會(huì)計(jì)專碩Mpacc240+上岸經(jīng)驗(yàn)貼分享

山城小十一 · 發(fā)表于 2020-11-1 20:04

轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，想了想還是把整個(gè)備考的過程記錄下來，也算是給自己考研這段難忘的經(jīng)歷畫上句號(hào)吧。

長(zhǎng)篇碎碎念預(yù)警：建議收藏本篇文章，以便用于備考全程參考
文章目錄
一、自我情況介紹
二、辭職考研心路歷程
三、專業(yè)介紹
四、復(fù)習(xí)計(jì)劃（含基礎(chǔ)、提高、強(qiáng)化、沖刺四階段各科目的干貨）
五、做題順序及時(shí)間控制

一、自我情況介紹
文科生，本科雙一流經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，一戰(zhàn)國(guó)際商務(wù)專碩慘敗，就業(yè)后的第二年辭職，在家脫產(chǎn)備考6個(gè)月，最終三跨上會(huì)計(jì)專碩，初試240+，復(fù)試80+

山城小十一 · 發(fā)表于 2020-11-1 20:30

二、辭職考研的心路歷程
一戰(zhàn)因?yàn)樾畔⒉粚?duì)稱，以為所有經(jīng)管類專業(yè)都需要考高等數(shù)學(xué)，所以盲目選擇了與本科沾邊兒的國(guó)際商務(wù)專業(yè)，然后特別慘地跪倒在了數(shù)三爸爸的腳下，不甘心調(diào)劑到雙非學(xué)校，又恰好找到一份不錯(cuò)的工作，就選擇了直接就業(yè)。但周圍同學(xué)大多都繼續(xù)讀研或海外深造，心里一直對(duì)讀研耿耿于懷，而恰好在與上岸圖情專業(yè)的朋友聊天過程中得知管理類聯(lián)考特別適合文科生，而且可以選擇的專業(yè)也與自己的就業(yè)方向吻合，于是毅然決然辭職回家脫產(chǎn)備考。
當(dāng)然也要感謝我深明大義非常開明的爸爸媽媽，在畢業(yè)前夕促膝長(zhǎng)談時(shí)給我兩年的時(shí)間來試錯(cuò)，才能讓我有足夠的底氣選擇辭職考研。
回家備考的確壓力很大，對(duì)自我的管束要求也很高，在網(wǎng)上看到很多人說，不去圖書館復(fù)習(xí)肯定考不上，在家復(fù)習(xí)肯定光玩兒，巴拉巴拉，諸如此類的話讓我很是惱火，也下決心一定要管住自己，在家備考也要考到目標(biāo)分?jǐn)?shù)，畢竟想玩兒的人在圖書館照樣也能玩的開心。
為了在家也能提高效率，我還是選擇了跟著老師進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在聽過許多專業(yè)課的網(wǎng)課后，最終選擇了老生研路。（肉疼，但上岸講真太香了）。
當(dāng)然在網(wǎng)絡(luò)上有很多視頻，大家可以酌情自行選擇，這里不多做贅述。~
（附圖為我備考過程中使用的書籍等）

