|
公管高分學(xué)姐復(fù)試經(jīng)驗(yàn)談（感謝分享，祝好！） 今天惠園教育有幸邀請(qǐng)到了貿(mào)大的高分學(xué)姐，給大家來(lái)給大家做一場(chǎng)如何備戰(zhàn)貿(mào)大公共管理復(fù)試的分享。干貨內(nèi)容比較多，希望大家能耐心看完。 以下為分享全文： 先自我介紹一下，我是去年貿(mào)大的比你們高一屆的學(xué)姐，我所在的學(xué)院是公共管理學(xué)院，今天主要內(nèi)容分為七個(gè)部分： 1.根據(jù)去年前年的分?jǐn)?shù)線來(lái)預(yù)測(cè)一下，今年大概的分?jǐn)?shù)線是什么樣的； 2.給大家講一下我們的復(fù)試的過(guò)程是什么樣的，根據(jù)復(fù)試的過(guò)程，大家可以去有針對(duì)性的去準(zhǔn)備一下：參考書目是什么； 3.說(shuō)一下復(fù)試重點(diǎn)考核內(nèi)容及面試的時(shí)要注意的事情； 4.講一些復(fù)試開始之前的一些需要做的事情以及跟老師交談過(guò)程中的注意事項(xiàng)； 5.說(shuō)一下最近的時(shí)政熱點(diǎn)，因?yàn)樗彩菍儆谖覀儚?fù)試是一個(gè)考察范圍； 6.是關(guān)于選擇導(dǎo)師的一些建議； 7.關(guān)于調(diào)劑的建議；
一、今年分?jǐn)?shù)線的預(yù)測(cè)
首先第1部分，這個(gè)是我整理的，從官網(wǎng)上找到的，我們?nèi)ツ旰颓澳甑姆謹(jǐn)?shù)線，我們?nèi)ツ甑姆謹(jǐn)?shù)線實(shí)際上就是國(guó)家線，前年的分?jǐn)?shù)線就是300，平均下來(lái)就是340分左右。其實(shí)大家也能感覺到，實(shí)際上是差不了太多的，但是因?yàn)榻衲陥?bào)考的人數(shù)比較多，大家都反映今年的題目會(huì)相對(duì)的難一些，我覺得話可能今年跟去年的分?jǐn)?shù)線應(yīng)該也是差不了太多，但是如果你能夠考到365以上的話，我覺得過(guò)復(fù)試線應(yīng)該是沒什么太大問(wèn)題的，所以大家如果說(shuō)沒有太大把握的話，可以先自己去預(yù)估一下自己大概的分?jǐn)?shù)，然后再著手，不管是復(fù)試也好還是調(diào)劑也好，都要開始著手準(zhǔn)備了。如果覺得自己過(guò)不了這個(gè)線的話，就要去想一想調(diào)劑的事情了，畢竟要做好兩手準(zhǔn)備，以防萬(wàn)一。
二、復(fù)試如何準(zhǔn)備？
下面就是關(guān)于復(fù)試的準(zhǔn)備，復(fù)試的書目還是初試的書目，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，公共管理學(xué)院的復(fù)試，一般用初試的書目就可以了，大家可以利用這個(gè)假期再把公共管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和公共政策，這4本書再熟悉一下，特別是公共管理學(xué)，如果你是考的是行政管理專業(yè)、教育經(jīng)濟(jì)管理，這兩個(gè)專業(yè)以及文化產(chǎn)業(yè)管理的話，公共管理學(xué)是必須再去熟悉一下的，如果你考西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的話，也要多看一下西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容，如果不是考西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的話，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)就不需要看那么多，但還是要復(fù)習(xí)到的，尤其是一些基本理論內(nèi)容，因?yàn)樯婕暗綄I(yè)能力方面的考察，管理學(xué)的話，需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下比較重點(diǎn)的章節(jié)，比如說(shuō)像決策這一些，領(lǐng)導(dǎo)這一些比較重要的章節(jié)可以稍微看一下。公共政策的話，我當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)的主要是公共政策那本書，它里面是有6個(gè)模型，是一定要記好的，以上這是復(fù)試的書目，基本上跟初試差不多，但還是要打好理論基礎(chǔ)知識(shí)，特別是公共管理學(xué)，我建議大家可以把公共管理學(xué)從發(fā)展，比如說(shuō)它的開始官僚制理論，然后到現(xiàn)在的像比較新的一些公共管理理論、公共選擇理論這些特別重要的理論都把它梳理出來(lái)，然后去重點(diǎn)背誦一下，這也是能夠體現(xiàn)你專業(yè)能力的一個(gè)方面，也是老師比較喜歡考察的一些地方，這是我們書目的大概的介紹。 