心理學學術碩士自從2007年統考以來,招收院校在不斷擴大, 下面就主要介紹一下在心理學的院校中,發展較好的學校。 同學們利用這篇帖子,可以先了解一二, 在接下來的帖子中,毛毛老師會把每所大學心理學下設的各個專業,錄取分數線,參考書目等詳細介紹, 一定要密切關注哦,獲取最新最準確的院校信息~
北京大學心理系
【專業特色】
生理心理學國內領 北京大學是中國最早傳播心理學的學府,在中國心理學界聲名赫赫,其生理心理學和基礎心理學為教育部重點學科,下設的多個研究方向中,認知神經科學、生理心理學等在國內處于領先地位,也是目前國內唯一能以靈長類動物為研究對象的心理學機構,而臨床心理學、比較心理學、情緒心理學則是國內最早建立并最具特色的。自從合并了原北京醫科大學心理學系以后,北大心理學系的科研地位和科研能力有了新的提高,在生理心理學、認識心理學、實驗生理學方面建樹頗多。
【師資科研】
師資力量雄厚,注重學術交流 北大心理學系下設有心理學研究所、認知神經科學中心、兒童發展研究中心、人格與社會心理學研究中心、人力資源評價與開發中心、臨床心理學研究中心等機構;硬件設施良好,有專用的計算機教室、各種音像設備、實驗動物中心,并設有專用于生物心理學研究教學的實驗樓。
【綜合評價】
國內同行實力派元老 北京大學心理學系無愧為國內同行中的實力派元老,無論從科研水平、師資力量還是學生素質上講在國內都是首屈一指。在筆者看來,北大心理系的科研作風是國內高校中比較嚴謹踏實的,注重實驗方法的運用,在生理心理學方面的研究也獨樹一幟。從北大畢業的學子素質普遍較高,這除了得益于心理系良好的學術環境外,也有賴于北大整體的人文氣氛,身在其中自然會從諸多方面受益。 值得一提的是,北京大學心理系近幾年開始發展應用心理學,并在經濟氛圍濃厚的深圳設立研究生院,將一部分應用心理學專業的研究生送往培養,顯示了北大對應用心理學方向研究生的定位。
北京師范大學心理學院
【專業特色】
發展與教育心理學見長 北師大心理學院是中國高校成立的第一所心理學院,擁有心理學博士后流動站和基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學3個博士點以及多個專用實驗室。其“發展與教育心理學”為全國重點學科。擁有教育部“認知科學與學習”重點實驗室和“腦與認知科學網上合作研究中心”。
【師資科研】
教學規模和質量名列前茅 北師大心理學院的教學規模和教學質量在全國心理學系中名列前茅,是“國家理科基礎科學研究與教學人才培養基地”和“全國人文社會科學重點研究基地”,下設腦與認知科學研究所、發展心理研究所、教育心理與心理健康研究所、心理測量與評價研究所、人力資源開發與管理心理研究所等。
【綜合評價】
國內高校心理系的佼佼者 北師大心理學院在高校心理系中應該是佼佼者,甚至在某些方面已經超過了北大心理系和中科院心理所,常年排名第一的地位也明確地反映了這一點。總體感覺,相比于北大心理系,北師大心理學院的科研風格更偏向理論,也更接近心理學的內核,活力非凡,不愧為中國心理學界領軍的一面大旗。
中國科學院心理研究所
【專業特色】
側重自然科學研究 中國科學院心理研究所成立于1951年,前身是中央研究院心理研究所,是我國唯一的國家級心理學研究機構,中國心理學會的掛靠單位,在基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學方向都有碩、博招生點,還開設有心理學博士后流動站。中科院心理所側重于自然科學方面的研究,主要從事心理過程、規律、生理機制和有關的重要理論問題和應用問題的研究。