山城小十一 · 發(fā)表于 2020-11-1 20:57

三、專業(yè)介紹通過了解我才得知不是所有的專業(yè)課都需要考四門課，也不是所有的專業(yè)都需要在初試階段就背政治，所以大家在擇校擇專業(yè)的時(shí)候，不要像我一戰(zhàn)時(shí)候那樣盲目，還是需要多看看一些對(duì)自己來說更穩(wěn)的專業(yè)，當(dāng)然如果堅(jiān)定要考某個(gè)專業(yè)的大神人物，以上建議請(qǐng)忽略嘻嘻，像會(huì)計(jì)專碩的初試只有兩門：199管理類聯(lián)考（滿分200，時(shí)長(zhǎng)3h）+英語二（滿分100，時(shí)長(zhǎng)3h），第一天就能考完。
除了會(huì)計(jì)專碩mpacc外，考管綜的專業(yè)還有：審計(jì)專碩，圖書情報(bào)，工程管理，公共管理，工商管理，旅游管理等這幾類專業(yè)。
對(duì)于應(yīng)屆生來說，比較熱門的選擇就是會(huì)計(jì)專碩·圖書情報(bào)·審計(jì)專碩，以及去年新增的工程管理。
以上這幾類專業(yè)大多隸屬于經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院或者信息管理學(xué)院，畢業(yè)獲得管理類碩士學(xué)位，在就業(yè)方面還算吃香，而且相比較于其他經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的考研難度系數(shù)低很多。
其實(shí)說到管理類聯(lián)考，雖然涉及的院校和專業(yè)不多，但近幾年報(bào)考人數(shù)卻水漲船高。不過除了會(huì)計(jì)審計(jì)類專業(yè)外，大部分商科類的同學(xué)都沒有聽說過管理類聯(lián)考，這也導(dǎo)致很多想考入經(jīng)管類專業(yè)的文科生被迫選擇了備考數(shù)三，飽受高數(shù)線性代數(shù)概率論的折磨，最后結(jié)果也不盡如人意。
所以，這里再次提醒大家，在選擇專業(yè)前一定要多搜集資料！！！可以看看考研論壇、備考經(jīng)驗(yàn)等帖子，多了解情況。
我身邊很多同學(xué)二戰(zhàn)都轉(zhuǎn)到了考管綜的會(huì)計(jì)專碩和圖書情報(bào)，主要是因?yàn)樗婕暗目颇侩y度相較于數(shù)三真的是太簡(jiǎn)單了，特別適合高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不錯(cuò)的文科生，而且初試不需要考政治和專業(yè)課，對(duì)背不過書的理科生也很友好，可以說是節(jié)約了一半的初試復(fù)習(xí)時(shí)間。
如果想沖刺985，雙一流院校，管綜總分盡可能提到160分才有把握。對(duì)于水區(qū)同學(xué)來說，寫作平均分為45分，意味著數(shù)學(xué)和邏輯要達(dá)到115分，也就是只能扣20分左右；對(duì)于旱區(qū)同學(xué)來說，寫作平均分布在35-40分，意味著數(shù)學(xué)和邏輯的扣分要更小一些。
對(duì)于水旱區(qū)的分別，是考生在擇校時(shí)需要考慮的重點(diǎn)，這里先不多做贅述，到時(shí)各機(jī)構(gòu)會(huì)有專門的擇校講座，像我去年就聽過三四個(gè)不同機(jī)構(gòu)的，會(huì)給出最低復(fù)試線以供參考。當(dāng)然我自己也有整理過對(duì)應(yīng)錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)校，方便自己更理性的選擇學(xué)校，后期可以考慮分享出來，或者有需要的小伙伴可以留言我留下你們的you□xiang□~

山城小十一 · 發(fā)表于 2020-11-1 21:35

四、復(fù)習(xí)計(jì)劃
我是在上半年辭職的，正兒八經(jīng)開始備考算是5月份，刨除中間處理其他事情耽誤的時(shí)間，滿打滿算可能就用了六個(gè)月的時(shí)間備考，所以很多同學(xué)會(huì)問，暑假再準(zhǔn)備考研能來得及嗎？實(shí)話告訴你，我同學(xué)當(dāng)年考管綜是從9月份開學(xué)之后才正式開始的，用三個(gè)月的時(shí)間順利上岸C9院校，當(dāng)然身邊也有很多同學(xué)二戰(zhàn)三戰(zhàn)都遺憾失敗，所以考研成功與否的因素有很多，像是學(xué)校專業(yè)的選擇、考研過程中的助力、自身的基礎(chǔ)等，都會(huì)對(duì)結(jié)果產(chǎn)生影響。

平心而論我算是一個(gè)比較懶惰的備考生，完全做不到像其他勤奮的考生每天六點(diǎn)半就起床，晚上學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn)，所以說選擇管綜的好處又體現(xiàn)出來了，復(fù)習(xí)科目少，不需要備考政治和專業(yè)課。

我在考研初期就大致定下了復(fù)習(xí)計(jì)劃，按照基礎(chǔ)階段、提高階段、強(qiáng)化階段、沖刺階段把復(fù)習(xí)時(shí)間分為四個(gè)板塊，各自制定好相應(yīng)的完成目標(biāo)，確保進(jìn)度的有序開展。