下一個(gè)的話就是簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷的話實(shí)際上也是非常重要的，大家一定要去細(xì)心的準(zhǔn)備，如果你是相關(guān)專業(yè)的話，我覺得你最好是去寫一下，重點(diǎn)把你之前做過(guò)的一些項(xiàng)目，或者說(shuō)你發(fā)表的一些論文去把它體現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上，不要只是寫一個(gè)題目或是怎么樣，你在寫完這個(gè)題目之后，你可以在下面稍微的去解釋一下，大概你做的是什么樣，承擔(dān)的是什么樣的任務(wù)，你做的是哪個(gè)部分？它的主要的意義是什么？解釋一下你在做的東西的情況是怎么樣的？如果你不是相關(guān)專業(yè)的話，從你之前可能有過(guò)一些跟學(xué)術(shù)方面有關(guān)的一些經(jīng)歷來(lái)寫，如果實(shí)在沒有的寫的話，你也可以寫上你的一些經(jīng)歷，比如說(shuō)像是社團(tuán)的經(jīng)歷，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，這是實(shí)在沒有辦法的情況下，因?yàn)榭佳挟吘惯€是要關(guān)注你的學(xué)術(shù)能力，所以你要重點(diǎn)體現(xiàn)的是學(xué)術(shù)能力。還有一個(gè)的話，簡(jiǎn)歷的話不要做的太粗糙，盡量把它做得精美一些，可以去網(wǎng)上找一些簡(jiǎn)歷的模板來(lái)改一下，大致的話可以分為這么樣幾個(gè)模塊，比如說(shuō)首先第1個(gè)模塊是你的個(gè)人的一個(gè)簡(jiǎn)介，你的姓名、年齡、習(xí)慣、什么聯(lián)系方式這一些，這是第1個(gè)部分，第2個(gè)部分可以從你的科研經(jīng)歷來(lái)重點(diǎn)的來(lái)描寫一下，如果說(shuō)你有做過(guò)項(xiàng)目或者是寫過(guò)發(fā)表過(guò)什么樣的論文來(lái)記得一定要寫。第3個(gè)部分，可以從你的校園經(jīng)歷開始寫，比如說(shuō)你參與過(guò)的社團(tuán)，參加過(guò)舉辦過(guò)的活動(dòng)等等，這些也可以寫上。第4個(gè)的部分，大概寫一下你的一個(gè)專業(yè)能力，比如說(shuō)你會(huì)什么樣的軟件？如果你會(huì)一些比如說(shuō)像stars、 s p s s還有data這些你可以寫上，因?yàn)槲覀兊搅搜芯可A段可能要涉及到計(jì)量這些方面，會(huì)涉及到這種比較專業(yè)化的數(shù)據(jù)分析軟件，如果你會(huì)的話可以把它寫上去。如果你之前可能有的同學(xué)不學(xué)數(shù)學(xué)，不學(xué)高數(shù)這種，可能沒有這樣的一個(gè)基礎(chǔ)，重點(diǎn)把你PPT的能力、 Excel能力、 word、能力也可以寫上去。比如說(shuō)你考過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)，這些也可以寫上到技能這個(gè)方面。還有一個(gè)就是四六級(jí)的成績(jī)，如果你考的比較高的話，也是可以寫上去的。另外的話，如果說(shuō)你是跨考的話，專業(yè)跟公共管理類不是特別相關(guān)，可以去找一下你能夠體現(xiàn)你在這方面能力的一些點(diǎn)，如果你是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)或者是管理類的話，其中有一些課程，比如說(shuō)像是管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，然后人力資源管理，這一些是跟公共管理是有交叉的，你也可以在上面寫上去，簡(jiǎn)歷就是這樣子，一定要簡(jiǎn)潔大方，制作的精美一些，不要太粗糙。當(dāng)你做完了之后，你一定要把它拿給其他人看一下，為什么？你拿給其他人看的時(shí)候，一些你發(fā)現(xiàn)不了的問(wèn)題，比如說(shuō)錯(cuò)別字，你可能把word打成世界的 world了。但是你可能自己當(dāng)時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)，給別人看的時(shí)候，經(jīng)過(guò)別人的檢查，很容易就發(fā)現(xiàn)出來(lái)。