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大家好，我是C學姐，本次分享有以下幾個主題：首先是基礎階段，也就是大家現在正在進行的階段，在這個階段，大家應該明確做一個統籌安排，明確需要完成哪些任務，特別是在進入到下一個強化階段之前，應該自查一下自己在上一個階段還有哪些任務沒有完成。第二個部分，主要想給大家分享一些英語科目學習方法，因為大家比較關心這方面的內容，所以給大家簡單的介紹一下，希望用我的英語學習的經驗給大家帶來一些幫助。第三部分就是結合大家這一階段的各種問題，整理了很多學弟學妹的想法以及疑惑，幫助大家掃清一些常見的備考誤區。最后針對一些大家經常問到的問題進行簡單解答。以下為分享實錄（本文由惠園教育整理自學姐的語音分享）。
01基礎階段學習任務統籌安排
（一）5月答疑回顧 435五月答疑文章推薦：
初試420+學姐幫你制定保險專碩復習規劃分享備考經驗上次答疑，我給大家整理了一個覆蓋整個考研全時間線的復習時間安排，還有階段的任務。從備考開始的那一刻，一直到6月底，或者說暑假之前是需要做好一個準備工作，這是為自己打好基礎的一個基礎階段。而暑假期間就是你全面進行知識的消化理解，然后夯實基礎的一個強化階段。 10月差不多到11月，這個是需要大家去明晰知識的整體框架，細化深化知識點，訓練自己的知識運用能力，還有拓展能力的一個階段。最后一直到考試前的時間是大家的沖刺階段，要求你去進行一個查缺補漏，然后重點突破，練習一些考場的答題技術，然后調整考場的心態。那么前面我也說了，這個時間設置并不是一個死目標，同學們要根據自己的實際情況做調整。我這邊給大家的建議是晚一點結束也沒有關系，但最晚在7月中旬左右，結束基礎階段的全部任務。 （二）基礎階段學習任務 下面跟大家說怎么樣去看你基礎階段的任務是不是完成好了，總的來說你可以回憶一下這段時間自己都做了哪些工作。拿我的復習安排來說，我的基礎階段差不多是不同的科目的學習任務，比如說英語，第一點就是你手里的單詞書要差不多過一兩遍左右，然后你可以花較長的時間去突破長難句，比如說句子結構能夠進行一個初步的劃分，并且對它進行順序的調整，還有語義的分析，這是一個在基礎階段可以去突破的任務。
然后我還在6月份之前看了一些同源外刊，它可以幫助你積累一些閱讀，我當時在3月份到6月份的時間，重點關注了一些同源外刊的文章，比如說選題題材，它跟真題當中閱讀的選題題材還是挺像的，比如說關于經濟學、法律、國外的研究等方面的文章，題材上很廣泛。你可以通過這些文章的積累，大概了解每一篇文章的行文思路是什么樣的，并且在里面積累一些詞匯，這里并不需要大家特別細致的分析文章，只是通過閱讀去熟悉一種英語表達方式，還有段落劃分的方式邏輯結構等等。 對于數學來說，我給大家推薦的還是兩本核心筆記，還有800題。在這個基礎階段要求大家核心筆記的三個部分是要完成的，高數、線性代數、還有概率論，這三個部分要把它的基礎概念全部都明晰，而且每個章節后面對應的習題也要把它做完。至于高數課本、線性代數課本的課后習題，是不優先建議大家去做的，因為它的題目設置跟數三的題目設置有一些區別，跟396的題目設置的差別更大，它側重的點還有考察的方式也是完全不一樣的。 然后建議大家在做題、分析題目的時候養成一個比較好的習慣。因為這本書在整個的復習過程當中至少要刷兩三遍，那么建議大家每一遍做的時候都盡量用不同顏色的筆，然后標注一些錯題，第二遍再做的時候再換一種顏色的筆，再畫一個記號，標注出第二遍做的時候你還做錯的題。這種情況下，在最后總復習的時候，就可以有針對性的去看那些你一而再再而三錯的一些題。