備考廣外18日語口譯的一些經(jīng)驗

悠然yuuze · 發(fā)表于 2018-9-28 17:35

目錄：
一、概述
二、各科目相關(guān)
三、關(guān)于調(diào)劑、復(fù)試
四、結(jié)語

一、概述
   先介紹一下自己吧，某華中211院校非日語專業(yè)，5月底開始備考，當(dāng)時大概只學(xué)到N2左右，最終初試成績371，排名35，差2分無緣廣外。后調(diào)劑四川外國語大學(xué)，復(fù)試落榜。現(xiàn)憑借原專業(yè)，從事與日語無關(guān)的工作當(dāng)中。
之前一直在糾結(jié)，像我這樣一個沒有合格的人來寫經(jīng)驗帖是不是有點不太好，但又想，如果我的一點經(jīng)驗?zāi)呐履芙o后來的人一丁點的幫助，我的這段考研的歷程也能變得更有意義吧。
   另附各科成績：政治78，翻譯碩士日語78，日語翻譯基礎(chǔ)112，漢語寫作與百科知識103。

二、各科目相關(guān)
（一）政治
   政治得選擇題者得高分，50分的選擇題，要是能訓(xùn)練了保證在40分以上，那總分70應(yīng)該問題不大，因為大題靠記憶肖8、肖4，應(yīng)該不會低。
我把肖秀榮的一千題做了2遍，刷完了肖8、肖4，以及肖秀榮出的時政的那一本的選擇。上了考場，便發(fā)現(xiàn)選擇題的90%基本都是見過或類似的。所以建議大家一定要注重平時練過的題，尤其是錯了的，最后幾天多翻了熟悉熟悉。
大題中，哲學(xué)部分把原理都記住，答題套路就是“原理內(nèi)容+方法論+分析” ，例如“實踐決定認(rèn)識。該原理要求我們……。材料中……體現(xiàn)了……”。看分值，分值少就列2條，分值多就列3、4條，關(guān)鍵是找準(zhǔn)原理。其余部分，把肖8、肖4大題的要點都列出來，多加記憶，考試時能夠想得起要點，結(jié)合材料分析即可。
   時間歷程總的是：9月份瀏覽完一遍精講精練做完一遍千題。10—11月跟著風(fēng)中勁草復(fù)習(xí)，再自己縷了一遍各節(jié)的脈絡(luò)，然后刷第二遍千題。11月底至12月刷肖8、肖4，縷它們大題的知識點，然后開始背誦。
（二）翻譯碩士日語
   個人感覺，18年的這科難度比該年12月的N1考試難度還要低一些，不過根據(jù)廣外官網(wǎng)給的樣題，好好準(zhǔn)備仍然是需要的，畢竟不知道今年它又會如何變動。
   基礎(chǔ)部分，相信各位日專學(xué)生應(yīng)該比我有經(jīng)驗，按照N1和專八內(nèi)容來復(fù)習(xí)即可。這里主要想說一下800字的大作文，這個當(dāng)初真的是我的一大心病。因為不是日語專業(yè)的學(xué)生，N1考試又不考作文，所以一開始造句的基礎(chǔ)真的很薄弱，一個句子憋半天寫不出來，一段話寫出來又錯誤百出。其實問題都在于一個東西——文法。
   我首先去找了幾本參考書——《大學(xué)日語四級作文考點》、《日語寫作黃金句型》、《小論文の書き方》等來尋找切入方法。
其中《大學(xué)日語四級作文考點》特別有用，它先教你如何寫一個句子，然后又如何把一個短句擴展成長句，接著如何使用連詞來寫多個句子，最后如何排列完成一段話，循序漸進。其中加入文法的分類練習(xí)，表并列的、表遞進的、表轉(zhuǎn)折的等等。這本書對一個作文零基礎(chǔ)的人來說，算是一個很好的啟蒙吧。《日語寫作黃金句型》就是多一些句型的訓(xùn)練，好好研讀上面這一本感覺就足夠了。
   然后從《小論文の書き方》中，了解地道的日語論文究竟是什么模樣，一篇文章的脈絡(luò)應(yīng)當(dāng)如何。如果有機會，瀏覽一下這本書（很薄不厚），對寫作多少會有幫助。這里要提醒一下，廣外的作文要求“である”體，即比較嚴(yán)謹(jǐn)、議論的文體，文章當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)選擇議論文，不要走偏了。