不要在你的簡(jiǎn)歷上有錯(cuò)誤的內(nèi)容出現(xiàn)，要讓老師覺得你這個(gè)人是比較細(xì)心、比較可靠，做事是比較認(rèn)真的這么一種，這樣起碼給老師留下一個(gè)非常好的印象，簡(jiǎn)歷做好之后，多打幾份，因?yàn)槲覀冞M(jìn)去的時(shí)候大概是有5個(gè)老師左右，我建議大家打個(gè)七八分，以防萬(wàn)一，萬(wàn)一說(shuō)我這一份簡(jiǎn)歷折了或者是怎么樣不太美觀，我們可以有其他的簡(jiǎn)歷來(lái)更換，打好之后，除了簡(jiǎn)歷這一張紙之外，大家還可以復(fù)印一下自己的證書，比如說(shuō)有四六級(jí)的證書，一些獲獎(jiǎng)的證書、論文發(fā)表的一些證書，還有像甚至是計(jì)算機(jī)二級(jí)的證書，這些你都可以復(fù)印好，復(fù)印好，然后附在簡(jiǎn)歷的后面，把它們整理好之后，用文件夾夾好，到時(shí)候復(fù)試，一本本的給每一個(gè)老師，讓老師能夠更加細(xì)致的去了解你，這就是簡(jiǎn)歷的部分。 下面是英語(yǔ)口語(yǔ)，因?yàn)橘Q(mào)大還是比較重視英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)，特別是英語(yǔ)口語(yǔ)方面。其實(shí)很多同學(xué)可能會(huì)覺得英語(yǔ)口語(yǔ)是一個(gè)難題，因?yàn)閷W(xué)了這么多年英語(yǔ)，其實(shí)也都是一個(gè)啞巴英語(yǔ)。我當(dāng)時(shí)在復(fù)試準(zhǔn)備的時(shí)候，我也是這么覺得的。盡管說(shuō)自己就是在考研的時(shí)候英語(yǔ)成績(jī)還可以，但是當(dāng)你真正需要用你用嘴去說(shuō)的時(shí)候，反而覺得不太好，我覺得大家趁著現(xiàn)在還有時(shí)間的話，可以通過(guò)一些APP或者是找同學(xué)這種方式來(lái)練習(xí)，APP的話，大家可以去看一下，比如說(shuō)像雅思哥流利說(shuō)等等這些APP，每天練上一個(gè)小時(shí)左右的口語(yǔ)，你可以發(fā)音不太好，但是你要保證你說(shuō)的是流利的，讓人聽起來(lái)是舒服的，不要中間有斷，這樣會(huì)讓人聽起來(lái)很不舒服，這是第1個(gè)方面；第2個(gè)的話，英語(yǔ)口語(yǔ)我建議大家去找8個(gè)話題，有一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)復(fù)試的8大話題，他們分別是關(guān)于你的本科學(xué)校，關(guān)于你的本科學(xué)校，關(guān)于個(gè)人經(jīng)歷，讓你覺得自己做過(guò)最勇敢的事情是什么？這種個(gè)人經(jīng)歷方面的。；第3個(gè)就是為什么想考這個(gè)學(xué)校？為什么想考對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)校？這個(gè)問(wèn)題也是當(dāng)時(shí)我復(fù)試的時(shí)候，老師問(wèn)我的一個(gè)口語(yǔ)題目，還有的話介紹一下你的家鄉(xiāng)、你的愛好，這些都是根據(jù)個(gè)人經(jīng)歷去寫，還有一些其他的我大概記不起來(lái)了，大家可以去網(wǎng)上找它，一共有8個(gè)話題，8大話題，大家去百度上搜一下就有了。 如果你考過(guò)雅思，這些應(yīng)該不是太大的問(wèn)題，但是如果你沒有考過(guò)，英語(yǔ)口語(yǔ)比較差的話，我建議的話，用這8個(gè)話題，寫一個(gè)大概兩三分鐘左右的稿子，然后把它背誦下來(lái)，背誦下來(lái)之后，每天去模擬練習(xí)，最好是找一個(gè)同學(xué)你去對(duì)著他講；第4個(gè)的話就是熱點(diǎn)問(wèn)題的積累，因?yàn)槲覀儗I(yè)它的實(shí)踐的性質(zhì)比較強(qiáng)，他跟熱點(diǎn)結(jié)合的比較緊密，比如說(shuō)像19年剛過(guò)去的兩會(huì)，國(guó)家治理能力治理體系現(xiàn)代化，這些比較熱點(diǎn)的問(wèn)題都是一定要注意的，在初試的時(shí)候，也會(huì)發(fā)現(xiàn)他的考試是比較靈活的，老師也會(huì)經(jīng)常根據(jù)一些熱點(diǎn)問(wèn)題來(lái)結(jié)合我們學(xué)習(xí)的這些知識(shí)來(lái)出一些題，在復(fù)試的時(shí)候也是這樣，老師會(huì)讓你談一談對(duì)某個(gè)問(wèn)題的你的看法是什么？我的建議是在這個(gè)方面如果要加強(qiáng)的話，一定要去多看新聞。大家可以去人民網(wǎng)或者是央視網(wǎng)去看一下新聞，每月大事等等，可以去看一下19年發(fā)生了什么重要的事情，國(guó)際上的事情我們可以不要去太關(guān)心，主要是重點(diǎn)關(guān)注一些能夠跟我們專業(yè)進(jìn)行結(jié)合起來(lái)的，特別是像兩會(huì)你這種比較重點(diǎn)的會(huì)議，他跟我們學(xué)科結(jié)合的比較緊密，一定要去多關(guān)注他們這討論的是什么，討論的結(jié)果是什么樣的，根據(jù)這個(gè)去找一些論文新聞報(bào)道，去大概的去看一下觀點(diǎn)看法，然后形成一個(gè)自己的觀點(diǎn)，用講的方式把它講出來(lái)，就好像你在給別人講課或者是講故事一樣，最后的話復(fù)試的時(shí)間是我們?nèi)ツ甑脑捠窃?月份公布的，今年的話還不是很確定，等你們成績(jī)出來(lái)之后學(xué)校網(wǎng)站就會(huì)發(fā)布大概的一個(gè)復(fù)試時(shí)間，然后復(fù)試時(shí)間之后發(fā)布之后，大家就要去忙一些，比如說(shuō)復(fù)試的房間預(yù)訂這種事情等等。
