北外mjc新聞與傳播401第一名上岸經(jīng)驗(yàn)

qikuang · 發(fā)表于 2020-5-29 16:18

首先介紹一下本人的基本情況，本科北京某985大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)，二戰(zhàn)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)新聞與傳播專業(yè)上岸，初試分?jǐn)?shù)是401，具體是英語(yǔ)75、政治65、專業(yè)一132、專業(yè)二129。復(fù)試92.2，初復(fù)試都是第一名。跟大家分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)。

初試

回憶版的真題如下：

440新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)：

一、名詞解釋（10*4）：

1.post-truth

2.encoding/decoding in communication

3.AI news

4.The Belt and Road Initiative

二、簡(jiǎn)答

（忘了）

三、論述（25*?2）

1.關(guān)于山西文物建筑企業(yè)認(rèn)養(yǎng)的材料

      ①這條線索有哪些新聞價(jià)值？

      ② 如果你是新華社的記者，要去就這個(gè)事件進(jìn)行采訪，會(huì)做哪些準(zhǔn)備？

      ③你會(huì)就哪些內(nèi)容進(jìn)行采訪？

      ④這些內(nèi)容有什么新聞價(jià)值？

      ⑤你會(huì)選擇哪種文體呈現(xiàn)這個(gè)新聞？為什么？

2.劉欣、翠西的辯論的一段材料，用“刻板印象”等相關(guān)理論分析。

四、材料（30分）
關(guān)于媒介革新的一段材料。關(guān)于材料中某人的看法，你怎么看？新聞革新對(duì)新聞業(yè)的影響。

334新聞與傳播綜合能力

一、簡(jiǎn)答（15*4）

1簡(jiǎn)述媒介深度融合背景下的人才的核心能力
2簡(jiǎn)述全球化時(shí)代媒介文化同質(zhì)化的現(xiàn)象及原因
3簡(jiǎn)述視覺(jué)傳播研究的視覺(jué)形象選用的視角
4簡(jiǎn)述當(dāng)代新聞傳播職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范

二、論述（25＊2）
1.刻板印象
2.人工智能對(duì)新聞業(yè)的影響。

三、評(píng)論（40）
關(guān)于劉欣和翠西的辯論寫(xiě)一篇評(píng)論

我覺(jué)得考的過(guò)程還蠻驚險(xiǎn)的，做440的時(shí)候最后一道題在另一頁(yè)，我一直看漏掉了，最后還有差不多20分鐘的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，然后狂寫(xiě)。334有兩個(gè)概念我之前沒(méi)有復(fù)習(xí)到，一個(gè)是“媒介文化同質(zhì)化”，另一個(gè)是“視覺(jué)傳播”，但是還是硬著頭皮寫(xiě)了挺多。

答題技巧

我覺(jué)得我分高的原因可能有以下幾點(diǎn)：

1.卷面整潔。我從初中起就有練字的習(xí)慣，復(fù)習(xí)靜不下心來(lái)的時(shí)候也會(huì)先練一會(huì)兒字，所以字寫(xiě)得還行。我就是拿的網(wǎng)上隨便買(mǎi)的小學(xué)生字帖。

2.內(nèi)容扎實(shí)。字?jǐn)?shù)我基本是按照1分=4個(gè)字這個(gè)長(zhǎng)度寫(xiě)的，兩門(mén)科目都是把答題卡剛好寫(xiě)滿，看起來(lái)第一印象就覺(jué)得比較認(rèn)真。（所以答題速度很重要啊！一定要下筆練，這個(gè)我后面會(huì)講。）

3.邏輯比較嚴(yán)謹(jǐn)，答得有章法，分點(diǎn)作答。比如刻板印象這個(gè)題，我會(huì)寫(xiě)先寫(xiě)具體的內(nèi)涵，提出人、提出時(shí)間等等，然后寫(xiě)它的原因、影響，分?jǐn)?shù)多的話還要加上一些案例。寫(xiě)的時(shí)候也要寫(xiě)出層次感。

