2019年華中科技大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)復(fù)試經(jīng)驗+復(fù)試真題回憶

木鐸有心hoo · 發(fā)表于 2019-4-9 14:03

今天剛結(jié)束專業(yè)面試，靜待結(jié)果，也給過去的一年，做個復(fù)盤。
一、試卷分析
華科考大綜合，文學(xué)類考生用同一張卷子。
專業(yè)一610漢語言文學(xué)基礎(chǔ)，外國文學(xué)古代文學(xué)現(xiàn)當(dāng)代各一道論述題，都不偏，只要熟悉教材都有話可說，如何答深入就是后話了。
另外文學(xué)類也要考現(xiàn)漢古漢的知識，好消息是只出在名詞解釋，一個5分，且較為基礎(chǔ)，我是臨考花幾天，借了考語言類室友的筆記，背了她整理的名詞解釋就搞定這塊的。

專業(yè)二855文學(xué)理論，啥也不說了，認準陶東風(fēng)《文學(xué)理論基本問題》，這塊有點難度，但一旦吃透可以說380穩(wěn)了，華科不壓分，這門可以沖到135。
這也說明考華科很劃算，分高掉了調(diào)劑也會方便很多。

二、選定學(xué)校專業(yè)：
去年三月收集信息，確定目標，本來打算考西南大學(xué)，本科只是普通一本，但是想著理工科強勢的大學(xué)文科也許可以拼一拼，考985不比211的難多少。而且如果不要求學(xué)術(shù)深造，選一個硬牌子學(xué)歷出來就足夠了。

三、專業(yè)課復(fù)習(xí)
專業(yè)一：
第一輪
熟讀本科所用的教材，你會悲痛地發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)跟預(yù)習(xí)一樣，知識全是模棱兩可的，不成系統(tǒng)。
這時邊看文學(xué)史教材，邊看相對應(yīng)的作品。

當(dāng)時我還借了不同版本的教材，除了北大出的一系列創(chuàng)新性教材，有思考點，其他“經(jīng)典”的教材覺得跟普通教材沒啥區(qū)別。（個人觀點）

時間花在作品上，所以我的筆記不是抄書，只是列了關(guān)鍵詞，流變，重要觀點。
后面發(fā)現(xiàn)這樣沒法背，過了初級階段這筆記就作廢了。

第二輪，
繼續(xù)刷作品，結(jié)合研究專著配套看。
現(xiàn)當(dāng)代，比如郜元寶《魯迅六講》，理解魯迅為何是“兩間一余卒，荷戟獨彷徨”。
朱棟霖《曹禺：心靈的藝術(shù)》，《雷雨》、《原野》被誤讀了多久。
陳思和《巴金研究文集》，覺民代表五四的個人主義，其實巴金是不滿意的，他贊賞不為己的安那其。
洪子誠《1956：百花時代》，程光瑋《文化的轉(zhuǎn)軌：魯郭茅巴老曹在中國》，現(xiàn)代名家當(dāng)代沉寂的背后，是政治意識形態(tài)要求的文化一體化。
陳思和《當(dāng)代小說閱讀五種》，丁帆《中國鄉(xiāng)土小說史》等等。了解流派，連點成面。
掃盲工作不要急，慢慢看。

基本要求:理解現(xiàn)行教材為什么要給它下這個評價，它少了什么，了解相關(guān)研究，才能看山不是山，看水不是水。

外國文學(xué)
只刷了重要作品，任務(wù)量超大!
各國古今，借書跟搬書一樣，所以勸同學(xué)們要趁早廣泛閱讀。
專著我這里有一本蔣承勇《西方文學(xué)人的母題研究》，還不錯，就是排版花花綠綠!

這里我得插入，我到九月報名前都沒選好報考方向，所以只是隨心而讀。
我現(xiàn)在回過頭看，覺得看了很多“沒用”的書，因為考大綜合就不會考很深入的題，所以看了原著、專著跟只背了筆記的區(qū)別真心不大，不能答出彩是很困擾我的一個問題，學(xué)弟學(xué)妹可以注意一下應(yīng)試技巧。

比較文學(xué)
劉象愚《從比較文學(xué)到比較文化》
陳思和《中國文學(xué)中的世界性因素》
強推借到寶的感覺!

古代文學(xué)
emm除了明清小說看了些，就沒看過別的了，古文基礎(chǔ)差，讀不懂……
專著是根據(jù)華科導(dǎo)師的研究方向是側(cè)重唐宋文學(xué)，看了幾本，但現(xiàn)在已經(jīng)沒有任何印象了。。
這方面武大是重鎮(zhèn)，可以看看他們的老師專著，比如陳文新《傳統(tǒng)小說與小說傳統(tǒng)》

第三輪
導(dǎo)師專著與論文，九月后～
華科文學(xué)類導(dǎo)師不管退休還是在任的，我把能找到的論文都下了。

第一遍瀏覽，了解了各個人的研究方向，后面背書時好有側(cè)重點。
第二遍，每個方向的導(dǎo)師重要論文篩選了幾篇認真讀，畢竟去年考的大雁塔，就在某老師的最新論文里。
導(dǎo)師專著我買了劉久明《郁達夫與外國文學(xué)》，王毅《文本的力量》影印本，十年前的華中科技大學(xué)人文學(xué)術(shù)叢書，不好買，建議多翻圖書館。

本來想說復(fù)試知根知底有點優(yōu)勢吧，emm但是好像沒有表現(xiàn)出來，今天的面試又是一個大坑哭。

專業(yè)二
文論復(fù)習(xí)我也是想先看原著的，但是借了幾本發(fā)現(xiàn)都看不懂，就很絕望。。尤其是文心雕龍，簡直死亡凝視。
只好借教材，先看本科所用教材。
再是古代文論張少康，西方文論董學(xué)文。
還有哈利澤夫《文學(xué)學(xué)導(dǎo)論》，塞爾登《當(dāng)代文學(xué)理論導(dǎo)讀》，有助于理解初步文論，這時建議認真做讀書筆記了，有助于列框架，理解主要觀點。

然后才看陶東風(fēng)，看得很慢，很花了點功夫。因為整本都是重點，順帶找到了兩本能看得下去的專著讀了。

最后還看了汪正龍的《文學(xué)理論研究導(dǎo)引》，很全面，一個問題羅列了幾派觀點，都是直接附錄原文。適合入門，考文藝學(xué)的筒子就遠遠不夠了。

四、政治英語
各大經(jīng)驗貼知乎高贊均有，請移步。

五、最后的話。
考研很辛苦，選擇須謹慎。

一直到去年九月，都過得特別開心，看書復(fù)習(xí)很快樂。但一到要背書的時候，才發(fā)現(xiàn)理解和精準表述差很遠，這個問題到最后也沒有解決，專業(yè)二“作者之死”三十分，書上答案是現(xiàn)成的，但我沒有背好，理解時也沒有到位，考完一翻書果然只答出來兩點。

初試低分進，復(fù)試也沒有發(fā)揮出彩，今年刷一半的人。哎呀，有點難受，逆襲的故事好像不能發(fā)生在我身上。

挺累的，尤其是明知沒希望了，還不能放棄，硬要走到最后等轉(zhuǎn)機的心情，很煎熬。很沒意思。

也許?考完研心理素質(zhì)變強了一點?
哈哈哈，學(xué)弟學(xué)妹們加油吧。

來源: 華中科技大學(xué)2019現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)考研經(jīng)驗貼（內(nèi)附真題）

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