三、復(fù)試時(shí)間安排及重點(diǎn)考核內(nèi)容
復(fù)試流程總共就是20分鐘，前10分鐘，你先進(jìn)去之后，面對(duì)的就是5個(gè)老師在一個(gè)會(huì)議室里面，坐在你的對(duì)面，首先老師告訴你，20分鐘，前10分鐘交給我們，后10分鐘交給你，前10分鐘的話就是我列出來(lái)的這5個(gè)項(xiàng)目，第1個(gè)是進(jìn)行自我介紹，我們?nèi)ツ曛形暮陀⑽亩伎梢缘模医ㄗh大家中文和英文都要準(zhǔn)備一下。為什么？因?yàn)榇蠹易鲎晕医榻B，都是用英文做的自我介紹，比如說(shuō)老師他比較累了，或者面了很多學(xué)生之后，不太愿意再去聽大家的那些車轱轆話了，就想趕緊過(guò)，那可能會(huì)要求你去進(jìn)行一個(gè)中文的自我介紹，所以我建議大家這邊中文英文都要準(zhǔn)備。 進(jìn)行自我介紹之后，就是抽題，大概是有5套題，抽完題目之后，你可以看一下你抽的題目，如果覺得不適合自己的話，有一次機(jī)會(huì)你可以去換一個(gè)題目，換了這個(gè)題目的話，你就必須要答這一套題了。也就是說(shuō)你第2次抽的題目是你一定要答的題目，你不可能再換回到第1套題或者換別的題。這也是大家一定要斟酌好的，如果你對(duì)題目有80%的把握的話，就可以去答了。 題目抽了之后，前面的第1題是一道英語(yǔ)題，抽完題目之后一定要注意的是，你要把你抽的那個(gè)題目它的問(wèn)題先說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槟阋尷蠋熤肋@個(gè)題目問(wèn)的是什么，然后才能確定你的答案，不要一上來(lái)就答，先把這個(gè)題目重復(fù)一遍。 首先第1個(gè)就是一個(gè)語(yǔ)音的問(wèn)題，讓你去根據(jù)他的要求，去想一個(gè)跟你這個(gè)話題最為貼近的，盡量讓你這個(gè)話題上面去靠，就是說(shuō)你怎么著都會(huì)有準(zhǔn)備，在當(dāng)時(shí)的這種一個(gè)情況下，大家都是非常緊張的一個(gè)狀態(tài)，如果再讓你去現(xiàn)場(chǎng)，突然自己去想，可能會(huì)有一方面是心理的壓力比較大，另一方面你可能想不出你原來(lái)寫的時(shí)候那么好的句子，所以盡量的就是往你所準(zhǔn)備好的這些資料方面去靠，這樣的話，你心里自己也有一個(gè)底，然后你對(duì)這個(gè)內(nèi)容也比較熟悉，說(shuō)出來(lái)的話還是比較從容自信的。 第2個(gè)應(yīng)該是英語(yǔ)口語(yǔ)，英語(yǔ)口語(yǔ)就是你說(shuō)完之后，是英語(yǔ)問(wèn)答，老師就會(huì)對(duì)你進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)問(wèn)答，不太會(huì)涉及到特別專業(yè)的東西，因?yàn)槔蠋熎鋵?shí)都還是比較和善的，大家也不用太緊張，他們也不會(huì)去故意為難你，問(wèn)你的話都是一些比較日常的話題，像去年的問(wèn)我的話，就是說(shuō)你能介紹一下你本科的學(xué)校嗎？你為什么選擇貿(mào)大學(xué)校？我的英語(yǔ)問(wèn)答就是這樣，剛好可以卡到我剛剛說(shuō)的8個(gè)話題里面的兩個(gè)，我剛好都準(zhǔn)備了，答得還是比較流利的。 英語(yǔ)問(wèn)答之后，下面就是一個(gè)專業(yè)課的面試。專業(yè)課的面試的話，第1個(gè)就是有一道專業(yè)課的題目，從我剛剛所說(shuō)的那幾本書的范圍里面去抽，如果你是行政管理專業(yè)的話，你一定特別要注意的書就是公共管理這本書，把里面一些特別重要的理論模型，比如說(shuō)流程這種重點(diǎn)一定要把它再去回顧一下，鞏固一下，如果是教育經(jīng)濟(jì)、公共經(jīng)濟(jì)這一些，不僅要準(zhǔn)備公共管理方面的知識(shí)，也要側(cè)重于一個(gè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)這方面的去考察，就是說(shuō)大家根據(jù)自己的專業(yè)去確定自己要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的哪本書，公共管理學(xué)作為一個(gè)基礎(chǔ)，是大家都要顧及到的，在此基礎(chǔ)之上你再去想一下，你的專業(yè)跟哪一本書的匹配度更高，從而去重點(diǎn)復(fù)習(xí)這兩本書。 