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樓主: Maddy129
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發表于 2020-9-26 15:22 | 只看該作者
請問,可以輔導嗎?+方式可以嗎?
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 樓主| 發表于 2020-9-29 14:11 | 只看該作者
第一題是形式邏輯,第二題綜合分析,三題論證邏輯。

第一題:小張考上清華或者小孫未考上北大。如果小張考上北大則小孫也考上北大;如果小張未考上北大,則小李考上清華。

如果上述斷定為真,則以下哪項一定為真?

A、小李考上了清華   B、小張考上了北大 C、小李未考上清華   

D、小張未考上北大   E、以上斷定都不一定為真

形式邏輯一個非常重要的點就是對于邏輯題目語言的刻畫。

首先我們一句一句來看,第一句小張考上清華或者小孫未考上北大,刻畫出來是張或者非孫;下面如果那么是一個條件問題,如果小張考上北大,那么小孫也考上;第三句話是如果小張未考上,非張,那么可以推出來李,到時候邏輯老師一定會教的,刻畫是形式邏輯非常重要的一點。形式邏輯的話,只要把題目能夠刻畫出來,基本上就沒什么問題。
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 樓主| 發表于 2020-9-29 14:16 | 只看該作者
第二題:在東海大學研究生會的一次中國象棋比賽中,來自經濟學院、管理學院、哲學學院、數學學院和化學學院的5名研究生(每學院1名)相遇在一起。有關甲、乙、丙、丁、戊5名研究生之間的比賽信息滿足以下條件:

(1)甲僅與2名選手交手過;

(2)化學學院的選手和3名選手比賽過;

(3)乙不是管理學院的,也沒有和管理學院的選手對陣過;

(4)哲學學院的選手和丙比賽過;

(5)管理學院、哲學學院、數學學院的選手相互都交過手;

(6)丁僅與1名選手比賽過;

根據以上條件,請問丙來自哪個學院?

A、經濟學院  B、管理學院  C、哲學學院  D、化學學院   E、數學學院

綜合推理這個題的話比較復雜。

在東海大學研究生會的一次中國象棋比賽當中,來自經濟學院、管理學院、哲學學院、數學學院和化學學院的5名研究生,研究生對應甲乙丙丁戊,然后下面給了6個條件。首先我們來看第5個條件,他說管理學院、哲學學院、數學學院的選手都相互交手過,也就是說管理學院和哲學學院數學學院比過,哲學學院和管理學院數學學院比過,數學學院和管理學院哲學學院比過,兩兩都比過。也就是說這三個學院的選手至少都比了兩場,所以比賽的場數是大于等于2的。然后化學學院有三名選手比賽過,他是三,然后再看第6個條件,說丁僅與一名選手比賽過,那么丁就不是管理,不是哲學,不是數學,不是化學,那么丁就只能是經濟學。

乙不是管理學院,也沒有和管理學院的選手對陣過,乙首先不是管理學院,沒有異議,不是管理,不是經濟,只能是哲學、數學、化學這三個里面的。然后沒有和管理學院交手過條件,哲學學院和數學學院都與管理學院交手過,那么乙就是化學學院。乙是化學學院的話,條件下說化學選手和三名選手比賽過,因為乙沒和管理學院比賽過,和他比賽過的三個學院就是哲學學院、數學學校、經濟學院,然后哲學學院和數學學院除了和化學學院比過一場之外,還比了兩場,也就是說哲學學院和數學學院都各自比了三場,條件一說甲僅與兩名選手交手過,這兩個有了,這兩個都比賽過三場。那么管理學院就是甲。

最后就只剩哲學學院和數學學院這兩個學院,根據條件4,哲學學院選手和丙比賽過,就是說哲學學院的選手不是丙,那么丙就只能是數學學院。整個推理就看起來非常的復雜,非常的亂。所以對于綜合推理的話,大家一定要多練,培養一下邏輯思維。
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 樓主| 發表于 2020-9-29 14:18 | 只看該作者
第三題:人們通常認為,幸福能夠增進健康、有利于長壽,而不幸福則是健康狀況不佳的直接原因。但最近有研究人員對300多人的生活狀況調查后發現,幸福或不幸福并不意味著死亡的風險會相應地變得更低或者更高。他們由此指出,疾病可能會導致不幸福,但不幸福本身不會對健康狀況造成損害。

以下哪項如果為真,最能質疑上述研究人員的論證?

A、有些高壽老人的人生經歷較為坎坷,他們有時過得并不幸福。

B、有些患有重大疾病的人樂觀向上,積極與疾病抗爭,他們的幸福感比較高。

C、人的死亡風險低并不意味著健康狀況好,死亡風險高也不意味著健康狀況差。

D、幸福是個體的一種心理體驗,要求被調查對象準確斷定其幸福程度有一定的難度。

E、少數個體死亡風險的高低難以進行準確評估。

這是一個論證邏輯的題,我們來看一下題目怎么說,他論證是根據一項調查,發現幸福或者不幸福并不意味著死亡的風險會相應的更高更低。他的論據是幸福或不幸福與死亡風險之間的關系,他推出來的是疾病,可能會導致不幸福,但不幸福本身不會對健康狀況造成損害,他推出來的是不幸福和健康狀況的關系,也就是說論證是用這個論據來推這個結論。

我們要質疑他論證過程,就是要說明論據不能推出來,首先這里是幸福或不幸福與死亡風險的關系,你這里是和健康狀況的關系,死亡風險和健康狀況很明顯不能等同,這就是一個偷換概念,他在論證的時候把概念給換了,很明顯這樣的一個論證就是不成立的。指出他偷換了概念,這種質疑肯定是效果最強的。

然后我們再看一下別的選項,別的選項并沒有質疑整個的論證,像a質疑的都只是這個結論,并沒有質疑從論據推出結論這個過程,你看他說高壽,老人可能不幸福。然后b樂觀向上和幸福感,不健康和幸福感。d是質疑幸福難以度量。所以說他們都沒有質疑整個過程,只有c質疑論證的過程,所以他的質疑是效果最強的。
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 樓主| 發表于 2020-10-8 17:06 | 只看該作者
國慶小長假就要過去了,不知道各位考研的同學復習的怎么樣呢?有問題可以提出來?
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我有問題,等到今晚真理一下,我好問問學長,以后的這段時間可能要麻煩了~謝謝!!
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發表于 2020-10-10 14:33 | 只看該作者
Dig what Information about company the financial reporting should provide ?
公司的財務報告應該提供什么樣的信息?
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 樓主| 發表于 2020-10-10 14:34 | 只看該作者
裝瘋賣傻50 發表于 2020-10-10 14:33
Dig what Information about company the financial reporting should provide ?
公司的財務報告應該提供 ...

答題的角度,財務報告,我們在正文中取得財務報告,就是財務那幾個財務報表加上報表附注,你就在答的時候,你就可以寫主要的財務報表,最后是寫出 thank you。我們的專英簡答考試中,如果老師們要求你寫出幾個東西的話,他一般都會要求是三個,至少是三個。
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請問,考研筆記可以分享一下嗎?
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裝瘋賣傻50 發表于 2020-10-14 16:18
請問,考研筆記可以分享一下嗎?

筆記我分享不了,第一沒有電子版本的,而且我是參考惠園教育家出版的紅寶書自己整理的。

來自Android客戶端

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