19華南師范文字學考研經驗分享（初試?復試）

微小笑hhh · 發(fā)表于 2020-5-3 10:31

本人初試第四，復試排名倒數（真的是慘痛的教訓了），最終排名第八被錄取。
準備考試這一年來，得到過許多幫助和鼓勵，經歷過每個考研人都受到過的煎熬和痛苦，感謝自己一路走了過來，雖然結果不盡人意，但畢竟可以開始新生活還是令人開心的。也正因深知這一過程的不易，因此希望能通過自己的經歷給大家一些經驗教訓，也希望能盡自己所能幫到大家。
想要考研成功，有三個因素必不可少。首先，信心是很重要的。選擇好學校專業(yè)之后就不要反復懷疑、左右搖擺。相信自己，不妄自菲薄，去做就好，請勿想得太多做得太少。其次是態(tài)度，態(tài)度一定要端正，切忌三天打魚兩天曬網。要認真搜集資料，研究真題，努力背書，及時鞏固。我第一次考試時就是態(tài)度不夠端正，想要快樂備考，結果過于松懈，浪費了很多時間。存在資料搜集不到位、忽視真題重要性、背書較晚且不認真等諸多問題，望大家引以為戒。（碎碎念：第一次考試從根本上就是態(tài)度不端正，只是想考著試試，沒有一定要考上的想法。現(xiàn)在想想好氣啊，我以后永遠不會允許自己這樣了。有類似想法的同學，一定要轉變自己的態(tài)度啊。）再次就是堅持，考研的確是很艱難的一段了旅程，許多人都會半途而廢，但我希望你，此刻在正在迷茫的你，正在努力的你，堅持下去。不到最后，你永遠不會知道有什么奇跡。
1、初試
我在六月中旬畢業(yè)之后出去玩了一圈兒，七月多才開始回學校進入圖書館。當時已大半年沒再碰過書本，實習、畢業(yè)論文，畢業(yè)旅行等占據了我這幾個月的生活，加之畢業(yè)季的感傷情緒，很難有好的學習狀態(tài)。當時大概用了十多天去調整，狀態(tài)一直不是很好，還是很傷感看不進去書，所以就選了自己比較喜歡的古代文學和知識點比較清楚的現(xiàn)代漢語先看，同時穿插著看一下古漢的文選，每晚睡覺前看何凱文的每日一句，算作英語復習。這樣持續(xù)了一周多，就只是看，慢慢地把古代文學和現(xiàn)代漢語看完，八月開始背書。我的時間安排大概是這樣的
7-8月下：古代文學、現(xiàn)代漢語（看書和背誦）古漢（文選）
      英語（閱讀理解、每日一句）
      政治（徐濤“百日真題”）
9-10月上：現(xiàn)代文學（看課本、資料）古代文學、現(xiàn)代漢語（背誦）古漢（文選）
      英語（閱讀理解、每日一句）
      政治（看書、“百日真題”）
10-11月上：現(xiàn)代文學（整理）古漢（背通論）古代文學、現(xiàn)漢（背誦鞏固）
      英語（閱讀、完型）
      政治（刷1000題）
11-12月上：專業(yè)課（復習和真題練習）
      英語（閱讀加強、作文背誦、新題型練習）
      政治（二刷1000題、肖八、徐濤“三十天背誦計劃”）
12月：專業(yè)課（復習鞏固）
   英語（閱讀回顧、作文練習、卷子模擬）
   政治（肖八回顧、肖四背誦）
（1）英語
