北大新傳專碩初試總分第1狀元407分學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)分享，絕對(duì)的學(xué)霸！

貓哥新傳考研幫 · 發(fā)表于 2021-3-25 16:32

2021北大新傳專碩（含健康傳播）最高分，也是今年600多個(gè)該專業(yè)考生中唯一一個(gè)總分超過400分的，太強(qiáng)，太不容易！！作為貓哥全年一對(duì)一（并小班）學(xué)員，廊葉學(xué)姐告訴你如何短時(shí)間高效備考北大新傳專碩，你也應(yīng)該可以！今年貓哥復(fù)試班，北大新傳專碩專業(yè)第一第二和進(jìn)復(fù)試絕大多數(shù)的都在貓哥班經(jīng)過了漫長(zhǎng)的2-5月等待，不過結(jié)果是好的，5月底終于迎來(lái)了錄取結(jié)果。

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個(gè)人情況介紹

我是理科跨考北大新傳專碩（含健康傳播），考研初試第1，總分407分，專業(yè)一114，專業(yè)二128，政治77，英語(yǔ)88（初試報(bào)名了貓哥一對(duì)一專項(xiàng)輔導(dǎo)）。因?yàn)槲掖笕笥揖痛_定了方向，又準(zhǔn)備了保研，所以在考研之前還算學(xué)過一些新傳理論，但整體來(lái)說(shuō)仍然處于知識(shí)不成體系，只是知道一些粗放的專業(yè)名詞的狀態(tài)。這里是我備考的一些方法論，因?yàn)閭淇紩r(shí)間比較短，很多經(jīng)驗(yàn)比較特殊，請(qǐng)各位學(xué)弟學(xué)妹酌情參考，哈哈。

備考經(jīng)驗(yàn)——政治

政治最后能得77我其實(shí)還蠻驚喜的（閉嘴你哪科不驚喜），畢竟作為一個(gè)從肖四一到手就開始背，背到考試前幾天還沒背下來(lái)的理科生，對(duì)政治實(shí)在是一點(diǎn)底都沒有。

我大概從開始備考十月初就開始復(fù)習(xí)政治，9月22號(hào)晚上保研初審名單出來(lái)之后分別做了一套英語(yǔ)卷一套政治卷，得出的結(jié)論是英語(yǔ)不用花太多時(shí)間，政治需要從頭開始。于是當(dāng)機(jī)立斷的買了肖大大的各種書。書到手了之后看了第一章發(fā)現(xiàn)實(shí)在是看不下去也記不住，硬著頭皮做1000題又發(fā)現(xiàn)錯(cuò)一堆，所以痛定思痛覺得這樣絕對(duì)不行，還是要從基礎(chǔ)看起，所以到知乎上搜到徐濤老師的課，感覺確實(shí)不錯(cuò)，就買了強(qiáng)化班和做題班（差不多是這個(gè)名字吧）。

整個(gè)的備考過程中，大概在模擬題出來(lái)之前就每天二倍速聽徐濤老師的課，早上洗漱中午吃飯的時(shí)候聽不太需要記筆記的馬原、思修和做題班，中午有時(shí)間就認(rèn)真記筆記聽史綱毛概。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了微信上有1000題的小程序，就用各種零碎時(shí)間做題。比較可惜的是1000題我只做了一遍，錯(cuò)題看的比較少，很多題錯(cuò)了幾遍來(lái)不及看就給放過去了。對(duì)我來(lái)說(shuō)徐濤老師的課幫助真的很大，搭建好框架之后選擇題基礎(chǔ)知識(shí)記憶起來(lái)就比較輕松了，對(duì)我這種腦子不好使的人來(lái)說(shuō)真的很重要。

