北大外哲復(fù)試回憶

拉里路

計(jì)時(shí)，錄像，一共五個(gè)老師每人提一個(gè)問(wèn)題
先讀一段英文原文，再概括大致內(nèi)容，關(guān)于洛克的第二性的質(zhì)
葉闖老師:你理解的數(shù)學(xué)、邏輯和哲學(xué)的關(guān)系
韓水法老師:羅爾斯《正義論》的內(nèi)容，《第一哲學(xué)沉思錄》的內(nèi)容
趙敦華老師:哪位哲學(xué)家最注意區(qū)分事實(shí)與價(jià)值的關(guān)系（我沒(méi)回答出來(lái)），又問(wèn)康德的第一批判，人為自然立法的含義
（一位沒(méi)見(jiàn)過(guò)的很溫柔的老師）:結(jié)合英文材料，剛剛翻譯的后半段內(nèi)容，再問(wèn)還讀過(guò)那些原著
吳天岳老師:《第一哲學(xué)沉思錄》里上帝證明的循環(huán)，我答了自己設(shè)想的解決思路
趙老師:《游敘弗倫》的主題？然后時(shí)間到了

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半溪千樹(shù)

樓主，最終結(jié)果怎么樣

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