考研六大誤區(qū)

嗜煙的家伙 · 發(fā)表于 2005-8-26 16:22

考研的六大誤區(qū)

　　誤區(qū)一：猜題壓題，而非踏踏實實全面復習

　　先說英語。每年猜題押題的焦點集中在作文。今年的作文押題資料尤其以黑博士， IQ 博士的最多；各個輔導班，“權威老師”也不甘示弱，少則三五篇，多則十多篇。然后大家就背呀背呀。其結果呢，就是張三說難，李四喊不會寫。平心而論，今年的作文很好寫，有足夠的讓個人自由發(fā)揮的余地。但是憑背幾篇作文而不練筆是不可能寫好的。靠寄希望于個別輔導班，“權威老師”的預測，簡直是拿自己的前程開玩笑！不僅英語作文，還有閱讀，甚至完型，希望猜到的也大有人在。我想說的是，用自己的實力來考研，不要靠機會運氣 . 須知，考研中心的命題老師們是千方百計的避免被猜到考題的。（至于如何提高作文閱讀等的能力，我會在以后的帖子中告訴大伙的）。

　　說到押題恐怕鬧得最兇的屬政治了。 2001 年領航輔導班猜到了四道 10 分的大題；于是今年爆滿啊，包括我也把幾百圓錢交給了它們。課上，張俊芳（據(jù)說有“押題能手”之稱呢）說一定考三個代表’知行觀’等，還說不考不正常，又云，只要背下她點的什么考點就行了，不用再背其它的；林代昭胸有成竹說只要看他的資料（沖刺班的內部資料）就行了，不用看其它的了，還說什么黨建理論呀什么第一類重點等等。我們大家聽了，嘿，還真叫人鼓舞啊。可在考場上，任憑我張大眼睛也沒見“三個代表”“黨建”一個字眼，“知行觀”呢也只有一個選擇題，再看看辨析題，我的媽呀，我們的“猜題能手”點的要背的東東咋一個也用不上？哎喲，幸好我還是認真全面的復習了，否者我豈不完蛋？！……現(xiàn)在冷靜想想，發(fā)覺有很多教訓想對學弟學妹們說。

　　首先說說考試。其實政治考試題沒那么難 ---- 遠沒有當初各個輔導班做宣傳時說的那么恐怖。比如今年的那四大“金剛”：材料題只要結合相關的知識點，再仔細分析材料就可以了（通常扎實復習了的都能得 7 ， 8 分左右）。論述題嘛，那些知識點只要你理解了，還是可以拿大部分分數(shù)的。綜觀整個考卷，答案都可以在各個輔導書上找到，可不象某些輔導班點的題 --- 恐怕只有參加了這些班的人才答的出來（比方說某班的押題：論述“共產黨的建設是一項偉大的工程” --- 鬼才答的出來！！！）。所以，還是立足于書本的好。

　　在說說復習。限于本篇的目的，不詳細講如何復習，只是簡要談談，給大家提個醒：我當初考研時，有個師兄（考了 87 分）說政治復習無它，只是多看了幾遍輔導書（他看了 5 遍）。我當初不信，認為是他有政治頭腦，我沒有。現(xiàn)在想想，他的話是對的。今年的政治題，真的只要把書看個幾遍，就可以搞定了。根本不能靠猜題押題。況且，從命題趨勢看，我認為命題人是有意識的避開政治熱點（如 2001 年的三個代表，黨的建設，以德制國和依法制國等），其目的是達到公平競爭（否者上考驗班的人可以多拿分，沒錢上的人就少拿分 --- 不公平）。所以說一定要全面扎實的復習，不能寄希望于某某班，某某人的押題。

　　今年的據(jù)說北京的陳某某押到了，你能保證他明年也押到？正如領航班 2000 年全押到了，今年不也是全軍覆沒？！

　　誤區(qū)二：題海戰(zhàn)術，而非多思多想

　　先說數(shù)學。其實數(shù)學是要多想的。從一道題出發(fā)，變換角度，增減條件，命題者就可以一而十，十而百的變換出各種題目。要想通做所有的題，是功倍事半的。我認為，當我們拿作完一個題后，要仔細挖掘它的內涵：這道題如果減少某個條件能作的出來嗎？每個條件在解題中的作用是什么？添加某個條件又會如何？這道題和以前做過的某道題有什么相似之處（解題思路，題干敘述），有什么聯(lián)系？……如此等等。惟有這樣，才能以一勝十，舉一反三。一味的作題只能是只見樹木不見森林，只看到各題區(qū)別看不到各題的聯(lián)系，耗時耗力。（關于數(shù)學復習方法請見我以后發(fā)的帖子）。

　　再說英語。去年看到一帖，說有個朋友要把世面上所有的閱讀書都作完。我看了，著實嚇了一跳。其實，培養(yǎng)閱讀能力嘛，只需要做 100 篇左右就行了（ 50 篇以前的考題， 50 到 70 篇練習題）。歷年考題要精讀，泛讀結合，并仔細從文章，出題方式等角度分析，還要從寫作角度分析，分析分析再分析，經過一番絞盡腦汁任何人都會悟出適合自己的解題方法的。其它的閱讀練習題，依情況或精讀或泛讀。（具體方法及示例請見我以后的帖子。）