模擬題出來(lái)之后就開始做模擬題，感覺自己貪多嚼不爛就只買了肖八肖四和徐八，做完一套卷就整理知識(shí)點(diǎn)，整理錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)問題。比如做完第一套卷發(fā)現(xiàn)自己之前過分忽視馬原政經(jīng)和思修，導(dǎo)致錯(cuò)了很多，就回過頭去重新復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)；后來(lái)逐漸就不再有這種大面的知識(shí)點(diǎn)缺漏，轉(zhuǎn)而開始整理各種史綱和毛概的細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)。總之這是一個(gè)很重要的提升過程，尤其對(duì)我這種基礎(chǔ)不牢靠的學(xué)生是補(bǔ)足短板的重要階段。我有一個(gè)文檔專門記錄押題卷失分的分布情況，看到最后的總分不斷提高還是很滿足的。

補(bǔ)充：徐濤老師真的帥！肖四一字不差的背下來(lái)真的有用！

備考經(jīng)驗(yàn)——英語(yǔ)

對(duì)不起大家英語(yǔ)不要學(xué)我我英語(yǔ)二的真題都沒做完……本來(lái)開始的就晚做到一半感覺基本摸清楚套路就停了……

唯一一個(gè)可以提供小技巧的是作文。我的作文是準(zhǔn)備了自己的模板，在做過的真題閱讀里抄了幾句感覺比較好用的句子。真的是幾句就夠用：開頭段結(jié)尾段幾乎可以背，中間段總結(jié)了三句比較萬(wàn)能又高端的連接句；主體部分一般可以用“A導(dǎo)致B再導(dǎo)致C”的邏輯，正巧這個(gè)邏輯在閱讀里一抓一大把，就抄個(gè)三句背下來(lái)了；同時(shí)準(zhǔn)備幾個(gè)萬(wàn)能的A，比如文化、中華文明悠久的歷史、浮躁的現(xiàn)代社會(huì)之類的，這個(gè)也可以從閱讀里扒。然后最后的作文里就沒有幾句需要自己寫了……

另外英語(yǔ)有兩個(gè)教訓(xùn)給大家，一個(gè)是一定一定把握好時(shí)間，一定一定提前模擬，我最后考場(chǎng)上為了把字寫好作文寫慢了小作文差半句話沒寫完，落款也沒落，應(yīng)該扣了幾分；另一個(gè)是英語(yǔ)考試那個(gè)點(diǎn)是真的容易困，我考場(chǎng)上困得要死閱讀怎么都讀不進(jìn)去，大家一定調(diào)整好作息。

備考經(jīng)驗(yàn)——專業(yè)課

啊專業(yè)課，這個(gè)漫長(zhǎng)的故事。

我覺得必須寫在前面，對(duì)我而言最重要的事情是，應(yīng)當(dāng)如何看待考研的問題。我覺得對(duì)我來(lái)說(shuō)考研一方面是保研失敗后迫不得已的選擇，但更重要的另一方面，因?yàn)槲蚁脒M(jìn)入該領(lǐng)域的目標(biāo)是確定的，而在保研之前我就意識(shí)到自己在傳播學(xué)基礎(chǔ)上有很多需要補(bǔ)足的部分，尤其是需要整理出一個(gè)自己的框架。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)考研的過程也是一個(gè)逼我自己認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)新領(lǐng)域知識(shí)的過程，所以雖然時(shí)間緊張，但大部分的時(shí)候我仍然心里面繃著一根弦，提醒自己不能把太多的精力放在應(yīng)試技巧上，而是要重視思路的轉(zhuǎn)變和知識(shí)體系的建立。大家關(guān)注下貓哥公眾號(hào)“貓哥傳播考研”，這個(gè)公眾號(hào)是專門針對(duì)北大新聞傳播考研的，干貨十足。

直接說(shuō)備考過程吧，因?yàn)閭淇即颐Γ瑳]有太多時(shí)間夯實(shí)基礎(chǔ)，又看到北大專碩的考題相比基礎(chǔ)更重視變通，所以把更多的時(shí)間花在了整理專題和看論文上，我有關(guān)專業(yè)課的經(jīng)驗(yàn)僅供時(shí)間緊張的同學(xué)參考。我復(fù)習(xí)的過程中不斷感到自己基礎(chǔ)知識(shí)有欠缺，就算一時(shí)取巧，現(xiàn)在考完試也需要慢慢修補(bǔ)，有時(shí)間夯實(shí)基礎(chǔ)的同學(xué)請(qǐng)還是認(rèn)真看書，真的非常有用。

