2020蘇大MTI英語筆譯考研經(jīng)驗(yàn)分享

熱心市民木女士 · 發(fā)表于 2020-6-3 15:15

2020蘇州大學(xué)MTI英語筆譯考研
在我備考的過程中，受到很多人的幫助，感恩！因此也想將我的經(jīng)驗(yàn)分享給學(xué)弟學(xué)妹們，希望也能對大家有一點(diǎn)點(diǎn)幫助~
初試部分
查到初試成績的時(shí)候其實(shí)是很驚喜的，畢竟一開始是希望能進(jìn)復(fù)試即可，以下為各科備考經(jīng)驗(yàn)，供大家參考：
政治：76
我是九月份開始備考翻碩，所以政治學(xué)習(xí)從最初就開始了，用的資料大部分是肖秀榮老師的，整體政治學(xué)習(xí)大概可以劃分為三個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)，肖秀榮老師的《精講精練》加一千題，根據(jù)每章內(nèi)容及當(dāng)天效率，每天看幾章教材，看完一章即做一千題的選擇題部分，由于時(shí)間不多，我計(jì)劃教材只學(xué)習(xí)一遍，因此教材看得比較仔細(xì)，另外看了重點(diǎn)章的幾節(jié)視頻課，可能因?yàn)楦咧惺俏目频模詫W(xué)起來不算吃力。第二環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)完精講精練后，離肖八出版還有半個(gè)多月時(shí)間，這段時(shí)間我看的是《風(fēng)中勁草》，這本書約是精講精練的濃縮版，當(dāng)然肖秀榮系列本身就有濃縮版，兩者內(nèi)容差別不大，只是風(fēng)中勁草印刷比較花花綠綠的，大家按需選擇，此外我也買了徐濤老師的優(yōu)題庫做選擇題。同時(shí)看一千題的錯(cuò)題和優(yōu)題庫的錯(cuò)題，尤其是錯(cuò)了又錯(cuò)的。第三環(huán)節(jié)，肖八出版后，就開始做肖八了，我是這個(gè)時(shí)候才開始攻大題的，這個(gè)時(shí)候當(dāng)年的時(shí)政熱點(diǎn)也出來了，開始看時(shí)政。考前一兩周左右，肖四出版，之后重心就放在了肖四，這兩周我也集中背了徐濤的小黃書，個(gè)人覺得挺好用的。總體來說，政治復(fù)習(xí)制定好計(jì)劃，按部就班即可，每天看多少因人制宜。
英語：73
這一科目復(fù)習(xí)用的是官網(wǎng)指定的參考書目，往年一直是ENGLISH BOOK 5678，不過今年變?yōu)椤毒C合英語教程》56 及ENGLISH BOOK 78，但我覺得EB56同樣重要。總體來說這幾本書中的單詞很很很重要，大家復(fù)習(xí)的時(shí)候注意重心，我一直比較不喜歡就著單詞表背單詞，所以把書中的課文也學(xué)了一遍，希望通過文章內(nèi)容加深單詞記憶，這也導(dǎo)致我花了太長時(shí)間看課文，如果大家復(fù)習(xí)時(shí)間比較少的話，我個(gè)人不太推薦我的這種方法，直接背單詞效率更高，當(dāng)然，如果時(shí)間充裕，看課文有益無害。閱讀部分我用的是專八閱讀，賞析和作文部分幾乎沒怎么練。整體看英語分?jǐn)?shù)不高，詞匯量不夠占很大原因。
翻譯：125
篇章翻譯練習(xí)用到的材料有張培基先生的散文選一、散文108篇及特色翻譯（包括墨子、蘇州園林等）。前期每天都進(jìn)行筆頭翻譯，有時(shí)候英譯漢，有時(shí)候漢譯英，譯后對照參考譯文進(jìn)行總結(jié)。最后一段時(shí)間以看為主，偶爾進(jìn)行小篇幅的翻譯練習(xí)。加上我原本專業(yè)就是翻譯，所以有一點(diǎn)翻譯經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備起來也不算困難。準(zhǔn)備詞條翻譯時(shí)，我看的是真題、中國日報(bào)、盧敏熱詞、黃皮書、最后的禮物（大概在十一月中上旬出版），建議關(guān)注一些考研的微博或公眾號之類的（如旭東翻碩），通常會(huì)有每月日報(bào)、熱詞的整理版，非常方便。當(dāng)然，考試考到的并沒有全部都背到，一部分是考場上自己翻的，只是當(dāng)我們熱詞看多了，翻譯套路總是會(huì)熟悉一些，基本上自己翻的也差不太多。
百科：135
蘇大的百科很友好，都是選擇題，沒有名詞解釋。我粗略地看了《20世紀(jì)中國翻譯史》、劉軍平先生的《漢語寫作與百科知識(shí)》、李國正先生的百科知識(shí)以及其他地方收集到的各種百科資料，都是看和整理，沒有特別地去背，量太多，背不完的。另外以上提到的幾本書中有些內(nèi)容是重疊的，當(dāng)作是復(fù)習(xí)又看了一遍。應(yīng)用文部分我在學(xué)校圖書館借了一本應(yīng)用文相關(guān)的書，類似的書有很多，內(nèi)容大同小異；議論文部分我買了高考作文（感覺用處不大），另外有一份叫“亮哥翻碩百科與寫作考前預(yù)測”的資料，既有百科又有寫作范文，挺好用的。作文我是最后二十來天開始準(zhǔn)備，以記應(yīng)用文格式和整理素材為主，偶爾寫一寫。