但是這個方法不是告訴大家，你在二輪強化提升的過程中，只需要做有標注的錯題就可以了，我建議大家還是要把所有的題從頭到尾刷一遍的。因為可能有一些題目，你在第一遍的時候剛剛經歷基礎，打好了一個基礎概念，所以你當時是會做的，但是有可能你在真正刷題的過程當中，第一遍會做，但是第二遍又不會了，這種問題都是經常發生的。 還有一個點，有需要的同學是可以整理數學筆記的，因人而異，并不是說像整理專業課筆記那樣要求你整理數學筆記，你可以整理一些公式在一張紙上，把每一種類型題的做法去歸納整理出一個系列，看個人的數學學習習慣。可能有一些同學的數學邏輯就是比較好，能夠直接的拿到一個題，就有那樣的數學思維，可能就不需要花費太多的時間去整理。但是也有一些同學是文科思維，比如說像我這樣，那么他拿到一個題很容易思路蒙住，可能一下子不知道這個題應該用什么樣的方法，這個時候如果通過一些平時的整理和歸納，就可以幫你整理出一種做數學題的邏輯性的做題方法。每一種類型題你都可以嘗試著去整理，然后把類似的題歸納到一起。 然后關于邏輯，邏輯這個科目對大家來說是一個全新的知識體系，因為大家可能之前沒有接觸過，所以你在第一次開始學習的過程中，可以通過系統化的跟著一些老師的視頻、教材去學習掌握知識體系。當然每一個老師的授課都有自己不同的特點，比如說像王成老師、趙鑫全老師、周建武的視頻都是可以聽，你可以自己選擇你比較適應的授課思路。如果選擇了一個老師后面就不要再去變了，跟著他一個整套的視頻學下來就可以，因為每個人的授課思路，教材的編制思路都是有自己的一些特點的，它的順序或者說側重點可能不一樣，如果中途換的話，可能會錯過一些重點。邏輯在396當中的重要程度肯定是論證邏輯大于形式邏輯，然后大于分析推理，所以說在前面學習的過程當中，還是要重視論證邏輯的部分。 關于專業課，它的內容比較多比較復雜，一共有4本書，如果說有同學開始的比較早的話，可以在暑假之前把這4本書全部都過一遍，但如果沒時間的話，我建議大家先把宏、微觀經濟學這兩本書一定要弄懂弄透，然后他的一些章節關系、一些基礎的概念框架、模型的推導，還有它的圖形線條，一定要有耐心去吃透。相對來說保險和金融，它更多的是一些積累，然后理解，然后去記憶背誦的這樣一個過程，這個方面后期的背誦可能會花費比較多的時間，但是理解上可能沒有那么的困難。大家在基礎階段可以通過看課本，看紅寶書，看課程講義，去了解這些知識內容，大家平時也可以在群里面多多進行交流，跟同學和學長交流你在學習當中遇到的問題，讓大家都可以一起提高。 有上課的同學一定要跟住你的學長，然后掌握住提到的重點內容，這對于節省你的時間，快速的掌握基礎知識的幫助是很大的，也為下一階段的強化課、知識的拔高還有深化打好基礎。以上是大家在基礎階段應該去做到的一個學習內容，你可以自己在心里對照一下自己的學習成果，然后看看有沒有完成這些任務。 （三）檢驗學習成果 在進入下一個階段任務之前，建議大家對自己的學習成果進行自查，及時看一下自己還有哪些比較薄弱的地方，做到心里有數。那么怎么樣去進行自查，給大家打個比方，比如英語，我建議在進入強化階段之前，可以拿一套真題來進行自測，并不一定整個把這一套卷子完整的做出來，因為對現在的你來說可能還是有一些困難，可以拿出一個單篇的閱讀，單篇的完形，還有單篇的翻譯題，去測試一下自己的成果。
