普通心理學(xué)21天學(xué)習(xí)計劃-第十四天

翠老師

第14天  學(xué)習(xí)內(nèi)容

一、情緒和情感概述

（一）情緒和情感的含義

情緒和情感是人對客觀事物的態(tài)度體驗和相應(yīng)的行為反應(yīng)，反映的是客觀事物與人的需要的關(guān)系，包括獨(dú)特的主觀體驗、外部表現(xiàn)和生理喚醒三種成分。

（1）主觀體驗

主觀體驗是個體對不同情緒狀態(tài)的自我感受。其研究一般采用自我報告法，即請被試描述自己所產(chǎn)生的情緒體驗。

（2）外部表現(xiàn)

情緒的外部表現(xiàn)，通常稱之為表情。如，高興時額眉平展、面頰上提、嘴角上翹。

（3）生理喚醒

生理喚醒是一種生理的激活水平。如，滿意、愉快時心跳節(jié)律正常，恐懼、暴怒時心跳加速、血壓升高、呼吸頻率增加等。測謊儀就是根據(jù)情緒狀態(tài)下個體不能控制的生理變化原理設(shè)計的。

（二）情緒和情感的功能

1．適應(yīng)功能

情緒和情感是有機(jī)體適應(yīng)生存和發(fā)展的一種重要方式，人們通過各種情緒、情感，了解自身或他人的處境與狀況，適應(yīng)社會的需要，求得更好的生存和發(fā)展。

2．動機(jī)功能

情緒、情感是動機(jī)系統(tǒng)的一個基本成分。它能激勵人的活動，提高活動效率。

3．組織功能

積極情緒具有協(xié)調(diào)作用；而消極情緒有破壞、瓦解作用。

4．信號功能

情緒和情感在人際間具有傳遞信息，溝通思想的功能。也可稱為社會功能。

（三）情緒和情感的關(guān)系

1．情緒和情感是與人的特定主觀愿望或需要相聯(lián)系的，曾統(tǒng)稱為感情。

2．（1）情緒主要指感情過程，具有較大的情境性、激動性和暫時性，往往隨著情境的改變和需要的滿足而減弱消失，是人類和動物都具有的。（2）情感常用來描述那些具有穩(wěn)定的、深刻的社會意義的感情，更多的作為一種體驗和感受，具有較大的穩(wěn)定性、深刻性和持久性。

3．情緒和情感相互依存、不可分離。穩(wěn)定的情感是在情緒的基礎(chǔ)上形成的，而且通過情緒來表達(dá)。情緒也離不開情感，情緒的變化反映著情感的深度，在情緒中蘊(yùn)含著情感。

二、情緒和情感的種類

（一）情緒的種類

1．基本情緒和復(fù)合情緒

（1）基本情緒

人與動物共有的情緒，在發(fā)生上有共同的原型和模式，是先天的。每一種基本情緒都具有獨(dú)立的神經(jīng)生理機(jī)制、內(nèi)部體驗和外部表現(xiàn)，并具有不同的適應(yīng)功能。普拉切克根據(jù)研究提出8種基本情緒：恐懼、驚訝、悲傷、厭惡、憤怒、期待、快樂和信任。還有人認(rèn)為基本情緒有驚奇、快樂、憤怒、恐懼、悲哀、厭惡6種。

（2）復(fù)合情緒

由基本情緒的不同組合派生出來。

2．心境、激情和應(yīng)激

根據(jù)發(fā)生的強(qiáng)度、持續(xù)時間及外部表現(xiàn)可分為心境、激情和應(yīng)激三種狀態(tài)。

（1）心境

心境指人比較平靜、微弱而持久的情緒狀態(tài)，具有彌漫性。它不是關(guān)于某一事物的特定體驗，而是以同樣的態(tài)度體驗對待一切事物。

（2）激情

激情是一種強(qiáng)烈的、爆發(fā)性的、為時短促的情緒狀態(tài)，這種情緒狀態(tài)通常由對個人有重大意義的事件引起的，如，重大成功后的喜悅，親人突然亡故的悲痛。激情往往伴隨明顯的外部行為表現(xiàn)和生理變化。激情狀態(tài)下往往出現(xiàn)“意識狹窄現(xiàn)象”，即認(rèn)識活動的范圍縮小，理智分析能力受到抑制，自我控制能力減弱等。

（3）應(yīng)激

應(yīng)激是指人對某種意外環(huán)境刺激做出的適應(yīng)性反應(yīng)，具有超壓性、超負(fù)荷性。人在應(yīng)激狀態(tài)下，會引起一系列生物性反應(yīng)，如肌肉緊張度、血壓、心率、呼吸以及腺體活動等都會明顯變化。漢斯?賽里認(rèn)為應(yīng)激分為警覺、阻抗和衰竭三個階段。應(yīng)激是在某些情況下可能導(dǎo)致疾病的機(jī)制之一，如創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）。

