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中國(guó)人學(xué)日語(yǔ),最大的困難不是日語(yǔ)詞匯,也不是日語(yǔ)語(yǔ)法,而是怎樣說(shuō)出一口標(biāo)準(zhǔn)流暢的日語(yǔ),也就是所謂的日語(yǔ)口語(yǔ)能力,口語(yǔ)在日語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)階段就盡量多練習(xí),下面我們就來(lái)看一下發(fā)好五十音需要注意哪些問(wèn)題。 1、口型的變化要微 從日語(yǔ)的五個(gè)元音的發(fā)音方法可以看出,日語(yǔ)的口型變化比漢語(yǔ)要小,比英語(yǔ)更要小得多。 例如,“a”這個(gè)音,漢語(yǔ)里面要求我們像在檢查喉嚨一樣張大嘴,但是日語(yǔ)卻要求我們盡量控制口型的變化。 2、低起伏要平 日語(yǔ)發(fā)音由聲調(diào)決定,而聲調(diào)決定著一個(gè)詞匯乃至一句話的高低起伏。我們中國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候,會(huì)有一種習(xí)慣,就是像漢語(yǔ)發(fā)音一樣很注意四聲調(diào)的起伏。 其實(shí),日語(yǔ)聲調(diào)的起伏是很小的,每一句話說(shuō)起來(lái)都是一種很平靜的語(yǔ)氣。 3、語(yǔ)氣要柔 上面說(shuō)到聲調(diào)要平,那么伴隨著平聲調(diào)的自然就是語(yǔ)氣要柔,不然怎么會(huì)說(shuō)日本女子是擁有世界上最溫柔的聲線呢?老師也經(jīng)常在日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校里和同學(xué)們強(qiáng)調(diào),學(xué)了日語(yǔ)的女生會(huì)越來(lái)越溫柔的,具體怎么溫柔,報(bào)個(gè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校就知道啦! ?給大家推薦一個(gè)裙,開(kāi)始是一零八,中間是五零二,末尾是八零零四,按照順序組合起來(lái)就可以找到,里面有教程資料大家可以領(lǐng)取,里面每天都有老師真人直播教學(xué),授課方式輕松幽默,并且提供專(zhuān)業(yè)糾音輔導(dǎo),還有一群熱愛(ài)日語(yǔ)的小伙伴,一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)習(xí)氛圍濃郁,再也不怕一個(gè)人學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力堅(jiān)持啦,歡迎零基礎(chǔ)的同學(xué)加入,如果你只是湊熱鬧就不要來(lái)了 ![]()
4、音量要輕,用力要輕,氣流要輕 一般來(lái)說(shuō),日語(yǔ)發(fā)音的音量是偏少的。身為中國(guó)人,我們熟悉了母語(yǔ)的大音量,說(shuō)起日語(yǔ)來(lái)也是用力發(fā)聲,生怕別人聽(tīng)不清楚。 但是日語(yǔ)卻講究一個(gè)“輕”字,大家以后一定要注意哦。 5、發(fā)音時(shí)間要短 我們看日劇或是動(dòng)漫時(shí),聽(tīng)人家說(shuō)話時(shí)覺(jué)得很輕松,但是如果要讓我們說(shuō)完同樣一句日語(yǔ),卻要比日本人用的時(shí)間要多得多。那就是因?yàn)椋照Z(yǔ)還講究一個(gè)“短”字。很多日語(yǔ),都沒(méi)有把每一個(gè)假名都說(shuō)清楚就一帶而過(guò),依舊不影響交流。 縮短發(fā)音時(shí)間,才能提高語(yǔ)速。 6、整體要流暢、流暢、再流暢 作為六字真言的最后一個(gè),是對(duì)我們學(xué)習(xí)日語(yǔ)的最高要求。做好以上幾點(diǎn),就要練習(xí)我們說(shuō)日語(yǔ)的流暢度咯。 不打磕巴,把一句日語(yǔ)從頭到尾好好說(shuō)下來(lái)。沒(méi)有別的捷徑,只能靠個(gè)人的努力哦。 說(shuō)了這么多,還是希望大家在掌握日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的同時(shí),多通過(guò)實(shí)際的練習(xí)來(lái)提高日語(yǔ)口語(yǔ)水平,在開(kāi)始階段,大家可以多通過(guò)常用日語(yǔ)發(fā)音來(lái)練習(xí),常用日語(yǔ)相對(duì)我們來(lái)說(shuō)比較熟悉,也比較常用,這樣練習(xí)起來(lái)會(huì)容易的多!
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