19華南師范文字學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享（初試?復(fù)試）

微小笑hhh · 發(fā)表于 2020-5-3 10:31

本人初試第四，復(fù)試排名倒數(shù)（真的是慘痛的教訓(xùn)了），最終排名第八被錄取。
準(zhǔn)備考試這一年來，得到過許多幫助和鼓勵，經(jīng)歷過每個考研人都受到過的煎熬和痛苦，感謝自己一路走了過來，雖然結(jié)果不盡人意，但畢竟可以開始新生活還是令人開心的。也正因深知這一過程的不易，因此希望能通過自己的經(jīng)歷給大家一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也希望能盡自己所能幫到大家。
想要考研成功，有三個因素必不可少。首先，信心是很重要的。選擇好學(xué)校專業(yè)之后就不要反復(fù)懷疑、左右搖擺。相信自己，不妄自菲薄，去做就好，請勿想得太多做得太少。其次是態(tài)度，態(tài)度一定要端正，切忌三天打魚兩天曬網(wǎng)。要認(rèn)真搜集資料，研究真題，努力背書，及時鞏固。我第一次考試時就是態(tài)度不夠端正，想要快樂備考，結(jié)果過于松懈，浪費(fèi)了很多時間。存在資料搜集不到位、忽視真題重要性、背書較晚且不認(rèn)真等諸多問題，望大家引以為戒。（碎碎念：第一次考試從根本上就是態(tài)度不端正，只是想考著試試，沒有一定要考上的想法。現(xiàn)在想想好氣啊，我以后永遠(yuǎn)不會允許自己這樣了。有類似想法的同學(xué)，一定要轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度啊。）再次就是堅持，考研的確是很艱難的一段了旅程，許多人都會半途而廢，但我希望你，此刻在正在迷茫的你，正在努力的你，堅持下去。不到最后，你永遠(yuǎn)不會知道有什么奇跡。
1、初試
我在六月中旬畢業(yè)之后出去玩了一圈兒，七月多才開始回學(xué)校進(jìn)入圖書館。當(dāng)時已大半年沒再碰過書本，實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文，畢業(yè)旅行等占據(jù)了我這幾個月的生活，加之畢業(yè)季的感傷情緒，很難有好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)時大概用了十多天去調(diào)整，狀態(tài)一直不是很好，還是很傷感看不進(jìn)去書，所以就選了自己比較喜歡的古代文學(xué)和知識點(diǎn)比較清楚的現(xiàn)代漢語先看，同時穿插著看一下古漢的文選，每晚睡覺前看何凱文的每日一句，算作英語復(fù)習(xí)。這樣持續(xù)了一周多，就只是看，慢慢地把古代文學(xué)和現(xiàn)代漢語看完，八月開始背書。我的時間安排大概是這樣的
7-8月下：古代文學(xué)、現(xiàn)代漢語（看書和背誦）古漢（文選）
      英語（閱讀理解、每日一句）
      政治（徐濤“百日真題”）
9-10月上：現(xiàn)代文學(xué)（看課本、資料）古代文學(xué)、現(xiàn)代漢語（背誦）古漢（文選）
      英語（閱讀理解、每日一句）
      政治（看書、“百日真題”）
10-11月上：現(xiàn)代文學(xué)（整理）古漢（背通論）古代文學(xué)、現(xiàn)漢（背誦鞏固）
      英語（閱讀、完型）
      政治（刷1000題）
11-12月上：專業(yè)課（復(fù)習(xí)和真題練習(xí)）
      英語（閱讀加強(qiáng)、作文背誦、新題型練習(xí)）
      政治（二刷1000題、肖八、徐濤“三十天背誦計劃”）
12月：專業(yè)課（復(fù)習(xí)鞏固）
   英語（閱讀回顧、作文練習(xí)、卷子模擬）
   政治（肖八回顧、肖四背誦）
（1）英語