   最后還想安利一本趙玉柱老師編寫的《我的第一本日語閱讀書》，這本書里的文章難度都不是很大，而且很多句子用的很好，適合用來當(dāng)做作文的參考。10月以后，我的作文訓(xùn)練基本都是讀一篇它的文章，然后根據(jù)內(nèi)容來寫讀后感，在學(xué)習(xí)他的一些句子的表現(xiàn)方式的基礎(chǔ)上，發(fā)表自己的觀點，既訓(xùn)練造句又訓(xùn)練邏輯。一周3次左右。
PS：書的圖片見文末
（三）日語翻譯
   本科內(nèi)容為15個詞語日譯中，15個詞語中譯日，1篇略短于天聲人語的日譯中短文，1篇400字左右的中譯日小段，時間3個小時。18年的這科個人感覺難度是低于官網(wǎng)樣卷的，我的兩篇譯文都是在草稿紙上寫完一遍了，再工整地謄抄在答題紙上，時間充裕。
   我7月份看完N1的內(nèi)容，才開始翻譯的練習(xí)，8月、9月都是每天半篇天聲人語，使用的教材就是外研社出版的那本。10月份開始每天一篇，每篇大概要花2—3個小時左右，期間遇到不懂的詞匯、文法就去查，注重質(zhì)量。11月底開始注重速度的訓(xùn)練，強迫自己盡量在1小時內(nèi)翻譯完一篇，遇到不懂的詞也不停下，靠拼命聯(lián)系上下文猜，因為我怕考試真的遇到不認(rèn)識的詞就完蛋了，所以這樣訓(xùn)練，模擬考試環(huán)境，以求真的遇到后，還能保證這一段話意思沒偏，只是這一句話出現(xiàn)一點錯誤，這樣扣分不會太嚴(yán)重。
   中譯日一開始也是很頭疼，畢竟造句的基礎(chǔ)很弱。我先是對照著中文和日文看宋協(xié)毅的《漢日同聲傳譯》，其中會有很多重復(fù)的、相似的句子結(jié)構(gòu)，然后就開始漸漸的分析、歸納這些中文的表達對應(yīng)的日語表達是什么，最后再去大量記憶相關(guān)的詞匯。（總體思路即為：1、分析中文找到文法框架；2、記憶相關(guān)詞匯塞進框架中）
   例如：中國堅定不移地奉行獨立自主的和平外交政策，堅定不移地奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，致力于推進國際關(guān)系民主化，推動經(jīng)濟全球化朝著均衡、普惠、共贏放心發(fā)展，推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。
   那么這句話的大結(jié)構(gòu)就是：中國は．．．を堅持し、．．．を堅持し、．．．を推進し、．．．を推進し、．．．を推進していきます。
   好了結(jié)構(gòu)找到了，剩下的就是把中間的內(nèi)容填進去，為此，咱們需要去記憶一些常見詞匯的表達，如：和平——平和（へいわ）、互利共贏——ウィンウィン、經(jīng)濟全球化——経済のグローバル化。這些也是短語翻譯中喜歡考的。
   說到這，不得不說，廣外的短語翻譯中，個人感覺，40%—50%左右，是常見的這些政治相關(guān)的短語，所以宋協(xié)毅那本書的短語最好多看多記。其他有很大一部分，是當(dāng)年的一些熱詞，這里可以關(guān)注公眾號：人民網(wǎng)日文版，多看多積累。要提的一點是，希望大家一定要努力收集資源，*或者論壇什么的，多一份渠道多一份保障，我那年就是運氣好拿到了某機構(gòu)出的一份短語復(fù)習(xí)資料，幫助很大，很多都在上面。
（四）百科
   這科問題最大的估計就是名詞解釋了。無論怎么背，考場上應(yīng)該都會出現(xiàn)你比較模糊的詞匯。因此，比起死背，更重要的是學(xué)會如何去“解釋”。
比如：
世界貿(mào)易組織——是一個….的組織。它的宗旨是…，目標(biāo)是….，如今有著….的影響。
xx機構(gòu)——是一個…的機構(gòu)。它的宗旨是…，為了….，現(xiàn)在有著….的影響。
xx政策——政策內(nèi)容+政策目的+政策影響。
xx人物——時期+成就+影響。
   不過這科我也沒考得很好，可能是字寫得太丑了吧（2333）。時間很緊，平時還是練習(xí)一下，看自己寫完那么幾個名詞解釋大概需要多久。

