湖南師范 學科英語971 經驗分享+考情分析

小子89

上岸學姐湖南師范 英語971 經驗分享+考情分析
考試科目：
①101思想政治理論  ②204 英語二
③333 教育綜合       ④971 英語教學論

專業(yè)課一：333教育綜合
參考書目:
《教育原理》孫俊三、雷小波主編，湖南教育出版社
《中國教育史》張傳燧主編，高等教育出版社
《外國教育史教程(縮編本)》吳式穎主編，人民教育出版社
《教育心理學》燕良軾主編，武漢大學出版社
1、試卷內容結構  各部分內容所占分值為：
教育學原理 約60分  中國教育史 約30分   外國教育史 約30分  教育心理學 約30分
2、試卷題型結構 :   
名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分
簡答題： 4小題，每小題10分，共40分
分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分
3、歷年真題分析：
首先湖師大的真題，一如既往的偏向靈活，并且也是不會直接考死記硬背的書上知識，答題的過程中需要結合背誦過的書本知識和前期培養(yǎng)的教育學思維去答題。另外，四本規(guī)定的初試書籍中的重點已經被重復考察過，因此，在以后的題目中很有可能延續(xù)之前的細致風格，考小不考大。大家在復習的過程中要特別注意全面！細致！
4、備考建議：我們在學習的時候應該基于書本、高于書本，不要死讀書，而是在理解書本知識的基礎上多去拓展自己的視野，關注教育方面的文章、時事熱點，培養(yǎng)自己的教育學素養(yǎng)，這對于以后當老師也是非常重要的，而且跨專業(yè)的同學尤其要注意這個方面。

學科英語971參考書：
《英語教學法教程》王薔主編，高等教育出版社
《現(xiàn)代外語教學：理論實踐方法》 束定芳、莊智象主編，上海外語教育出版社
《第二語言習得概論》 Ellis， R主編，上海外語教育出版社
年份—分數(shù)—錄取人數(shù)
2016——362——全日32
2017——358——全日27，非全38
2018——341——全日 32，非全 31
2019——362——全日 40，非全25
1．考試內容
（1）學科教學論：優(yōu)秀教師的基本素養(yǎng)；交際能力、語言教學的交際原則；任務及任務型教學；新課程標準；教案設計；課堂管理；語言知識教學與跨文化意識培養(yǎng)；語言技能教學與綜合語言技能教學；形成性評價與終結性評價；教材評估、選擇及開發(fā)利用；外語教學法主要流派及其發(fā)展脈絡。
（2）第二語言習得：第二語言習得的定義；一語與二語習得的差異；第二語言習得的途徑與習得順序；中介語；影響第二語言習得的外部因素；輸入、互動、輸出對習得的影響；母語的作用；學習者差異對二語習得的影響；課堂教學對二語習得的作用；二語習得理論及其發(fā)展脈絡。
2．考試要求：
（1）能比較系統(tǒng)地掌握英語學科教學及第二語言習得的核心概念、基本知識、基礎理論與基本方法；
（2）能熟練運用學科教學論及第二語言習得的基本理論和方法分析、解決教學中的實際問題；
3、 整體分析：
（1）971是全英文答題，沒有任何的選擇題，因此對大家的寫作和英語表達能力的要求很高，很多時候你背下來了那個知識點，卻無法用自己的語言表達出來，那得分就會很低。所以應該在平時的時候就加強英語語法和基礎能力的培訓，盡量做到句子中沒有單詞、語法的錯誤，并且能做到運用變換的英語句式為自己的答題增加亮點。
（2）971的參考書目中涉及到《第二語言習得概論》，書中主要是講解如何習得二語的基礎理論。該書是由外國人寫的，書中長難句和理論較多，因此比較難理解。我們需要其理論與教學法聯(lián)系起來進行答題。（3）971考試中《英語教學法教程》所占的比重是最大的，是971考試中的重中之重，涉及到基礎的英語教學方法、教師教學的基本技能和教案的寫作。
（4）971考試中還涉及到《現(xiàn)代外語教學》，該書主要是對另外兩本書的補充和綜合，能幫助我們更好的理解前兩本書中的知識點，該書所占分值相對較小。
4、考試特點及趨勢
     971的考試題目是愈發(fā)的靈活，可能涉及到書本之外的知識點（如2019年考題中的SMART原則），所以是很容易拉開分數(shù)差距的一門科目，如果單純的靠書本背誦是不可能拿到高分的，一定要有對書本掌控的全局意識，才能在考試中拿到高分。
備考建議：湖師大學科英語這幾年一直是報考的熱門專業(yè)，報考人數(shù)在逐年遞增，但相對于其他211師范院校，難度還是稍微低一些；一方面是要提高自己的英語表達能力，另一方面就是要抓住考試的核心知識點，才能在眾多競爭對手，贏得考研的勝利。理解+筆記+積累答題語料，畢竟我們看書最后的目的是為了答題，所以一定要訓練自己的思維，隨著每年的題型不同，更考察考生的運用能力而不僅是背書的能力，幾乎沒有書上可以直接找到的答案，都需要進行總結，所以一定要非常清楚的知道某一題在考哪里，才能更好的作答。
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小子89