我的英語基礎(chǔ)還可以，但第一次考只有56分，原因在于沒有好好做真題，準(zhǔn)備非常不充分。所以這次復(fù)習(xí)我從一開始就吸取了教訓(xùn)，重視真題，尤其是閱讀理解。我把2005——2012年的閱讀都做了兩遍，每做完一篇就把不認(rèn)識的單詞找出來記在本子上，自己看答案解析找錯誤原因。不要去記答案，重要的是分析題目及答案。對于文章的理解也是很重要的，我嘗試過翻譯整篇文章，但由于太耗時間，翻譯了幾年就沒再進(jìn)行下去。此處推薦張劍的黃皮書，每篇文章分段翻譯，講文章邏輯和做題方法，且單獨(dú)列出了單詞和長難句分析，很全面。如果覺得翻譯太浪費(fèi)時間的話，可以口頭翻譯然后對照后面譯文修正。第二遍做完后聽**唐遲的閱讀課，他講得很好，聽完后就會覺得很清晰。我之前有報過文都的輔導(dǎo)班，也上過何凱文的閱讀課，其實(shí)聽下來就會發(fā)現(xiàn)老師們的方法都差不多，但我更喜歡唐遲的講課方式，按照年份一篇一篇講很方便。所以大家去找自己喜歡的老師聽就好，聽課不在于多，而在于理解吸收。至于背單詞，放在寫閱讀理解過程中記就好啦，這應(yīng)該是比較有效的方法，比單獨(dú)拿單詞書背會好很多。我本來準(zhǔn)備把《戀練有詞》和何凱文的1575過一遍，但時間不太夠，只得作罷。
想推薦一個做題順序，作文（30分）—閱讀（40分）—翻譯（10分）—完型（10分）—新題型（10分）這也是經(jīng)過兩次考試得出的深刻教訓(xùn)。作文、閱讀是大頭，重要性自不必說。閱讀的練習(xí)主要放在平時，要花很長時間。作文可以在11月開始準(zhǔn)備，我用了王江濤的《考研英語高分寫作》，把里面的必背小作文背完，選背了幾篇大作文。背一段時間之后感覺差不多就可以開始練習(xí)，我除了最后留的三年用作模擬寫了作文之外，另多寫了三年的作文。小作文比較靈活，需要自己多練習(xí)。大作文是可以準(zhǔn)備模板的，我是按照報班時何凱文講的準(zhǔn)備了兩篇，非常好用！！！可惜第一次考時我沒好好背，作文是臨場發(fā)揮，今年又把去年的模板找來背，在考場上只是默寫就很輕松。接下來之所以是翻譯、完型而不是新題型，是因?yàn)槲疫@兩次考試都是把新題型放在前面，結(jié)果直接影響了后面的做題時間和心情。我這兩次新題型應(yīng)該都是全錯，但在考試時花了很長時間去做，一直都寫不出來，超級焦慮。可能是因?yàn)樽鐾觊喿x思路一下子沒轉(zhuǎn)換過來，也可能是對于新題型的做題方法掌握的不夠好，總之不管是什么原因，這兩年的新題型并不簡單，而完型則并沒那么難，認(rèn)真做可以拿到一定的分?jǐn)?shù)，絕對不能因?yàn)榉种敌【头艞壍簟Ｎ覀冏詈冒芽梢阅玫椒謹(jǐn)?shù)的先拿到，把更難一點(diǎn)的留在后面。此處推薦劉曉燕的完型課程，邏輯清楚。翻譯題我沒有單獨(dú)練過，也是后面練習(xí)了幾套題，其實(shí)在練閱讀過程中，翻譯也就順帶復(fù)習(xí)了。總之，英語的學(xué)習(xí)是持續(xù)的，不間斷的，要一直堅持下去。
（2）政治
推薦幾個公眾號：肖秀榮教授、考研政治徐濤、老蔣政治蔣中挺
這幾個是我經(jīng)常看的，干貨比較多。這次政治復(fù)習(xí)全程只用了1000題、肖八、肖四。暑假期間，徐濤公眾號推出了“百日真題”活動，我每天跟著看看，理解一下，大概10月才開始做 1000題，中間穿插著看了文都去年發(fā)的馬原和史綱講義（基本無變動），毛中特變動較大，找來蔣中挺的視頻看了一下（并無太大用，還是需要靠刷題來記知識點(diǎn)）。1000題做了兩遍，第一遍用鉛筆，把錯的擦掉，看答案解析，記知識點(diǎn)。第二遍只做錯的，復(fù)習(xí)知識，鞏固記憶。每天找時間看一下蔣中挺公眾號，會結(jié)合熱點(diǎn)出預(yù)測題。后面徐濤公眾號有“30天背誦計劃”，跟了幾天，時間不夠，沒堅持下去。接下來做肖八，背肖四，上考場，穩(wěn)穩(wěn)的。考前預(yù)測卷一堆一堆出，沒必要都買，但肖四是一定要買的，經(jīng)過那么多年一代又一代考研人的推薦，其重要性不言而喻。肖四大題一定要好好背，背好之后上考場，只想感嘆：肖大爺這不愧是你大爺。