【師資科研】
良好的信息技術支撐系統 作為心理學研究的重要基地,中科院心理所具有優良的科學傳統和學術氛圍,并有良好的實驗設備和信息技術支撐系統。心理所的圖書館是全國心理學文獻中心,資料齊全、館藏豐富。主辦刊物《心理學報》與《心理科學進展》,其中《心理學報》為國內心理學最權威的學術刊物,是唯一被SCI檢索收錄的兩本中文心理學刊物之一。 下設研究室有:心理健康與創新能力研究重點實驗室——發展與教育研究中心、認知與復雜信息環境研究實驗室、漢語認知與信息處理聯合實驗室、社會經濟與心理行為研究中心、心理學公用實驗室(包括:行為觀察室、電生理(ERP)實驗室、腦功能成像(fMRI)實驗室、行為藥理實驗室、行為生化實驗室等)、中國心理科學信息中心。
【綜合評價】
畢業生出國深造機會多 中國科學院心理所科研水平及人才資源也許和北大不相上下,甚至更高。但考慮到心理所是一個純粹的科研機構,與普通大學不同,人文氣氛并沒有那么濃厚。而且地處偏遠郊區,有點不問世事、潛心研究的感覺。比較適合有志于從事心理學科研,性格沉穩嚴謹、心智堅毅的學子。在中科院讀研,畢業后無論繼續讀博還是出國深造都十分合宜,機會也多。心理學是一門需要終身研究體會的學問,真正從事研究,碩士學歷還是稍顯欠缺的。
華東師范大學心理系
【專業特色】
認知、發展和教育心理學國內領先 華東師大心理系是我國最早發展的5個心理學基地之一,歷史悠久,享有盛名,代表著我國心理學研究和教學的較高水平,尤其在認知、發展和教育心理學領域處于全國先進水平。該系擁有兩個博士點(基礎心理學、發展與教育心理學)和3個碩士點(基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學),1999年設立博士后流動站,2002年該系基礎心理學學科點被批準為國家和上海市重點建設學科。
【師資科研】
學術氣氛濃厚,匯集學界翹楚 華師大心理系學術氣氛濃厚,擁有一批學識淵博、作風嚴謹的專家教授,其中很多都是本研究領域的翹楚。學術帶頭人楊治良教授擔任中國心理學會副理事長、上海心理學會理事長等職,在認知心理學、實驗心理學,尤其是內隱記憶領域的研究方面享有盛譽。張衛東教授,研究領域為生物心理學和心理測量學。梁寧建老師,多年來致力于認知心理學的研究,目前主要研究內容包括社會認知研究、IAT研究、The GO/NO-go研究、EAST研究等方向。郭秀艷、樂靖鴻老師在實驗心理學領域也做出了突出成就。
【綜合評價】
良好的就業前景 可能對于多數學子來講,讀心理系的研究生并不是為了將來從事高深的科研工作,而是看中了心理學良好的應用性及就業前景、薪酬水平。人力資源管理、企業咨詢、心理咨詢師等都是畢業生們不錯的職業選擇,這其中最受人關注的是人力資源經理職位。 在這種情況下,盡管競爭激烈,每年的錄取比例都在10%以下,但眾多學子對該校的心理系依然鐘愛有加。雖然華東師范大學的傳統強勢學科較多偏重于基礎心理學與教育心理學方向,但其應用心理學實力近年來增長很快,也是不容小視的,從這里畢業的研究生,較多從事公務員、任教或到企業任職的工作,出路普遍不錯。
浙江大學心理與行為科學學院
【專業特色】
工業及工程心理學見長 浙江大學心理與行為科學學院是四校合并后由原杭州大學心理學系更名而來,以應用心理學中的工業及工程心理學方向見長,相對較為偏向理工科,現有心理學一級學科博士點(包括基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學)及相應碩士點。其應用心理學專業是國家重點學科,建有工業心理學國家專業實驗室,主要研究現代化工業生產中人機系統設計、智能人機交互與虛擬現實等。