專業(yè)課的問(wèn)題回答之后，就是熱點(diǎn)問(wèn)題，就是我剛剛跟大家說(shuō)的平時(shí)熱點(diǎn)的一個(gè)積累了。像我去年抽中的題目是精準(zhǔn)扶貧的題目，大家去積累熱點(diǎn)的時(shí)候，一定要去細(xì)致的了解這個(gè)熱點(diǎn)它到底的內(nèi)容是什么？我抽到的題目就是精準(zhǔn)扶貧的政策是什么？你去了解這一個(gè)熱點(diǎn)話題的時(shí)候，你一定要去詳細(xì)的了解它的內(nèi)容，并且進(jìn)行一個(gè)記憶，不能說(shuō)我知道這是精準(zhǔn)扶貧政策，大概到2020年結(jié)束就這樣就完了，然后去背一些網(wǎng)上的評(píng)論這一些，其實(shí)這是比較粗糙的，還是要去深入了解為什么會(huì)發(fā)生的？主要內(nèi)容是什么？發(fā)展方向是什么？各個(gè)方面都要盡量的去了解到。因?yàn)槲冶容^幸運(yùn)，參加過(guò)精準(zhǔn)扶貧的一個(gè)項(xiàng)目，這樣的話我對(duì)內(nèi)容也是比較熟悉，所以當(dāng)時(shí)答的也是我覺得比較好的，如果老師對(duì)相關(guān)的內(nèi)容比較熟悉的話，其實(shí)也是很有興趣的，他會(huì)去追問(wèn)你一些問(wèn)題，這樣的話其實(shí)對(duì)一些跨考的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)好處，因?yàn)槟憧赡軓哪愕暮?jiǎn)歷上來(lái)說(shuō)，老師找不到什么樣的點(diǎn)去向你提問(wèn)題，老師只能從這個(gè)問(wèn)題這里去提，這樣就會(huì)從熱點(diǎn)問(wèn)題中你的看法這邊來(lái)提一些問(wèn)題，都是沒有固定答案的，比較靈活的，但是如果說(shuō)你這里答的也不好，你的簡(jiǎn)歷上又沒有什么亮點(diǎn)，老師找不到一些比較關(guān)鍵的點(diǎn)，能夠去問(wèn)你這些問(wèn)題，他只能去問(wèn)你一些專業(yè)方面的一些知識(shí)，到時(shí)候再由于掌握的不好，基礎(chǔ)不扎實(shí)，確實(shí)是一個(gè)比較悲劇的結(jié)局，這是前10分鐘的內(nèi)容，主要就是除了自我介紹之外，其他的基本上就是按照抽的題目來(lái)進(jìn)行挨個(gè)回答，一定要注意的是先念題目再作答，然后思考，一定要思考三秒，看完了之后大概想一下，能從哪幾個(gè)方面說(shuō)，再去回答。 后10分鐘的話，主要是老師根據(jù)你過(guò)往經(jīng)歷過(guò)的一些項(xiàng)目去提問(wèn)，在這里的話，我的建議是：首先你的經(jīng)歷一定要真實(shí)，不要弄虛作假。因?yàn)槟阕龅囊恍╉?xiàng)目，老師可能也是有接觸過(guò)的，特別是想想人家老師、教授，什么樣的項(xiàng)目沒接觸過(guò)，你做的數(shù)據(jù)真不真實(shí)，老師只要稍微疑問(wèn)你這個(gè)數(shù)據(jù)怎么處理的，你這個(gè)訪談是怎么做的？你在訪談當(dāng)中遇到了什么樣的問(wèn)題，你怎么解決的？只要稍微的疑問(wèn)，如果是你編的話，很快就會(huì)露出破綻，所以大家一定要保證簡(jiǎn)歷的真實(shí)性。 如果你實(shí)在沒有項(xiàng)目，你可以重點(diǎn)寫成績(jī)和獎(jiǎng)項(xiàng)之類的，如果你成績(jī)比較好的話，拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金什么的，如果你實(shí)在是與公共管理這個(gè)方面的知識(shí)沒有太多的交集，可以寫你在本專業(yè)當(dāng)中所獲得的一些成就等等，老師對(duì)學(xué)術(shù)這個(gè)方面的關(guān)注可能比較高，而且不是涉及到公共管理領(lǐng)域的話，有的時(shí)候你說(shuō)一些問(wèn)題，你說(shuō)錯(cuò)了，可能老師也不知道，但是還是要保證它的真實(shí)性的，如果你不知道，你就跟老師說(shuō)，我不知道就行了，一定不要弄虛作假，這樣會(huì)給老師留下一個(gè)特別差的印象。 還有一個(gè)就是說(shuō)，在老師根據(jù)簡(jiǎn)歷向你提問(wèn)的時(shí)候，可能會(huì)對(duì)你的一些觀點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑，這個(gè)時(shí)候的話一定要穩(wěn)住，不要去跟老師硬杠。你要去表現(xiàn)的姿態(tài)是謙虛好學(xué)的，你可以說(shuō)老師對(duì)不起，這一點(diǎn)可能沒有想到，但是我覺得我的看法是什么樣的？不要跟老師去硬碰硬，一定要謙虛謹(jǐn)慎的表明我可能沒有想到這一點(diǎn)，但是我愿意去學(xué)習(xí)，我愿意去深入的了解。