鄭州大學考研教育管理學400+高分經驗帖

咦是誰 · 發表于 2020-10-30 18:52

歡迎大家報考鄭州大學教育管理專業，在考研初試沖刺備考的階段，我和大家分享一下我去年的[右]備考經驗[左]，希望能給大家最后的備考帶來一些有用的幫助[嘿嘿]

（PS:明天22點考研報名系統即將關閉，請大家再次確認下自己的報考信息。）

  本人本科雙非普通院校，在職備考鄭大教育管理全日制。我主要從專業課復習和心態兩個方面來講。

  一、復習經驗。政治和英語相信大家都有自己的復習方式，我就不做過多的闡述了。我將自己的專業課復習階段分為準備期、鞏固期和沖刺期。準備期就是將所考專業的知識點系統過一遍，鞏固期是針對重難點進行復習，沖刺以目標院校歷年真題為依據，查缺補漏。鄭大教育管理考試的兩門專業課為333教育綜合和895教育管理學。其中333的備考，我首先是跟著視頻課和復習資料做自己的框架梳理，對于每門課的知識點和邏輯做到心中有數。強化階段抓住重難點進行深度理解和拓展，知識點之間進行對比和串聯，我個人覺得這一步是非常重要的，可以幫助你將原先零散的知識全部整合集中在一起，因為鄭大考題比較綜合，需要發散思維，所以如果這一步做的好，基本上任何考題都能答個八九不離十了。其次就是背背背，背的過程一定要找規律，教育學原理和中外教史有很多知識點是相通的，這個時候就要善于自己找規律和方法，變死記硬背為有意義記憶，這樣不但會加深知識記憶時間而且會加深理解。而且老師越來越重視學生對于專業課知識的靈活應用。我３３３考了121分，整體的復習還是有規律可循的，背了３、４遍的樣子吧，今年題目不算很偏，很多重點都考了，當時拿到卷子我先把整體的題目捋了一下關鍵詞句，依靠強化階段自己畫的框架和深度理解，寫滿了整整１3頁。真的覺得只靠背是完全不夠的，一定要自己去梳理框架，深度理解，達到能夠靈活運用的程度，才算真正學透了。8 9 5教育管理學總的來說與333復習方法類似，對于這種大容量記憶的科目，一定要先理解后記憶，記憶過程要對知識進行有意義的深度加工，而不是閉著眼睛死記硬背不思考。很多題目考的是在知識點上你自己的理解。我的8 9 5專業課考了139分就是因為在理解的基礎上去背去答。

  二、心態方面。考研考得不僅僅是知識，還有心態的比拼。因為長時間繃緊一根弦，我們就常常會因為一點小事就著急上火，這個時候要學會自我解壓，可以暫時放下復習抽出一點兒時間去放松一下，去看個電影，和好朋友吃頓飯談談心。總之，學習要有好的狀態，生活也要松弛有度，不能因為考研讓自己太過焦慮，“愉快學習”遠勝毫無效率可言的“時間戰”。
  以上就是我的所有考研經歷，如果大家還有不懂的問題，可以留言[嘿嘿]

  祝大家考研上岸?

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