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[文化休閑] 日語無論怎么學(xué)習(xí),都感覺力不從心,因?yàn)槟愕恼Z法知識缺乏系統(tǒng)性

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發(fā)表于 2019-11-13 07:35 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
日語的學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn),不是一蹴而就就能學(xué)好的。所以如果是自學(xué)的同學(xué)很容易出現(xiàn)一些解決不了的問題。下面我們一起來看一下為什么自學(xué)日語的同學(xué)會感到力不從心。

問題一:基礎(chǔ)不夠扎實(shí)

學(xué)習(xí)日語,無論怎么學(xué)習(xí),都是從50音圖開始學(xué),但是為什么自學(xué)的學(xué)生會覺得越來越難的?主要問題還是基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。自學(xué)的優(yōu)勢是自主性較強(qiáng),可以找到自己喜歡的任何方法學(xué)習(xí)和理解方法,但這樣也會產(chǎn)生問題。比如,GET不到重點(diǎn),太過著重所謂的口語,卻忘記了語法和單詞才是基礎(chǔ),沒有語法和單詞量,你如何開口說話?

專業(yè)的日語學(xué)校,老師已經(jīng)有了一套完善的教學(xué)模式和教學(xué)路徑,知道怎樣可以最簡單的講到重點(diǎn),讓學(xué)生最快的掌握重點(diǎn),這是無數(shù)的教學(xué)實(shí)踐總結(jié)下來的經(jīng)驗(yàn),在打基礎(chǔ)的時(shí)候,專業(yè)的教學(xué)肯定會比自學(xué)靠譜。

在學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué),每天會有老師布置的相對應(yīng)的作業(yè),固定的上課時(shí)間,精力時(shí)間相對花費(fèi)較多,但是自學(xué)的學(xué)生會因?yàn)樘^于自由的時(shí)間,而時(shí)間成本相對花費(fèi)較少,基礎(chǔ)知識拉鋸戰(zhàn)也就此展開。

給大家推薦一個(gè)裙,這個(gè)加裙開始是七一零中間是三六六末尾是四四三,按照順序組合起來就可以找到,免費(fèi)送日語自學(xué)資料100多G網(wǎng)盤,群內(nèi)每天都有老師真人直播教學(xué),授課方式輕松幽默,并且提供專業(yè)糾音輔導(dǎo),還有一群熱愛日語的小伙伴,一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)習(xí)氛圍濃郁,再也不怕一個(gè)人學(xué)習(xí)沒有動力堅(jiān)持啦,歡迎零基礎(chǔ)的同學(xué)加入,如果你只是湊熱鬧就不要來了

問題二:語法知識缺乏系統(tǒng)性,知識涵蓋面有限

學(xué)姐遇到過很多自學(xué)的學(xué)生,她們的口語、聽力都很棒,看生肉動漫都沒有問題,這些人,大部分人都是因?yàn)橄矚g動漫而驅(qū)使學(xué)習(xí)日語,當(dāng)他們覺得日語很棒的時(shí)候,去考二級卻發(fā)現(xiàn),為什么會這么難?我是不是學(xué)習(xí)了假日語?這些人,有一個(gè)非常共同的特點(diǎn),就是語法差、寫作差、口語表達(dá)語法碎片化。(除了極少數(shù)的個(gè)別情況沒有)。這就是一個(gè)系統(tǒng)知識的差別。

日語語法的學(xué)習(xí),本來就是一個(gè)很碎的過程,需要不斷的鞏固、回顧、串聯(lián)過往的語法,從而來補(bǔ)充整個(gè)語系的完整度。專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中,老師會不斷的讓大家做語法聯(lián)想、組合、助詞的總結(jié)等等,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生們會有一個(gè)非常系統(tǒng)的語法框架。但是自學(xué)的學(xué)生,很難可以自己總結(jié)出完整的語法系統(tǒng),甚至很多人都沒有意識到有一些語法的重要性,大部分覺得,自己會簡單說就好,造成的結(jié)果就是,真的只會“簡單說”。所以,考試的時(shí)候,成績肯定會不太理想。

在說知識面,學(xué)校的老師都有在日本生活的經(jīng)驗(yàn),所以她們會從人文、歷史、實(shí)際生活中,給大家做更實(shí)用、更有用的語法補(bǔ)充和知識面的擴(kuò)展,這也是自學(xué)者的一個(gè)短板,很多自學(xué)者獲取的知識面都是網(wǎng)絡(luò),卻忘記,是否真的適合自己,或者是否是自己需要的,也會導(dǎo)致日語學(xué)習(xí)的緩慢。

問題三:正確與否,無從辨別

學(xué)習(xí)一門語言,最重要的就是知錯就改,上課的時(shí)候,老師們會經(jīng)常說,沒關(guān)系,說錯了也沒關(guān)系,你先說出來,我在幫你改。這就是一個(gè)改錯的過程,但是自學(xué)的學(xué)生,卻很難知道,自己讀的對不對,這個(gè)語法的使用對不對。這對于自學(xué)者是一個(gè)很大的問題。

雖然現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺也越來越方便,但是不可否認(rèn),這種問題還是存在的。

問題四:缺乏恒心和毅力

學(xué)習(xí),還是貴在堅(jiān)持,不論在學(xué)校學(xué)習(xí)還是自學(xué),都需要堅(jiān)持。在學(xué)校,堅(jiān)持不下去時(shí),還有老師,同學(xué)的雙重鼓勵和幫助,但是自學(xué),真的是遇到難題就退縮了,覺得好難,然后放棄,在學(xué)校學(xué)習(xí)的很多學(xué)生,都會因?yàn)?0音圖太難而放棄學(xué)習(xí),更何況自學(xué)的學(xué)生,有太多的學(xué)生在50音圖時(shí)就放棄了學(xué)習(xí),所以,貴在堅(jiān)持。

問題五:語言環(huán)境

說到語言環(huán)境,除非你去日本,遍地都是說日語,不然真的沒有什么特別好的語言環(huán)境。但是學(xué)校的學(xué)習(xí)相對來說配置還是會很好的,因?yàn)橛型饨毯团c老師的不同的互動,好的老師會盡量營造日語環(huán)境,但是自學(xué)的學(xué)生,語言環(huán)境不會像學(xué)校的環(huán)境,老師會根據(jù)你的能力調(diào)節(jié)聽力,而是聽懂聽不懂都在聽,就會造成很多短板和缺口。

說了這么多,同學(xué)們是不是都有點(diǎn)兒害怕了,當(dāng)然,自學(xué)也是有很多的好處的,不過小編建議,把自學(xué)和學(xué)校學(xué)習(xí)結(jié)合起來,你會學(xué)的更快,飛的更高。當(dāng)然,學(xué)日語,肯定還是要選擇最專業(yè)的學(xué)校不是嗎?

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