總的來(lái)說(shuō)，第2個(gè)部分，老師根據(jù)簡(jiǎn)歷提問(wèn)，首先一定要保證你的簡(jiǎn)歷是真實(shí)的，你真的有參加過(guò)項(xiàng)目，你真的在這個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中有做過(guò)一些事情，重點(diǎn)把這些事情去拿上來(lái)說(shuō)，這樣老師根據(jù)簡(jiǎn)歷去提問(wèn)的時(shí)候，才能有話可說(shuō)，盡可能的去跟老師進(jìn)行溝通，你自己其實(shí)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，也是很放松的，因?yàn)槭悄闵瞄L(zhǎng)的東西，你做過(guò)，這些方面的知識(shí)，可能老師了解的都沒有你多。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)參加過(guò)很多次精準(zhǔn)扶貧的項(xiàng)目，老師比較關(guān)注的點(diǎn)也正好在上面，他們就會(huì)去重點(diǎn)問(wèn)我一些問(wèn)題，其實(shí)我以為老師會(huì)問(wèn)一些非常難的問(wèn)題，我當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備了很多很難的問(wèn)題，也參考了很多論文。比如說(shuō)他會(huì)問(wèn)我，你們這個(gè)問(wèn)卷是什么樣的？是結(jié)構(gòu)式的還是半結(jié)構(gòu)式的？你們?cè)谠L談的時(shí)候遇到的最難的問(wèn)題是什么？老師有過(guò)那么多的調(diào)研經(jīng)驗(yàn)，他們也知道在調(diào)研過(guò)程當(dāng)中可能會(huì)遇到哪些問(wèn)題，然后就問(wèn)我是怎么解決的，因?yàn)槲覍?duì)這方面的經(jīng)歷也是比較熟悉，所以當(dāng)時(shí)說(shuō)的這個(gè)時(shí)候，還是挺輕松的，我在前半段可能比較緊張，后半段反而跟老師交流的還是比較開心的，大家也有把老師逗笑這種情況，整個(gè)氛圍很輕松，這也是復(fù)試的一個(gè)特別關(guān)鍵的點(diǎn)，一定不要緊張，然后用你熟悉的東西來(lái)引導(dǎo)老師，而不是讓老師來(lái)牽著你走，你可以去根據(jù)你的簡(jiǎn)歷去準(zhǔn)備一下。
四、復(fù)試的注意事項(xiàng)
下面就是復(fù)試的一些注意事項(xiàng)了，首先是在你們成績(jī)公布出來(lái)之后，大家要去關(guān)注一下學(xué)校的研究生院的網(wǎng)站，因?yàn)槲覀儗W(xué)校它不會(huì)提前通知你，哪一天公布復(fù)試線，它是突然發(fā)出來(lái)的，一定要去注意，發(fā)出來(lái)之后找到自己的學(xué)院，看完復(fù)試的時(shí)間趕緊去預(yù)定學(xué)校附近的酒店，比如說(shuō)我們學(xué)校附近的幾家學(xué)校，東門這邊有漢庭，如家等等，一定要把學(xué)校附近的幾個(gè)酒店提前了解一下，然后收藏好，到時(shí)候直接去預(yù)定學(xué)校附近的酒店，最好是在學(xué)校附近。 因?yàn)槲覀儚?fù)試早上的時(shí)間還是挺早的，不要遲到，另一方面可能真的因?yàn)檫t到錯(cuò)過(guò)一個(gè)復(fù)試的機(jī)會(huì)，你一年的準(zhǔn)備也是可惜的。如果你是真的比較晚了，沒有訂到學(xué)校附近的酒店，可以稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)，大概打車10分鐘20分鐘左右的路程，可以去按這個(gè)方向再擴(kuò)大一下范圍，再去尋找一下。一定要注意是找一些交通比較便利的一些地方，不要定的太遠(yuǎn)。 第2個(gè)的話一定要注意復(fù)試的時(shí)間，它是有兩個(gè)的，一個(gè)是資格審查時(shí)間，一個(gè)是面試時(shí)間，資格審查時(shí)間是早上的7:20左右，面試的時(shí)間是從8點(diǎn)開始，一定不要把這兩個(gè)時(shí)間弄混了。因?yàn)槲胰ツ甑臅r(shí)候，我只記住了面試時(shí)間，我忘了資格審查的時(shí)間，還好，那天早上我起的早，等我起來(lái)，6:40就已經(jīng)收拾的差不多了。等到7點(diǎn)的時(shí)候，我看了一眼時(shí)間，我一看還有一個(gè)小時(shí)，我就想再看看書，要不然再確認(rèn)一下時(shí)間，我一打開時(shí)間我就懵了，就突然看到資格審查時(shí)間是7:20。幸虧我定的酒店又離學(xué)校比較近，所以我趕緊騎著自行車就去了，等我來(lái)的時(shí)候大家基本上都來(lái)齊了，對(duì)自己心態(tài)上也是一個(gè)影響，然后早飯也沒吃，水也沒打，啥啥也沒有，就過(guò)來(lái)了，然后書也沒帶全，幸虧我是在下午面試的，一上午的調(diào)整，整個(gè)心態(tài)還是比較好，所以大家一定要注意時(shí)間不要遲到，這就是我一個(gè)血的教訓(xùn)。 