我的英語基礎還可以，但第一次考只有56分，原因在于沒有好好做真題，準備非常不充分。所以這次復習我從一開始就吸取了教訓，重視真題，尤其是閱讀理解。我把2005——2012年的閱讀都做了兩遍，每做完一篇就把不認識的單詞找出來記在本子上，自己看答案解析找錯誤原因。不要去記答案，重要的是分析題目及答案。對于文章的理解也是很重要的，我嘗試過翻譯整篇文章，但由于太耗時間，翻譯了幾年就沒再進行下去。此處推薦張劍的黃皮書，每篇文章分段翻譯，講文章邏輯和做題方法，且單獨列出了單詞和長難句分析，很全面。如果覺得翻譯太浪費時間的話，可以口頭翻譯然后對照后面譯文修正。第二遍做完后聽**唐遲的閱讀課，他講得很好，聽完后就會覺得很清晰。我之前有報過文都的輔導班，也上過何凱文的閱讀課，其實聽下來就會發(fā)現(xiàn)老師們的方法都差不多，但我更喜歡唐遲的講課方式，按照年份一篇一篇講很方便。所以大家去找自己喜歡的老師聽就好，聽課不在于多，而在于理解吸收。至于背單詞，放在寫閱讀理解過程中記就好啦，這應該是比較有效的方法，比單獨拿單詞書背會好很多。我本來準備把《戀練有詞》和何凱文的1575過一遍，但時間不太夠，只得作罷。
想推薦一個做題順序，作文（30分）—閱讀（40分）—翻譯（10分）—完型（10分）—新題型（10分）這也是經過兩次考試得出的深刻教訓。作文、閱讀是大頭，重要性自不必說。閱讀的練習主要放在平時，要花很長時間。作文可以在11月開始準備，我用了王江濤的《考研英語高分寫作》，把里面的必背小作文背完，選背了幾篇大作文。背一段時間之后感覺差不多就可以開始練習，我除了最后留的三年用作模擬寫了作文之外，另多寫了三年的作文。小作文比較靈活，需要自己多練習。大作文是可以準備模板的，我是按照報班時何凱文講的準備了兩篇，非常好用！！！可惜第一次考時我沒好好背，作文是臨場發(fā)揮，今年又把去年的模板找來背，在考場上只是默寫就很輕松。接下來之所以是翻譯、完型而不是新題型，是因為我這兩次考試都是把新題型放在前面，結果直接影響了后面的做題時間和心情。我這兩次新題型應該都是全錯，但在考試時花了很長時間去做，一直都寫不出來，超級焦慮。可能是因為做完閱讀思路一下子沒轉換過來，也可能是對于新題型的做題方法掌握的不夠好，總之不管是什么原因，這兩年的新題型并不簡單，而完型則并沒那么難，認真做可以拿到一定的分數，絕對不能因為分值小就放棄掉。我們最好把可以拿到分數的先拿到，把更難一點的留在后面。此處推薦劉曉燕的完型課程，邏輯清楚。翻譯題我沒有單獨練過，也是后面練習了幾套題，其實在練閱讀過程中，翻譯也就順帶復習了。總之，英語的學習是持續(xù)的，不間斷的，要一直堅持下去。
（2）政治
推薦幾個公眾號：肖秀榮教授、考研政治徐濤、老蔣政治蔣中挺
這幾個是我經常看的，干貨比較多。這次政治復習全程只用了1000題、肖八、肖四。暑假期間，徐濤公眾號推出了“百日真題”活動，我每天跟著看看，理解一下，大概10月才開始做 1000題，中間穿插著看了文都去年發(fā)的馬原和史綱講義（基本無變動），毛中特變動較大，找來蔣中挺的視頻看了一下（并無太大用，還是需要靠刷題來記知識點）。1000題做了兩遍，第一遍用鉛筆，把錯的擦掉，看答案解析，記知識點。第二遍只做錯的，復習知識，鞏固記憶。每天找時間看一下蔣中挺公眾號，會結合熱點出預測題。后面徐濤公眾號有“30天背誦計劃”，跟了幾天，時間不夠，沒堅持下去。接下來做肖八，背肖四，上考場，穩(wěn)穩(wěn)的。考前預測卷一堆一堆出，沒必要都買，但肖四是一定要買的，經過那么多年一代又一代考研人的推薦，其重要性不言而喻。肖四大題一定要好好背，背好之后上考場，只想感嘆：肖大爺這不愧是你大爺。
