19安泰mpacc會(huì)計(jì)專(zhuān)碩初試+復(fù)試經(jīng)驗(yàn)貼

Sunny_Amber · 發(fā)表于 2019-4-13 22:24

本帖最后由 Sunny_Amber 于 2019-4-13 22:40 編輯

自我介紹：

一戰(zhàn)上海交大，初試第四，復(fù)試第一，總排名第一。

初試總分253分，其中英語(yǔ)二87，管綜166（數(shù)學(xué)滿(mǎn)分）。

初試篇：

整體情況：

合計(jì)有效復(fù)習(xí)時(shí)間1200小時(shí)，不包括走神、玩手機(jī)等無(wú)效時(shí)間。

整體復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)當(dāng)因人而異，但不必戰(zhàn)線(xiàn)太長(zhǎng)，否則后期會(huì)很疲憊。

“復(fù)習(xí)資料刷幾遍”沒(méi)有定論，刷到自己掌握了為止，但核心資料建議至少2遍。

數(shù)學(xué)：

- 學(xué)習(xí)資料：

數(shù)學(xué)分冊(cè)（鑫全版，不必要）、高分指南（改版前，必刷）、歷年名家真題解析（必刷）、數(shù)學(xué)1000題（推薦追求高分的同學(xué)）、自己的錯(cuò)題本/易錯(cuò)點(diǎn)整理

- 學(xué)習(xí)進(jìn)程：

第一階段：完成數(shù)學(xué)分冊(cè)（鑫全版不是陳劍版）

數(shù)學(xué)分冊(cè)較為基礎(chǔ)，主要是回憶初高中知識(shí)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)在陳劍書(shū)中也有講解，大家完全可以跳過(guò)這一輪直接上高分指南，基礎(chǔ)差的同學(xué)如果戰(zhàn)線(xiàn)很長(zhǎng)可以做一遍。

第二階段：完成《高分指南》

我沒(méi)有聽(tīng)課，一天做3小時(shí)左右。

基礎(chǔ)好的同學(xué)不用系統(tǒng)地看視頻，因?yàn)榻馕龆己茉敿?xì)，可以在遇到難以理解的知識(shí)點(diǎn)時(shí)再去找對(duì)應(yīng)的章節(jié)。

基礎(chǔ)差的同學(xué)還是建議跟著老師過(guò)一遍。

第三階段：完成《歷年名家真題解析》（近3年真題先不碰，留給最后模擬！）

這本書(shū)建議先從后往前刷！

從前往后真的太浪費(fèi)真題了！

（1）第一遍：從后往前一套套刷真題，統(tǒng)計(jì)每一套分?jǐn)?shù)，對(duì)答案時(shí)根據(jù)定位一題題翻到前面的題目頁(yè)看解析、做標(biāo)記（完全會(huì)做√，做對(duì)了但不能保證下次也做對(duì)就用鉛筆畫(huà)○，做錯(cuò)了用紅筆畫(huà)○）

（2）第二遍：從前往后刷真題，這時(shí)每一道真題上都已經(jīng)做了標(biāo)記，你可以很清楚的看到自己對(duì)于每一塊知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

這一輪結(jié)束后，基本已經(jīng)知道自己在哪些知識(shí)點(diǎn)上薄弱了，比如我當(dāng)時(shí)有平均值定理的不等式、三元未知數(shù)、排列組合……

這個(gè)階段先不要做錯(cuò)題集，浪費(fèi)時(shí)間而且錯(cuò)題不穩(wěn)固。可以通過(guò)重新看知識(shí)點(diǎn)講解等方式突破。

第四階段：二刷高分指南、歷年名家真題+錯(cuò)題整理

此時(shí)，不需要再看打√的題目。

但對(duì)于做錯(cuò)的題目，需要再以其他顏色的筆做標(biāo)記。

等到考試前，再重新刷一遍錯(cuò)題。

這個(gè)階段還做錯(cuò)的題，基本就是你的弱點(diǎn)。

要分清清楚做錯(cuò)的原因，是知識(shí)點(diǎn)問(wèn)題還是思維定勢(shì)/審題/不仔細(xì)。

對(duì)于知識(shí)點(diǎn)問(wèn)題，

我建議分模塊建立錯(cuò)題集，比如我涉及三元字母的題目老是錯(cuò)，就把高分指南、真題、模擬卷等資料中相關(guān)的錯(cuò)題都整理到一起。

如果是錯(cuò)誤率非常高、薄弱知識(shí)點(diǎn)非常多的同學(xué)！就不要認(rèn)真的抄題目了，非常浪費(fèi)時(shí)間，只需要簡(jiǎn)寫(xiě)或者記下哪本書(shū)第幾頁(yè)。千萬(wàn)不要本末倒置。