這里面不是去考察大家做題的正確率，而是考慮你能不能對段落文章有一個差不多的理解，還有你對這些題里面的詞匯是不是眼熟，可以去嘗試一下，然后記錄在這個基礎階段你的程度是什么樣的。然后你在做這套題的時候，哪里是存在著一些問題，比如說你是單詞不認識，還是句子讀不懂，還是說對整篇文章的中心思想的不理解。那么這個時候你在強化的階段去刷真題的時候，帶著這些問題，去訓練做真題，慢慢把你認為差的地方補齊。 包括396的題目，你不一定拿真題，也可以拿手里的800題，或者說你手里的周建武的邏輯真題，如果拿到一個不會的題，沒有關系，但是你要問自己，我能不能立刻在腦袋里面定位到這道題，它是出現在哪個章節，需要用到哪一個知識點。包括邏輯也是，這個就是考察你基礎階段的掌握是不是足夠扎實，能不能有一個知識體系。對你的專業課來說，他就并不一定是用題來考察了，而是考慮你在完成這個部分的學習之后，能不能用自己學過的知識理清這個章節，或者說對這本書有一個整個的邏輯思路，說出大概每一個章節都講了一些什么樣的內容，說出這些章節里面哪些是重點內容，這里面推薦大家采用思維導圖的方式，可以把框架列的比較清晰。 推薦軟件-Xmind
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在這里面給大家舉個例子，比如說隨便拿宏觀的一個章節，那里面包括失業、通貨膨脹和菲利普斯曲線三個部分，你大概要知道這一個章節我學完了，它講了這三個大方面的東西，其中關于失業和通貨膨脹哪一些知識點是重要的，思考會用什么樣的方式考察它們的概念。 我建議大家到整個強化提升階段全部都完成之后，每一個人的腦海里面都能夠形成一個整體的思路框架，在最后總復習的時候，對著這個框架你就知道這個知識點是我完成了的，它無論是考名詞解釋還是考簡答，還是考任何的論述，我都能夠把它說下來，那么這個點你就可以把它劃掉，然后當整個結構上面的所有點你都劃掉了，就等于你把宏觀的這本書或者微觀的這本書都吃透了。比如說通貨膨脹考通貨膨脹的原因，哪一些是比較重要的，是結構成本推動的，還是同結構性的通貨膨脹，這些你可以回去自己試著去整理，試著去把它說出來。這就是關于整個基礎階段覺得自己復習完了之后，在心里面對自己進行的一個測試。
02英語科目學習方法分享 單詞——句子——段落——文章——寫作
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（一）單詞 很多同學都覺得英語這個科目不是一個那么容易就能夠拿到分數的科目，因為就像專業課，只要4本書我都學完了，知識點我都消化了，都理解了，那么他就是我的東西，我只要把它背下來，那么它要考這個題，這個分我就能拿到。英語不是這樣子的，它的學習是一個長期積累的過程。
我覺得從一開始學習英語的時候，特別是考研英語，就把它拆解開來學習，我從這樣的角度來給大家介紹一下。任何一個英語的學習，它都是由這樣一些元素構成的，詞匯就是構成這張卷子本身的最小的元素，由詞匯構成句子，由句子再組成段落，然后組成一篇文章，最后要求你用這些內容去完成一篇作文，這差不多就是整個考研英語需要掌握的元素。 那么我一個一個給大家說，首先咱們之前一直提到，在基礎階段要求你去完成詞匯，但是我所說的這個詞匯并不是要求你一定要在這個階段把你手中的單詞本背的滾瓜爛熟，不是說需要你每天早上拿出一個小時的時間，在走廊上死記硬背，這個過程是很痛苦的。所以說并不一定要求你每一個詞都認識、都了解，這個也是你做不到的，你在基礎階段要做的就是重復，把整個考研英語的常考詞匯高頻詞匯混到臉熟，在文章當中見到它，能夠大概知道它是什么意思。然后這個時候你在未來的真題的學習當中，你會不斷的見到這些重復率很高的高頻詞匯，那么通過你在真題當中的不斷搜集，就會不斷的強化每一個詞的應用。 但是這個工作是需要有意識的去做，你在真題里面遇到那些非常重要的詞匯，就要有意識的把它用熒光筆畫出來，記錄出來，然后在你的腦袋里面加深記憶，而不是說這個詞我第一遍跟他混個臉熟，第二遍混臉熟，然后每一次我見到他都是我好像認識他，又好像不認識他，這樣就是不行的。