教育學復試之筆試內容

宿夏的雨

這次小編分享給大家一篇關于教育學復試中筆試涉及到的內容~同學們可以參考一下

對于大部分學校來說，筆試真題是每年都有變化的，以全面應萬變才安全：

      
筆試涉及的內容有以下幾個方面：

一是初試的內容：

常見的是教育史、教育研究方法，有些學校直接明確考試科目為教育史，直接按照初試要求掌握中外史的重難點就行。有些院校沒有說要考教育史，但偶爾會在筆試也會在面試過程中問到一些知名教育家的教育思想，特別是杜威。因此，知名教育家的教育思想還是要重視起來。
研究方法的話，有些學校直接明確考試科目為教育研究方法，直接按照初試要求掌握的話不夠全面，還需要補充教材上的內容。有些院校沒有說要考教育研究方法，但在筆試的時候會涉及到研究設計的題目，特別是學前教育，因此，可以把研究設計的操作系統掌握（心意專業素養課有講到）。
      
二是二級學科（專業知識）內容：
像教育學原理，基本也都是結合熱點和應用的題目，整個復習把初試的書看透就行。課程與教學論，也熟悉，但還是要挑一本相關專業書看透。其它學前教育學、比較教育學、高等教育學、特殊教育學、職業技術教育學、成人教育學等專業，出題都會涉及到專業知識。那么，就一定要去看自己專業領域最基礎的書目，如高等教育學專業，要看潘懋元的《新編高等教育學》。
不管有沒有筆試，筆試考不考察專業知識，選擇考這個專業，就一定要看專業最基礎的書，儲備專業知識。
      
三是拓展性內容
關注大教育熱點、專業熱點，和導師文章。儲備教材之外的靈活性的內容，學會思考。
         
按照以上三個方面，進行全面的準備，沒有真題也不怕。