　　總之，我強調的就是想想想，再想想。因為我是個完全的可知論者，我相信任何題都會有百分之百的理由解答出來。關鍵在于主觀的人是否會發(fā)現(xiàn)這些方法，尋到這些思路。

　　誤區(qū)三：用眼不用手

　　誤區(qū)四：上網勤，對網上帖子不會辨證看待

　　網絡的確能以第一時間帶給我們新的信息，所以很多朋友們喜歡上網，看看人家的帖子，看看人家復習的如何了，看看人家對某某老師某某輔導班某某書的評價等等。看看帖子不無壞事，但看到人家說這個書不好自己就認為此書一定不好，這個老師不行，就認定他不行，一句話，人云亦云，這樣是搞不好學習的。應該辨證的看待每分帖子，包括我這篇。

　　每個人發(fā)帖，都是出于不同的目的的。有的想炫耀自己，有的想打擊別人，有的出于商業(yè)目的（聽說有的輔導班雇傭某些人在網上幫其宣傳，毀謗別的輔導班），所以當你看帖子時，一定要弄清楚他的目的，他的背景（尤其是他的水平如何，人的水平不同可能使評價大不一樣），他的口碑。比方說，去年有位朋友介紹一本閱讀書，我之所以感謝介紹書的人，是因為我正想尋找一本把閱讀文章都翻譯過來的書，是為了翻譯而不是為了閱讀。但有些朋友就把它也買來當閱讀用 --- 其實當閱讀用效果并不很好。

　　所以，少上網，或者只和某幾個人交流也許是最好的辦法。

　　誤區(qū)五：用書不專一，今天用這本明天用那本

　　記得我考研時，有段時間網上有 N 個人說這本書如何如何，那本書有如何如何。簡直是鬧瘋了！其實哪本書都一樣。以我為例吧，當初就想到底哪本政治書好，看看別人發(fā)的帖子，有的說這本好，有的說那本，咳，真是公說公有理，婆說婆有理。其實現(xiàn)在看來，哪本政治書都可以，沒有哪本比其它有絕對優(yōu)勢的。縱使有最好的書，你不會加以運用學習，不懂學習方法，也是枉然。

　　此外，復習過程中，切忌勤換書。比方說單詞書吧，如果你買了一本，就至始而終吧。即使全世界的人都說這本不好你也要用下去。你可以在書頁旁補充一些你認為有用的，重要的東西。并且經常翻翻，久而久之，你就熟悉了這本書的編書思路，熟悉了書上的類容。如果一會這本，一會那本，你遇見的永遠是新的東西，怎能消化吸收？

　　誤區(qū)六：不重視歷年考題

　　歷年考題是最能反映命題意圖，命題意向的。而往往不少人對歷年考題重視不夠，缺乏足夠分析。比方說英語閱讀吧，其實所有的解題思路技巧，閱讀方法都可從 50 多篇歷年真題中鍛煉出來（祥見以后的帖子）。數(shù)學、政治（尤其是材料題）也是如此。而往往有人認為考過的題今后不會再考，看了也是白搭，或者做了但不認真，馬馬乎乎。這里我就要提醒，須知考研真題是經過許多專家認真研究分析決定的，而一般的練習題無論編者有多權威，畢竟或多或少受個人思維約束，不能完全體現(xiàn)真題所要達到的目標。看看 GRE ， GMAT ，托福，無不是用真題練習的。

猛少 · 發(fā)表于 2005-8-26 16:33

你這個家伙
每天總結這個
不如多看點書去

嗜煙的家伙 · 發(fā)表于 2005-8-26 17:45

原帖由猛少于 2005-8-26 16:33 發(fā)表
你這個家伙
每天總結這個
不如多看點書去

煩得很啊，老金的書太難看了

嗜煙的家伙 · 發(fā)表于 2005-8-26 17:48

猛少：
你學什麼的？
BAOBEIGEDA老是看不到，找個請教問題的人都沒有

江城子2004 · 發(fā)表于 2005-8-27 08:19

加分！！

公元嬰夏 · 發(fā)表于 2005-8-27 08:59

看來我今后上網要謹慎了

憤怒的兔子 · 發(fā)表于 2005-8-27 10:00

所以，少上網，或者只和某幾個人交流也許是最好的辦法。
保留意見~~~~~~~~~~~~

mantos · 發(fā)表于 2005-8-27 10:03

加水~~~~~~~~~`

憤怒的兔子 · 發(fā)表于 2005-8-27 10:30

原帖由 mantos 于 2005-8-27 10:03 發(fā)表
加水~~~~~~~~~`

黑夜給了我黑的眼睛,我卻用它來翻白眼
小曼什么時候弄個這樣的簽名~

:D:D

外交家雨果 · 發(fā)表于 2005-8-27 10:34

原帖由 憤怒的兔子 于 2005-8-27 10:30 發(fā)表

黑夜給了我黑的眼睛,我卻用它來翻白眼
小曼什么時候弄個這樣的簽名~:D:D

[qq:13]你不講，我還沒看見呢。看來小曼同志是個愛鄙視人的女生呀，同志們要小心了:cool::cool:

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