特別是在考研真題的閱讀當中，翻譯當中，有些詞匯它都是經常的重復性出現，而且這些詞匯中的核心詞匯用到你的寫作當中，也是很好的亮點詞匯。 （二）句子段落文章 然后就是我們所說的句子，就句子而言，在基礎階段大家應該要去做的是分析長難句，劃分句子的內容，對它進行拆分，如果說你前面沒有去學習長難句的話，也可以利用真題里的翻譯題來對長難句進行拆分學習。翻譯每一道題都是特別復雜的長難句，把長難句拿出來之后，對它進行三個工作，首先就是把它的結構進行拆分，通過你的理解把它的順序調整好，最后把它用你的語言表達出來，然后翻譯成漢字，當你把這道題練好了之后，對于任何句子都可以保持這樣一個感覺，有意識去對它進然后行拆分理解，這樣就可以提升你分析句子的能力。
然后是關于段落，句子你都拆分好了，都能夠理解了，再把句子組合成一個文章的段落，文章的段落其實就是句子和句子之間的邏輯關系。做真題的時候你會理解到這一點，就是每一個段落的內部，它的上一句和下一句之間都是會有聯系的。英語的整篇真題其實就是在考你這些關系都是什么。這些句子之間可能構成因果轉折，或者構成讓步、順承并列等等，這個是句子與句子之間的微觀邏輯關系。放大到整篇文章當中其實也是一樣的，你會發現句子之間的邏輯關系構成段落，而段落段落之間的邏輯關系它就構成了文章。 我現在說你可能覺得很抽象，但是你真正拿到了真題之后，你會發現這個真題它的行文思路，它的套路其實無外乎這樣幾種，要么前面先抑后揚，就是通過段與段之間的轉折去否定前面這件事情，然后再去肯定后面這件事情，差不多都是這樣的一些邏輯結構，所以說你分析好了邏輯結構之后，就可以從整體上把握這個文章它的走向是怎么樣的，它是每一段都在講同一個事情，還是每段圍繞著同一個中心去分析這個事情，導致的結果差不多都是這樣的邏輯結構。到時候你把這個邏輯結構都整理出來，有了這樣一個思路再去做題就會好很多。 （三）寫作 寫作跟前面的這些內容又不一樣，因為你前面做的所有工作都是在學習，都是在吸收一種外來的語言體系，這些都是輸入性的工作，但是寫作是輸出性的工作。你在前面積累的一些句子、詞匯、段落和表達方式，這些東西進到你的腦子里面，然后你把這些東西形成你自己的東西表達出來，這個就是寫作。這就要求你在平時的學習中，有意識的去積累一些詞匯和表達方式。
大家手里面可能都買了一些作文書，比如說王江濤老師的那本紅色寫作書，應該是人手一本，我不能說這個書不好，但是我建議大家不要太過依賴于背作文書上面現成的模板。可想而知，你平時背的時候就會發現人手一本這樣的小紅書，如果說在閱卷時，老師看到大家都是在這上面盜的模板，表達方式都是一樣的話，你的寫作是沒有亮點的，就不會有特別高的分數。這個模板它存在的意義的，是可以讓你在限定的時間內能夠在一個框架下去寫它，而不是說我去天馬行空不知道寫些什么東西。到考場上你的腦袋里面可能不能很快的形成一篇文章，所以說你需要一個模板，但是你的模板跟別人相比它是要有亮點的，那么這些亮點就是從你平時積累的詞匯、句子、段落和文章當中來，這就要求你平時在學習的過程當中有意識的積累文章當中比較好的表達方式，比如說閱讀到一個比較好的句子，你就可以把它整理下來，日后可以把它用在你自己的模板當中。 在整個英語學習的期間，通過一個大局的思路去把握這樣一個線條，然后去逐個擊破這些方面的內容，我覺得這是個比較有目標性的學習方法。雖然說沒有告訴大家具體的某一個題它是怎么做，但是你掌握了大局意識的話，我覺得還是會有一些進步，而不是說像盲人摸象一樣做真題，感覺學了很久也沒有提高正確率。