（二）情感的種類

1．道德感

道德感是根據(jù)一定的道德標(biāo)準(zhǔn)，在評價人的思想、意圖和行為時所產(chǎn)生的主觀體驗。道德屬于社會歷史范疇，不同時代、不同民族、不同階級有著不同的道德評價標(biāo)準(zhǔn)，即具有社會性和歷史性。

2．理智感

理智感是在智力活動過程中，認(rèn)知和評價事物時所產(chǎn)生的情感體驗。理智感是人們學(xué)習(xí)科學(xué)知識、認(rèn)識和掌握事物發(fā)展規(guī)律的一種重要動力，其作用的大小同個人已有的知識水平、學(xué)習(xí)的愿望有關(guān)。

3．美感

美感是根據(jù)一定的審美標(biāo)準(zhǔn)在評價自然特征和社會行為特征時所產(chǎn)生的情感體驗。人的審美標(biāo)準(zhǔn)既反映事物的客觀屬性，又受個人的思想觀點和價值觀念的影響。

（三）情緒的維度與兩極性

1．情緒維度與兩極性定義

（1）情緒維度

情緒維度是情緒所具有的某些特征，如情緒的動力性、激動性、強(qiáng)度和緊張度。

（2）情緒兩極性

情緒特征的變化具有兩極性，即存在對立狀態(tài)。動力性有增力和減力，激動性有激動和平靜，強(qiáng)度有強(qiáng)弱，緊張度有緊張和松弛。

2．情緒維度理論

（1）馮特認(rèn)為，情緒由愉快—不愉快、激動—平靜、緊張—松弛三個維度組成。

（2）普拉切克認(rèn)為，情緒具有強(qiáng)度、相似性和兩極性三個維度。

（3）施洛伯格認(rèn)為，情緒的維度有愉快—不愉快、注意—拒絕和激活水平三個維度。

（4）伊扎德采用因素分析法，提出情緒有愉快度、緊張度、激動度和確信度四個維度。

（5）羅素（Russell），采用情緒詞評價和歸類法，提出情緒具有愉快度和強(qiáng)度兩個維度。

三、表情

（一）表情的含義

情緒與情感發(fā)生時，身體各部位的動作、姿態(tài)也會發(fā)生明顯變化，這些行為反應(yīng)被稱為表情。

（二）表情的種類

1．面部表情

面部表情是指通過眼部肌肉、顏部肌肉和口部肌肉的變化來表現(xiàn)各種情緒狀態(tài)。例如，咬牙切齒、張口結(jié)舌。

吉特的研究表明，快樂、痛苦表情最易辨認(rèn)，懷疑、憐憫表情最難辨認(rèn)。艾克曼的研究發(fā)現(xiàn)，人臉的不同部位具有不同的表情作用，如眼睛對表達(dá)憂傷重要，口部對表達(dá)快樂與厭惡最重要。另外，艾克曼還發(fā)現(xiàn)，不同文化的被試在識別愉快、恐懼、發(fā)怒、悲傷、驚奇和厭惡等表情上具有高度一致性。這從一定程度上支持達(dá)爾文在《人類和動物的情緒表情》中的觀點，即表情是天生的。

2．姿態(tài)表情

姿態(tài)表情可以分為身體表情和手勢表情。人在不同的情緒狀態(tài)下，身體姿態(tài)會發(fā)生變化，例如，捧腹大笑、坐立不安、緊縮雙肩等。手勢也可以單獨(dú)用來表達(dá)情感、思想，例如，振臂高呼、雙手一攤、手舞足蹈等。

3．語調(diào)表情

語調(diào)表情也是表達(dá)情緒的重要形式。如，朗朗笑聲表達(dá)快樂的情緒，呻吟表達(dá)痛苦的情緒。語調(diào)的高低、強(qiáng)弱、抑揚(yáng)頓挫等可表達(dá)不同情緒。

