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[經(jīng)驗分享] 南師大620考研心得(19屆學(xué)前教育學(xué)上岸)

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發(fā)表于 2019-4-1 21:25 來自手機 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
南師大學(xué)前教育學(xué)考研回憶錄
??????? 最近有人跟我要考研的時間安排和計劃,我就來回憶一下,大家一定要有自己的思考,不要看了一個就完全照搬,不一定適合你,我當(dāng)時也是看了很多大神的帖子再結(jié)合自己的情況做的學(xué)習(xí)計劃。我自認為自己是一個比較有自制力和規(guī)劃能力的人,但是我建議自制力比較差以及自學(xué)能力欠佳的同學(xué)去報個培訓(xùn)班吧,畢竟是應(yīng)試考試,培訓(xùn)班的存在是有一定的價值的,綜合考慮性價比再做選擇。
??????? 教育學(xué)考研就是政治、英語一和教育學(xué)綜合620。我的成績是英語82,政治67,專業(yè)課226,總分375。
??????? 先說英語吧,英語這次考得比較好,可以說有一點出乎意料但是也覺得是理所應(yīng)當(dāng)。英語的復(fù)習(xí)是從18年2月份開始的,那個時候下了一個墨墨APP,每天打卡背單詞,背的是考研英語紅寶書6000個單詞,雷打不動堅持了260天,帶著6000個單詞上考場是綽綽有余了。墨墨最大的優(yōu)點就是它是按照艾賓浩斯遺忘曲線來規(guī)劃每天的復(fù)習(xí)單詞和新單詞的,就等于它會逼著你一遍一遍的復(fù)習(xí)單詞直到最后記住。背單詞的時候結(jié)合例句背比較容易。要特別提醒的一點就是單詞的每一個意思都要記,特別是生僻的意思,熟悉的單詞的生僻意思是最愛考的。今年考研完形填空有一個題(不記得是啥……),有一個選項是大家平時都見過的一個單詞,但是他有一個很特殊的意思,然后我背過,然后我完形填空全對,所以你問我怎么復(fù)習(xí)英語,我一定會建議你們好好去背單詞。
??????? 暑假的時候買了黃皮書的閱讀理解,一天4篇,一開始簡直錯的不要太慘,很多詞都不認識,句子就更不可能讀通順了,也就是那個時候開始意識到了考研單詞的重要性,于是從一天150個單詞加到了一天250個,慢慢的正確率就提高了,暑假兩個月做完了一本閱讀理解。有人覺得真題會更重要,我覺得如果時間充裕的話花兩個月用黃皮書的閱讀理解來練練手感,再做真題會更好上手。
??????? 我9月份開始做真題,正確率就還不錯。講講做真題的過程。真題的重要性就不用多說了。9月份開學(xué)開始做真題,我買的是98年到18年20份,兩天一份,一天做,一天看錯題解析。到10月13號做完第一遍。第一遍的時候我是沒有看全文翻譯的,避免看完全文翻譯第二遍再做會有印象,只是看了錯的地方以及為什么做錯,以及第一遍的時候沒有做最后的翻譯和作文。做第二遍的時候加上了翻譯題,第三遍再加上作文。我做閱讀理解的習(xí)慣是先看題,再看文章,做的時候另外拿一張紙把答案寫在紙上。另外提一句,很多選項里是文章里的原句的選項一般都是錯的。作文買了幾本作文書,無非是黃皮書何凱文等等,這些書都有總結(jié)關(guān)于每個話題的套路。我整理了一本作文本,上面是我覺得可以用到的好詞好句,以及自己整理的套路,不同的作文書總是有共同的話題,看一下他們關(guān)于這個話題的套路有哪些可以借鑒的,然后整理出自己的套路,根據(jù)自己整理出來的套路寫一兩篇作文,背寫的作文比背套路好。