03常見備考誤區 1、練習題篩選，全做VS選做 有同學問我關于練習題篩選方面的內容，各個科目的都有，這里我把每一個科目的練習題篩選的方法都告訴大家。比如說數學，我前面一直在給大家說，我只推薦你做800題和核心筆記，其他的你把這兩本都做完了之后，可以自己去選擇。相對于396的真題來說，800題上面的難度更高一點，但是這些年真題越來越有一個偏難的情況，所以說你站在一個更高難度上面去做題，然后你在做真題的時候就會覺得是輕松的，不要一開始就做偏簡單題，否則你在考場上見到一個偏難的題，可能就沒有辦法把它解出來。
關于英語的練習題，不要做任何市面上的參考資料，只做真題，這就足夠大家去練習了，因為市面上資料的出題思路都沒有辦法達到英語考研真題的程度。英語考研真題有一個特點，就是它有自己的思維習慣，你慢慢的在做真題的過程當中，也會養成它的思維習慣，它可能跟其它的一些考試習慣是不一樣的，有的同學可能四六級的分數挺高的，甚至已經通過專八了，但是做英語考研真題的時候，覺得思路不是特別的順，做起來還是比較吃力，這個就是一個思路的問題。市面上任何的一個練習題，它的出題方式或者說給答案的思路，跟真題不可能完全符合，那么就有可能去誤導思路，所以說你手里現在的黃皮書真題它是完全夠用的。 邏輯的話，周建武那本書就只做真題，歷年的199真題和396真題也是會有一些重復，要求大家在訓練的過程當中多做幾遍。把真題做完了之后，可以去練習邏輯的其它一些題，不斷的去練習熟練程度和做題的速度，這些是可以去提高的。 關于專業課的一些練習題，它的范圍很廣泛，而且質量參差不齊，特別是像宏微觀的題和金融學的題。對于這些題目來說，我建議大家不要過于去難為自己，特別是一些宏微觀的，比如說831經濟學的考生才會去考的一些題目，你不要拿著那些題去難為自己，因為你不會考那些題。金融學蔣先玲老師的那本練習題，如果說這個題你看到它可以給你進行一些知識性的補充，那么你也可以去做一做，如果這個題一看，你發現它超出的范圍特別廣，而且太過于專業化了，這些題你就直接把它過掉就可以了。這個就是關于練習題篩選方面的內容。 2、盲目追求復習進度 不要盲目追求復習進度，這個是我在上次答疑就很重點的跟大家強調的一個問題，這里面也就不仔細的給大家說，只是說想要再囑咐一句，不管是在一個什么樣的階段，一定要找準自己的節奏，不斷地去制定并且調整自己的計劃，就是每做一個事情的時候，你要知道自己做這個事的原因是什么，我為什么要整理筆記，我為什么要把這個東西從頭看一遍，都是要有目的性的，而不是說盲目的，我今天知道要做這個事情，但是因為別人也做了這個事情，所以我要跟著別人的進度去走。
3、金融學教材參考資料選擇過多 有的同學覺得金融學教材的參考資料選擇太多了，比如黃達的教材，蔣先林的教材，市面上這些資料特別的多。我覺得金融學的教材，它的參考資料肯定是不在多而在精。有三種能夠給你提供幫助的教材，第一種它可以給你重點，告訴你知識框架，考試的內容有哪些，你需要依靠這樣一個知識性框架的內容。再有一本比如說教材，或者說你的搜索引擎這些都是給你一些知識性的補充，在你想要了解更深的知識點的時候，能夠去給你補充知識性的內容，再一個有一本能夠練習，去考察你對知識點了解的就可以了。就是一本練習題，一本教材，一本筆記，比如惠園教育紅寶書這樣的。
我覺得惠園教育紅寶書是比較符合大家的435考試特點的，因為市面上現有的一些參考資料，首先它針對的并不一定是同一個學校，像我之前使用的祥高的那本書，它針對的是整個435的大綱而言的，那么不同的435大綱，考察的內容是不太相同的，會有每個學校的出題習慣。還有的一些參考教材，比如說金融學的知識點，它可能根本就針對的不是435，大綱的要求也是不同的。所以說你可以學習上一年度的學長學姐整理的筆記，或者說惠園教育紅寶書，先把上面的內容掌握好，有重點的去擴充上面的內容，結合蔣先林老師的課本、習題，去深化和補充知識點，多搜索一些金融學方面的知識，去強化你的金融素養，這是比較科學的方式。