（3）專業(yè)課
我是從七月開始選擇性看書、整理，因?yàn)橛辛巳ツ甑幕A(chǔ)，所以看書很快。對于比較清晰的現(xiàn)漢，我是邊看邊背知識點(diǎn)，到考前背了有三四遍。到八月初，把古代文學(xué)四冊看完并整理出了選擇判斷題，然而今年題型突變并沒有出。中間還穿插著看了古漢的文選，因?yàn)椴辉趺聪矚g現(xiàn)代文學(xué)所以一直沒怎么看，開始的也比較晚，導(dǎo)致后面大部分時間花在了現(xiàn)代文學(xué)上。因此建議大家有一個規(guī)劃的意識，計劃一下每個月的復(fù)習(xí)內(nèi)容，然后詳細(xì)至每一天，并且嚴(yán)格執(zhí)行。我從九月末開始在每晚睡覺前都會寫下自己的明日計劃，然后一個個完成，超有成就感的，效率也會大增。在每月結(jié)束時反思一下自己是否完成，如果沒有的話要及時跟進(jìn)。專業(yè)課復(fù)習(xí)的一些小建議：書看全面，重視真題，背書要早，把握重點(diǎn)。
1.古代文學(xué)
古代文學(xué)是這幾門中我最喜歡的，脈絡(luò)很清晰，看兩遍框架就了然于心。變換題型之前古代文學(xué)考得比較簡單，選擇判斷都是比較小的點(diǎn)，記熟就好。換題之后選擇、判斷沒有了，但不知此后情況如何，所以該記的還是要記，不能偷懶。要特別關(guān)注每個朝代著名的作家作品，體裁的發(fā)展脈絡(luò)、體裁在不同朝代的對比（之前**）。對于名家作品、著名詩詞也要會背一些，方便舉例。像今年《詩經(jīng)》中戰(zhàn)爭詩的特點(diǎn)，曹植藝術(shù)風(fēng)格之類的題目都是需要用具體詩篇去支撐自己的論述。推薦《中國文學(xué)史學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題集》，齊魯書社出版，李杰、顧大鵬主編，內(nèi)容很詳細(xì)，基本是把課本內(nèi)容整理里成問答題形式，里面題目可以直接拿來背。簡答題曹植的藝術(shù)風(fēng)格就是里面原題，此外還有一些其他題華師也曾出過，我古代文學(xué)復(fù)習(xí)全程只用了這本書。今年古代文學(xué)還出現(xiàn)了詩詞賞析的題目，大家可以自己找一些來練手。
2.現(xiàn)代文學(xué)
現(xiàn)代文學(xué)是我不怎么喜歡又很抵觸的，所以九月多才開始看書，看得很慢。這是我買資料最多的一門，兩本輔導(dǎo)書，崇文書局出版的《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史輔導(dǎo)及習(xí)題集》、北大出版社的配套輔導(dǎo)書，并且買了一份學(xué)姐的資料。資料多看得慢，這門功課復(fù)習(xí)成了老大難。《現(xiàn)代文學(xué)三十年》內(nèi)容多，不容易找到重點(diǎn)，這就需要研究真題找出題點(diǎn)。輔導(dǎo)書會總結(jié)出**點(diǎn)，自己也需要多看多想，在腦子中有個框架，也需要關(guān)注各個流派著名的作家作品、藝術(shù)特點(diǎn)及風(fēng)格演變等等。其中最為重要的是九大家，對于這些作家的作品、風(fēng)格都要很熟悉才行。之前華師論述題很喜歡出不同流派代表作家的對比分析，今年題型換了之后沒再出，而是換了現(xiàn)代詩賞析，更為靈活。復(fù)習(xí)時可以針對此類題型總結(jié)方法，多加練習(xí)，做足準(zhǔn)備。我到十月才把這幾本書看差不多，理清了邏輯。十一月開始對照真題，結(jié)合這些資料整理了一份我認(rèn)為的重點(diǎn)，后面拿這份資料一直背，背到考前。
3.古代漢語
我的古代漢語復(fù)習(xí)很簡單，從十月開始背通論，到考前背了3遍。9月之前把文選看完，本來是為句讀和文言文閱讀的加點(diǎn)字做準(zhǔn)備的，結(jié)果都沒考，反而出人意料地考了古文字形體。簡答和名詞解釋考得靈活了許多，準(zhǔn)備的很多都沒考，有幾道題完全沒復(fù)習(xí)到，但我可能是因?yàn)楸车枚啵跃秃苡械讱猓]有很影響做題心情。（雖然最后沒把題目答完，因?yàn)檎娴牟恢肋@個知識點(diǎn)，自己又不愿意瞎扯，就空著。）