第14天  測試習(xí)題

1.當(dāng)獲悉北京取得2008年奧運(yùn)會舉辦權(quán)時，人們欣喜若狂。此時的情緒狀態(tài)是（  ）

A.心境                                                               B.激情

C.應(yīng)激                                                               D.熱情

2.普拉切克認(rèn)為情緒的三個維度是（  ）

A.愉快-不愉快、緊張-松弛、激動-平靜             B.愉快-不愉快、注意-拒絕、激活水平

C.強(qiáng)度、相似性、兩極性                                   D.愉快度、緊張度、確信度

3.“狂喜時手舞足蹈，悲傷時號啕大哭”所體現(xiàn)的情緒狀態(tài)是（  ）

A.心境                                                               B.激情

C.應(yīng)激                                                               D.熱情

4.下列選項中，不屬于理智感的是（  ）。

A.探求新事物的好奇心                                      B.百思不得其解時的困惑

C.對教師觀點的質(zhì)疑                                          D.欣賞自然景色時的心曠神怡

5.針對同一事件或現(xiàn)象，不同的人會產(chǎn)生不同的情緒體驗。如在極度缺水的情況下，對于半杯水，甲覺得“還有半杯水，很幸福”；乙覺得“只有半杯水，真痛苦”。這一現(xiàn)象反映的情緒特征是（  ）。

A.主觀性                                                           B.感染性

C.情境性                                                           D.兩極性

第14天  習(xí)題答案

1.【答案】B

【解析】本題旨在考查考生對情緒狀態(tài)的理解與摹握。情緒狀態(tài)是在某種事件或情境影響下，人在一定時間內(nèi)產(chǎn)生的情緒體驗。典型的情緒狀態(tài)有心境、激情和應(yīng)激。心境是一種較微弱、平靜而持續(xù)的帶有涫染作用的情緒狀態(tài)。激情是一種強(qiáng)烈的、短暫的、爆發(fā)式的情緒狀態(tài)。激情往往由與人關(guān)系重大事件引起，一般表現(xiàn)為取得重大成功后的狂喜，慘遭失敗后的絕望和沮喪等。激情的特點是具有爆發(fā)性、沖動性、持續(xù)時間較短、確定的指向和明顯的外部表現(xiàn)。應(yīng)激是個體在生理或心理上受到威脅時出現(xiàn)的非特異性的身心緊張狀態(tài)，表現(xiàn)在出乎意料的緊張狀況下所引起的情緒體驗。應(yīng)激是人對意外環(huán)境刺激所作出的適應(yīng)性反應(yīng)。熱情是情感狀態(tài)，是個體對某人、某事、某物等肯定的、強(qiáng)烈的、穩(wěn)固而又深厚的主觀體驗。根據(jù)題意，本題的正確答案是B。

2.【答案】C

【解析】本題旨在考查考生對情緒分類的理解與摹握。根據(jù)普拉切克對情緒的分類，他以強(qiáng)虔、相似性和兩極性把情緒分為情緒三維模型。在錐體截面上的八個扇形分別代表八種基本情緒：狂喜、警惕、悲傷、驚奇、狂怒、恐懼、接受和憎恨，它們都有其相應(yīng)的適應(yīng)及行為模式。相鄰的情緒是相似的，對角位置上的情緒是對立的。錐體的垂直方向表示情緒的強(qiáng)虔，自上而下表明情緒由強(qiáng)逐漸到弱的感受。普拉切克認(rèn)為情緒的強(qiáng)虔、相似性和兩極性的不同組合構(gòu)成了人的咅種咅樣的情緒體驗。本題的正確答案是C。

3.【答案】B

【解析】情緒狀態(tài)是在某種事件或情境影響下，人在一定時間內(nèi)產(chǎn)生的情緒體驗。典型的情緒狀態(tài)有心境、激情和應(yīng)激。心境是一種較微弱、平靜而持續(xù)的帶有涫染作用的情緒狀態(tài)。激情是一種強(qiáng)烈的、短暫的、爆發(fā)式的情緒狀態(tài)。激情往往由與人關(guān)系重大事件引起，一般表現(xiàn)為取得重大成功后的狂喜，慘遭失敗后的絕望和沮喪等。激情的特點是具有爆發(fā)性、沖動性、持續(xù)時間較短、確定的指向和明顯的外部表現(xiàn)。應(yīng)激是個體在生理或心理上受到威脅時出現(xiàn)的非特異性的身心緊張狀態(tài)，表現(xiàn)在出乎意料的緊張狀況下所引起的情緒體驗。應(yīng)激是人對意外環(huán)境刺激所作出的適應(yīng)性反應(yīng)。熱情是情感狀態(tài)，是個體對某人、某事、某物等肯定的、強(qiáng)烈的、穩(wěn)固而又深厚的主觀體驗。根據(jù)題意，本題的正確答案是B。

4.【答案】D

【解析】欣賞自然景色，屬于美感。

5.【答案】A

【解析】客觀相同，認(rèn)識不同，是主觀差異，反應(yīng)情緒的主觀性。例子中給出的情景，但其重點仍在于不同人對同一事物的不同體驗。

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