1、基礎(chǔ)階段：5-6月份

管綜知識(shí)點(diǎn)梳理完兩遍，按照章節(jié)整理筆記。

英語背單詞，長(zhǎng)難句分析打卡

（1）管綜用書：我在初期的管綜參考用書是《老呂要點(diǎn)精編基礎(chǔ)+提高篇》，建議直接使用學(xué)習(xí)包就好，又便宜又全套還包括后期的沖刺卷，真的很方便~在這兩個(gè)月的時(shí)間里我把數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)用書做了一遍，提高用書做了兩遍，邏輯的話稍有怠慢，基礎(chǔ)和提高都只過了一遍。

（2）經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：后來反思了一下自己在這一階段的復(fù)習(xí)失誤點(diǎn)在于數(shù)學(xué)和邏輯是分開進(jìn)行的，系統(tǒng)學(xué)完數(shù)學(xué)才開始補(bǔ)邏輯的課程，時(shí)間分配嚴(yán)重不均勻，弱化了邏輯的論證邏輯和綜合推理的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致后期做套題模擬時(shí)特別不習(xí)慣，感覺兩門一起進(jìn)行稍微有些吃力，總想著做完數(shù)學(xué)就對(duì)答案，糾完錯(cuò)再去做邏輯，控制不住自己的小手手，而我當(dāng)時(shí)是花了近一周時(shí)間來調(diào)整，太難受了真的。

所以我個(gè)人的建議是大家在復(fù)習(xí)這兩門科目時(shí)，最好能夠同步進(jìn)行，上午復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，下午復(fù)習(xí)邏輯，讓大腦盡早適應(yīng)多科目學(xué)習(xí)的模式，避免后期做套題的時(shí)候水土不服。

（3）英語試錯(cuò)階段

我在基礎(chǔ)階段的六月份被研友推薦了朱偉老師，聽過幾節(jié)《戀練有詞》課程，還入手了配套的單詞書和短語書，甚至打印了講義，但也沒堅(jiān)持幾天就放棄了；后來還是回歸手機(jī)App來背單詞，利用早晨吃早飯的時(shí)間背100個(gè)，睡覺之前再背100個(gè)，當(dāng)然大部分也只是加深了印象，拼寫還是存在困難。另外還參加了一《21天長(zhǎng)難句分析》小打卡，但感覺對(duì)我來說沒什么提高，因?yàn)槁牪涣?xí)慣老師的口語發(fā)音，嚶嚶嚶，對(duì)不起老師無意冒犯，而且自己翻譯的時(shí)候?qū)嵲诳刂撇蛔∠氩閱卧~的沖動(dòng)，完全做不到根據(jù)語境和語法來推敲。

所以通過這一個(gè)月的試錯(cuò)，本懶人還是把重點(diǎn)完全放在了背單詞上，畢竟認(rèn)識(shí)了單詞才能翻譯出句子，才能去做題。在準(zhǔn)備四六級(jí)考試的時(shí)候用過扇貝和百詞斬，后來也是通過研友的推薦嘗試了手機(jī)APP：墨墨背單詞。

如果對(duì)于單詞書沒有特殊要求的話，可以直接選擇《碩士英語大綱詞匯》這本書，差不多五千六百個(gè)單詞左右。因?yàn)槲姨^于三天打魚兩天曬網(wǎng)，所以在十一月份為了突擊，就選擇了《十天搞定考研詞匯便攜版》。最終背誦效果還不錯(cuò)，至少考試的時(shí)候基本沒有遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，閱讀錯(cuò)了2個(gè)，最后總分81，但這個(gè)投機(jī)性太高，不建議大家效仿。

2、提高階段：7-8月份

完成《母題800練》+老生研路課程，并整理做題套路。

寫作審題立意+論效分析練習(xí)