第3個(gè)的話，復(fù)試的時(shí)候大家一定不要緊張，因?yàn)槔蠋煻际呛芎玫模貏e是老師知道你很緊張，他們也知道這對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別重要的人生機(jī)會(huì)，他們也不會(huì)刻意的去為難你。只要你不是說(shuō)那種做的太過(guò)分，不懂裝懂的，都不會(huì)太過(guò)計(jì)較，我當(dāng)時(shí)復(fù)試的時(shí)候，我感覺老師都是很好的。當(dāng)你在說(shuō)一些理論的時(shí)候，可能我自己都不確定，但是老師一直對(duì)著我微笑或者點(diǎn)頭，這樣也會(huì)給我一些信心。如果你真的是很緊張的話，復(fù)試之前，你要在外面待幾分鐘，等你前面這個(gè)同學(xué)從會(huì)議室里出來(lái)，你可以給自己做一些積極的心理暗示，比如說(shuō)我一定可以的，那個(gè)沒什么可怕的，就是對(duì)此對(duì)此說(shuō)一些積極的話，然后多深吸深呼吸幾口氣，盡量讓自己放松起來(lái)，見到老師的話，要給自己這樣一個(gè)印象，老師實(shí)際上都是很好的，他們沒有那么可怕。你想想自己本科的老師，是不是他們其實(shí)也都是很和藹的一些人，也不會(huì)很可怕。然后說(shuō)話的話，復(fù)試的時(shí)候說(shuō)話不要緊張，因?yàn)槿艘痪o張語(yǔ)速就會(huì)變得很快，一定要告訴自己，最重要的是你自己從說(shuō)話的那一刻起，你就要告訴自己，我一定要慢下來(lái)，我們不是在辯論或是怎么樣，重要的是我們要清晰流暢表達(dá)自己的觀點(diǎn)，一定要慢點(diǎn)說(shuō)，讓老師能夠聽得清楚，另外的話聲音大一點(diǎn)，這樣能夠顯示出你是比較自信的，要不然會(huì)讓老師覺得你沒有什么自信等等。這種反而可能對(duì)你產(chǎn)生一個(gè)不是特別好的性格方面的印象。 在儀態(tài)跟衣著方面的話，學(xué)校這方面是沒有什么規(guī)定的，大家可能也會(huì)想要不要穿正裝，我覺得看自己個(gè)人，如果你覺得你穿上正裝是比較好看的，你是可以穿的，如果你覺得不是特別好看的話，我覺得可以選一些稍微偏正式一點(diǎn)的衣服，比如說(shuō)穿一些黑色的大衣，盡量不要選一些特別潮流，特別大閃的那種衣服，不要太過(guò)，展現(xiàn)你是一個(gè)學(xué)生，我是陽(yáng)光少年這樣一個(gè)形象就可以了。如果你之前參加社會(huì)活動(dòng)比較多，或者參加社團(tuán)活動(dòng)比較多，你穿正裝比較好看的話，穿正裝也是可以的，因?yàn)槲覀儚?fù)試的時(shí)候也有很多同學(xué)穿正裝，當(dāng)然我去年是沒有選擇正裝的，我就選擇了一套就很普通的唯一外套，然后運(yùn)動(dòng)鞋，展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的這種積極陽(yáng)光的這樣一種形象就可以了，姿態(tài)一定要端正。在面試的時(shí)候，因?yàn)槲覀冏诶蠋煂?duì)面，你一舉一動(dòng)老師都會(huì)看得到，盡量不要有小動(dòng)作，像什么抖腿、摳指甲這種動(dòng)作就一定要避免，然后態(tài)度的話要謙虛一點(diǎn)就可以了。 最后在回答問(wèn)題的時(shí)候先思考三秒鐘再回答，自己大概在心里打個(gè)腹稿，清楚自己要分哪幾點(diǎn)回答，要顯示出自己的一個(gè)邏輯性，回答問(wèn)題的時(shí)候，可以用第一、第二、第三這種方式來(lái)開頭，不要一通亂打，讓人分不清前面跟后面有什么聯(lián)系。
五、時(shí)政熱點(diǎn)相關(guān)
下面我總結(jié)了一些今年稍微比較熱點(diǎn)的話題，只是其中的一小部分，大家平時(shí)也可以根據(jù)自己的需求去人民網(wǎng)、央視網(wǎng)等等查看。比如說(shuō)去年兩會(huì)的時(shí)候，特別重要的一個(gè)國(guó)家治理能力和治理體系現(xiàn)代化，大家可以去聯(lián)系一下關(guān)于政府治理的一些相關(guān)的理論，然后去找一些相關(guān)的論文、新聞評(píng)論之類的，大概看一下，在這個(gè)方面我們國(guó)家到底是怎么做的，有什么樣的目標(biāo)，過(guò)程是怎么樣的，專家評(píng)論可能做的不好的地方，有待改進(jìn)的地方等等，找一些論文、新聞評(píng)論這一些，還有一個(gè)是精準(zhǔn)扶貧，因?yàn)榻衲晔菦Q勝小康關(guān)鍵之年，這個(gè)也是比較熱點(diǎn)的一個(gè)話題，鄉(xiāng)村振興也是這兩年比較熱的，我那天查新聞的時(shí)候，也有看到今年有一個(gè)基層減負(fù)年，可以聯(lián)系我們專業(yè)，我們學(xué)院的相關(guān)的專業(yè)去看一下，比如說(shuō)公共經(jīng)濟(jì)和海關(guān)的同學(xué)，也要去關(guān)注一下自己相關(guān)領(lǐng)域的一些話題，比如公共經(jīng)濟(jì)可以關(guān)注一些財(cái)政類的這一些，當(dāng)然我在這方面不是特別了解，可能你們需要去更自己去更多的關(guān)注一下，海關(guān)的同學(xué)也要去關(guān)注一些海關(guān)管理的相關(guān)消息。熱點(diǎn)大概就是這些。
