖北省電力電子中小企業(yè)推廣中心、湖北省電氣與電子信息實(shí)驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn)示范中心實(shí)施“五個(gè)一”工程計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生工程應(yīng)用能力,逐步形成了“創(chuàng)新驅(qū)動,競賽引領(lǐng)的地方本科電氣類創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式”。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)于2019年獲批省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)理論,具有計(jì)算機(jī)軟硬件開發(fā)設(shè)計(jì)能力、工程實(shí)踐能力和項(xiàng)目組織經(jīng)驗(yàn),能夠在信息化建設(shè)領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)研發(fā)、技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。也可到科研、教育部門從事研究、教學(xué)以及計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)工作。
小學(xué)教育:小學(xué)教育專業(yè)于2019年獲批省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。小學(xué)教育專業(yè)堅(jiān)持“學(xué)生中心”的育人理念,致力于培養(yǎng)“卓越教師”,形成了全科培養(yǎng)、全程實(shí)踐、全面發(fā)展三個(gè)特色。“全科培養(yǎng)”是讓畢業(yè)生能勝任語文、數(shù)學(xué)2門課程教學(xué),同時(shí)能兼教1-2門其他課程。全程實(shí)踐是從進(jìn)校到畢業(yè),教育見習(xí)、實(shí)習(xí)、研習(xí)“三環(huán)”相扣,課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、線上線下“三維”貫通,苦練教學(xué)“六課”(聽課、備課、說課、上課、評課、磨課)功,實(shí)行“3+X”證書(畢業(yè)證、學(xué)位證、教資證+其它相關(guān)技能等級證書)制度。全面發(fā)展是以專題講座、社團(tuán)活動、技能訓(xùn)練、教學(xué)競賽、文體活動、社會實(shí)踐等方式進(jìn)行,成立書法社、舞蹈隊(duì)、繪畫組、手工組、心理組、合唱隊(duì)、口語社、讀書社、文學(xué)社等課外興趣小組,訓(xùn)練師范生必備的各項(xiàng)技能。
土木工程:土木工程專業(yè)于2019年獲批省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。土木工程專業(yè)是湖北省普通本科高校荊楚卓越人才協(xié)同育人建設(shè)專業(yè)、湖北省普通本科高校綜合改革試點(diǎn)專業(yè),培養(yǎng)目標(biāo)是為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)掌握扎實(shí)的土木工程學(xué)科基本理論和專業(yè)技能,獲得結(jié)構(gòu)工程師和建造師的基本訓(xùn)練,能在土木工程的設(shè)計(jì)、施工、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作,實(shí)踐應(yīng)用能力強(qiáng),綜合素質(zhì)好,具有創(chuàng)新精神和社會適應(yīng)能力的高級應(yīng)用型人才。
工商管理:工商管理專業(yè)于2019年獲批省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,重視基礎(chǔ)理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),并通過實(shí)習(xí)基地建設(shè)和聘請有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀企業(yè)家的參與,強(qiáng)化應(yīng)用專業(yè)知識(涵括人、財(cái)、物、產(chǎn)、供、銷、信息等七大企業(yè)核心管理模塊專業(yè)知識)的能力,為現(xiàn)代工商企事業(yè)培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)性強(qiáng)、動手能力突出的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的管理人才。
