山東師范大學學科語文經驗貼

憶中人82 · 發表于 2020-11-18 16:56

大家好，我是2020屆山東師范大學學科語文上岸的學姐。
本科二本師范院校，漢語言文學（師范）專業，選擇山東師范大學作為考研目標院校的原因主要有兩個方面：一是以后要在山東就業，山師無疑是山東省內最好的師范大學，具有就業優勢。二是對自己有一個認知，山師是我認為自己踮踮腳能夠夠到的學校。從大三下學期開始準備考研，從各種渠道像微博、考研幫、研招網等去搜集相關的信息。但是由于實習的原因，并沒有復習多少內容，真正全身心投入復習是7月底暑假留校開始。下面就跟大家分享一下我的備考經驗，希望對大家有所幫助。
一、英語
英語成績不算好，但是對于英語不太好的我來說還算是比較滿意的。
1.單詞。
單詞是基礎，無論是閱讀、作文、還是翻譯、完型都是建立在認識單詞的基礎上，建議大家選擇一本單詞書就可以啦，大同小異，都是考研重點詞匯。我當時覺得背單詞書太枯燥，記憶效果不好，所以用的墨墨背單詞APP記憶，每天給自己規定200個單詞，記憶起來非常有效。后期主要是背誦真題中的單詞。單詞是需要積累和不斷重復的，大家會一直背一直忘，這很正常，需要我們不斷地去重復記憶，一定要堅持到考研結束。
2.語法。語法在基礎階段也很重要哦，我的基礎不太好，非常重視這一部分，3月到5月實習期間重點就是看語法的相關內容，跟的是劉曉艷老師，她的課非常的有趣講的很好，特別適合英語基礎不太好的學生，配套書《不就是語法和長難句嗎》，大家可以在b站搜相關的視頻觀看。
3.長難句。英語二的真題特別喜歡在長難句上設置問題，如果不會分析句子成分，讀不懂句子意思，可能就會失分。大家可以關注何凱文和劉曉艷老師的公眾號，每天把公眾號上的句子記在筆記本上分析翻譯，積累不會的長難句和單詞。
4.閱讀。推薦張劍的黃皮書。英語二的真題少，只有10-20年11年的真題，要珍惜使用。所以九月份之前我做的是英語一的真題，從05年開始做。每天做一篇精讀。這個時候就不用在意時間和正確率，最重要的是積累不認識的單詞、學會分析長難句。9月份之后開始做英語二的真題（留最近三年模擬），分模塊（閱讀—翻譯—新題型—完型）。二刷的時候分析錯題總結原因。11月份開始全真模擬，嚴格掌握時間和答題順序，檢驗自己的答題規律。
5.作文。作文我是10月份開始準備的，我不擅長背誦英語，背的太多寫的時候反而容易出錯。所以我聽劉曉艷老師和潘赟老師的作文課，總結自己的模板，背熟，反反復復的練習。（模板一定要是自己總結的，不能生搬硬套網上的模板，雷同太多，英語自然不會得高分）
二、政治
政治是從八月份開始準備的，用到的資料主要有：肖秀榮《精講精練》、《1000題》、《肖八》、《徐八》、《肖四》、《風中勁草》。
八月份開始每天上午10點半到12點看徐濤老師強化版的視頻，做筆記（像《史綱》按時間順序梳理好各個事件，重要文章等）。每看完一節的內容做一節的1000題（將答案寫在紙上，書上錯題標記），將錯題對應的知識點回顧復習弄懂，知道自己錯在哪。10月份之前完成了一輪復習。開始二刷1000題，會發現很多內容都忘了，錯的超級多（錯題用不同一刷的顏色標注），要及時回去鞏固知識點?！毒v精練》太厚，所以買了《風中勁草》這本知識點精編，上面有一些?？键c和易混易錯點知識點的匯總
11月份就要開始做肖八啦，特別是選擇題一定要認認真真的做，做完后又做了徐八，如果到時候有余力可以做市面上其他老師的八套卷。我是又開始1000題的三刷，主要刷錯題，特別是兩次都錯的題目重點看，回歸課本和筆記。
12月份肖四提上日程了，不光要認真對待選擇題，大題也要認真背。時間比較緊，可以在書上簡單列下自己的思路框架，對比答案。背誦的時候不要抓起來就背，弄清楚答案是從哪些角度寫的，進而去填充內容，省時又省力。