正式開(kāi)始復(fù)習(xí)應(yīng)該是畢業(yè)之后六月份，之前有陸陸續(xù)續(xù)看書(shū)，但是不是很成體系。接下來(lái)我會(huì)闡述一下我的具體復(fù)習(xí)方法，前期看書(shū)打基礎(chǔ)很重要，后期的熱點(diǎn)總結(jié)和模擬練習(xí)也是非常關(guān)鍵的，包括復(fù)試準(zhǔn)備的時(shí)候我也是這個(gè)思路。看書(shū)方法其實(shí)大家大同小異，我會(huì)重點(diǎn)論述我覺(jué)得很有用的熱點(diǎn)總結(jié)和模擬。

我之前一直以為會(huì)考中英新聞編譯，所以花了挺大精力在練習(xí)編譯和閱讀英文新聞上，雖然沒(méi)直接考，但是對(duì)英文名詞解釋也是有幫助的。英文名詞解釋和編譯和文學(xué)寫(xiě)作不一樣，是有規(guī)律可循的，不需要發(fā)揮什么創(chuàng)造力。名詞解釋的套路其實(shí)和中文的也差不多，理論的話就寫(xiě)提出人、提出時(shí)間、具體內(nèi)容、新媒體時(shí)代的嬗變等等，現(xiàn)象的話就是提出人、具體論述、舉例子等等。

參考書(shū)目

我看的書(shū)目主要有《傳播學(xué)教程》、《新聞學(xué)概論》、《新聞理論十講》、《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》、《中國(guó)新聞傳播史》、《世界新聞傳播史》、（這兩年都沒(méi)怎么考新聞史，所以我只過(guò)來(lái)兩遍，稍微做了一些框架，然后把重點(diǎn)名詞解釋過(guò)了一下）、《新聞傳播專業(yè)英語(yǔ)》（這本可看可不看，我是為了看一下那些理論的英文寫(xiě)法）、《英語(yǔ)對(duì)外新聞報(bào)道指南》、《漢英新聞編譯》。
如何看書(shū)

我最重點(diǎn)看的書(shū)是《傳播學(xué)教程》、《新聞學(xué)概論》和《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》是從5月份開(kāi)始看的，是非常重要的基礎(chǔ)。傳播學(xué)第一遍先略看了一遍，第二遍邊做筆記邊看的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)手寫(xiě)的筆記效率太低了，就買(mǎi)了參考書(shū)，直接對(duì)照著參考書(shū)上的重點(diǎn)看。第三遍是很重要的一遍，要開(kāi)始搭建自己的框架，結(jié)構(gòu)可以參考別人的框架，但是內(nèi)容一定要自己填充。傳播學(xué)的框架我大概花了一周多。

框架的其中一頁(yè)
我是按照5W來(lái)搭建的，用的軟件是幕布。我的方法是用軟件搭建出框架，寫(xiě)出每個(gè)類別下面的關(guān)鍵詞，打印出來(lái)，大概六、七張的樣子。然后再對(duì)著框架過(guò)第四遍，用筆把重點(diǎn)概念寫(xiě)在框架的紙上。這時(shí)候就不能只看書(shū)上的內(nèi)容了，還要注意各種理論在新媒體環(huán)境下的嬗變，比如議程設(shè)置理論、屬性議程設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)議程設(shè)置等等。可以關(guān)注一些新傳考研的公眾號(hào)，善用微信搜一搜功能，大多數(shù)重點(diǎn)概念都會(huì)有文章介紹。新聞學(xué)相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，沒(méi)有做框架，也是先看教材，然后對(duì)著參考書(shū)過(guò)幾遍。