對(duì)于思維定勢(shì)/審題/不仔細(xì)，

建議把每種思維誤區(qū)都記下來(lái)，后期進(jìn)行系統(tǒng)化的整理。比如對(duì)我來(lái)說(shuō)，我會(huì)忘記一元二次方程的二次項(xiàng)不為0……

第五階段：刷套題

在高分指南和真題二刷完后，追求高分的同學(xué)可以上手鑫全的數(shù)學(xué)1000題，每天或隔天刷一套保持手感，雖然難度較大，但可以鍛煉自己對(duì)難題的適應(yīng)能力。

此外，后期市面上會(huì)出很多模擬卷，建議以保持刷套卷的手感為目的，不用追求數(shù)量，重點(diǎn)還是要放在自己的錯(cuò)題上。關(guān)于模擬卷會(huì)在后面細(xì)談。

邏輯：

學(xué)習(xí)資料：

邏輯精點(diǎn)+配套視頻（必刷）、要點(diǎn)精編（和精點(diǎn)類(lèi)似）、王誠(chéng)歷年真題（必刷）、MBA大師app中薛睿論證邏輯系統(tǒng)課程（推薦）

第一階段：《邏輯精點(diǎn)》+配套視頻

一天看1-2節(jié)視頻，配套著做完書(shū)中對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)。剛開(kāi)始會(huì)非常不適應(yīng)，什么是對(duì)當(dāng)方陣？為什么要公式化？等到復(fù)習(xí)完一輪之后，這些知識(shí)點(diǎn)就會(huì)非常熟悉，并且可以大大提高做題效率。

第二階段：《要點(diǎn)精編》

做完邏輯精點(diǎn)后，我刷了老呂的要點(diǎn)精編，內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)與邏輯精點(diǎn)基本差不多，但是難度上稍微低一些。時(shí)間寬裕的同學(xué)可以做，時(shí)間不足的同學(xué)可以選擇其中一本，吃透即可。

第三階段：二刷《邏輯精點(diǎn)》+《要點(diǎn)精編》

在刷完這兩本書(shū)后，我用筆記本梳理了每個(gè)模塊的知識(shí)點(diǎn)，整理了形式邏輯的公式、論證邏輯的解題技巧、推理邏輯的切入點(diǎn)。對(duì)于邏輯的考點(diǎn)有了系統(tǒng)地理解。

對(duì)于錯(cuò)題和圈出來(lái)的題目，都進(jìn)行了二刷。

第四階段：利用《邏輯1000題》刷模擬題

邏輯1000題這份套卷，拿來(lái)模擬還是不錯(cuò)的，但不用太糾結(jié)答案的對(duì)錯(cuò)。如果碰到難以被說(shuō)服的答案，建議去網(wǎng)上搜尋原題，很可能是爭(zhēng)議題。

我個(gè)人由于時(shí)間原因，只做了10幾套。

第五階段：利用《王誠(chéng)歷年真題解析》刷真題，留出近三年題目用來(lái)后期模考

從后往前做，1天1套不要貪多，每一年都要記錄時(shí)間、分?jǐn)?shù)，并標(biāo)出錯(cuò)題。

如果沒(méi)有王誠(chéng)的這本真題書(shū)，也可以直接使用MBA大師app刷真題，好處是會(huì)對(duì)你的錯(cuò)題狀況進(jìn)行記錄，對(duì)正確率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)！

第六階段：通過(guò)二次聽(tīng)課，針對(duì)性突破

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，形式邏輯和推理邏輯正確率較高，但是論證邏輯比較薄弱。因此，我在刷完真題后，聽(tīng)了MBA大師app上薛睿的論證邏輯系統(tǒng)課程。我非常贊同薛睿的觀點(diǎn)和授課方式，邏輯題的重點(diǎn)不是內(nèi)容，而是結(jié)構(gòu)，每一種結(jié)構(gòu)都有套路可循。【但薛睿的形式邏輯和鑫全體系相差較大，掌握其一即可，不必都看】

