2018年中國傳媒大學(xué)漢語言文字學(xué)專業(yè)真題回憶

留白2013

語言學(xué)概論（相對(duì)來說，不難）
1.名詞解釋
基本詞匯
意音文字
語流音變
2.簡(jiǎn)答題
（1）談?wù)勀銓?duì)“重文輕語”的認(rèn)識(shí)

綜合考試1
1.名詞解釋
（1）國際音標(biāo)注音
我看到他昨天送花兒了。
就記得最后一題是
論述組合，聚合，以及二者關(guān)系。
還有一個(gè)是將表格補(bǔ)充完整，并說明這是什么現(xiàn)象，并用相關(guān)原理加以解釋。
p     t        k
ph
m
2.簡(jiǎn)答題
（1）什么是語法重音？什么是邏輯重音？根據(jù)“我昨天在王府井買了衣服”來說一下二者的區(qū)別。
（2）什么是體詞？什么是謂詞？二者又各自包含哪類詞？
（3）畫表格分析漢語拼音的字音結(jié)構(gòu)。（聲母，韻頭，韻腹，韻尾，調(diào)值，調(diào)類，四呼）
3.（1）用樹狀圖分析下列句子。
他在圖書館看書。
（2）辨析近義詞
倘若——要是
邊疆——邊境
失望——絕望
（3）寫出下列字的聲母語音特征。
手，知，（5個(gè)字，記不清楚了）
（4）分析為什么斜線前面句子可以說，后面不可以說？
看，外面在下雨。/看，外面下著雨。
這個(gè)門太小了，我進(jìn)不去。/這個(gè)門太小了，我不能進(jìn)去。
（5）分析下列句子是述補(bǔ)結(jié)構(gòu)里的什么類型。
氣的我說不出話來。
說得清楚。
（記不大清楚了）
（6）詞語組合方式。
民主
船只
蠶食
（最后一個(gè)記不得了）
4.漢字造字方法及本義。
丹，亞，字，拿，吃，走，行，來
5.古文加標(biāo)點(diǎn)并翻譯。
選自司馬相如的《上書諫獵》
5.論述題。
從漢語普通話中分析形容詞，狀態(tài)詞，區(qū)別詞的聯(lián)系和區(qū)別。
來源: 時(shí)間太晚了，有的一時(shí)想不起來了，想起來再補(bǔ)充，希望對(duì)下一屆有

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怎么是語概？不是707或807嗎？

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