教育學復試之英文自我介紹該如何準備！

宿夏的雨

Hello，小伙伴們大家好呀！教育學復試準備的怎么樣啦~今天小編要分享給大家的是關于英語自我介紹的小知識
要知道出彩的自我介紹,能給老師留下一個好的印象，希望能對各位考生提高2020考研復試成功率大有幫助！

           
一、自我介紹的主體內容
英文自我介紹其實是考官要借此了解你的口頭表達能力，并進一步就自我介紹的相關內容進行延展、引申，詢問考生的其他個人情況。
通常，復試英語自我介紹時間以1—2分鐘為宜，一定要突出自己的亮點和特點，讓面試官在最短的時間里面能夠記住你。一般包括8個關鍵部分
      
分別是↓↓
1)開頭語；
2)基本信息；
3)學業學術情況；
4)所獲獎項；
5)實踐或工作能力；
6)未來的規劃；
7)考生的興趣和愛好(最好是與專業相關)；
8)結束語。
      
以上8個部分都很重要，但考生在準備2020復試英語自我介紹時應該根據學校要求和自己的實際情況有所側重。例如自己的成績和所獲獎項、獎勵是自己能力的最好體現，但如果大學期間成績平平，可以不提或者一句話概括。
            
二、注意事項
         
1.思路要清楚，要突出重點
口語盡量流利(不要太流利了，有背誦之嫌)。所以，在這里，用心團隊特別提示考生，背誦可以，但一定要適當的“表演”出來，尤其要注意與導師的眼神交流，切記不要眼神飄忽不定。考生應給導師留下的印象是自信，樂觀，樂于學習的整體印象。
           
2.揚長避短，誠實應對
自我介紹部分要突出自己的優勢，但這并不意味著考生能夠胡亂發揮，老師很大可能會根據考生的自我介紹問一些問題，如果發現自我介紹不真實，會影響老師對考生的印象，很可能會直接影響復試成績。
              
3.不要一味替換高難度詞匯
有些考生在準備復試英語自我介紹時，為了讓自己的自我介紹聽起來有種“高大上”的感覺，是堆砌一些高難度的詞匯。然而高難度詞匯和專業詞匯的使用一定要注意度。如果考生對于高難度詞匯的掌握不是很牢固，復試時很可能因為緊張而忘詞。還可能因為使用了某些不太了解的專業性詞匯，被老師提問與該詞匯有關的知識，回答不出來就很尷尬了。（整理自網絡）