第七階段：二刷真題

活學(xué)活用，把薛睿的套路化用到真題中。

直接用MBA大師app二刷真題非常方便，還會(huì)統(tǒng)計(jì)你的錯(cuò)誤率，給出分?jǐn)?shù)預(yù)測(cè)。但薛睿給的邏輯題答案不完全正確，爭(zhēng)議題可以和王誠(chéng)、鑫全的答案比對(duì)。

第八階段：模擬題

推薦兩個(gè)機(jī)構(gòu)的邏輯模擬卷：鑫全+社科賽斯，不推薦王誠(chéng)8套卷中的邏輯題！

（1）社科賽斯：非常貼合真題。

（2）鑫全：相對(duì)較難但是質(zhì)量有保證。

（3）王誠(chéng)8套卷：偏難怪，19屆的8套卷中有不少答案給錯(cuò)的題、答案兩個(gè)的題、答案有爭(zhēng)議的題、為了讓你錯(cuò)而出的題（有一次甚至在邏輯題中考查了階乘和根號(hào)），總的來(lái)說(shuō)思路偏離真題很遠(yuǎn)。

作文：

（1）論說(shuō)文

推薦：王誠(chéng)+小釘咖

推薦公眾號(hào)：今日話(huà)題、小釘咖聯(lián)考

復(fù)習(xí)資料：王誠(chéng)網(wǎng)課+寫(xiě)作攻略+歷年真題解析+王誠(chéng)救命班+小釘咖素材/公眾號(hào)中的方法論

這是我備考路上收獲最大的一塊！王誠(chéng)的宗旨是“生活是最好的備考”，我還認(rèn)為，“備考最大的收獲是生活”。老王教會(huì)你的，絕不只是如何應(yīng)試、如何構(gòu)建段落關(guān)系以及句與句之間的聯(lián)系，更多的是培養(yǎng)你的思考能力，如何分析問(wèn)題、如何養(yǎng)成批判性思維。這些能力，在你備考結(jié)束后，會(huì)是受益終身的！

為了更加貼合應(yīng)試，強(qiáng)烈推薦搭配小釘咖聯(lián)考的《別讓我背長(zhǎng)素材》以及公眾號(hào)內(nèi)的指導(dǎo)。它會(huì)指導(dǎo)你什么是真正的分析而不是觀點(diǎn)堆砌，如何構(gòu)建段落內(nèi)的遞進(jìn)關(guān)系等等…到?jīng)_刺階段，斌哥還會(huì)提供最新的素材、押題、范文。

而其他老師，追求所謂的模版化和素材背誦，倡導(dǎo)學(xué)生用“觀點(diǎn)+例子”的堆砌式寫(xiě)法，實(shí)際只停留在高中式的作文教學(xué)中。就算你作文同樣取得了不錯(cuò)的成績(jī)，那這段時(shí)間的備考有什么意義呢？你的思維能力并沒(méi)有實(shí)質(zhì)上的提升。況且，模版和素材會(huì)導(dǎo)致，當(dāng)你看到一個(gè)不熟悉的作文題時(shí)，想不到相關(guān)聯(lián)的例子和素材，不知從何下筆。

論證有效性分析

?推薦：王誠(chéng)網(wǎng)課/ 薛睿論證有效性分析+小釘咖聯(lián)考

兩者風(fēng)格不大相同，王誠(chéng)提倡不指出邏輯錯(cuò)誤，直接定位、分析，有時(shí)這樣不利于閱卷老師識(shí)別得分點(diǎn)；薛睿追求直白化，要求你定位、溯因（指出邏輯錯(cuò)誤點(diǎn)）、分析、總結(jié)。兩人各有千秋，大家可以看多方評(píng)價(jià)對(duì)比一下。

重點(diǎn)：

在系統(tǒng)性地刷完課程之后，一定要?jiǎng)庸P寫(xiě)。第一輪可以自己寫(xiě)，9月開(kāi)始每周1-2篇論說(shuō)文、1-2篇論效。

第二輪，一定要找一個(gè)靠譜的研友互改作文，建議雙方水平和目標(biāo)相差不要太大。

如果擔(dān)心研友水平，也可以找高分學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐或者機(jī) 構(gòu) 改作文，改作文這個(gè)環(huán)節(jié)是不可缺少的，否則會(huì)沉迷在自己的思路里自我陶醉…

英語(yǔ)二：

學(xué)習(xí)資料：

戀練有詞、單詞app、老蔣英語(yǔ)二真題解析

戀練有詞爭(zhēng)議較大，前期我認(rèn)為講解還不錯(cuò)，但看完一遍后覺(jué)得有兩個(gè)缺陷：1. 涵蓋單詞不夠全面，2. 提前把閱讀中的長(zhǎng)難句和單詞給學(xué)會(huì)了，做題時(shí)無(wú)法達(dá)到真正的模擬效果。