（3）專業(yè)課
我是從七月開始選擇性看書、整理，因為有了去年的基礎，所以看書很快。對于比較清晰的現(xiàn)漢，我是邊看邊背知識點，到考前背了有三四遍。到八月初，把古代文學四冊看完并整理出了選擇判斷題，然而今年題型突變并沒有出。中間還穿插著看了古漢的文選，因為不怎么喜歡現(xiàn)代文學所以一直沒怎么看，開始的也比較晚，導致后面大部分時間花在了現(xiàn)代文學上。因此建議大家有一個規(guī)劃的意識，計劃一下每個月的復習內容，然后詳細至每一天，并且嚴格執(zhí)行。我從九月末開始在每晚睡覺前都會寫下自己的明日計劃，然后一個個完成，超有成就感的，效率也會大增。在每月結束時反思一下自己是否完成，如果沒有的話要及時跟進。專業(yè)課復習的一些小建議：書看全面，重視真題，背書要早，把握重點。
1.古代文學
古代文學是這幾門中我最喜歡的，脈絡很清晰，看兩遍框架就了然于心。變換題型之前古代文學考得比較簡單，選擇判斷都是比較小的點，記熟就好。換題之后選擇、判斷沒有了，但不知此后情況如何，所以該記的還是要記，不能偷懶。要特別關注每個朝代著名的作家作品，體裁的發(fā)展脈絡、體裁在不同朝代的對比（之前**）。對于名家作品、著名詩詞也要會背一些，方便舉例。像今年《詩經》中戰(zhàn)爭詩的特點，曹植藝術風格之類的題目都是需要用具體詩篇去支撐自己的論述。推薦《中國文學史學習輔導與習題集》，齊魯書社出版，李杰、顧大鵬主編，內容很詳細，基本是把課本內容整理里成問答題形式，里面題目可以直接拿來背。簡答題曹植的藝術風格就是里面原題，此外還有一些其他題華師也曾出過，我古代文學復習全程只用了這本書。今年古代文學還出現(xiàn)了詩詞賞析的題目，大家可以自己找一些來練手。
2.現(xiàn)代文學
現(xiàn)代文學是我不怎么喜歡又很抵觸的，所以九月多才開始看書，看得很慢。這是我買資料最多的一門，兩本輔導書，崇文書局出版的《中國現(xiàn)當代文學史輔導及習題集》、北大出版社的配套輔導書，并且買了一份學姐的資料。資料多看得慢，這門功課復習成了老大難。《現(xiàn)代文學三十年》內容多，不容易找到重點，這就需要研究真題找出題點。輔導書會總結出**點，自己也需要多看多想，在腦子中有個框架，也需要關注各個流派著名的作家作品、藝術特點及風格演變等等。其中最為重要的是九大家，對于這些作家的作品、風格都要很熟悉才行。之前華師論述題很喜歡出不同流派代表作家的對比分析，今年題型換了之后沒再出，而是換了現(xiàn)代詩賞析，更為靈活。復習時可以針對此類題型總結方法，多加練習，做足準備。我到十月才把這幾本書看差不多，理清了邏輯。十一月開始對照真題，結合這些資料整理了一份我認為的重點，后面拿這份資料一直背，背到考前。
3.古代漢語
我的古代漢語復習很簡單，從十月開始背通論，到考前背了3遍。9月之前把文選看完，本來是為句讀和文言文閱讀的加點字做準備的，結果都沒考，反而出人意料地考了古文字形體。簡答和名詞解釋考得靈活了許多，準備的很多都沒考，有幾道題完全沒復習到，但我可能是因為背得多，所以就很有底氣，并沒有很影響做題心情。（雖然最后沒把題目答完，因為真的不知道這個知識點，自己又不愿意瞎扯，就空著。）