英語:英語專業(yè)2019年獲批省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。以能力培養(yǎng)為中心、以勝任崗位要求為基礎(chǔ),圍繞職業(yè)工作所需要的知識、技能來培養(yǎng)人才的理念使得本專業(yè)畢業(yè)生有廣闊的發(fā)展前景。從單一學(xué)科培養(yǎng)轉(zhuǎn)向與其他學(xué)科專業(yè)的內(nèi)在勾連和深度融合,造就“English+”(+教育、+商務(wù)、+翻譯)的高級應(yīng)用型人才。人才培養(yǎng)特色上,以“能力本位”為培養(yǎng)重心,將學(xué)生“雙證”能力(畢業(yè)證書+職業(yè)資格技能證書或四、八級證書/研究生錄取通知書)作為考核要求,圍繞
職業(yè)“三對接”的人才培養(yǎng)過程。

三、招生對象
1、熱愛祖國,擁護(hù)黨和國家方針政策,遵紀(jì)守法,品行良好。
2、第二學(xué)士學(xué)位主要招收各高校當(dāng)年普通高校本科畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位的應(yīng)屆畢業(yè)生,以及近三年普通高校本科畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位、目前未就業(yè)的往屆生。其他人員原則上不得報(bào)考。
四、報(bào)名要求
1、報(bào)名時(shí)間:2021年5月19日至6月17日。
2、學(xué)生報(bào)名網(wǎng)址:hubeierxuewei.gaokaobaoming.com
3、考生可報(bào)考與原本科專業(yè)分屬不同學(xué)科門類的第二學(xué)士學(xué)位專業(yè);或與原本科專業(yè)屬于同一學(xué)科門類、但不屬于同一本科專業(yè)類的第二學(xué)士學(xué)位專業(yè),限選1個(gè)專業(yè)志愿。具體專業(yè)所屬的學(xué)科門類、本科專業(yè)類可登錄教育部網(wǎng)站(www.moe.gov.cn),搜索“普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2020版)”進(jìn)行查詢。
五、錄取工作
1、6月18日-6月22日,學(xué)校教務(wù)處對學(xué)生入學(xué)資格進(jìn)行審核。
2、6月23日-6月25日,由專業(yè)所在教學(xué)院組織入學(xué)考核(具體安排另行通知),招生考試的方式由專業(yè)所在教學(xué)院自行確定,建議以線上面試為主。
六、學(xué)籍管理及其它
1、第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間按照國家相關(guān)規(guī)定管理,學(xué)制為兩年,全日制學(xué)習(xí)。
2、第二學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)證書和學(xué)位證書,按現(xiàn)行畢業(yè)證書和學(xué)位證書管理辦法頒發(fā)。畢業(yè)證書上注明第二學(xué)士學(xué)位的專業(yè)名稱、學(xué)習(xí)時(shí)間等內(nèi)容;學(xué)位證書上明確標(biāo)識“第二學(xué)士學(xué)位”字樣。
3、凡在修業(yè)年限內(nèi),修完規(guī)定課程,達(dá)到畢業(yè)和授予學(xué)士學(xué)位要求的,頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書。達(dá)不到畢業(yè)要求的,不再延長學(xué)習(xí)時(shí)間,亦不實(shí)行留級制度,頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。對退學(xué)學(xué)生,學(xué)校發(fā)給肄業(yè)證書或?qū)憣?shí)性學(xué)習(xí)證明。
4、第二學(xué)士學(xué)位畢業(yè)學(xué)生按當(dāng)年應(yīng)屆生身份派遣并辦理相關(guān)就業(yè)手續(xù)。學(xué)生如中途退學(xué),對于以應(yīng)屆畢業(yè)生身份入學(xué)的,按退學(xué)當(dāng)年應(yīng)屆本科畢業(yè)生身份派遣;以往屆畢業(yè)生身份入學(xué)的,按現(xiàn)行相關(guān)規(guī)定辦理派遣手續(xù)。
5、第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生在學(xué)生資助、收費(fèi)等方面參照相應(yīng)專業(yè)本科生執(zhí)行。
聯(lián)系人:張老師 電話:0714-6358150
湖北理工學(xué)院教務(wù)處
2021年5月19日



國民教育系列承認(rèn)的學(xué)歷在高等教育方面有專科、本科、碩士研究生和博士研究生四個(gè)層次,從學(xué)歷系列上講主要包括專科、本科、第二學(xué)士學(xué)位班、研究生班(目前已停辦)、碩士研究生和博士研究生六個(gè)方面。
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