蘇大學科歷史考研心得分享

輕舟66151 · 發表于 2020-5-28 09:29

2020蘇大學科歷史考研心得分享
簡介：普通二本漢語言文學專業跨考蘇大學科歷史。
準備時間：暑假（7月1日）—初試（12月21日）
考試科目：政治、英語二、333教育綜合、869歷史教學論

【政治】
資料（按購買時間排序）：核心考案；1000題；風中勁草；腿姐背誦手冊；模擬卷（腿姐四套卷、徐濤八套卷、肖八、肖四）；押題背誦（肖四、徐濤20題）
8月份開始準備政治，第一輪用的核心考案+徐濤強化班視頻，并帶著做肖老師的1000題，學習一章內容做一章的題，錯題自己有整理筆記，約9月中下旬一輪結束。
第二輪主要開始提高選擇題的正確率，經同學推薦買了《風中勁草》，并開始重新做1000題。但是個人覺得《風中勁草》有點花哨，不利于自己記憶，后來又買了腿姐的《背誦手冊》，個人誠推腿姐！（ps：此階段的筆記主要有《風中勁草》、腿姐的《背誦手冊》、徐濤老師的小黃筆記，是差不多的，自己選擇一個適合的就好）
第三輪進入11月份，選擇題的正確率更令人著急，陸陸續續也開始關注時政和押題了。選擇題方面我開始做模擬卷，買了肖八、腿姐四套卷和徐濤八套卷，這三個是我覺得質量比較高的題目，也是我很喜歡很信任的老師，其他的卷沒有多做了。由于模擬題也是按照板塊命題的，所以在選擇題錯的比較多的板塊，比如毛中特部分，我又回到1000題上把相關題目刷了一下，并且對照腿姐的《背誦手冊》找出處，然后標注出來，這樣印象比較深刻。
時政方面我買了書，但是沒看，做題的時候特別記憶了一下時政題，后來看的是網友們分享的各個老師押的時政題，主要還是那幾個特別重要的。另外，腿姐的技巧班幾節課對我幫助挺大的，推薦！
最后12月份，除了繼續做模擬卷和真題，就是背肖四了，（也買了徐濤老師的押題書，但沒來得及背）。由于我在專業課上花時間比較多，所以最后只來得及背熟了肖四，其實肖四的后面兩套也沒怎么背，但是沒時間了只能先背前兩套。
個人感受：如果復習時間不是很充裕，政治可以不用準備特別早，但是不建議拖到10月份左右再開始，免得后期看到大家都復習完一輪了著急，影響復習心態。差不多8月份或者最遲9月份進入狀態，每天一兩個小時按部就班就可以。

【英語】
資料：隨便一本單詞書或者app；張劍黃皮書；唐遲老師手譯；《八句話走天下》
單詞：背單詞是一件貫穿考驗始終的事情，雖然枯燥，但是想想考場上滿眼不認識的單詞怪，心態會崩的。吸取了第一年的教訓，這次備考時每天都認真背一個小時左右單詞，并結合真題來背，后期開始堅持默寫。
閱讀：我用的是張劍黃皮書系列，暑假在做英語一，九月份開始做英語二2005—2019年真題，每篇都逐字逐句翻譯，用的是閱讀手譯。一開始會有些慢，但是過一陣就快起來了，并且非常鍛煉翻譯，后期翻譯我就幾乎沒有特意去準備了，英語二翻譯長難句也不多，所以鍛煉了幾個月手譯閱讀真題，再做翻譯就很輕松。
完形填空：沒有特意去練習，也沒有看視頻，把真題里的做完了。因為我的水平一開始基本都是錯一半，后面可能是單詞背多了，或者找到感覺了，就基本錯四五個，滿足了。
作文：第一年背了王江濤老師的作文書，但是可能是記得不牢，或者練習太少等等，還是無從下筆。研友推薦了我《八句話走天下》，后來自己挑選了句子總結了一些自己背下來，算是我覺得記憶量比較少的了。
個人感受：我的英語水平一般，語感還可以，過了六級，但是分不高。英語是一門讓我很拿不穩的科目，總擔心自己在考場上萬一不認識單詞怎么辦，萬一讀不懂作文題怎么辦等等?？傊?，堅持背單詞還是給了我一點底氣?；蛟S，能力訓練到了某種水平，蒙對答案的概率會比一開始蒙對的要大一些~

【333教育綜合】
資料：lucky學姐筆記、真題
由于有了一年的背誦基礎，今年暑假一畢業就投入到了正式的背誦當中。我的順序不是很固定，一開始中教史基礎比較薄弱，所以先背了中教，后期也有嘗試四本書一起背，總之適合自己記憶就好。Lucky學姐的筆記挺全面的，但是個人感覺對蘇大針對性不強，很多蘇大的真題沒有收錄，而是在拓展的小冊子里，找起來也比較麻煩。
我背書比較喜歡整理框架和筆記，所以即使資料上也有框架，自己還是整理了一厚摞，加深記憶、加深理解等等還是比較有效的。333四本書大概背了5遍左右，嚴格來說只有4遍多一點，因為最后幾天想湊夠5遍就比較趕，但有點形式主義了。
個人感受：1、專業課背誦及時復習回顧很重要！即使進度慢一點也要經常回頭看看背過的內容，第一年就是吃了只顧著趕進度的虧。2、中教史和外教史都可以按照時間分期來記憶，每個階段有哪些重要的思想和著名的教育家等等。3、嘗試著聯系和貫穿，比如教原中“教育原則”里有個“尊重與嚴格要求相結合原則”，我會聯想到中教史里《顏氏家訓》的“嚴慈相濟”，會聯想到外教史里“昆體良的教師觀”，還會聯想到教育心理學里的“皮格馬利翁效應”等等，這樣就可以減輕背誦的壓力，不用死記筆記上的話，而是把自己背過的東西靈活運用起來，考試答題時也顯得靈活。

【869歷史教學論】
資料：兩本參考書《中學歷史教學法》和《史學概論》；真題
個人感覺這門專業課有一定難度，因為參考書更換沒多久，題型近幾年也有變化，并且題目稍微有些偏，比較靈活。
2010-2017年，參考書是于友西老師的《中學歷史教學法》第三版；2018年新加了《史學概論》；2019年又將《中學歷史教學法》第三版改為了第四版；2020考研繼續延續了2019年的參考書。目前為止，官網的參考書為《中學歷史教學法》第四版和《史學概論》，21考研可以先按照這兩本準備。
題型方面，2010-2016年一直是4道論述題；2017年-2020改為了名詞解釋、簡答、論述。
暑假開始，我聯系了學科歷史的上岸學姐，買了筆記，也有一些直播輔導。所以總體而言還算比較清楚。之后又自己對著參考書整理了框架，每次背書先看一下該部分的脈絡，理清楚了再開始背。最開始背書很痛苦，尤其是《史學概論》，進度非常慢，一下午背不了幾頁。后來背熟了慢慢快了，最后大概背了6輪左右。
個人心得：因為是跨專業，在專業課上并不占優勢，所以我背書背得比較細致，擔心萬一考偏了自己又沒有什么歷史的基礎，回答不上來。事實證明最后確實考得挺偏的，所以還是建議大家背書不用囫圇吞棗，認真理解、認真背誦。

最后，最大的感受還是腳踏實地，不要沉溺于自我感動。如果不適合熬夜學習的還是盡量早睡早起，每天復習多長時間不是最重要的，效率第一。經常給自己一些積極的暗示，以最好的心態去備考、去迎接這場考試?？佳惺且粋€很考驗人的過程，祝愿大家的努力都能得到回報。

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