前期時間表（3-6月份）:
6:30—7:30:起床，洗漱，吃早飯，準備學習
7:30—9:30:背單詞
9:40—11:40:看專業(yè)書（可能會上課）
11:40—14:00:午飯，午休
14:00—18:00:看專業(yè)書（可能會上課）
18:00—19:00:晚飯，晚休
19:00—20:00:英語長難句
20:10—22:00:專業(yè)課視頻
22:00—22:30:復習英語單詞
（這只是一個模板，具體時間表自己安排）

小子89

一田螺姑娘 發(fā)表于 2020-4-21 19:19
想問問學姐，學科英語這個專業(yè)，湖南師范和湖南大學哪個更難考競爭更大呀？好糾結[面條淚] ...

湖南師范大學211，報錄比30比1，1200多錄取40多。
湖南大學985，報錄比15比1，報名兩百多，錄取十幾個。
另外學科英語是熱門專業(yè)，不管考哪個學校競爭都大。

小子89

jenniferDiao 發(fā)表于 2020-4-23 01:44
想問學姐是課程與教學論英語方向的嗎？我想報考這個專業(yè)  可以給我提供一些幫助嗎 ...

嗯嗯，對這個方向也很了解，有需要了解的都可以問我噢~，佳*是

小子89

上升階層式考研：你是普本就考211，是211就考985，是985就考更高層次的985。這不僅意味著你必須要跳出自己的舒適區(qū)，突破自己的極限；更實際的作用是可以讓你有調劑的余地。

一田螺姑娘

想問問學姐，學科英語這個專業(yè)，湖南師范和湖南大學哪個更難考競爭更大呀？好糾結[面條淚]

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jenniferDiao

想問學姐是課程與教學論英語方向的嗎？我想報考這個專業(yè)  可以給我提供一些幫助嗎

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jenniferDiao

我加了，麻煩學姐同意一下下

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小子89

基礎階段（2020.3-6）
1.這個時期大家平時的課程挺多的。學姐在這里要叮囑大家：當下課程學習是很重要的，對于復習考研，我們則在不上課的時候打個堅實的基礎吧！
2.此階段要做到對各科基礎知識有整體印象，全面細致的了解知識點。
3.這個時期打好基礎非常重要。同時，還沒決定學校和專業(yè)的同學，一定要在此階段盡快定下來。
4.到6月底，大家應該已經完成了對英語的第一輪復習，專業(yè)課參考書目也在有計劃的復習當中。大家可以根據(jù)自身復習情況，制定第二輪復習計劃。
5.這個時期做模擬題都是無意義的，不如打好基礎，再好好研究真題。還沒決定學校和專業(yè)的童鞋，一 定要在此階段盡快定下來。

本階段心態(tài)調整與準備階段大致相同，同時本階段小伙伴們不少應該已經想好了考什么學校、什么專業(yè)，確定好了目標就別輕易再動搖，有目標有方向了就開始朝著夢想努力吧

小子89

按照目前進度，大家專業(yè)一應該是要復習完了第一輪，馬上開始專業(yè)二的復習了。進度沒趕上的同學要抓緊是時間啦 ~