3分鐘攻克馬哲必考點！每日一講一練Day22

考研幫 · 發(fā)表于 2020-7-21 10:22

攻克馬哲必考點，僅需每天三分鐘！55道選擇題，覆蓋所有重難點和真題的選項設置陷阱；名師講解，帶你迅速掌握命題方式和技巧。

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?昨日講練?

（單選）魯迅在評《三國演義》時說：“至于寫人，亦頗有失，以致欲顯劉備之長厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖”。這一評述所蘊含的哲理是（）

A．要區(qū)分事物的兩重性

B．要把握事物的度

C．對事物既要肯定，又要否定

D．要把事物看做一個整體

思考ing。。。。

答案：B

?答案解析?

詳細解析：

度是事物保持自己質(zhì)的量的范圍、幅度和限度。題干中“欲顯劉備之長厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖”，說明了原本想表現(xiàn)人物的某一品德（長厚、多智），因為描寫超出了一定的“度”，結果適得其反（似偽、近妖）。可見，B是正確選項。A、C、D三項都是辯證法觀點，但與題意不符。

考點精講：

① 事物存在的質(zhì)、量、度

質(zhì)是一事物成為自身并區(qū)別于它事物的規(guī)定性。認識質(zhì)是認識和實踐的起點和基礎。

量是事物存在和發(fā)展的規(guī)模、程度、速度以及它的構成成分在空間上的排列組合等可以用數(shù)量表示規(guī)定性。

認識量是認識的深化和精確化，只有正確了解事物的量，才能正確估計事物在實踐中的地位和作用。

度是事物保持自己質(zhì)的數(shù)量界限，即事物的范圍、幅度和限度。度的極限叫關節(jié)點，超出了關節(jié)點，事物就形成了新的質(zhì)量統(tǒng)一。

② 方法論：

認識度才能確切地把握事物的質(zhì)，不致混淆不同的事物；認識度才能為實踐活動提供正確的準則即適度原則，防止“過”或“不及”。

?今日一練?

（單選）“不積跬步，無以至千里，不積細流，無以成江河”。這句話說明（）

A．沒有一定的量變就不可能發(fā)生質(zhì)變

B．量變是質(zhì)變的必然結果

C．量變和質(zhì)變相互滲透、相互包含

D．事物的發(fā)展總是有一定限度的

??重要的事情說三遍??

評論區(qū)告訴我你的選擇?。。?/font>

評論區(qū)告訴我你的選擇！！！

?明天同一時間同一地點揭曉答案和解析?

這是答案和解析，小伙伴們請食用哦！

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三米的電線桿 · 發(fā)表于 2020-7-21 10:52

我覺得選擇A

來自Android客戶端

我是大叔的小寶 · 發(fā)表于 2020-7-21 11:36

應該是D！A選項太絕對了

來自iPhone客戶端

苦逼奔三族 · 發(fā)表于 2020-7-21 12:16

AAAA

槿城85 · 發(fā)表于 2020-7-21 12:40

我選擇b

韶光慢100 · 發(fā)表于 2020-7-21 13:02

應該是A

lily小丫頭吖 · 發(fā)表于 2020-7-21 13:31

aaaa

漁舟唱碗 · 發(fā)表于 2020-7-21 13:45

D（為什么要四個字才行？？）

來自Android客戶端

天藍色dalao · 發(fā)表于 2020-7-21 13:56

我選擇A

嘎嘎哈哈啦啦 · 發(fā)表于 2020-7-21 16:19

AAAA

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