具體的時(shí)間線上，我把時(shí)間大概分成了基礎(chǔ)理論復(fù)習(xí)、專題論文整理和最后沖刺3塊，在整個(gè)復(fù)習(xí)的過程中為了防止走錯(cuò)路耽誤時(shí)間，以做題作為線索和依據(jù)。原定3部分時(shí)間平均分配，每部分一個(gè)月，但真正復(fù)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)按照往年學(xué)姐給的框架整理知識(shí)點(diǎn)，慢慢走上正軌，實(shí)際在國(guó)慶假期之前就整理完了大概的知識(shí)點(diǎn)。雖然最后還是有很多疏漏，比如今年發(fā)展傳播學(xué)的真題在復(fù)習(xí)的過程中我就沒復(fù)習(xí)到，還好比較幸運(yùn)一次貓哥的課上偶然聽了一嘴才答出了題。但這個(gè)過程對(duì)我來(lái)說(shuō)重要的不是盡善盡美的吸收所有細(xì)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，而是形成一個(gè)對(duì)傳播學(xué)基礎(chǔ)理論的框架，為以后答題奠定基礎(chǔ)。同時(shí)在這個(gè)過程中我去做了幾道題，大概熟悉了真題的形式，也逐漸發(fā)覺自己實(shí)在是沒辦法判斷答的怎么樣、還需要怎么改進(jìn)，覺得應(yīng)該找一位學(xué)姐幫忙把關(guān)，就去找貓哥報(bào)了一對(duì)一的課程，每周2小時(shí)，幫我看題，并且每周尋找薄弱的部分進(jìn)行突擊（同時(shí)沒事找學(xué)姐嘮嘮嗑紓解情緒感謝學(xué)姐每周聽我磨叨）。

從十月初開始，我開始一邊整理專題，一邊看論文。我整理專題的過程比較坎坷，最開始是準(zhǔn)備自己整理，覺得這樣記得比較牢靠。當(dāng)時(shí)我自己設(shè)計(jì)了好幾版的框架，都覺得比較混亂，后來(lái)找到了一個(gè)感覺比較好的框架，突然發(fā)現(xiàn)誒人家整理的多好我干嘛自己在水里亂撲騰呢，就開始按照人家整理好的框架吸收學(xué)習(xí)，整理自己的專題。這個(gè)整理過程中我為了有自己獨(dú)立的思考，在整理每個(gè)專題的過程中都自己思考有哪些角度可以想，再對(duì)照框架進(jìn)行梳理，看有哪些點(diǎn)自己沒有想到進(jìn)行補(bǔ)充。同時(shí)花另一半的時(shí)間看論文，這一階段主要看了國(guó)內(nèi)新傳比較重要的幾位老師和北大老師的論文，每篇論文一方面關(guān)注寫作思路，另一方面和關(guān)注可以吸取的觀點(diǎn)，都記了筆記。這一過程中寫的題主要是延續(xù)前一階段，不斷推翻自己之前寫的題（每天都覺得自己昨天寫的題是什么破東西……），因?yàn)檎韺ｎ}的過程中對(duì)考研題目和新傳思考方式的認(rèn)識(shí)逐漸加深，同時(shí)又有學(xué)姐每天看題所以這個(gè)階段是我寫題提高最多的時(shí)候，這個(gè)階段突然有一天我突然感覺就算現(xiàn)在讓我上考場(chǎng)，只要有幾天時(shí)間做最后準(zhǔn)備，我也沒有太大問題，信心才真正建立起來(lái)了。

