中國海洋大學食品考研

林中青鳥 · 發表于 2020-7-5 13:51

2020年研究生復試已接近尾聲，自己也被中國海洋大學擬錄取了，在這想跟大家分享一下自己的備考經驗。我考的是食品加工與安全專業，專業課有《836生物化學B》和《341農業知識綜合3》，另外還有公共課英語和政治。
首先介紹一下專業課吧！！！(需要專業課資料可聯系*)
1. 836生物化學B
課本：推薦看王鏡巖老師的《生物化學》，我看的是第四版有上下兩冊。
資料：生物化學筆記、生物化學題庫、836生物化學B歷年真題等
實戰總結：
彎路：看課本不能只把課本從頭到尾看一遍，我們要的是成效。自己當時少年無知，剛開始的計劃是先將課本粗略的看一遍，有些大體印象后，在開展二遍。但是被現實狠狠打了臉，這樣一遍下來，大腦中對它的記憶所剩無幾。自己在閑暇時間一般會翻看經驗貼，恰巧看到一名學姐的經驗，同時聽取自己同門師姐的建議，不斷實踐和摸索。
機緣巧合之下購得了一份高分學姐的生物化學筆記，它對課本中知識點進行了總結，一些重點也用熒光筆進行了標記，它對我的前兩遍復習起了引導作用！！！有需要的可以留言。
前期準備
我準備考研還是比較晚的，我是從6月20日才算正式開始，但是之前我對復習資料進行了置備和整理，同時結合先前的失敗和多方面的請教，對接下來的復習方法進行了梳理，并對接下來的四個月（7月至10月）做了大致規劃（務必要切合實際，不要好高騖遠）。
7月-8月
每看一單元的筆記然后看一單元的課本，看課本的同時，對自己認為重要的知識點進行劃線標記，接著做生化題庫，對自己不會的題目進行標記。并且對題庫中的每一小題，從課本上找到依據，并用熒光筆畫出，基本上都是書本知識，對于書本上沒有的也進行了標注。我對不同類型的題目，用不同顏色的筆勾出，便于之后的復習。這樣一個循環下來，可以對書本知識有一定的框架和理解。（在一輪中，我只對錯題進行了簡單的識記，根據課本對大題答案進行了整理，沒有刻意的背誦）
9月-10月
專業課的學習不是一蹴而就的，一輪復習結束后，在不斷的遺忘中我又展開了生化的二輪，其流程跟一輪一樣（筆記→課本→題庫），在二輪復習中，再看筆記，你會有進一步的認識，課本則只看之前自己根據題庫畫的重點，刷題庫且標記本次錯題，對大題進行背誦。
二輪結束后，我就開始刷真題，通過刷題可以發現，10年之前的真題重題很多，10年之后題目變得很靈活，思維的跳躍性很強，一個題目可能涵蓋好幾個章節的知識。我是2至3天一套真題，每個題目都回歸到課本，對其答案進行了細化整理，大題則進行了大致的背誦。雖然10年之后的題目很靈活，但是在識記的過程中進行思考總結它的答題思路和常考題型。真題做完一遍后，我對所有的簡答題和論述題進行了整理并標注了年份，重題出現年份一目了然，并進一步了解到哪些是常考知識點。這也重難點內容也是我后期最為重要的背誦材料之一。
11月-12月
很多的出題點源于題庫，我對題庫進行了進一步的背誦，按章節進行，一般上午背誦，中午就默寫，并且一周為一個周期來復背。反反復復幾次后，至少可以看到題目說出相關的知識點。判斷、填空、選擇等簡單題，我都是在午間或晚間反復刷，最后只將之前標記的錯題重復刷，真題中這些簡單題思維跳躍性不大，學好題庫也是最易得分的。
最后十來天，就只背之前總結的重難點及其題庫的相關章節，并看近幾年的真題和預測題，訓練答題思路。
2. 341農業知識綜合3
該科目涵蓋《食品質量管理》、《食品檢驗與分析》、《食品安全與衛生學》，考試大綱中沒有規定課本，我便咨詢了該專業的學姐，準備了她們所用的備考課本，搜集了海大相關課程的PPT,并打印下來，方便查閱。
課本：《營養與食品衛生學》第七版孫長顥、《食品分析》、《食品質量與安全》
