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與筆試相比,研究生招生面試具有內(nèi)容多樣、考試技術(shù)要求高、評分誤差較大等特點,因而在保證考試公平上具有更大難度。我國研究生招生面試起步較晚,尚處于探索與發(fā)展階段,其考試的規(guī)范性和科學性亟需提高。 近年來,我國學術(shù)型研究生招考呈現(xiàn)兩大趨向:一是在初試統(tǒng)考的基礎上加大面試選拔的權(quán)重,二是擴大保送生錄取比例。這些改革舉措凸顯面試的重要性,對于評價標準、考試環(huán)境和保障機制提出了更高的要求。與筆試相比,面試具有開放性、互動性、靈活性的特征與優(yōu)勢,但也存在規(guī)范性不足、人情困擾、經(jīng)濟成本增加等問題。推進研究生面試招生改革,有效發(fā)揮其積極功能,既要強化能力標準,重視考試誠信,也要確保考試公平。 以綜合能力為根本標準 選拔標準是研究生招生的首要問題,為教育研究者、管理者和社會大眾所關(guān)注。當今研究生質(zhì)量下降已成國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)的瓶頸,究其原因,與研究生招生規(guī)模擴張過快、選拔方式不盡合理及培養(yǎng)機制缺乏活力密切相關(guān)。多年來,由于考研初試只在劃定的參考書范圍內(nèi)考查知識,忽視學術(shù)性向和科研能力的檢測,使被錄取者的研究興趣、專業(yè)水平逐漸下降,加之初試專業(yè)科目成績區(qū)分度不夠,過分強調(diào)外語尤其是英語的選拔功能,導致一些綜合素質(zhì)較好、具有科研潛能的考生被拒之門外,這種招生狀況顯然不利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。 為了提高選拔效度,改善生源質(zhì)量,必須改革研究生招生選拔方式,制定適合學術(shù)性人才培養(yǎng)需要的錄取標準。研究生教育的性質(zhì)與目標,決定其招生選拔應以綜合能力為根本標準。具體而言,包括創(chuàng)新思維與綜合素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)與學術(shù)研究能力、論文寫作和語言表達能力等方面。創(chuàng)新思維作為科學研究的靈魂,既是研究生教育的基本品質(zhì),也是研究生招生選拔的首要標準,而扎實的相關(guān)學科知識、必要的研究方法以及熟練的語言技能,作為學術(shù)研究的重要基礎,則是研究生招生不容忽視的選拔標準。 強化研究生招生的綜合能力標準,需要突出面試的檢測功能。面試作為教育測量的重要形式之一,在研究生入學選拔中可產(chǎn)生優(yōu)勢互補的效應。研究生初試為國家統(tǒng)一舉辦的大規(guī)模筆試,包括政治、英語及相關(guān)專業(yè)考試科目。復試由研究生招生單位單獨舉行,除了筆試,還增加面試環(huán)節(jié)。與統(tǒng)一學科考試側(cè)重共性測量相異,面試著重考查學生的思維品質(zhì)、應變能力與個性特長,了解考生的學術(shù)興趣和學習潛能。面試考題的開放性,擴大了知識、能力的考查視野,能夠多層面反映考生的知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)素質(zhì)以及對相關(guān)學科學術(shù)動態(tài)的掌握程度。通過考生自我陳述、分析與解答問題等互動環(huán)節(jié),較為全面地考查其思維水平與語言表達能力。在評價標準方面,面試具有靈活性、整體性的特點,有利于創(chuàng)新型學術(shù)人才的脫穎而出。 目前,研究生招生選拔以初試統(tǒng)考為主,復試的淘汰率較低。面試因所占分值較低,在評價考生綜合能力中的積極功能并未充分發(fā)揮。盡管如此,隨著保送研究生選拔方式的推廣和復試錄取權(quán)重的增加,研究生面試的作用與影響正在擴大。面試成績納入復試成績,不僅具有一票否決權(quán),復試不及格的學生不能被錄取,而且也與錄取后獎學金的獲得直接相關(guān)。研究生招生面試題既有檢測、選拔的評價功能,也具有重要的教育導向功能,對大學本科教育與大學生學習方式產(chǎn)生潛在的積極影響。 提高面試中的誠信度 研究生招生考試以誠信為基礎,缺乏誠信的考試是無效考試。實施研究生招生面試選拔,同樣面臨著考試誠信的考驗。由于面試環(huán)節(jié)的特殊性,如果沒有有效的約束機制與誠信保障措施,面試招考很容易淪為以權(quán)謀私者的作弊手段。在社會誠信有待改善、各類考試舞弊屢禁難絕的環(huán)境下,如何維護研究生招生面試的學術(shù)誠信,的確是一個值得重視的問題,這也是近年來研究生招生面試分值難以大幅提升的重要原因之一。正因為如此,教育部在推進研究生招生與考試制度改革過程中,協(xié)同有關(guān)部門加大考試舞弊懲治力度,努力為面試招生營造一個誠信的考試環(huán)境。