到大概十一月中旬的時(shí)候我開始逐漸打磨細(xì)節(jié)，也逐漸的向應(yīng)試的方向過渡。比如發(fā)現(xiàn)自己答題過于白話，就回頭去重新看了王維佳老師和胡泳老師的論文，看到一個(gè)好看的句子、短語(yǔ)就記下來(lái)，包括很多考試中可以引用的句子也是這時(shí)記下的；比如開始逐漸思考每一段落內(nèi)部句子如何安排，如何把每一句話之間的連接都寫的有邏輯；比如開始整理成塊的專題，像廣告學(xué)、新聞實(shí)務(wù)、健康傳播和馬新觀；比如為了了解學(xué)界熱點(diǎn)，梳理幾本重點(diǎn)期刊上的所有論文主題，對(duì)不熟悉的主題補(bǔ)充專題。這個(gè)過程中的進(jìn)步?jīng)]有上一階段明顯，有時(shí)會(huì)讓人感覺憋悶，但其實(shí)這一階段是把之前大面上的知識(shí)體系加深的過程，他教你如何去進(jìn)行更深入的思考。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)過程當(dāng)中需要一些小的進(jìn)步的激勵(lì)，所以每周階段性的發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題，改正問題這種小的循環(huán)是對(duì)于保證持續(xù)努力的重要方法，很多時(shí)候我就把一對(duì)一的課程當(dāng)成是每周一次的梳理思路的機(jī)會(huì)，我覺得這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是蠻重要的。

十二月上旬開始，我更多的時(shí)間花在了政治英語(yǔ)上，而在專業(yè)課上的工作幾乎放在了純粹的應(yīng)試沖刺上【劃重點(diǎn)：這里的小技巧都是雕蟲小技，不可過分倚重】。這個(gè)階段我主要做了這么幾件事：（1）最后梳理框架，尤其是對(duì)于必考的熱點(diǎn)內(nèi)容每個(gè)熱點(diǎn)準(zhǔn)備幾個(gè)答題的方向，每天答題熟悉手感，尤其是重視規(guī)定時(shí)間，保證至少3個(gè)小時(shí)內(nèi)能答完題（2）搞一個(gè)好看的卷面，這里有兩個(gè)小技巧，一個(gè)是要統(tǒng)一小標(biāo)題，另一個(gè)是在每個(gè)段落之間留空白。重點(diǎn)是要統(tǒng)一，比如到底是在標(biāo)題前還是標(biāo)題后留白，段間距和行間距之間的差別之類的都可以注意一下，細(xì)節(jié)可以按自己習(xí)慣的方式寫。這里花不了多長(zhǎng)時(shí)間，但對(duì)提分真的很有幫助（3）整理能用得上的高分亮點(diǎn)，觀點(diǎn)也好、名言也好，這個(gè)亮點(diǎn)不必貪多，在日常寫題的過程中可以找?guī)讉€(gè)自己真的贊同，又可以在不同專題中運(yùn)用的亮點(diǎn)，不好意思的說(shuō)，我當(dāng)時(shí)押題準(zhǔn)備了兩三個(gè)段落，一個(gè)是關(guān)于技術(shù)的，一個(gè)是關(guān)于國(guó)際傳播的，最后考試兩道論述全都用上了（4）聯(lián)系（5）按照貓哥最后沖刺總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)查缺補(bǔ)漏，找到自己尚不清楚的知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)過程中一方面是查漏補(bǔ)缺以防萬(wàn)一，另一方面也是一種心理安慰，做最后準(zhǔn)備放松心情的過程。（在這里推薦下貓哥公眾號(hào)“貓哥傳播考研”、“新傳考研貓）。