我覺(jué)得學(xué)習(xí)很重要的一點(diǎn)是要用自己最舒服的方式去學(xué)，要了解自己最舒服的狀態(tài)。比如我某一天看書(shū)看不動(dòng)了，就找點(diǎn)網(wǎng)課結(jié)合著看。如果用筆做筆記覺(jué)得很累，就用電腦做筆記，形式不重要，最重要的是讓知識(shí)進(jìn)腦子。

熱點(diǎn)與真題

我的秘密武器應(yīng)該就是就是自己做的小專題和熱點(diǎn)總結(jié)，非常有幫助，我做了差不多三四十個(gè)的樣子。我會(huì)把關(guān)于這個(gè)點(diǎn)的全部?jī)?nèi)容總結(jié)成分點(diǎn)的形式放在文檔里，比如縣級(jí)融媒體，我會(huì)寫(xiě)概念、建設(shè)縣級(jí)融媒體的原因、縣級(jí)融媒體的優(yōu)勢(shì)與意義、縣級(jí)融媒體的發(fā)展困境、縣級(jí)融媒體的發(fā)展之路等等，每一項(xiàng)下面把要點(diǎn)列出來(lái)，網(wǎng)上看到的一些好的表達(dá)和案例以及可以引用的詞句也放進(jìn)去。這樣只要考到這個(gè)點(diǎn)，不管哪個(gè)角度考都有得答。

那么這些點(diǎn)的來(lái)源是哪里呢？一個(gè)是來(lái)源于教材本身，另一個(gè)是各大院校往年的真題。我買(mǎi)了拖鞋哥出的往年真題，很厚一本，我過(guò)了一多半。具體方法是先把題目的答案遮住自己寫(xiě)，然后結(jié)合給的答案，最后再在網(wǎng)上搜一下相關(guān)的文章，結(jié)合起來(lái)形成屬于自己的答案。當(dāng)然不需要所有的題目都過(guò)，如果自己學(xué)校肯定不會(huì)考的題型或者特別難的我就直接跳過(guò)了。效率第一。

其實(shí)就是把內(nèi)容解構(gòu)然后重新建構(gòu)成適合答題的形式。這個(gè)心理應(yīng)該要貫穿復(fù)習(xí)的始終。最終的目的是為了應(yīng)試，所以要有答題意識(shí)。那些點(diǎn)是可能考名詞解釋的，就按照名詞解釋的來(lái)準(zhǔn)備和背，可能考簡(jiǎn)答和論述的，就整理成簡(jiǎn)答論述的形式。

實(shí)務(wù)

實(shí)務(wù)我當(dāng)時(shí)以為會(huì)考新聞編譯或者英文評(píng)論，所以花了很多心思在這兩項(xiàng)上。首先是要保持輸入，每天泛讀一些英文新聞app的內(nèi)容。練習(xí)的話我的方法是一天編譯、一天評(píng)論交替進(jìn)行。中-英比較難，所以練得相對(duì)較多。具體方法是去新華網(wǎng)英文版或者china daily的網(wǎng)站找到一篇英文新聞，然后再找到與英文新聞對(duì)應(yīng)的中文新聞。

用中文新聞進(jìn)行編譯，然后和英文的新聞對(duì)照，看自己哪里有不足。不需要要求所有的句子都一樣。一般按照倒金字塔的結(jié)構(gòu)整合材料，有一個(gè)符合標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)題，把5w放到導(dǎo)語(yǔ)里面，導(dǎo)語(yǔ)長(zhǎng)度適宜，電頭合乎規(guī)范，一共十段左右，每段長(zhǎng)度合適，合理運(yùn)用導(dǎo)語(yǔ)，時(shí)間、數(shù)字等的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。這些標(biāo)準(zhǔn)做到就已經(jīng)規(guī)范很多了。關(guān)于生詞，我會(huì)按照新聞的不同分類進(jìn)行整理，比如政治、科技、文化、經(jīng)濟(jì)等等。一邊積累生詞，一邊在編譯的過(guò)程中運(yùn)用起來(lái)，后面就能很熟練了。

