2021北京大學(xué)漢語國際教育考研參考書及備考指導(dǎo)

kjsskylm · 發(fā)表于 2020-12-16 15:38

歷經(jīng)一年的千錘百煉，如愿考上北京大學(xué)漢語國際教育碩士專業(yè)的研究生。深感考研的迷茫與艱辛，愿通過本文分享此次考研的經(jīng)驗，幫助還在研路上的你。

本文僅為經(jīng)驗之談，有不足之處還望海涵。

回想這一年有很多感悟和收獲，首先要感謝家人對我的支持，也感謝新祥旭考研對我專業(yè)課的幫助。在這里我來把自己的心得和經(jīng)驗分享給大家，希望能對學(xué)弟學(xué)妹有所幫助。先介紹一下我的情況，我是211本科跨專業(yè)考研上岸。

因為網(wǎng)上有很多公共課的經(jīng)驗帖，所以我就不詳細(xì)分享。

因為專業(yè)課信息比較閉塞，所以期間上了新祥旭對專業(yè)課輔導(dǎo)課程，我主要和大家說說專業(yè)課的復(fù)習(xí)策略，本文分為兩個部分：結(jié)合出題風(fēng)格介紹參考書目以及復(fù)習(xí)規(guī)劃建議。

一．參考書目

專業(yè)一（漢語基礎(chǔ)）：

《現(xiàn)代漢語》北大現(xiàn)代漢語教研室

《現(xiàn)代漢語》（增訂六版）黃伯榮、廖序東

北大本現(xiàn)漢和黃廖本現(xiàn)漢是專一最重要、最基礎(chǔ)的部分，要反復(fù)多次看，每一個邊邊角角都要理解透。這兩本書需要結(jié)合起來一起看，兩本書有區(qū)別的地方要以北大本為準(zhǔn)。

《現(xiàn)代漢語語法研究教程》陸儉明/《漢語和漢語研究十五講》陸儉明、沈陽

北大愛考語法分析，所以大家要在語法這方面理解的得深一些。這兩本書有很多重合的部分，時間緊迫的話可以精看其中一本。

我當(dāng)時是只看了陸儉明老師的《現(xiàn)代漢語語法研究教程》，還在網(wǎng)上找了這本書的配套視頻一起看，把覺得可能會出語法分析的點全部吃透。

《語法講義》《語法答問》朱德熙

這兩本書也是必備的現(xiàn)漢語法部分的參考書，朱德熙先生是我們這個領(lǐng)域的開拓級前輩，所以書中一些當(dāng)時的概念和現(xiàn)在的不一樣，這些細(xì)節(jié)需要大家在看的時候留心一下。

《對外漢語教學(xué)語法釋疑201例》彭小川等

這本書對近義詞辨析的題幫助很大。對于近義詞辨析，我是精讀201例，用盧福波的《對外漢語常用詞語對比例釋》做補(bǔ)充（這本只看了真題里出現(xiàn)過的詞）。

其實把以上這些認(rèn)認(rèn)真真吃透，現(xiàn)漢就基本沒什么問題了。如果專在語音、漢字、詞匯、語法、修辭某一部分有問題且還學(xué)有余力，也可以擴(kuò)充《語音學(xué)教程》《現(xiàn)代漢語詞匯》《漢語病句辨析九百例》等來讀。

專業(yè)二（漢語國際教育基礎(chǔ)）：

《中國文化要略》程裕禎

這本書涵蓋了中國文化部分的最基礎(chǔ)內(nèi)容，雖然北大文化部分考試范圍不定，但不管這部分考得多還是考得少，最基礎(chǔ)的部分一定不能出差錯。

這本書要反反復(fù)復(fù)背，做到滾瓜爛熟。還可以配套買《中國文化要略考研筆記》，這本書很薄，大多是要略內(nèi)容的框架梳理，方便背誦。

另外，有很多人還推薦王力的《中國古代文化常識》，據(jù)說在其中可以找到很多真題的原句，但這本書我后來沒時間了就沒有看。

《中國文學(xué)史》錢行霈，《中國近代文學(xué)三十年》錢理群等

北大很重視對文學(xué)的考察，初試多是選擇、判斷和填空形式的試題，復(fù)試則需要對整個文學(xué)史進(jìn)行梳理，掌握整個文學(xué)脈絡(luò)。

《世界文學(xué)簡史》李明濱

北大前幾年會出很多外國文學(xué)、文化的考題，題型都是填空、判斷、選擇，但近幾年這部分分值大大下降，且都是外國文學(xué)的知識，沒有再考外國文化，但也不排除之后還會繼續(xù)考察這方面的可能。

《語言學(xué)綱要》葉蜚聲、徐通鏘

18年和19年這兩年語言學(xué)部分被轉(zhuǎn)移到專業(yè)二中，題型都是兩道簡答題，分值較高，這就需要在看書時側(cè)重名詞解釋和理解背誦。

《古代漢語》王力/《古代漢語》郭錫良

古漢的題型是標(biāo)標(biāo)點、單字釋義和整句翻譯。大家復(fù)習(xí)時選擇其中一個版本的古漢就可以，針對題型進(jìn)行訓(xùn)練。

《對外漢語教育學(xué)引論》劉珣，《跨文化交際學(xué)概論》胡文仲

北大近幾年對于這兩本書的考察不再有填空、選擇和判斷，所以按這兩年的題型來看，這兩本書基本上是為案例分析寫作服務(wù)，復(fù)試的時候需建立好框架。另，朱勇的《國際漢語教學(xué)案例與分析》對建立案例分析寫作的感覺也有一定幫助。

二．復(fù)習(xí)規(guī)劃

時間分配真的很重要，因為我本人是那種前期慢悠悠，后期心慌慌的類型，真的到了十一月、十二月的時候就會覺得時間特別不夠用，所以一定要合理分配時間，嚴(yán)格按計劃時間執(zhí)行。

我建議大家要早一點開始復(fù)習(xí)，北大比較考能力，參考書也比較多，所以需要早點下手。結(jié)合這兩年的復(fù)習(xí)過程，我建議大家在五月或六月把最核心的書看過一遍；這之后專一按專題（語音、漢字、詞匯、語法、修辭）復(fù)習(xí)，專二開始背，補(bǔ)充擴(kuò)充書目，同時開始做其他院校的真題鞏固知識。

北大真題可留到之后基礎(chǔ)培養(yǎng)好了再認(rèn)認(rèn)真真做，可九月開始做北大真題，一周一套，反復(fù)研究，認(rèn)真總結(jié)；十一月開始案例分析專題訓(xùn)練；十二月要給自己安排幾次模考，培養(yǎng)考感。重點書目要死磕，像現(xiàn)漢、要略這種，我連看加背可能七、八遍都不止，反正不在遍數(shù)在質(zhì)量，最后自己能牢牢掌握住就好。

每個人情況不一樣，大家需要根據(jù)個人情況情況規(guī)劃出適合自己的學(xué)習(xí)方案并堅持下去。祝學(xué)弟學(xué)妹們都能考上自己心儀的學(xué)校！

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