南京師范大學教育學學碩考研 學科方向簡介

柒柒學姐

南京師范大學教育學科現有13個學科方向*士研究生。
教育學原理：以探究教育學基礎性原理為核心任務，以教育改革與發展中的基本理論和實踐問題為重點研究領域。在理論與實踐的互動與雙向構建中建設教育學科。
教育史：以既往的一切教育活動和教育現象為研究對象，厘清不同歷史時期教育活動的經驗、教訓及其基本規律；為教育理論建設和改革實踐提供歷史資源。
課程與教學論：主要研究學習、課程、教學與評價及其與教師關系。
比較教育學：以當代世界上不同國家、民族和地區以及國際社會的教育理論和實踐為研究對象，探討教育發展的規律和改革趨勢，為本國、本地區教育改革與發展提供借鑒。
學前教育學：以0-6歲早期兒童發展與教育為研究內容，探討學前教育的理論體系和實踐的基本規律，為學前教育實踐及其政策制定提供理論依據。
高等教育學：主要研究高等教育現象，探索創新人才培養教育，解釋和解決高等教育理論與實踐中存在的問題，為高等教育改革與發展服務。
成人教育學：主要研究為成人提供的各類教育活動，解釋和解決終身教育與學習型社會的理論和實踐問題。
職業技術教育學：主要研究各類技術教育、職業教育與職業培訓活動以及不同階段的生涯規劃與管理，探討技術素養與技能型人才的培養以及職業生涯、職業教育的發展規律。
教育技術學：以理論與技術相結合，運用現代教育理論、現代性息科學和技術，促進學習哲學系、優化教育教學過程。
德育學：以教育活動中的德育維度為主要關注點，在哲學、教育學、倫理學、品德心理等相關理論研究的基礎上，結合社會學、文化學等相關領域的研究成果，深入探索人（特別是少年兒童）道德品質的形成和發展過程，揭示品德形成規律，以提高教育對象的品德水平為宗旨。
美育學：以學校、社會和家庭審美教育、藝術教育的現象和問題為主要研究對象，重在探究美育對人的發展價值、美育的本質規律、美育思想的歷史發展及價值、美育的審美心理基礎、美育目標、內容和方法途徑等基本問題。
教育領導與管理：是一門旨在認識和理解教育領導與管理現象，探尋教育領導與管理改進之道的應用性社會科學。
女性教育學：主要探討社會性別理論在教育學理論、實踐及研究中的應用，關注教育領域中的性別問題，強調用女性主義認識論立場和社會性別視角來審視教育問題。

來自iPhone客戶端

大白兔奶糖25

姐姐我是21考研 想考美術教育學！他和美術史論還有美術理論有什么區別嗎？

來自iPhone客戶端

ME201506

大白兔奶糖25 發表于 2020-2-21 07:36
姐姐我是21考研 想考美術教育學！他和美術史論還有美術理論有什么區別嗎？ ...

學姐  您好  我想了解一下南師教育學原理專業復試的一些問題 你看看方便能幫忙解答一下嘛

來自Android客戶端