4.現(xiàn)代漢語
薄薄的兩本書，知識點(diǎn)比較清晰，復(fù)習(xí)起來也相對比較輕松。我的復(fù)習(xí)方法是先看一遍書，然后對照真題找重點(diǎn)，把真題中出過的知識點(diǎn)直接在課本上標(biāo)記出來，哪些**名解，哪些**簡答、論述，一目了然。其實(shí)標(biāo)記好之后你會發(fā)現(xiàn)出題一般比較固定，簡答論述一般就那么些個，背下來就拿到分了。我后面就是直接拿課本背的，沒有再整理，背書要多反復(fù)，不斷復(fù)習(xí)。現(xiàn)漢我背了有五六遍的樣子，但還是遺漏了一些知識點(diǎn)，比如今年考的復(fù)句類型，分值不大，但往年沒考過，我就沒看這一章，結(jié)果就突然出了題，所以說復(fù)習(xí)還是要全面，不可偷懶。
2、復(fù)試
（1）筆試
我是在得知初試分?jǐn)?shù)之后開始準(zhǔn)備的，復(fù)試只有一本書《語言學(xué)綱要》，時間相對來說還是很充裕的。最開始把書看了兩遍，然后開始憑感覺整理知識點(diǎn)，整理完之后背了一遍，之后又參考了一份資料，大概能感覺到所背知識點(diǎn)可以用到哪些題型。我按照往年經(jīng)驗(yàn)把題型分為名解、簡答、論述，但萬萬沒想到，復(fù)試也換了題型（又一次以為發(fā)錯了卷子），考的是單選、雙選、簡答、論述，且都是又小又偏的知識點(diǎn)，完全不在射程范圍之內(nèi)啊，考場上只能硬著頭皮寫完，但是粗心的我把雙選誤認(rèn)為是多選，全寫錯了。論述題（語言和言語的區(qū)別和聯(lián)系）剛好把兩者關(guān)系寫反，所以這也可能是我復(fù)試分?jǐn)?shù)低的原因之一吧。
（2）面試
專業(yè)課面試也是慘痛的教訓(xùn)啊。面試抽到的題目比較基礎(chǔ)，就是通論里面的內(nèi)容。第一個是學(xué)以致用，“以”的詞性和用法，第二個是不知老之將至，“之”的詞性和用法。這兩個問題回答的還可以，但在提問環(huán)節(jié)，我的表現(xiàn)可以說是很糟糕了。可能是因?yàn)槲以谧晕医榻B時說自己在學(xué)過文字學(xué)課程之后對文字學(xué)產(chǎn)生了興趣，所以老師就提問了許多專業(yè)性的問題，比如寫出自己名字的甲骨文或篆體并說出造字法和本義；姓氏的起源并列舉出上古的幾個姓氏（漢字與文化）。我之前只準(zhǔn)備了一些基礎(chǔ)的甲骨文，竟然忽略了自己的名字啊啊啊啊。更無語的是張玉金老師看到我穿的T恤上有“不眠”二字，就問我“不”的本義和造字法，我還是不知道啊，感覺又給了自己一個坑。本來我自以為準(zhǔn)備得挺充分的了，但沒想到老師的提問如此靈活，而我真的是一問三不知啊，好慘。三月末的廣州，一場面試之后，汗水浸濕了我的衣服。各位一定要做好充分的準(zhǔn)備，把握好機(jī)會，另外，文字學(xué)的小朋友面試時最好不要穿帶字的衣服了（笑哭），其余正常發(fā)揮就好，老師們都很親切的，雖然我什么也回答不上來，窘迫的滿頭大汗，但面試過程中一直充滿了笑聲，所以放輕松啦。
英語的面試很簡單，只有一個老師，進(jìn)去之后先自我介紹，然后老師會根據(jù)自我介紹提問，就像平時的聊天一樣。因?yàn)槔蠋熓潜驹旱模哉f話很慢也很清楚，回答只要沒有太大的語法問題，能讓她聽懂就好。被問到的問題有：你為什么選這個專業(yè)？你最喜歡哪個方向？你最喜歡哪種電影？畢業(yè)后準(zhǔn)備干嗎？這些問題都比較簡單，即使沒提前準(zhǔn)備也是可以回答出來的。自我介紹做最好提前背好，再準(zhǔn)備一些專業(yè)的名詞就可以。
一路磕磕絆絆終抵達(dá)，沒有想象中的那份欣喜若狂，更多的卻是內(nèi)心的平靜。是過于篤定的結(jié)果吧。你的努力不會辜負(fù)你，希望大家都可以帶著自己的那份堅定走到最后。

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