三跨藝術生福師學科語文專業259分的分享！

李熨熨 · 發表于 2020-6-7 00:33

大家好，我是木子，本科畢業于山西傳媒學院的播音主持專業，研究生報考了福建師范大學的學科語文專業，目前已參加完復試，成功被錄取。先說下我的成績吧！?♀?初試391分，其中政治64，英語68，教育綜合133，文學理論與閱讀理論126，兩門專業課259分，有1說1，專業課成績我簡直不能再滿意了！
作為一枚藝術生，我一直都“自詡”為學渣，但是經過這兩年的沉淀，我對自己的成績還是比較滿意的，所以寫下這篇經驗貼，希望會對大家有所幫助吖
政治和英語成績都不高，畢竟大學期間連四級都沒過，所以就簡單談談這兩門課吧！
一、政治
政治準備的比較晚，從7月—8月底兩個月時間刷完了徐濤的強化課程，配合真題集以及徐濤公眾號的每日一題。每天花費在政治的時間在1—2小時左右。后期刷徐濤的習題集，配合他的講解課程，這本習題集一共刷了3遍。關于大題大家也不要慌，肖四肖八以及徐濤小黃書就可以完美解決這個問題。還記得自己在考場上拿到試卷發現大題都會寫的那種心情，超爽der，而且這份好心情讓我對之后的三門課都充滿信心。不過政治分數才64，這是因為選擇題太差啦，所以大家一定要明白得選擇題得天下呀，認真刷題，認真思考，認真總結選擇題的知識點。
二、英語
1.詞匯，從3月份開始我就在背詞匯，如果上專業課，我會在休息間歇用百詞斬刷詞匯。周末會把一周所有單詞復習，這樣在7月初時，我的詞匯問題就基本解決了。
2.對于長難句，這是貫穿整個英語考試的重點，我是通過真題去學習長難句的，自己先做題，然后對照解析分析長難句，最后刷唐遲老師的課程，不僅學習之前在解析中依舊不懂的句子，也學習解題的邏輯。這是一個漫長的過程，記得第一篇閱讀，光是對照解析分析句子就花費了3個多小時，但是請相信這是一個螺旋上升的過程，慢慢來，比較快！
3.作文，我是跟著王江濤的作文書學習的，直接背誦了10篇小作文和10篇大作文，考前又根據這些作文，整理出自己的模板?？傊?，熟能生巧，多練多背！
接下來！重中之重！333和810
首先333教育綜合
直到現在我還記得當時在考場上拿到試卷的自己，沒發卷時我緊張的祈禱題目簡單我都會，發下卷子激動的發現題目竟然真的都會！然后又暗示自己冷靜下來，認真答題。從審題、列框架、答題、檢查最終提前十分鐘答完試卷！
教育綜合可以說是內容最多最繁雜的一科，所以我花費在它身上的時間最長啦！6月中旬把本科學校的一切事宜解決完，我收拾好行李回家備考，半個多月時間將333的框架基本梳理完，
7-8月結合框架背誦，在這個過程中我又陷入了誤區，每個知識點力求一字不落背誦，如果有任何出入就會糾結自己是不是記得不牢固。所以一直到9月我的333學習并不是很順利。
9月中旬無意間在B站刷到了星哥，誤打誤撞和星哥聊了聊，改變了之前的學習方法，試著用他講的聯想記憶、創造思維、因素分析法去背誦，這時我才真正投入到車輪復習的正軌中來！
也許是因為學藝術的？我不喜歡死記硬背，總想找些背誦的捷徑什么的（我絕不承認是我太懶惰了，腦子還笨笨的?。?br /> so！11月份開始，在星哥的建議下，我又改變學習方法，把每天學習的內容錄音，第二天再去聽，檢查問題，總結知識點。
還有??！333還有最重要一點就是模考，通過?？伎梢员┞逗芏鄦栴}，比如時間的分配、答題的格式、字跡的工整等等，正式考試前讓自己模考幾次遠比盲目背誦幾遍要有用得多?；叵氲谝淮文？嘉移疵鼘憣憣懀瑫r間到了卻還有兩道論述題沒寫！暗自慶幸還好不是正式考試啊，否則我會哭死的！
最后！魔鬼810！
作為一個本科期間學習播音發聲、主持藝術的學生，對文論的學習簡直讓我摸不著頭腦...
這門科目的必備參考書是童慶炳老師的《文學理論教程》以及賴瑞云老師的《文本解讀與語文教學新論》，6月我認真梳理《文論》，即使似懂非懂也做好筆記。7、8月背誦考綱上的考點，只學習重點章節。9月根據星哥給的講義，結合自己的筆記去整理背誦，在這里借用星哥說的“人無我有，人有我優”，大家手里的筆記或是講義都差不多，關鍵在會不會用。創造性思維真的很重要，一樣的題目，我會在背誦完之后，想想還能添加什么例子，增添什么內容，或者這個知識點能和其他什么知識點有所聯系。
10月底至考前，我開始練習寫教案，?♀?因為是跨考對這方面內容很陌生，我就跟著星哥的課程，認真聽課，聽不懂就多聽兩遍，認真做練習，多練習真的很有用，每晚在群里打卡學習了什么，有什么問題。有時星哥會抽查作業，我都會積極的發言，白天的輸入加之晚上的打卡輸出，每天都學的很起勁。真題反復背誦了四五遍，（注意這里的背誦依舊是有創造的背，包含自己的理解）。聽了星哥的意見，關于教學設計的問題，我會錄音檢查，就是把自己設想成正在講課的老師，我該如何把這十分鐘的片段上好。最后，模考的重要性我還想強調，非常重要！第一次?？嘉也趴剂?0多分，星哥在我寫的教設旁邊批注“這是一篇教學設計嗎，不懂”。我才意識到自己還是沒弄懂教學設計的片段該怎樣完成。師大喜歡考片段教學，所以我會多練習不同課文的片段教學設計。
最后我想說謝謝過去一年努力的自己，我辛苦了！我也想對屏幕前的你說：奢望考場上的靈光一閃不是什么好方法，只有真正的勤勉才能配得上研究生這一身份。或許有人會笑你每天下班或放學后又鉆進圖書館學習很傻，但我知道你是在等那個他們都搶不到的機會！等那份通知書！衷心祝你一站成碩！
好啦！以上就是我關于福師大學科語文的一些備考經驗，感謝屏幕前的你看到了這里！希望可以對你有所幫助喲！

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