資料：341《農業綜合三歷年真題含答案》及《食品檢驗與分析重點內容總結
》、農綜部分問題整理、海大PPT
實戰：
9月
我先是將這三門科目的歷年真題單獨整理出來，然后看書對知識有個粗略的認識后，看真題，看答案。因為參考書不同，真題答案可能與課本有些出路，所以課本除給出一個大致的參考外，最終我還是以海大的PPT內容為準。《食品分析》沒有PPT，因此《食品檢驗與分析重點內容總結》成了學習這一科目的重要法寶。
10月-11月
答案整理一遍后，我就展開了漫長的背誦期，我先大致把《食品檢驗與分析重點內容總結》背誦了一遍，之后我每天下午背一套真題的一門，一套真題三天背完后，第四天在復習。一直這樣反反復復的被，至少背了5遍。
12月
按科目進行了背誦，并自己做預測題和19年真題，了解自己的弱項和答題思路。要是時間夠的話，可以多看一下PPT。
3.英語：
單詞：英語是一個循序漸進的過程，剛開始我堅持看朱偉老師的戀戀有詞視頻課，1Unit/天，第二天早上在復習該單元。視頻課結束后，還是保持每天早上復習1Unit，直到考研后期。
真題：看完朱偉老師的詞匯后，我就開始著手做真題，因為英語二相對英語一簡單些，建議大家練習還是從英語一開始，從難到易。閱讀的學習還是建議大家看看唐遲老師的真題視頻，唐老師講究的是邏輯，整個過程邏輯思路很清晰，一個過程下來，你會覺得有很大提高。
閱讀：我基本上每天花兩個小時學習英語，一套真題四篇閱讀，第一天我會自己做一遍，最后查閱生詞；第二天帶著自己的錯題看視頻。英語一的真題一遍結束后，我又把2010年之后的真題又做了一遍，對錯題分析原因。
九月中旬，我開始了英語二的真題，按英語一同樣的方式學習，你會發現英二中的常考詞匯和解題思路上有些不同，但整體的邏輯框架是不變的。一定要留2套真題，用于后面的模擬，英語需要不斷地練習，若停一段時間，錯題率就又上去了。每做一套真題，我便按年份將生詞整理出來，反復的識記。
翻譯：我是購買了唐靜老師的拆分與組合翻譯法，書中有每年的翻譯真題，自己每翻譯完一篇后，跟著唐老師的思路捋一遍，你會發現翻譯原來不僅僅是平鋪直敘。
作文：11月份我就開始搜集作文模板，最后購得了一套比較滿意的模板，套用簡單，大作文還附有相應的講解視頻，后期我用它來練習了幾套真題，熟悉用法，最后作文還是靠它。
4.政治：
課本及資料：《核心考案》、《肖秀榮考研政治1000題》、《通關優題庫·習題版》、歷年真題、《肖八》、《肖四》
實戰：
前期的學習我用的是徐濤老師的《核心考案》，因為每一章節都有徐濤老師的講課視頻（B站、考研公眾號中找），對老師講解的重點，我都用熒光筆進行了標記并大致的識記。每看一章節，我都會做一下1000題中相應章節的題目，看解析弄懂，錯題做標記，便于后期復習。在這個過程中，對徐濤老師講的毛澤東不同時期的文章、不同時期的土改政策等進行了總結整理。一遍結束后，我就對之前標記的知識點進行二遍學習。十月份左右，我購買了徐濤老師的《通關優題庫·習題版》，按章節進行做題看視頻，分析錯題。最后將1000題和《通關優題庫·習題版》中的錯題進行了強化練習。觀看了石磊老師視頻，他對選擇題的分析很到位，按照他的講解練習歷年真題，使自己對真題有熟悉感。（聽說他的時政講的很好，有時間的小伙伴可以看看）。
這里要敲黑板了！！！肖老師的《肖八》和《肖四》對政治而言簡直就是大神級著作，我對《肖八》主要是弄懂選擇題，《肖四》每一套題都是精華，12月份政治背熟肖四才是王道。
以上就是我的考研經驗，希望對大家有所幫助，根據自己的經驗，學姐學長的經驗帖只是一個引導作用，真正適合自己的方法只有在慢慢摸索中才能實踐出來。大家加油！！！！！

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