最后想額外聊幾點(diǎn)小tips：

（1）考研過程壓力很大，過程中處理放松壓力和荒度時(shí)間的關(guān)系是很重要的問題。這里如何處理沒有一個(gè)一致的方法，我覺得對(duì)我很有用的一個(gè)方法是在學(xué)習(xí)的時(shí)候一點(diǎn)都不要想怎么放松犒勞自己的事情；同理，也沒必要花心思去焦慮萬(wàn)一沒考上怎么辦，只要努力減少自己沒考上的可能性就好了，只要去想自己現(xiàn)在還有什么問題待解決，如何解決就好。實(shí)現(xiàn)的方法最重要的就是定一個(gè)明確可行的計(jì)劃，只要計(jì)劃完成放松一下也無(wú)妨。另外這里提供幾個(gè)可以用來(lái)放松心情又不會(huì)過分放縱的可能方法，大家可以試試看。一個(gè)是每晚睡前看會(huì)兒書，好處是可以在教材之外補(bǔ)充一些沒有那么應(yīng)試的思路，同時(shí)舒緩疲勞，換換腦筋，而且不會(huì)覺得特別愧疚，不必是教材這種非常應(yīng)試的書，但最好和新傳相關(guān)，我當(dāng)時(shí)看了三本《王國(guó)與權(quán)力》《再造病人》和《傳播學(xué)史》，當(dāng)睡前小故事看。或者也可以吃好吃的，我當(dāng)時(shí)考研的三個(gè)月學(xué)校門口的一家店我?guī)缀趺恐苋ト拇危看卫鄣目床贿M(jìn)去書就去吃頓飯，回來(lái)再專心看書。或者大家也可以找人聊聊天或者實(shí)在忍不住看看綜藝也可，只要不要過度。

（2）另一個(gè)我感受到很重要的事情是如何權(quán)衡獨(dú)辟蹊徑和循規(guī)蹈矩。循規(guī)蹈矩的答案不會(huì)犯大錯(cuò)，但可能高分可能性也低，但過于獨(dú)辟蹊徑風(fēng)險(xiǎn)會(huì)很大，二者之間的度需要好好斟酌。二者之間的統(tǒng)一點(diǎn)在于，循規(guī)蹈矩是提高自己下限的過程，獨(dú)辟蹊徑是提高自己上限的過程。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，我一直是一個(gè)比較跳脫的思路，而且在準(zhǔn)備時(shí)間少于別人的情況下，薄弱基礎(chǔ)會(huì)導(dǎo)致我如果循照一般框架備考，大概率比不過別人，還很可能會(huì)有沒有復(fù)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)一心保下限絕對(duì)不是上策。但是作為彌補(bǔ)，一方面要盡量花時(shí)間在知識(shí)點(diǎn)的全面性上，防止考場(chǎng)上出現(xiàn)萬(wàn)一，另一方面也要保證自己的思路是真正亮點(diǎn)的觀點(diǎn)而不是走上歪路，所以要不斷把握深度的觀點(diǎn)和學(xué)界熱點(diǎn)，防止行差踏錯(cuò)。而且最終證明我這種做法還是過于冒險(xiǎn)，考場(chǎng)上遇到各種驚險(xiǎn)的問題，導(dǎo)致等待成績(jī)的過程中沒事就覺得自己肯定考不上，所以這件事本身風(fēng)險(xiǎn)很大，很有賭徒的風(fēng)格，大家還是要按照自身的情況決定。

（3）最后提醒一件小事情，請(qǐng)大家，尤其是我們這個(gè)專業(yè)，有一個(gè)健康傳播方向，考生一定不要抱僥幸心理，不要覺得自己有一道三選一的機(jī)會(huì)就可以放棄440中的一部分內(nèi)容，尤其是現(xiàn)在440越來(lái)越偏重實(shí)務(wù)，風(fēng)格愈發(fā)詭譎多變，考場(chǎng)上很可能就會(huì)碰到一道摸不到頭腦的題，所以不要想著實(shí)務(wù)或者廣告什么的可以放棄或者少練，反正不差整理幾個(gè)小專題的時(shí)間不如認(rèn)真準(zhǔn)備每個(gè)可能的問題。

最后總結(jié)

最后祝大家都能金榜題名馬到成功，考研這個(gè)過程，最重要的是要有一種“管他呢”的勇氣，我考研的過程中，覺得學(xué)不下去的時(shí)候會(huì)到操場(chǎng)上走圈，幻想自己已經(jīng)拿了很好的成績(jī)，想到時(shí)候應(yīng)該怎么和學(xué)弟學(xué)妹傳遞經(jīng)驗(yàn)，給自己一種幾乎沒有理由的自信，在調(diào)節(jié)心態(tài)的過程中很有幫助。希望朋友們?yōu)榱俗约合胱龅氖露寄懿活櫼磺校灰钾?fù)幾個(gè)月的努力。

AAangelu · 發(fā)表于 2021-3-29 16:30

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