六、關(guān)于導(dǎo)師選擇的建議
下面就是導(dǎo)師的選擇，一般的話復(fù)試之前都是不用聯(lián)系導(dǎo)師的，所以現(xiàn)在大家可以不用急著去聯(lián)系導(dǎo)師，因?yàn)槟慵幢懵?lián)系了老師也沒辦法給你一個(gè)肯定答復(fù)，你能不能上還不一定呢，你可以先向?qū)W姐學(xué)長(zhǎng)去問(wèn)一下，大概問(wèn)一下，他們覺得有哪一些老師是比較好的，特點(diǎn)是什么？然后確定幾個(gè)你比較有意向的導(dǎo)師，確定了之后，大概去了解一下老師的研究方向及論文等等。如果復(fù)試結(jié)果出來(lái)之后，你過(guò)線的話就是進(jìn)能復(fù)試過(guò)的話，還是要盡快聯(lián)系老師，不要太拖，因?yàn)槟憧赡芡系阶詈蟮脑挘芏嗬蠋煻颊袧M了，可能就聯(lián)系不到你想找的那些老師。
七、關(guān)于調(diào)劑的建議
最后是關(guān)于調(diào)劑的問(wèn)題，一般來(lái)說(shuō)像貿(mào)大的話，是沒有校內(nèi)調(diào)劑的，但是像我們學(xué)院去年比較特殊，在我們學(xué)院內(nèi)部有一個(gè)調(diào)劑，可能因?yàn)楣艿纳舷奕藬?shù)比較多，所以有調(diào)劑到教育經(jīng)濟(jì)的一些。初試結(jié)果出來(lái)之后，如果排名比較靠后，或者說(shuō)剛過(guò)國(guó)家線，還是要盡早的聯(lián)系調(diào)劑學(xué)校，以防萬(wàn)一。同時(shí)你一定要特別認(rèn)真的去準(zhǔn)備復(fù)試，因?yàn)閺?fù)試也是逆襲的一個(gè)過(guò)程，我記得我們?nèi)ツ甑脑挘踉嚦煽?jī)占70%，復(fù)試成績(jī)是占30%。復(fù)試也是很重要的，你大概可以算一下。你要變成前幾名，大概需要達(dá)到一個(gè)多少分的復(fù)試成績(jī)，其實(shí)很多同學(xué)也是通過(guò)復(fù)試，完成一個(gè)最終成績(jī)的逆襲，很多在比較往后的同學(xué)通過(guò)復(fù)試也能夠上到前面，你現(xiàn)在前面的同學(xué)也可能會(huì)掉下去，所以即便你是考的比較好的同學(xué)，也不要太過(guò)于放松，你也可能因?yàn)樵趶?fù)試的過(guò)程當(dāng)中表現(xiàn)很差刷下去，一般情況下不太會(huì)出現(xiàn)那種刷下去的情況，但是誰(shuí)知道萬(wàn)一你在里面復(fù)試連一個(gè)非常基礎(chǔ)的專業(yè)問(wèn)題都可能答的不好，不刷你刷誰(shuí)呢？這就是關(guān)于調(diào)劑的跟復(fù)試的問(wèn)題。至于調(diào)劑信息怎么獲取，大家可以關(guān)注一個(gè)叫“前程校考研”的小程序，上面每天都會(huì)更新各個(gè)學(xué)校的調(diào)劑信息，比較全面也很及時(shí)。另外就是去自己心儀學(xué)校的研究生院官網(wǎng)查看，或者等研招辦的官方調(diào)劑系統(tǒng)開放以后去查看。 對(duì)于目前沒有做好充分復(fù)試準(zhǔn)備的學(xué)生來(lái)說(shuō)，惠園教育這邊的一對(duì)一復(fù)試培訓(xùn)是個(gè)很好的選擇。他們主要針對(duì)貿(mào)大考研的專業(yè)課輔導(dǎo)，復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)的輔導(dǎo)。尤其是跨考的同學(xué)，可以考慮一下報(bào)這個(gè)班，因?yàn)榭梢怨?jié)省你一些時(shí)間，一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的建議的話，他們也是比較有經(jīng)驗(yàn)，也可以給你一些比較專業(yè)的建議，專業(yè)課的話從現(xiàn)在可以準(zhǔn)備了，不要拖，不要等到復(fù)試成績(jī)出，最好現(xiàn)在開始，準(zhǔn)備越早準(zhǔn)備越好，準(zhǔn)備的越充分，到時(shí)候去復(fù)試的時(shí)候也是越自信的。 今天的分享就是以上這些了，希望今年能在貿(mào)大相遇，加油！ 歡迎*公眾號(hào)”貿(mào)大考研論壇“，22年考研交流*
| 
發(fā)表于 2021-2-25 10:16
收藏
分享
支持
反對(duì)
