湖南師范大學(xué)學(xué)科英語專業(yè)學(xué)姐手把手教你專業(yè)課復(fù)習(xí)

菜菜cai666 · 發(fā)表于 2020-6-3 11:18

學(xué)科英語專業(yè)課學(xué)習(xí)經(jīng)驗貼

大家好，我是今年上岸的學(xué)姐菜菜學(xué)姐~

qq號是*

在想和大家說一說上岸的經(jīng)驗~

首先和大家說一下我的基本情況。我的本科是北京化工大學(xué)（211），專業(yè)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。三跨一戰(zhàn)考研上岸，初試385分，復(fù)試190.6分。從2019年5月10日決定考研，5月20日辭職開始全身心備考。我的工作本身是做企業(yè)的人力資源的培訓(xùn)工作，平時的工作很忙，而且千篇一律的生活，外加我周圍的朋友們都選擇了繼續(xù)深造，使我產(chǎn)生了繼續(xù)讀研的想法。因為本科是國際經(jīng)濟與貿(mào)易，和學(xué)科英語是半毛錢關(guān)系都沒有，所以算得上是完全沒有經(jīng)驗的來學(xué)習(xí)333和971。

我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗貼和大部分的學(xué)姐的學(xué)習(xí)經(jīng)驗貼不太一樣，很多的基本信息大家都從別的學(xué)姐那里看到過了，我這邊最想和大家講的是我的時間安排和學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)很多人的學(xué)習(xí)方法都有問題，這樣大家的學(xué)習(xí)效率很低，就算再努力也很難上。學(xué)習(xí)是需要巧勁的。我建議大家先收集一些有效的學(xué)習(xí)方法。其實學(xué)習(xí)方法應(yīng)該是在高中的時候就已經(jīng)建立了的，但是大家高中的時候因為種種的原因沒有找到學(xué)習(xí)方法。所以現(xiàn)在都已經(jīng)大學(xué)快畢業(yè)了，學(xué)習(xí)方法一定要找到合適自己的。

時間安排（5-7月）前期和后期的時間安排是截然不同的～

時間	安排
6:00-6:30	起床+洗漱
6:30-7:00	單詞
7:00-7:30	glossary
7:30-11:30	333 看視頻+做筆記
11:30-12:00	午飯
12:00-13:00	午休
13:00-14:00	英語一
14:00-18:00	教學(xué)法或二語習(xí)得看視頻+做筆記
18:00-19:30	吃飯休息洗澡澡
19:30-20:00	政治看視頻
20:00-20:30	運動
20:30-21:00	洗澡
21:00-22:00	總結(jié)+問題總結(jié)

備注：上下午四小時的專業(yè)課時間建議倆倆分配。比如：中國教育史+教育心理學(xué)一個組合；外國教育史+教育學(xué)原理一個組合。下午就教學(xué)法和二語習(xí)得自行安排問題總結(jié)不是說我遇到了什么問題，而是自己把今天學(xué)的問題用問題的形式來問問自己，看看自己回不回答的出來～

2. 971的相關(guān)心得

2.1 教學(xué)法

971最重要的一點就是要扣細(xì)節(jié)。教學(xué)法這本書里面什么犄角旮旯都可以出問答題，而且需要拓展。我當(dāng)時先聽完視頻后，就會把所有的可能出的題目寫在書的旁邊，然后自己進行一個匯總。我有一個文檔，幾乎是涵蓋了所有教學(xué)法可能可以出的題目，到后期大家就可以自行去進行自我檢測，看看自己是否已經(jīng)掌握了所有的題目。

除此之外，我也會在聽課的時候做一些筆記，有些是在書上面，有一些是在筆記本上。我個人很喜歡做紙質(zhì)筆記，特別是當(dāng)自己沒有辦法沉下心來學(xué)習(xí)的時候，但是大家也會詬病說記筆記很浪費時間，所以要按照自己的實際情況進行選擇。但是學(xué)姐有很多很優(yōu)秀的同學(xué)，我最好的朋友是在香港大學(xué)讀直博，包括他們在內(nèi)都是覺得筆記是必要的，因為光光只聽課程是不過腦子的。

2.2 二語習(xí)得

二語習(xí)得這本書超級難啃，因為全文生澀難懂，長難句很多。我最開始看原文的時候，我一上午可能就只能夠看一頁左右。但是后期我采取的是先看視頻再看原文，視頻課程中會將大部分的句子給我們進行分析。聽完視頻課程后讀原文會易懂很多。

之前學(xué)妹有問到我，說學(xué)姐我能不能看中文翻譯。我的答案是千萬別看中文翻譯，就算你實在想看，最差也應(yīng)該是先看英文，不理解的時候看看中文，再返回去看英文能不能夠理解了。也就是說必須以原文為主，不能夠只看中文的翻譯。因為大家拿到的中文翻譯的版本其實我也是有的，我看了之后發(fā)現(xiàn)中文版本反而會擾亂大家的思緒，讓大家沒有辦法進行很好的理解。

此外，二語習(xí)得最重要的部分是后面的glossary部分。每天大家都需要進行記憶，但是最重要的是你要能夠真的理解它說的是什么。每一個Glossary都需要定位到原文，看看原文中是怎么講解的。前期的目標(biāo)是能夠用中文解釋清楚它講的是什么意思，中期是能夠用自己的英文來講解，后期的目標(biāo)當(dāng)然就是一字不差的背下來了。千萬別和我說學(xué)姐我背不下來，你背的下來的，因為總有人背下來了，我背下來了，所有上岸的學(xué)姐背下來了，你的競爭對手都背下來了。