【師資科研】
連續20年承擔國防科研項目 浙江大學心理與行為科學學院有高級職稱的教師中,90%以上曾出國深造。青年學術骨干中有9人進入學校百名跨世紀人才行列,3人進入浙江省“151人才工程”,1人被列入國家“百千萬人才工程”。 近5年來學院承擔國家級課題20余項,省部級項目40余項,國際合作課題20余項,在航空工程心理學領域中連續20年承擔國防科研項目,在人機交互領域中連續10年承擔863計劃項目。
【綜合評價】
心理學研究偏向理工類 浙大的心理學研究,較為偏向理工類方向,要求學生有很高的數理邏輯基礎與計算機、數學統計能力,比較適合于本科學習理工科的同學跨專業考取。 工業與工程心理學屬于新興學科,但浙大在這方面已經有了比較悠久的研究傳統;人機界面的開發和航空工程心理學都是大有可為的朝陽產業,等待著莘莘學子發揮創造,填補空白。浙大地處美麗的西子湖畔,風景宜人、環境優越。長三角地區近幾年經濟突飛猛進,畢業生既可以在上海、杭州、南京等大城市發展,也可以憑著自身過硬的學術實力和知識素養出國深造。
中山大學心理學系
【專業特色】
認知神經科學是專業特色 中山大學心理學系采用與國際接軌的教學模式,部分主干課程聘請境外教師,用英文教材或采用全英文授課。認知神經科學和文化心理學研究是中大的兩大專業特色。
【師資科研】
心理學實驗室設施完善 中大的心理學實驗室設施完善,包括基礎心理學實驗室,認知、神經心理學實驗室,心理生理學實驗室,心理健康實驗室。系里目前擁有專業書刊萬余冊以及42種心理學英文雜志。擁有應用心理學碩士點以及社會學心理學方向博士點。
【總體評價】
帶有醫學院系的資源優勢 由于本身帶有醫學院系的資源優勢,中山大學心理系較為偏向認識和醫學方向,在心理健康方面也較有成就,培養的學生動手操作能力很強,也具備比較好的研究素養。畢業后,既適合從事心理健康教育、心理咨詢與輔導、商業管理與策劃以及各類學校與科研機構的教學與研究工作,也可繼續攻讀心理學及相關專業博士學位。
西南大學心理學院
【專業特色】
基礎心理學為國家重點學科 西南大學,由原西南師范大學,西南農業大學合并而來,位于重慶市北碚區國家級風景名勝區縉云山麓。西南大學心理學院源自原西南師范大學心理學研究所,目前博士后科研流動站、博士點、碩士點都很齊全,其基礎心理學是國家重點學科,研究特色主要體現在認知心理學和人格心理學方面。
【師資科研】
四個研究方向特色明顯 西南大學心理學院目前擁有重慶市人文社會科學重點研究基地——心理學與社會管理研究中心和4個省部級重點學科及重點實驗室。西南大學的基礎心理學有四個研究方向:時間心理學、人格心理學、認知心理學、人工智能及工業心理學,這四個方向特色明顯,比較有優勢。發展與教育心理學下設學習與創造心理、教育心理和兒童發展心理三個穩定的研究方向,取得了大量高水平的科研成果。同時,該學科點與國外一些科研機構,例如耶魯大學、伯克利大學、西弗吉尼亞大學、倫敦大學、 多倫多大學等院校的心理學系(所)建立了良好的科研關系。
【總體評價】
心理系雄霸川渝 西南大學心理系在中國心理學界占有一席之地,雄霸川渝,畢業生在區域內競爭力很強。 除了上述幾家心理系或科研機構,其他像華南師范大學心理學系、首都師范大學教科院、南京師大教科院心理系、上海師大應用心理系等近幾年發展勢頭很是迅猛,并且各自都有可圈可點的強勢學科,在此就不一一列舉。截至目前,我國有106所高校設有心理學碩士點,22所高校擁有心理學博士點,幾年以后我們不難想象國內心理學界的繁榮景象。心理學在中國的發展剛剛起步,空間廣闊,前景巨大,有志于投身心理學事業的學子,將來必有用武之地。