老蔣英語(yǔ)二真題解析，每一套卷子的解析都特別厚，其實(shí)有些內(nèi)容挺廢話(huà)的，可以跳過(guò)或者選擇別的老師的解析。

復(fù)習(xí)進(jìn)程：

在備考過(guò)程中，我主要是貫穿全程的單詞背誦（前期用紅寶書(shū)，后期直接用墨墨app）+一周一套真題（正好把英語(yǔ)二真題刷了兩遍，英語(yǔ)一真題我也做了一半，但是材料、難度上都和英語(yǔ)二差距較大，可以不做）

閱讀：

英語(yǔ)畢竟是一門(mén)語(yǔ)言，因此閱讀做對(duì)與否，最關(guān)鍵的還是取決于你是否理解文章的意思，單詞背誦和長(zhǎng)難句的理解在整個(gè)備考過(guò)程中應(yīng)該是重中之重。如果每一題都能在文章中找到對(duì)應(yīng)的句子并做標(biāo)記，基本上不太會(huì)出錯(cuò)。

英語(yǔ)基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)，推薦聽(tīng)唐遲老師的閱讀課程。

英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的同學(xué)，可以直接做真題，但真題很寶貴，每次一定要限時(shí)模擬。

翻譯：

同樣地，單詞和長(zhǎng)難句是翻譯的重點(diǎn)。

建議聽(tīng)MBA大師App上英語(yǔ)系統(tǒng)課程的翻譯板塊，老師會(huì)講很多翻譯的技巧！

作文：推薦王江濤的《考研英語(yǔ)高分寫(xiě)作》

（1）小作文：

針對(duì)每個(gè)體裁，背誦1篇范文，總結(jié)開(kāi)頭、主體、結(jié)尾的套路。

從今年英語(yǔ)二小作文可以看出，小作文也在去模版化，建議在背誦之外，至少10月起要自己動(dòng)手練一練。

（2）大作文：

英語(yǔ)二大作文還是非常模版化的。

第一段，可以通過(guò)對(duì)比優(yōu)秀范文，總結(jié)出幾種常用的開(kāi)頭。

第二段，一般是原因分析：1句總起+1個(gè)背景原因+1個(gè)具體原因。

第三段，一般是總結(jié)句或者預(yù)測(cè)。

背作文時(shí)，不用追求全篇一字不差的背下來(lái)，比較浪費(fèi)時(shí)間。建議分模塊背，比如開(kāi)頭段、原因分析段、結(jié)尾段切割著背，還可以和其他優(yōu)秀文章對(duì)比著背。

想要套路化寫(xiě)作很容易，但追求寫(xiě)作高分的同學(xué)還是建議少用套話(huà)，多進(jìn)行具體分析。建議在寫(xiě)作時(shí)多進(jìn)行核心詞替換、變換句式、使用長(zhǎng)難句。

模擬：

后期各大機(jī)構(gòu)會(huì)出模擬卷，但不建議刷，因?yàn)槌鲱}思路非常偏離真題，容易產(chǎn)生誤導(dǎo)，而且難度相差很大。我當(dāng)時(shí)參加的兩次模擬統(tǒng)考，一次69一次73（英語(yǔ)二實(shí)際87分）…

如果實(shí)在想刷套題練手，可以做英語(yǔ)一的卷子。

復(fù)試篇：

交大復(fù)試滿(mǎn)分200，和初試分?jǐn)?shù)直接進(jìn)行加總。

具體分?jǐn)?shù)構(gòu)成官方?jīng)]有透露，但據(jù)往年學(xué)姐反映是20分英語(yǔ)聽(tīng)力+60分專(zhuān)業(yè)課筆試+120面試。復(fù)試分差非常大，今年我是171分，最低是101分，相差70分。所以初試表現(xiàn)差異幾乎可以忽略不計(jì)。

我簡(jiǎn)要給大家講解一下復(fù)試的情況。

首先是英語(yǔ)聽(tīng)力，這個(gè)是最能拿分的地方。交大英語(yǔ)聽(tīng)力基本考的都是6級(jí)聽(tīng)力原題。今年短對(duì)話(huà)是新題，長(zhǎng)對(duì)話(huà)都是6級(jí)原題，我拿到試卷之后就已經(jīng)把長(zhǎng)對(duì)話(huà)做完了。因?yàn)槲姨崆鞍?0年到18年所有的六級(jí)聽(tīng)力都聽(tīng)了一遍，每篇文章的故事都有印象。