如果說你有參與基礎班強化班課程的同學，你的學長應該會給你們準備好那種分層次的講義，還有一些模擬題會帶著你把這些不同種類的教材把他們進行整合，幫助你去理解，這個是金融學的教材。 4、不敢使用真題——如何利用達到效用最大化 對于不同的真題的話，它的特點是不一樣的，比如說英語的真題，剛才也說了，暑假開始就要不斷的去訓練英語真題，好好的利用，最后留出三套進行模擬，其余的至少反復刷個兩三遍。一開始你可以對英語真題進行整套的訓練，后面在第二遍第三遍做的時候，可以對于不同的題型進行專項的強化，黃皮書那本書一定要好好的利用，因為它后面的答案整理得非常好，它會涉及到一些整體思路的整理，一些重點詞匯的整理，特別是它后面的作文，每一篇的范文都挺好的，在范文里面看到比較精彩的句子，你都可以利用下來，然后用到你自己的寫作當中去。我建議大家平時有這樣一個小本本，去積累一些你看到的詞匯，積累你平時用到的比較好的表達方式，可以寫到作文里面的這種。
專業課的真題就沒有必要太過珍惜了，因為你一開始就需要看專業課的真題，你需要知道他都在考什么，然后這些內容也都有滲透在大家的講義紅寶書中，還有你平時的課程里面，你的教輔資料里都會有涉及。然后大概瀏覽了真題之后知道每一年他的論述考的是這個東西，然后你還是要把它當做一個大體的知識點去掌握，但是最后還是要留出一兩套給自己做模擬，看看自己能不能夠在三個小時的時間內把專業課的這一套卷子做完。 396整體的話，我建議大家可以在10月末左右的時候，或者10月初的時候再開始做396的整體，因為第一點你可以在那個時候把它跟寫作結合在一起，大家的寫作差不多都是在10月份左右，10月末那個時候你可以嘗試一下能不能說把三個科目在三個小時的時間里面統籌好。第二個點是因為，你在真正做的時候會發現真題的難度較低于你現在學的這些數學方面的內容，所以說你不要一開始就去做，然后給自己一個盲目的自信，覺得我不需要去做那么難的題，大家還是要一開始練得稍微難一點，然后最后再去做真題的時候，考察一下自己是不是真題上面的數學邏輯已經全部都會了。
04常見問題答疑 1、金融學是黃達的好，還是蔣先玲的好？ 我當時是都買了，但是我看蔣先玲的這本比黃達那本要多。黃達那個課本其實我沒有太好好的去看，因為我覺得他的邏輯思路不是很清晰，而且它上面的內容蔣先玲老師那本書里面差不多也都有，所以說我優先使用的是蔣先玲老師的。其實我當時手里的資料還是挺多的，我是結合所有的手頭資料，整理了一個自己的金融學筆記，差不多在9月份還是10月份之前整理完的筆記，后面一直在背筆記，然后不斷的填充里面的內容。所以我建議大家就是這些整理性的東西還是要有，如果你有能力的話，電子版的也好，手寫版的也好，都要去整理出來，它對于你后面的一些沖刺工作作用很大。
2、怎么不斷充實筆記？ 我一開始是整理知識框架的概念，可能考到的簡答題，以及論述題整理，然后在其他地方，比如說做題的時候或者說平時看一些其他的參考資料時，有自己不認識的詞，然后去查一下，然后就把它補充在自己的筆記里面了，但是最主要的話還是按照整個章節的框架思路去整理的筆記。
好了，今天就分享到這里了，惠園教育這邊每個月都會有這樣的一次答疑，大家有什么問題都可以參加答疑在課上和我交流。如果大家有什么想重點聽的，可以在惠園教育內部群里跟我說。大家加油！ 歡迎關注微信公眾號”貿大考研論壇“，22年考研交流QQ*
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發表于 2021-3-3 14:43
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