中文評(píng)論我比較喜歡的格式是第一段總結(jié)，寫(xiě)總論點(diǎn)，二、三、四段寫(xiě)分論點(diǎn)，第五段再總結(jié)點(diǎn)題。考試時(shí)那道關(guān)于劉欣和翠西的評(píng)論我就是按照這個(gè)方法來(lái)寫(xiě)的。一般話題這個(gè)格式我覺(jué)得就夠用了，三個(gè)分論點(diǎn)可以是并列的，也可以是遞進(jìn)的。可以把評(píng)論當(dāng)作更加豐富一點(diǎn)的論述題來(lái)寫(xiě)。依然需要豐富的案例，如果能有引用就更好了。找一些最近的新聞進(jìn)行評(píng)論練習(xí)。

政治

政治我的分?jǐn)?shù)不算很高，但是我確實(shí)也沒(méi)花太多的精力，所以這個(gè)成績(jī)我也認(rèn)了。主要就是聽(tīng)了徐濤的課，還聽(tīng)了一些張修齊的課，然后用了肖秀榮、徐濤和張修齊的書(shū)。我的教訓(xùn)可能就是跟得太雜了吧，大家不要學(xué)我。而且我看課的適合效率不是很高，會(huì)走神，其實(shí)有的內(nèi)容能看懂的話也不用看課了。

有幫助的一個(gè)技巧是我找到了一個(gè)小程序可以刷肖四肖八的題，不知道你們學(xué)車(chē)考科目一的時(shí)候有沒(méi)有用過(guò)那種刷題軟件，就是那種形式的。我就反復(fù)過(guò)肖四肖八的選擇題，強(qiáng)行背，最后正確率就上來(lái)了。我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)是比較適合我的方式，給大家參考。

英語(yǔ)

英語(yǔ)實(shí)際復(fù)習(xí)時(shí)間差不多三個(gè)月吧，還是以真題為主，從題目出發(fā)去準(zhǔn)備。

過(guò)了兩遍大概近十年的真題。做題只是最開(kāi)始的一小步，最重要的是要把試卷上的知識(shí)揉碎了放進(jìn)腦子。做閱讀的時(shí)候我一般是先做一遍，做的時(shí)候把生詞短語(yǔ)都劃出來(lái)，對(duì)完答案之后再去查這些生詞、短語(yǔ)的意思。把閱讀材料的每一個(gè)詞都弄懂，每一句話都要知道在說(shuō)什么。之后再做一遍。都把答案寫(xiě)在草稿紙上，這樣比較方便反復(fù)做。

因?yàn)橛⑽目荚嚂?huì)有一些重復(fù)出現(xiàn)的主題與單詞，所以從真題出發(fā)記單詞是最高效的。也可以根據(jù)題型做一些總結(jié)，比如態(tài)度類的題目，就可以把那些表示態(tài)度的詞語(yǔ)總結(jié)起來(lái)一起背。這樣能保證不會(huì)因?yàn)榭床欢}目而丟分。當(dāng)然每天也要額外再背一些單詞，我用的是墨墨單詞。還有歐路詞典也很好用，可以把查過(guò)的單詞收藏起來(lái)，定期復(fù)習(xí)收藏夾里面的單詞，相當(dāng)于一個(gè)電子單詞本吧，而且還是完全免費(fèi)的。

我做閱讀的順序是先看一遍題目，把題目的關(guān)鍵詞劃出來(lái)，然后花幾秒把正文略讀通讀一遍，搞清楚大概說(shuō)啥了，然后再精讀，找和題目中的關(guān)鍵詞/關(guān)鍵詞的同義詞對(duì)應(yīng)的地方，一般這里就是答案。

作文我在網(wǎng)上買(mǎi)了一些模版，最后總結(jié)整理出了一個(gè)自己的模板。有的句子是不管漫畫(huà)題還是表格題什么的都能用的萬(wàn)能句，可以總結(jié)下來(lái)。我的模板最后就是第一句什么什么，第二句什么什么，最后再根據(jù)題目放入關(guān)鍵詞，就像公式一樣的，我認(rèn)為是比較高效的。

