美國西東大MBA在國內(nèi)有什么優(yōu)勢競爭呢

xidongmba

        具調(diào)查在西安的在職人士多數(shù)愿意在不耽誤正常上班的情況下讀MBA,進(jìn)行自我提升與投資。美國西東MBA院校在西安開設(shè)教學(xué)中心，也受到大批中外企在職人士的青睞。但是很多朋友對于西東MBA與傳統(tǒng)教育或是與其他MBA的區(qū)別還不是很了解，在這樣的情況下我中心特地采訪西東MBA教授羅伊特，來為大家解讀西東MBA的教學(xué)特色。

        與傳統(tǒng)的中國教育不一樣的是，西東MBA充滿自由討論。教授們鼓勵學(xué)生根據(jù)提前布置的商業(yè)材料進(jìn)行自由提問、組織分析、批判性思考的做商業(yè)研究。MBA這種教育實際上更加傾向于實戰(zhàn)，背后蘊(yùn)含的理念可以歸納為兩點核心：

        一、學(xué)生不僅向老師學(xué)習(xí)，而且也應(yīng)該盡可能多地與同學(xué)交流并互相學(xué)習(xí)，教授不是學(xué)生們汲取知識的唯一途徑，來自各地的同學(xué)，本身就應(yīng)該是學(xué)習(xí)互補(bǔ)的。

        二、同學(xué)擁有和老師同等地位，是一種討論式的學(xué)習(xí)，而不是灌輸式的學(xué)習(xí)因為我們堅信商業(yè)是沒有標(biāo)準(zhǔn)教科書的，即便有教課書也會隨著時間而改變，復(fù)制不等于商業(yè)。

        西東MBA美國本校商學(xué)院

        坦率的講，商業(yè)寫作對每個學(xué)員來說都是一件很不容易的事情， 來自西東大學(xué)MBA商學(xué)院教授羅伊特：“中國學(xué)員往往只是把我告訴他們的記下來，他們太習(xí)慣于重復(fù)別人的觀點，卻難以說出自己的故事、形成自己的觀點。這是最大的問題,西東的核心教學(xué)在于互動，共同探索，這才是商學(xué)院的價值”商學(xué)院的核心價值是什么，不是復(fù)制，而是靈活多變研究當(dāng)前或者學(xué)員企業(yè)的問題，如果只是灌輸式，這樣的商學(xué)院將失去價值所在。

        西東MBA在美的教學(xué)宗旨

        羅伊特“可以說,西東在美國的理念就是自由，不同的學(xué)員與老師共同為單個學(xué)員解決企業(yè)的問題，這是不變得宗旨，也是西東MBA在美獲得成就的原因，我們一直圍繞這樣的宗旨，從1951開始商學(xué)院就本著這樣的理念開展教學(xué)，在全體學(xué)員的努力下西東MBA也取得了一定的成就得到了全美商學(xué)院56的名次，來中國教學(xué)我們經(jīng)過悉心的研究，我認(rèn)為中國學(xué)員非常聰明，但在課上需要更主動更積極地參與，而不是被動地坐在那里聽。他們需要有質(zhì)疑能力，需要問問自己哪些證據(jù)可以證明或者證偽前人或者其他人提出的觀點