教育綜合
333是花時間最久的，也是知識點最多最零碎的科目，備考時間基本一半都花在333的背誦上面。大多數人到了后期備考的時候，主要是因為333記不下而想放棄，但是堅持下來你就會發現其實沒那么難，你認真背的那些知識點你的大腦都幫你接收了，在考場環境的刺激下，你會發現自己文思才涌，寫到停不下來。
實習結束也就是七月底之前，我把四本筆記的內容梳理了一遍，做了相關的框架筆記，大體上知道說的是什么內容，中教史背了一半。留校開始每天早上七點到10點，晚上7點到10點背誦333，背誦順序是：外教史——教心——教原——中教史。每天背誦新的內容前復習一下昨天的內容（復述一下主要內容即可）。第一遍背的很慢很細，每個知識點都面面俱到，到10月15日才背完一輪，那時候我的同學考教育學碩已經把書背了四遍，說實話當時就慌了，而且背中教史的時候，發現自己跟沒背一樣。這個時候就是心態的調整問題了，要及時給自己解壓。第二輪復習的時候看著之前的框架，復習重點知識點，特別是山師常考的那些章節和多所學校考過的內容。同時把真題作為一個檢測自己的方式，能看著題目復述相關的內容，對于提取困難的點及時查筆記鞏固。
因為山師是為數不多的專碩考辨析題的學校，所以11月中旬開始每天看一個辨析題（從學碩311的試題找），突破知識盲點，總結答題思路。同時，將近三年的真題作為檢測題，按考場時間安排答題，控制好時間和每個題型的字數、時間。
我是背了3遍左右，考場上答題的時候有的題能知道在筆記的什么地方，但具體內容還是有點模糊?？偟恼f，333要在提高背誦效率的前提下，增加背誦遍數，能背五遍就絕不背四遍。
語文教學論
山東師大903的考題有三年一變題型的傳統，2020屆考研剛好是新一
輪變題型的第一年，新增了三個題型，總共六個題型：簡答題、課標判斷題、成語填空題、案例分析題、教學設計和文學鑒賞。
我備考的時候是9月份開始準備專業課二，9月到10月一個月的時間
背誦參考書重點筆記和看相關的說課稿（推薦王光龍《語文教壇新星獲獎說課點評》）和文學鑒賞（推薦孫紹振《名作細讀》）的書。山師這兩個題型所考的體裁有散文、古詩詞、現代詩歌等，所以備考的時候通過看書，總結各個體裁的說課稿模板和文學鑒賞的角度。（雖然花費時間很多，但是考場上真的能寫出東西來）10月份到考試前，按照自己做的框架，把筆記背了三遍。同時，每一周寫一篇說課稿和文學鑒賞。
對于課標判斷題的備考，需要大家對《高中語文課程標準》和《義務教
育語文課程標準》了解，對一些重點內容熟悉，特別是今年對兩個課標都有了新的修訂，新版修訂的內容可能是今年考察的重點內容。需要結合兩個版本進行對比學習。
成語填空題更多的是考察大家的基礎知識，可以每天拿出幾分鐘積累三四個成語，特別是那些有易錯易混字的成語，要多加留意。
案例分析題需要大家結合參考書的內容進行作答，給出某個名師的課堂教學片段，通過閱讀分析片段中運用了哪些參考書上的知識點。考察大家把理論內容運用到實踐中的能力。這個大家可以網上搜名師的課堂實錄進行分析練習。
11月開始，要有意識的進行模擬，查缺補漏，對薄弱題型，進行有針對性的訓練。
以上就是我四門課程備考的一些個人經驗，大家可以選擇適合自己的部分借鑒。
最后我想說，考研是一個人的戰場，不管你選擇的學校和專業有多少人在競爭，能成為考研路上絆腳石的只有你自己?？佳惺菆鲴R拉松，中途放棄的人不在少數，我不否認在這條路上我也想過放棄，但是幸運的是我堅持下來了，而且成功了。堅持到底的信念，說干就干的行動，積極樂觀的心態，勤懇踏實的努力是一個考研兒必不可少的品質。我希望每個懷著考研夢的你們都能夠挺過黎明前的黑暗，雖然很難熬，但是要始終相信下一秒就能看到成功的曙光！

來自Android客戶端