教育專碩904心理學復習 干貨

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今天主要說的是心理學（904）的復習經驗。所以就先來說說心理學這個學科和我的實際經驗，給大家提以下幾個建議。
第一，心理學的復習注重理解和運用。相信本科是師范的同學都有學過教育心理學，會有這樣的感覺，那就是它的理論性很強。所以心理學不強調一味的背，要考好就一定要理解。所以在第一遍時，一定要把書的東西盡量看懂。在看理論的時候，書上有很多例子會幫助你理解理論，你也要學會自己去舉例子去解釋概念。這一點很重要，在考題中會出現如“結合生活實際說說某某理論”或“給一個實際的例子說說這里體現了什么原理”。由此可以看出心理學的理解是很重要的，不是光靠背誦就能拿分。
第二，心理學梳理要建立知識樹（框架圖）。剛剛講了理解，904的知識點有很多，所以背的時候一定不要盲目的背，而不去梳理內在聯系，這樣知識點很快就會忘記。我就是個典型的例子。所以，建議大家，在最初的看書的時候，看完一個章節就自己用框架圖來梳理一遍，把里面的知識點全部梳理出來，等你看完書后，知識點同樣也就出來了，不用你耗費太多時間。但大家要注意，框架圖的梳理切記簡潔干凈，框架圖主要是知識樹的軀干，所以確定大點即可，不要添加闡述。這是看書的第一個步驟，就是把書讀薄。在梳理框架圖的同時，大家也可以把考點分門別類的總結起來，如這一章節有哪些是名詞解釋、簡單、論述、辨析。這個階段下來，你心理對整個內容也就有了大致了解。這個工作也能幫助你將知識點迅速定位，這也對你以后解題有極大幫助。后面上強化課，老師再跟同學們強調下重難點，大家按照這樣的去背就可以了。
心理學背誦要由多到少，再由少變多。再來講到背誦，建議大家最先背誦的時候，盡量在能力范圍內多背誦，這樣你會積累更多的專業語言，也能幫助你理解概念。在你大概背誦一遍以后，可以再試著把知識點用自己的語言，如關鍵詞、自己命名等等方式，把它壓縮，你記憶考點的時候就把它變成幾個小點。這個時候搭配你的框架圖，會事半功倍，你的知識書有了框架，也有了枝葉這樣的小點，也又逐漸變得豐滿起來。反復這樣幾遍下來，把知識點背書就可以進入下一階段。就是用自己的話，把每個知識點的關鍵詞又展開成豐富的話，這就是把書又由少變到多的步驟。這個階段大概是在十一月下旬或者十二月，這個時候就可以把真題拿出來，看著真題來背誦，也相當于實戰了。

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