最后我需要和大家強調(diào)的是，二語習(xí)得這本書的邏輯性很強，需要整體去進行把握，幾乎每一頁兩頁就是一個知識點。非常鍛煉大家的總結(jié)能力。我自己的方法就是自己進行提取，把每一頁最重要的知識點放在書頁的最上方，這樣大家在總結(jié)的時候就已經(jīng)把這個知識點理解的車不多了，每次看書的時候，先看看你總結(jié)的點，看看是不是自己能夠理解了，能夠說出來它是什么意思，是怎么回答的了。所以說很多人不知道總結(jié)是總結(jié)什么，總結(jié)不是說總結(jié)你今天學(xué)了多少，學(xué)了多少不重要，理解了多少才是最重要的。

最后，我希望大家能夠找到一個人，可以聽你講題目。二語習(xí)得有很多抽象的概念，這些抽象的概念你以為自己理解了，但是其實你沒有，如果你沒有辦法向別人說清楚這個知識點是什么，你就是沒有理解。我之前也別喜歡抓著我男朋友（現(xiàn)在的老公）來講題目，搞得他不止知道二語習(xí)得的內(nèi)容，教育心理學(xué)和各大教育學(xué)家他都清楚了。在講述的過程中，你就能夠清楚的發(fā)現(xiàn)你哪里是沒有懂的，再去復(fù)習(xí)，再去講，直到你的搭檔都能夠清楚你在講什么為止。

我學(xué)習(xí)二語習(xí)得的最有效的工具是一個叫做anki的軟件。

在這個軟件中，我將所有可能的問答題目放在了一起，這樣零碎的知識點我就可以一直進行復(fù)習(xí)。這個軟件好到我沒有辦法形容，任何平臺都可以進行同步，不管是蘋果端口還是安卓的端口，都可以同步。而且會智能的根據(jù)自己的學(xué)習(xí)的進度來調(diào)整學(xué)習(xí)的頻率。

大家復(fù)習(xí)到后期的時候可以使用這個軟件進行輔助記憶，強烈推薦！

3. 333相關(guān)心得

333的參考書因為是湖南師范大學(xué)自己指定的，所以市面上很多的資料其實都不是很管用，因為他們的側(cè)重點很不一樣?。?！333我挑選了幾個非常有代表性的問題來進行回答：

學(xué)姐333是不是一定要看書？我看別的機構(gòu)的視頻可以嗎？

是的，一定要看書。而且前期是一定要反反復(fù)復(fù)看書。我就拿外國教育史來舉例說明，其實外國教育史它是和年代結(jié)合在一起的，為什么會出現(xiàn)這個教育學(xué)家的教育思想，是和當(dāng)時的時代大背景相關(guān)的。理解知識不能夠只理解片面。為什么我們說盧梭的教育著作是三座里程碑之一？這個是因為當(dāng)時一直流行的是人生而有原罪，嬰兒出生時有罪孽的。最好也不過是洛克說的，孩童是白板。但是盧梭卻認(rèn)為孩童是生而善，所以一直強調(diào)要消極教育，要減少我們教師的干預(yù)。而且盧梭也是在啟蒙運動的代表人物，啟蒙運動是繼文藝復(fù)興之后的又一次思想解放運動等等，這一些都是有歷史邏輯在的，如果只是單純的看知識點，你沒有辦法講他們聯(lián)結(jié)成片，零散的知識點對你答論述題是沒有任何幫助的，而且大家讀研不能夠只是為了文憑，最終還是要學(xué)點東西的，要不然大家考完了知識就忘記了，從本質(zhì)上和高考沒有什么區(qū)別了。

我其實認(rèn)為，別的機構(gòu)的視頻頂多只能夠作為一個輔助理解的作用。原因是他們是專注于統(tǒng)考，統(tǒng)考的知識點和側(cè)重點和我們湖南師范大學(xué)的方向完全不同。你如果一直跟著他走，然后他說的重點你重點記憶，他沒說的重點你就沒有記，那你就gg了。比如說別的機構(gòu)不會和你講“監(jiān)生歷事制度”，但是它卻是我們經(jīng)?？嫉闹攸c。

2. 學(xué)姐，我要不要做大綱

是的，要做大綱。大綱是大家在后期沖刺的時候必不可少的利器。大家最后沖刺的時候，不可能就是端著書本上吧？肯定是有自己的大綱，根據(jù)大綱來背，發(fā)現(xiàn)自己沒有背好背熟的，再回去翻書或者翻資料。

但是大綱不是第一遍就做的。第一遍看視頻，大家學(xué)到的東西其實不多，頂多能夠說看著理解。做大綱的話會比較浪費時間，浪費精力，費力不討好。應(yīng)該在大家系統(tǒng)的理解好書本之后，能夠自己做一份大綱出來，做出大綱之后可以找學(xué)姐看看自己的大綱是不是邏輯正確，有無遺漏。

大綱不是終點，終點是大家要去嘗嘗復(fù)習(xí)大綱。要按照自己的大綱去復(fù)習(xí)。要不然大綱一點用都沒有。

3. 學(xué)姐我什么時候開始背比較好？我背了又忘怎么辦？

現(xiàn)在背書太早了，你背了反正會忘記。因為你還沒有理解好。應(yīng)該是你有大綱之后，看了很多變數(shù)之后，覺得任何知識點已經(jīng)沒有任何問題了，沒有遺漏了再開始背誦。

背了又忘真的太正常了，如果你能夠背了一遍就記住，你不應(yīng)該出現(xiàn)在這里，應(yīng)該出現(xiàn)在最強大腦。正常人就是會背了又忘記。教育心理學(xué)大家也學(xué)到了遺忘曲線，這個是科學(xué)告訴你的。別人告訴你的她一下子就記住了，這個不是科學(xué)，這個是玄學(xué)哈！

其余的問題大家可以繼續(xù)問我，我看到了就會給大家再繼續(xù)講～