教育部發(fā)布的《2009年*士學位研究生管理規(guī)定》增加了新的規(guī)定:對在報考及考試中有違規(guī)行為的考生(含推薦免試生),不論何時,一經(jīng)查實即按有關(guān)規(guī)定取消報考資格、錄取資格或?qū)W籍;將考生誠信狀況作為思想品德考核的重要內(nèi)容和錄取的重要依據(jù),對作弊考生的檔案記錄及時通報其所在學校或單位,當年作弊的考生下一年將不允許報考;對嚴重作弊的在校考生還應按有關(guān)規(guī)定予以處分直至開除學籍。 對招考有關(guān)部門來說,這個規(guī)定也對命題、考試安全管理工作提出了嚴格要求:加強招生單位自命題管理,對命題人員和內(nèi)部工作人員進行嚴格審查;主管部門應與命題人員簽訂保密責任書,對于違反規(guī)定或因管理工作不力導致失、泄密事件的,要依法依紀追究責任人和主管領(lǐng)導的責任。除考試大綱外,招生單位不得以其他形式劃定考試范圍,不得舉辦任何形式的考研輔導班;招生單位教師不得以任何形式參與考研輔導活動。 上述各項措施對研究生招考雙方作了規(guī)范與約束,但還需要進一步完善。就面試而言,除了建立、健全考試管理制度外,還需加強誠信教育,提高對誠信考試重要意義的認識,從而自覺遵守有關(guān)規(guī)定。注重考試誠信,就是要保證面試的公平、公正性,客觀、真實地反映考生的學習能力與學業(yè)水平。只有招考雙方都能堅持學術(shù)道德與考試誠信,研究生招生面試才能發(fā)揮其應有的積極作用。 通過制度建設確保公平
公平競爭是考試活動所奉行的基本原則,考試公平貫穿于各類考試形式之中,研究生招生面試也不例外。考試公平與考試誠信密切相關(guān),考試舞弊既破壞學術(shù)誠信,也嚴重損害了考試公平。面試中的不公平現(xiàn)象在研究生招生中也時有所見。
與筆試相比,面試具有考試內(nèi)容多樣、形式單一、適用范圍小、考試技術(shù)要求高、評分誤差較大等特點,因而在保證考試公平上面臨更大難度。我國研究生招生面試起步較晚,尚處于探索與建設階段,其考試的規(guī)范性和科學性有待提高。突出表現(xiàn)為:復試面試的專業(yè)課命題標準不夠規(guī)范,對于老師的命題工作缺少相應的評估標準;不同面試小組之間的評分標準存在一定差異,影響到面試結(jié)果的公平性;有的招生單位由于參加復試的考生較多,而面試老師有限,面試時間極為倉促,容易走過場,不能完全真實地考查考生的綜合能力;更有甚者,受社會不良風氣影響,面試環(huán)節(jié)受到“條子”、“關(guān)系”等非學術(shù)因素的干擾,在一定程度上影響了面試的公正性。為了減少研究生招生面試的主觀隨意性,保障考生的公平競爭,我們應著重做好以下幾方面工作。
一是明確面試測量的學術(shù)范圍與能力層次,進行科學命題,保證面試命題的信度與效度。在特定的學科范圍內(nèi),面試考題雖有開放性,但應圍繞能力檢測的要求,科學選擇考試內(nèi)容,減少猜題的可能性,提高考試信度,調(diào)整試題的難易度,使考題具有等值性,考生答題具有選擇性,保障公平競爭。
二是精心挑選面試考核人員組織考試,制訂合理的評分標準,減少評分誤差。面試小組考核人員至少應由5人組成,面試時間也須切實得到保障,每位面試者的面試時間至少應有20分鐘。面試程式不宜千篇一律,但應有基本一致的評分標準,并作適當細化。考生需要熟悉和掌握一定的面試技巧,但不應過分強調(diào)考試技巧。考生面試成績應取5位參評者的平均分,不同面試小組的面試成績應保持相對公平。
三是科學確定初試、復試合理的錄取權(quán)重,最大限度地保證考生的考試公平。2008年各招生單位在確定錄取權(quán)重時,復試成績所占錄取比例從30%到50%不等。有的大學甚至提出取消統(tǒng)一初試,以報考材料審核和面試結(jié)果決定錄取與否。實際上,對于綜合素質(zhì)較高的考生,其初試成績與復試面試成績相關(guān)度較高,重視對考生綜合能力的考查,并不完全排斥初試統(tǒng)考,關(guān)鍵在于提升考試選拔的效度。對于有的高校研究生復試環(huán)節(jié)出現(xiàn)的初試高分考生(甚至是該學科成績前一、二名者)落選現(xiàn)象,應慎重對待。應結(jié)合研究生初試成績,經(jīng)公正、充分的面試檢測,全面考查考生的綜合能力,而不能簡化為“一次面試定取舍”。
四是加強面試過程的監(jiān)督與管理,杜絕各類不公正現(xiàn)象的發(fā)生。面試增加了考生與招生考核人員的接觸機會,容易受到人情干擾,滋生評分不公的弊端。因此,應完善考試管理規(guī)章,禁止考前泄漏招考人員名單,面試過程必須錄音備核,面試結(jié)果接受考生的質(zhì)詢和研究生招生主管部門的監(jiān)督、檢查。對于違反面試紀律及管理規(guī)定者,應及時予以懲處。
總之,研究生招生面試作為改善生源質(zhì)量的重要舉措,已成為我國研究生招生考試改革的一大趨勢。在實行過程中,研究生面試制度雖有待完善,考試誠信與考試公平仍面臨新的挑戰(zhàn),但是,只要進行配套改革,加強考試管理與監(jiān)督,就能夠促進創(chuàng)新型人才的選拔與培養(yǎng),為我國研究生教育發(fā)展作出更大的貢獻。
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