陜西師范大學333教育綜合真題經驗分享

韓束 · 發表于 2019-3-15 15:04

陜西師范大學333教育綜合真題和答案

韓束 · 發表于 2019-3-15 15:10

然后，還有2019年剛考過的。。。。
一.名詞解釋
1.教育制度
2.探究性學習
3.成就動機
4.道爾頓制
5.綜合課程
二.填空
1.西周國學和鄉學的六藝：
2.馬斯洛需要層次理論：
3.（）列入學制系統，是教育向終身教育制度發展的重要標志
4.《教育法》最近（）一年修訂
5.關于場依存與場獨立的判斷
6.核心要素（）、（）、（）三方面
7.1902年中國近代第一次全國性學制（）
8.2001年（）、（）、（）三級課程管理。
三.判斷正誤與改正
1.稷下學社是戰國時期齊國民間舉辦官方管理。
2.干擾中，舊影響新，是倒攝
3.有效教育活動，是科學性和藝術系結合
4.遷移中。情感？？？不發生遷移
5.清朝八股
6.批判理學，提出真學，實學的人是顏元
7.德國，梅伊曼是實驗教育代表
8.教育即生活，教育即生長，即經驗改造是赫爾巴特提出的（no，是杜威）
9.總結性評價是對教學過程學生表現評價（區別形成性評價？過程評價？）
四.簡答
1.泰勒原理
2.柯爾伯格道德認知理論――三水平六階段
3.創造性思維
4.要素教育
5.建立良好師生關系的策略
五.辨析
1.朱子讀書法的內容和要點？當代社會快餐文化。兩者之間有何關系
2.激動終端進學校，可利用其上課，評價，（請談其利弊。
六.教育目標，課程目標，教學目標。
1.6個選項區分，填序號
2.你對這三個概念的理解
3.如何區分這三個概念

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韓束 · 發表于 2019-3-15 15:10

也有19年答案，太長，不寫了，誰需要的留言吧

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韓束 · 發表于 2019-3-15 15:12

2019年考得還算中規中矩吧，泰勒原理、要素教育、杜威目的論等等平時背過……總體上中規中矩，至于關于論述題中的材料題，這類題有些自主性，但不能脫離課本上的點，寫出課本中的條條框框，再結合實際拓展著，這類題是有套路可尋的，平時多背些模板和素材，拓展時會有東西可寫，然后就是字好也是加分項，考場上工工整整的好好寫。。。。

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