英語一真題練習(xí)+背單詞

①管綜：在這階段我首先選擇試聽了老呂的暑期母題集訓(xùn)營(yíng)課程，但發(fā)現(xiàn)大部分內(nèi)容都比較基礎(chǔ)，而且課程也是根據(jù)書本上的例題進(jìn)行講解，個(gè)人感覺更適合基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，而我的訴求是有針對(duì)性的強(qiáng)化提高，所以在朋友的推薦下，最后選擇了老生研路的管綜全程班，再日常結(jié)合著配套講義來進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，避免了有知識(shí)點(diǎn)疏漏的情況發(fā)生。根據(jù)輔導(dǎo)班學(xué)姐為我制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)度，我在八月中旬前就把老呂的兩本母題書完完全全過了兩遍，把老生研路的配套講義也全部做完了。

總的來說，這兩個(gè)月的復(fù)習(xí)效率完全達(dá)到了我的預(yù)期。在課間休息時(shí)，我會(huì)把老呂書上做到的錯(cuò)題和重點(diǎn)例題標(biāo)畫出來。

然后吃完晚飯就找老生研路的桃子學(xué)姐（人美聲甜可太愛了）討論一下，尤其是一開始毫無思路的題目，分別從老師和學(xué)生的角度出發(fā)進(jìn)行思考，轉(zhuǎn)化成固定的解題套路。個(gè)人感受和市面上的課程差異很大，尤其是實(shí)戰(zhàn)，效果是可喜的，基本到8月我的課后模考題準(zhǔn)確率能到90%，形成了自己的解題套路，不僅沒浪費(fèi)寶貴的暑假時(shí)間，也沒浪費(fèi)money。

3、強(qiáng)化階段：9-10月份

管綜突破難題，參加擇校模考，估分。

寫作真題練習(xí)＋批改。

英二真題練習(xí)＋背單詞

①管綜

平心而論老呂的題目比較基礎(chǔ)簡(jiǎn)單，而且我也深知不能完全依賴課程，所以在桃子學(xué)姐的推薦下，從八月末開始我選擇去做難度比較大的陳劍老師的新版《數(shù)學(xué)分冊(cè)》、趙鑫全老師的《1000題》，有針對(duì)性的找自己薄弱的章節(jié)進(jìn)行大量刷題總結(jié)，特別是應(yīng)用題、排列組合這兩個(gè)章節(jié)，強(qiáng)度最大的時(shí)候我一天大概會(huì)用六個(gè)小時(shí)來做這部分題目，然后把不懂的題目標(biāo)畫出來發(fā)給桃子學(xué)姐，尤其是對(duì)文科生來說比較頭疼的排列組合，許多彎彎繞繞根本搞不拎清。所以一定要把每類題型分類整理套路，就算是死記硬背也要記住公式！！

（1）邏輯：我是做了趙鑫全老師的《邏輯1000題》，感覺這本書的邏輯題目確實(shí)難度偏上，尤其是最后幾道的綜合推理難度要比真題高很多，如果想鍛煉思路的小伙伴可以試試這本書，不過我最后也只是做完一半左右，著實(shí)傷腦殼。

（2）寫作：我的寫作真題開始的比較晚，大概是十月份才正式開始全篇仿寫論說文真題，這一點(diǎn)是非常不可取的。通常情況下很多高分作文的小伙伴在十月份可能已經(jīng)開始二輪修改，甚至有小伙伴三改都要結(jié)束了，所以一定要合理分配好管綜各科的時(shí)間！

這段時(shí)間我基本上是一周兩篇論說文，自行審題立意，然后根據(jù)積累的素材進(jìn)行寫作，寫完后發(fā)給老生研路的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行修改，拿到修改后的作文再自己總結(jié)，可以說是過程艱難險(xiǎn)阻，也感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的不離不棄，沒有嫌棄我的小學(xué)生寫作風(fēng)格，一開始簡(jiǎn)直就是盲目堆砌素材，毫無自己的觀點(diǎn)，這也暴露了我早期沒能養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。

我也被推薦了很多素材書，因?yàn)榈搅撕笃诒容^著急，所以想?yún)⒖寄欠N幾句話說明道理的，不至于通篇都是案例，所以根據(jù)研友和學(xué)姐的推薦，我自己是背誦了老生研路的寫作素材講義+思維導(dǎo)圖，后期還收到了老呂的寫作思維導(dǎo)圖，其實(shí)感覺素材書太多也看不完，最重要的還是如何去運(yùn)用素材，變成自己的話去講道理。