4.現(xiàn)代漢語
薄薄的兩本書，知識點比較清晰，復習起來也相對比較輕松。我的復習方法是先看一遍書，然后對照真題找重點，把真題中出過的知識點直接在課本上標記出來，哪些**名解，哪些**簡答、論述，一目了然。其實標記好之后你會發(fā)現(xiàn)出題一般比較固定，簡答論述一般就那么些個，背下來就拿到分了。我后面就是直接拿課本背的，沒有再整理，背書要多反復，不斷復習。現(xiàn)漢我背了有五六遍的樣子，但還是遺漏了一些知識點，比如今年考的復句類型，分值不大，但往年沒考過，我就沒看這一章，結果就突然出了題，所以說復習還是要全面，不可偷懶。
2、復試
（1）筆試
我是在得知初試分數之后開始準備的，復試只有一本書《語言學綱要》，時間相對來說還是很充裕的。最開始把書看了兩遍，然后開始憑感覺整理知識點，整理完之后背了一遍，之后又參考了一份資料，大概能感覺到所背知識點可以用到哪些題型。我按照往年經驗把題型分為名解、簡答、論述，但萬萬沒想到，復試也換了題型（又一次以為發(fā)錯了卷子），考的是單選、雙選、簡答、論述，且都是又小又偏的知識點，完全不在射程范圍之內啊，考場上只能硬著頭皮寫完，但是粗心的我把雙選誤認為是多選，全寫錯了。論述題（語言和言語的區(qū)別和聯(lián)系）剛好把兩者關系寫反，所以這也可能是我復試分數低的原因之一吧。
（2）面試
專業(yè)課面試也是慘痛的教訓啊。面試抽到的題目比較基礎，就是通論里面的內容。第一個是學以致用，“以”的詞性和用法，第二個是不知老之將至，“之”的詞性和用法。這兩個問題回答的還可以，但在提問環(huán)節(jié)，我的表現(xiàn)可以說是很糟糕了。可能是因為我在自我介紹時說自己在學過文字學課程之后對文字學產生了興趣，所以老師就提問了許多專業(yè)性的問題，比如寫出自己名字的甲骨文或篆體并說出造字法和本義；姓氏的起源并列舉出上古的幾個姓氏（漢字與文化）。我之前只準備了一些基礎的甲骨文，竟然忽略了自己的名字啊啊啊啊。更無語的是張玉金老師看到我穿的T恤上有“不眠”二字，就問我“不”的本義和造字法，我還是不知道啊，感覺又給了自己一個坑。本來我自以為準備得挺充分的了，但沒想到老師的提問如此靈活，而我真的是一問三不知啊，好慘。三月末的廣州，一場面試之后，汗水浸濕了我的衣服。各位一定要做好充分的準備，把握好機會，另外，文字學的小朋友面試時最好不要穿帶字的衣服了（笑哭），其余正常發(fā)揮就好，老師們都很親切的，雖然我什么也回答不上來，窘迫的滿頭大汗，但面試過程中一直充滿了笑聲，所以放輕松啦。
英語的面試很簡單，只有一個老師，進去之后先自我介紹，然后老師會根據自我介紹提問，就像平時的聊天一樣。因為老師是本院的，所以說話很慢也很清楚，回答只要沒有太大的語法問題，能讓她聽懂就好。被問到的問題有：你為什么選這個專業(yè)？你最喜歡哪個方向？你最喜歡哪種電影？畢業(yè)后準備干嗎？這些問題都比較簡單，即使沒提前準備也是可以回答出來的。自我介紹做最好提前背好，再準備一些專業(yè)的名詞就可以。
一路磕磕絆絆終抵達，沒有想象中的那份欣喜若狂，更多的卻是內心的平靜。是過于篤定的結果吧。你的努力不會辜負你，希望大家都可以帶著自己的那份堅定走到最后。

來自iPhone客戶端