三、關(guān)于調(diào)劑、復(fù)試
   12月考完后就從學(xué)校回到家里準(zhǔn)備復(fù)試。在保持一天一篇中譯日、一篇日譯中的同時，使用上海外語教育出版社出版的《新編日語口譯基礎(chǔ)篇》，進行詞匯的快速反應(yīng)練習(xí)、短句翻譯、短文跟述練習(xí)、復(fù)述練習(xí)，基本是按照我查到的廣外的復(fù)試的大體內(nèi)容來進行訓(xùn)練的。
   然而我沒想到的是，我差2分落榜了，更沒想到的是，川外居然有調(diào)劑名額，更更沒想到的是，川外的復(fù)試內(nèi)容居然跟我準(zhǔn)備的相去甚遠！！！調(diào)劑川外不看初試成績，只靠復(fù)試。復(fù)試分筆試和面試，面試就自我介紹+閑聊幾句，水分很大（？？？）。難度在于它的筆試，一篇1200字左右的中譯日+天聲人語長度的日譯中，2個小時！！當(dāng)時做著那篇中譯日簡直快崩潰了，平時訓(xùn)練的長度就它一半左右，雖然最后趕著趕著寫完了，但質(zhì)量堪憂，結(jié)果也是很不理想。所以在此想跟準(zhǔn)備調(diào)劑的小伙伴說，一定得打聽好調(diào)劑院校的復(fù)試內(nèi)容，好好準(zhǔn)備。。。。其中甚至包括聯(lián)系導(dǎo)師、找點人脈關(guān)系什么的。。。。

四、結(jié)語
   對于像我一樣最后結(jié)果很懸的小伙伴，一味的等待復(fù)試通知可不是明智的決定。3月是春招的黃金時期，大可以先找一份保底的工作，等待復(fù)試結(jié)果。大部分地方的省考又定在4月，也是需要3月份報名。如果一整個寒假加上3月份都沒有其他準(zhǔn)備，那復(fù)試落榜后付出的代價將是巨大的，想再去一個所謂的“好的去處”的機會將少之又少。
   不過，“三月來如獅子，去如綿羊”，每一段努力的經(jīng)歷，相信都會在日后彰顯它的價值。如今，我又踏上了另一段考證的路程，只能說革命尚未成功，同志任需努力，大家都加油吧~

Elsa777 · 發(fā)表于 2018-9-28 23:43

感謝學(xué)姐經(jīng)驗～

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彬彬林 · 發(fā)表于 2018-9-29 07:12

你好想問一下那你日語口語和聽力怎么練習(xí)的，感覺聽力一直提升不了，謝謝[媚眼]

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悠然yuuze · 發(fā)表于 2018-9-29 11:04

彬彬林發(fā)表于 2018-9-29 07:12
你好想問一下那你日語口語和聽力怎么練習(xí)的，感覺聽力一直提升不了，謝謝[媚眼] ...

1、口語的話最好還是找到外教或者口語比你好的人，讓他帶著你說是效果最好的。
還有一種方法是進行復(fù)述練習(xí)，就是聽完一段話之后，用自己的話來闡述剛才這段話講了什么。一開始可以從簡單一、兩句話開始，逐漸擴展難度和長度。這也是之后練習(xí)交替?zhèn)髯g的方法。
2、關(guān)于聽力，可以通過精聽、泛聽、聽寫的結(jié)合練習(xí)來提高。精聽，聽完材料后，去原文中查看沒聽出來的部分，分析是詞匯、文法還是什么其他的問題導(dǎo)致你聽不出來，搞清楚后再去聽，直到能把這一段材料完全聽懂為止。泛聽，可以閑暇時聽一些日語的節(jié)目啊、新聞啊之類的你感興趣的東西，積累一些表達習(xí)慣、習(xí)俗和語感。聽寫，這個對聽力的提高最為明顯，去電腦上下一個日語輸入法，一句一句的聽著把它的內(nèi)容打下來，然后對照原文修改，多練習(xí)幾次就會發(fā)現(xiàn)，以前聽起來很模糊的東西，突然會變得很清晰。
我個人覺得啊，N1的聽力材料最適合一開始用來做復(fù)述練習(xí)和聽寫練習(xí)，它的難度都不是很大，而且有很多日常的表達，練習(xí)多了，還提升日常交流的口語。以上です[媚眼]

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