其次是筆試，考察兩本書(shū)“布雷利的公司理財(cái)和人大的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)”，公司理財(cái)這本書(shū)是偏金融的，不是CPA的財(cái)管，人大財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)買(mǎi)第九版而不是最新版，因?yàn)閺?fù)試考察的依然是可供出售、持有至到期投資這樣的劃分，而不是新準(zhǔn)則下的三分類(lèi)法，但具體版本以你們那年的院網(wǎng)信息為準(zhǔn)。

交大的筆試，從內(nèi)容上看可以說(shuō)難度非常大。它并不考察你對(duì)概念的記憶，而是更多的考察你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，以及知識(shí)點(diǎn)之間的交叉。

1. 舉個(gè)例子吧，第一部分考察的都是簡(jiǎn)答題，分很多小題，比如說(shuō)讓你畫(huà)圖說(shuō)明投資組合理論中是否需要考慮無(wú)風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)投資？再比如問(wèn)你先進(jìn)先出法、移動(dòng)平均法等存貨計(jì)價(jià)方式哪個(gè)使得存貨的期末價(jià)值更接近實(shí)際價(jià)值？

2. 第二部分主要是大題。

穿插著分錄、計(jì)算、證明。交大最大的特色就是綜合性。比如對(duì)于債券，它不僅會(huì)從會(huì)計(jì)的維度讓你列出攤余成本、實(shí)際利率計(jì)價(jià)的表格，給出年末分錄。也會(huì)讓你從公司理財(cái)?shù)木S度，讓你計(jì)算它的久期、稅盾、到期收益率等等。但如果你對(duì)兩本書(shū)各自的知識(shí)點(diǎn)都很熟悉，切換起來(lái)也不會(huì)很困難。

最后講一下面試經(jīng)驗(yàn)：

一、準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷

大致梳理一遍過(guò)去四年中的成績(jī)。包括獎(jiǎng)學(xué)金、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、科研經(jīng)歷、交換經(jīng)歷、社團(tuán)活動(dòng)、各類(lèi)比賽、英語(yǔ)能力（不好的話(huà)就不說(shuō)）、志愿者經(jīng)歷…

二、自我介紹

首先簡(jiǎn)要介紹下個(gè)人的基本信息，如學(xué)校、專(zhuān)業(yè)。

接下來(lái)盡量分模塊說(shuō)，比如學(xué)習(xí)成績(jī)、科研經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷… 否則會(huì)顯得整篇自我介紹沒(méi)有邏輯性。

具體內(nèi)容上，要把簡(jiǎn)歷里的重點(diǎn)內(nèi)容濃縮到自我介紹里（不需要全都塞進(jìn)去！重點(diǎn)挑選與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的，以及能體現(xiàn)出你的學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)導(dǎo)力等能力的例子），寫(xiě)法上側(cè)重于動(dòng)機(jī)和結(jié)果的簡(jiǎn)單描述（如：為了xxx，我參加了xxx，在xx支隊(duì)伍中獲得第x名），對(duì)于特別重要的點(diǎn)，要展開(kāi)說(shuō)一下收獲、感受。

如果實(shí)在沒(méi)什么可寫(xiě)，可以想一想研究生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃等。

三、提問(wèn)準(zhǔn)備

首先，一定要了解往年的面試風(fēng)格，或者看看今年的要求，會(huì)大致包含什么內(nèi)容。

在回答問(wèn)題時(shí)，切記有邏輯性，不要事無(wú)巨細(xì)地描述或者語(yǔ)無(wú)倫次。

盡量用第一、第二… 首先、其次… 一方面、另一方面…這樣的連接詞來(lái)作為邏輯的引導(dǎo)。

-常見(jiàn)問(wèn)題：

1. 3why（why我們學(xué)校，why這個(gè)專(zhuān)業(yè)，why你）

這個(gè)問(wèn)題之下，又可以考慮：

你的優(yōu)缺點(diǎn)是什么？

你喜歡/不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)的什么？

2. 對(duì)于自我介紹/簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)的事件，想清楚做了什么、怎么分工、有什么收獲？

實(shí)習(xí)、科研、畢設(shè)是重點(diǎn)，一定要經(jīng)得起推敲