南京師范大學
【專業特色】
心理學史最為著名 經過最近十年的快速發展,南京師范大學心理學科在學科建設、人才培養、科學研究、合作交流、社會服務等各方面均取得了突出成就,培育了心理學史和理論心理學研究、認知神經科學、學習與教學心理學、德育心理學、心理測量和人員測評、心理咨詢與治療等在國內有較大影響的六個學科方向,初步形成了“理論研究-實驗研究-實踐應用”有機結合的學科體系,成為我省心理學基礎和應用研究的領軍力量,在國內心理學界產生了一定影響。
【師資科研】
南京師范大學心理學院開始籌建于2011年10月,正式成立于2012年9月28日。現設有1個系、3個研究所和1個實驗中心:心理學系、基礎心理學研究所、發展與教育心理學研究所、應用心理學研究所和心理學實驗中心。
【總體評價】
南京師范大學心理學院,2012年9月27日成立,學院旨在整合學術力量,突出學科優勢,提高人才培育質量,從而為建設和諧社會和幸福江蘇提供有力的人才支持和一流的研究成果。同時促進心理學能更好地服務于社會,滿足社會各行業對心理學人才的需求,使心理學為區域經濟和文化發展做出更大貢獻。南師大作為中國心理學發祥地之一,是江蘇省內唯一一個擁有從本科生、碩士生、到博士生和博士后完整心理學人才培養體系的單位。
華南師范大學
【專業特色】
基礎心理學發展最為突出 當前學院和學科的科學研究主要集中在四個方向:學習認知與腦科學研究,心理健康與危機干預研究,語言認知與發展研究,心理統計與測評研究。學院一貫以科學研究為“立身之本”,注重交叉融合與協同創新,近年來無論是科研項目、學術論著,還是科研獲獎的數量和質量上都有快速和可持續的發展。 學校購置了3T核磁共振系統(2000萬元),以心理學學院為主要使用和支撐單位建成了磁共振實驗中心,未來學院將以核磁共振為中心構建認知神經科學研究平臺,搶占學科研究的制高點,力爭重大成果的突破。同時,近幾年,也完善和優化了原有的認知神經科學實驗室系列與認知實驗心理學實驗室系列兩大類型專業實驗室的建設,購進了新一代的眼動儀、腦電儀(現有4套)等重要儀器設備,目前,學院已經擁有:磁共振實驗室、ERP腦電實驗室、腦損傷與認知障礙實驗室(合作)、眼動儀系統認知實驗室、E-Prime系統學習與認知團體、個體實驗室、語音分析實驗室、生物反饋與心理訓練實驗室、音樂療法實驗室、心理測評實驗室、行為觀察與監控實驗室等。
【師資科研】
學院現共有教職工71人,其中專任教師51人,教授24人,副教授20人,博士生導師19人,碩士生導師41人。博士學位獲得者42人,在國外、境外(香港)獲得博士學位或有一年以上留學經歷者33人。國家級教學名師1人,全國優秀博士學位論文獎獲得者3人,廣東省“珠江學者”特聘教授2人,教育部“新世紀優秀人才”支持計劃獲得者4人。 現已形成由國內著名學者領頭、知名學者為中堅力量、在學術界嶄露頭角的年輕學者為后備軍的梯隊式結構,擁有一支實力雄厚、梯隊整齊、具有高度協作精神、生機勃發的學科隊伍。
【總體評價】
華南師范大學心理學科由早年留學于日本東京帝國大學的老一輩心理學家阮鏡清(1905-1993)教授創建于上世紀50年代初期,之后在他的帶領下涌現出了肖前瑛、沈家鮮、許尚俠等一批優秀的心理學家,在教育心理、發展心理、實驗心理等多個領域開展了大量的研究工作,取得豐碩成果,在國內外心理學界產生了重要影響。
最后來個預告, 下一篇帖子,將向大家隆重介紹北京師范大學心理學專業
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