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     樓主| 發(fā)表于 2019-4-1 21:26 來自手機 | 只看該作者
    接著說一下政治,政治沒啥好講的,就是跟著肖秀榮跟著肖秀榮跟著肖秀榮?。。∥沂?月份開學(xué)才開始復(fù)習(xí)政治,先是精講精練+1000題,精講精練看一章然后做一章1000題,一天大概能完成三章,1000題做了兩遍,有條件我覺得該做3遍的,并且落實清楚自己錯的知識點,我這次選擇題錯太多了,估計就是1000題沒有落實好。大題背肖四綽綽有余,等上了考場就知道肖老師的神通廣大了,無論如何肖四的大題一定要滾瓜爛熟,有時間的同學(xué)也可以背背肖八。
    ??????? 然后是專業(yè)課,專業(yè)課我是實習(xí)結(jié)束開始準(zhǔn)備的。620教育學(xué)綜合就是五本書,5月6號到6月30號,看第一遍書,看書的時候看得很細,把所有知識點都畫出來,方便第二遍整理筆記。第二遍看書從7月1號到8月16號,開始很認真的整理筆記了,也是我最有成就感的部分,我按照書本的目錄框架整理出了五本筆記,但不要滿足于此,后期背誦的時候還是要不斷添加內(nèi)容的。8月17號開始第一遍背誦,這一遍真是漫長又痛苦,到10月22號完成第一遍。第二遍背誦從10月23號到11月29號,第三遍背誦從11月30號到考研前一天,一共背了三遍上了考場。背一遍忘一遍是很正常的,我開始背第二遍的時候拿著筆記像是從沒背過一樣。第一遍是一章一章的背,第二遍開始每開啟新的一章都會把之前的再背一遍,所以其實前面的章節(jié)不知不覺就背了好幾遍了。第三遍背誦的時候開始做真題了,真題一定要重視起來,最后一個月做一兩次全真模擬會心里有數(shù)一些。南師大的題目只要你有背、背得熟就能拿到分數(shù)。順便說說當(dāng)時我還買了311的真題來做,十套卷子做了一遍,311的真題比620難得多,但是620有像311靠的趨勢,如果覺得南師大的真題少,311的真題也是不錯的選擇。不要想著要等自己背熟了再做真題,完全可以利用真題來查缺補漏。
    ??????? 南師大的題量是相當(dāng)大的,選擇題辨析題簡答題論述題,大題一共十多道考完試手都廢了??荚囌急鹊脑?,教原占比最大,然后是教育心理學(xué),中教史和外教史比重差不多,特別容易出選擇題,最后是教育研究方法。分書本講一下。

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     樓主| 發(fā)表于 2019-4-1 21:28 來自手機 | 只看該作者
    《中國教育史》脈絡(luò)很清晰,背起來也好背一些,很多地方像看故事一樣的??梢苑殖晒糯泛徒F(xiàn)代史,古代史比較重要,每個朝代都有代表人物、官學(xué)、書院、科舉制度等等。我首先是按照自己整理的筆記背誦的,然后單獨整理了一些內(nèi)容:中國教育家的教育思想(按年代)、中國古代各朝代的文教政策、各朝代的官學(xué)書院和科舉、中國近代以來的學(xué)制、中國近代以來的重要教育事件以及中國教育史上的幾個首次、第一(針對選擇題)。這樣子重點就清晰了。
    ???????

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     樓主| 發(fā)表于 2019-4-1 21:29 來自手機 | 只看該作者
    明天再發(fā)
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    能*

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     樓主| 發(fā)表于 2019-4-2 17:13 來自手機 | 只看該作者
    《教育學(xué)基礎(chǔ)》很容易出大題,背誦的時候按照書本目錄來背就行了,教育功能、教育目的、教師與學(xué)生、課程、教學(xué)、班級管理、學(xué)生評價等等,每個專題都很清楚。背的時候要注意理解,因為如果出成論述題或者材料分析題的話,運用教育學(xué)基礎(chǔ)的理論來回答就需要理解了,畢竟教育學(xué)基礎(chǔ)很多很宏觀的東西。

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    《教育心理學(xué)》分為六個專題,分別是概論、人的心理發(fā)展與教育、學(xué)習(xí)理論、育智、育人和教學(xué)心理學(xué)。比較重要的是認知發(fā)展和品德發(fā)展、三大主義(行為主義、認知主義、人本主義),近幾年特別愛考問題解決與創(chuàng)造力培養(yǎng)還有學(xué)習(xí)動機,因為都是能夠理論聯(lián)系實踐的部分。我當(dāng)時背的時候覺得比較難的就是三大主義,弄了很久才弄清楚他們之間的關(guān)系和不同,主要分清各個理論的代表人物他們的理論和理論的應(yīng)用,可以結(jié)合一些經(jīng)典的實驗來記憶。

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     樓主| 發(fā)表于 2019-4-2 18:15 來自手機 | 只看該作者
    研究方法這本是最薄的,很快就能背完看完。整理不同的研究類型:教育實驗研究、準(zhǔn)實驗研究、調(diào)查研究、定性研究、文獻研究、實地研究、觀察研究、行動研究等等,他們的概念、應(yīng)用、特點、優(yōu)缺點、操作過程等等的。

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     樓主| 發(fā)表于 2019-4-2 18:15 來自手機 | 只看該作者
    教心分為六個專題,分別是概論、人的心理發(fā)展與教育、學(xué)習(xí)理論、育智、育人和教學(xué)心理學(xué)。比較重要的是認知發(fā)展和品德發(fā)展、三大主義(行為主義、認知主義、人本主義),近幾年特別愛考問題解決與創(chuàng)造力培養(yǎng)還有學(xué)習(xí)動機,因為都是能夠理論聯(lián)系實踐的部分。我當(dāng)時背的時候覺得比較難的就是三大主義,弄了很久才弄清楚他們之間的關(guān)系和不同,主要分清各個理論的代表人物他們的理論和理論的應(yīng)用,可以結(jié)合一些經(jīng)典的實驗來記憶。

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