復(fù)試

復(fù)試的時(shí)候我抽到了最后一個(gè)面，等待過(guò)程十分煎熬，好在后來(lái)還是正常發(fā)揮取得了好成績(jī)。我抽到的中文問(wèn)題一如北外以往跳脫的風(fēng)格，問(wèn)的是現(xiàn)在很多人都有拖延癥，我有沒(méi)有拖延癥？我是怎么克服的。我答得中規(guī)中矩吧，說(shuō)了進(jìn)行時(shí)間規(guī)劃、借助app、和朋友互相監(jiān)督以及給自己獎(jiǎng)勵(lì)。英文問(wèn)題是post- truth，算是比較常規(guī)。自由提問(wèn)部分老師問(wèn)了我國(guó)外媒體關(guān)于民族問(wèn)題的報(bào)道，剛好我對(duì)這方面有一些了解，也答到了老師想要的關(guān)鍵詞。

具體準(zhǔn)備

面試分為自我介紹、中文問(wèn)答和英文問(wèn)答三部分。英文自我介紹我寫(xiě)好了之后每天都會(huì)背誦幾遍，這樣在考試的時(shí)候可以直接脫口而出。口語(yǔ)部分我會(huì)每天在考新聞的小程序里面打卡，每天一道題，既有中文也有英文，一邊答一邊積累到自己的問(wèn)題本上。剛開(kāi)始的時(shí)候不太習(xí)慣開(kāi)口說(shuō)，需要把每個(gè)詞都先想好寫(xiě)下來(lái)，背誦之后再錄音打卡。這樣寫(xiě)過(guò)幾篇小作文之后就只需要寫(xiě)要點(diǎn)就可以說(shuō)出來(lái)了，再后來(lái)看到問(wèn)題就可以直接說(shuō)出來(lái)了。

我按照生活類、專業(yè)類、看法類等整理了幾十個(gè)問(wèn)題，每個(gè)都把中英文要點(diǎn)寫(xiě)了出來(lái)。還買(mǎi)了考研機(jī)構(gòu)的每月熱點(diǎn)，依舊是按照專題整理成要點(diǎn)。之后就是不停的練習(xí)了。

我找到了兩位同學(xué)從四月份開(kāi)始一起模擬面試，每周一次，后來(lái)每周兩次。我們會(huì)互相指出問(wèn)題，把對(duì)方問(wèn)的問(wèn)題也搜集起來(lái)，每次面完之后都能收獲很多。有了這些模擬的經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)老師時(shí)也不那么怯場(chǎng)了。

面試技巧

1.分點(diǎn)作答有條理。無(wú)論是中文和英文，分點(diǎn)都非常重要！英文多積攢一些連接詞，顯得有邏輯。

2.英語(yǔ)吐詞清晰不停頓。英文一定要大膽開(kāi)口說(shuō)啊！如果碰到詞語(yǔ)一時(shí)想不起來(lái)也不要停頓或者發(fā)出“嗯”或者“額”這種詞，非常出戲，替換成“you know”、“that is to say”這樣的。寧愿說(shuō)慢一點(diǎn)也不要卡殼，邊說(shuō)邊想！

3.表達(dá)自信流暢，善用案例。與老師進(jìn)行眼神交流，不要太生硬，最好有一種聊天的感覺(jué)。恰到好處的案例可以讓答案生動(dòng)豐富許多。也會(huì)讓老師更感興趣。

現(xiàn)在能想到的問(wèn)題就是這些啦，如果還有什么疑問(wèn)的話可以在公眾號(hào)后臺(tái)問(wèn)我。我會(huì)整理出一個(gè)復(fù)印版本的資料和筆記，有*。祝大家都有學(xué)上！