回想起來，我準(zhǔn)備初試的過程中心態(tài)非常非常好，每周會(huì)和我同樣考研的小伙伴固定時(shí)間通話，交流一周學(xué)習(xí)情況并告知對方下周學(xué)習(xí)計(jì)劃（目的不是讓對方知道，而是在講給對方聽的同時(shí)，自己可以梳理一遍），互相鼓勵(lì)。了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)其實(shí)挺重要的，我知道自己屬于不能一直繃著的類型，所以這幾個(gè)月里也沒少了娛樂，有時(shí)看一期綜藝還是很解壓的，中午吃飯的時(shí)候刷一下熱搜吃一會(huì)兒瓜也很快樂（不建議看電視劇或者小說這類讓人老想著知道后面情節(jié)的東西，戒掉~），娛樂完再投入學(xué)習(xí)效率也是高的，當(dāng)然每個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣不一樣，希望大家都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。另外大家在初試備考步入正軌之后可以少看一些負(fù)能量的帖子，那樣會(huì)徒增很多壓力。
復(fù)試部分
今年的復(fù)試真的是一拖再拖，形式是網(wǎng)絡(luò)復(fù)試所以流程上應(yīng)該借鑒意義不大，主要講講內(nèi)容方面。復(fù)試三個(gè)環(huán)節(jié)，自我介紹、抽題先讀一遍原文再視譯（我抽到的是哲理性英文散文，聽說有同學(xué)抽到的是特色翻譯，看來題材不一）、回答問題。我的復(fù)試成績排名第三，同樣是個(gè)驚喜，因?yàn)槲易哉J(rèn)為在視譯環(huán)節(jié)表現(xiàn)比較糟糕。因?yàn)楹茉缇筒聹y是網(wǎng)絡(luò)復(fù)試，又猜測會(huì)取消筆試環(huán)節(jié)，所以我基本上沒有進(jìn)行過翻譯練習(xí)（不知道當(dāng)時(shí)怎么這么膽大包天。。）當(dāng)知道有視譯環(huán)節(jié)之后，我意識(shí)到剩下的時(shí)間是來不及在翻譯上做什么提升的，所以只看了一些特色翻譯聊勝于無，淚，大家吸取教訓(xùn)。視譯的時(shí)候有幾分鐘時(shí)間看原文，隨后開始口頭翻譯，我主要的問題在于譯錯(cuò)了一些詞匯，之后老師的第一個(gè)問題就是問我覺得剛才翻譯遇到最大的困難是什么，我如實(shí)說了翻譯構(gòu)思時(shí)間有限、遇到生詞等，第二個(gè)問題是爭對我對其中一個(gè)短語的翻譯提的，問的是這個(gè)詞的意思是什么，我又是怎么翻的，我很清楚自己譯錯(cuò)了，所以也如實(shí)承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師之后也對這個(gè)詞進(jìn)行了簡短的解釋。之后老師們又問了我?guī)讉€(gè)問題，有專業(yè)性的（翻譯對國內(nèi)外文學(xué)作品的影響？譯出還是譯入？）也有比較常規(guī)的（知道哪些蘇大老師？知道哪些蘇大翻譯項(xiàng)目？有無翻譯實(shí)踐？等等）不過沒有問到翻譯理論（可以說我準(zhǔn)備地最多的就是翻譯理論。。）可能是我自我介紹比較簡短、視譯環(huán)節(jié)時(shí)間也比較短的原因，整體上看老師們問我的問題比較多。過程中視頻通話語音質(zhì)量不太好，我能聽到自己聲音的回聲，老師們坐地離麥克風(fēng)比較遠(yuǎn)，聲音也不清晰，所以有好幾個(gè)問題我都請老師重復(fù)了一遍，好在老師們表情雖然比較嚴(yán)肅，但是都很耐心地再說了一遍問題，所以大家在沒有聽清問題的情況下，完全可以禮貌地請老師重復(fù)一遍喲。
總結(jié)復(fù)試環(huán)節(jié)，我對翻譯沒有給予足夠多的重視，至于最后得到這個(gè)相對來說還不錯(cuò)的成績，我覺得也要?dú)w功于好心態(tài)吧，雖然視譯譯地比較糟糕，倒是一點(diǎn)也沒有影響到后面回答問題的發(fā)揮。我一直相信我們在面對很多問題時(shí)要保持積極的態(tài)度，情緒莫崩，這樣才可以得到更優(yōu)解，備考時(shí)間不夠沒有關(guān)系呀，有多少時(shí)間就利用好多少時(shí)間；某一個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)揮不佳也沒有關(guān)系呀，過去了就過去了，最好的補(bǔ)救是在之后的環(huán)節(jié)盡量做到最好~
最后祝大家都能考上心儀的學(xué)校！