考研學(xué)簡(jiǎn)綱

三清道祖 · 發(fā)表于 2017-10-2 16:19

各位同學(xué)：
  大家好！
  今天很榮幸能夠來到這里給學(xué)弟學(xué)妹們講講我的考研歷程，好的經(jīng)驗(yàn)談不上，血的教訓(xùn)一定有。言歸正傳，我們開始今晚的主題——考研交流。竊以為，考研是一門學(xué)問，一門科學(xué)的學(xué)問，姑且稱之為“考研學(xué)”：我們考研整個(gè)歷程大致可以分為四大階段、十小步驟。所謂“四大階段”，宏觀包括了整個(gè)大學(xué)四年；所謂“十小步驟”，微觀具體到考研各個(gè)流程。
  首先，我要給大家解釋的是“四大階段”。好多同學(xué)可能目前對(duì)考研不并了解，甚至聽信個(gè)別前輩的只言片語(yǔ)，進(jìn)而奉為金科玉律，認(rèn)為考研就是靠最后三個(gè)月死記硬背。其實(shí)，這些說法往往是片面的。如果說在座的各位同學(xué)就是童話故事里的小馬，那么研究生考試就是小馬要過的那條河流；考研這條河的水究竟有多深，是因人、因時(shí)、因地而異的，并沒有絕對(duì)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。如果你自身實(shí)力薄弱，三個(gè)月復(fù)習(xí)只不過是杯水車薪；如果你自身實(shí)力超強(qiáng)，三個(gè)月復(fù)習(xí)又變成了獅子搏兔。如果你今年運(yùn)氣差，參考人數(shù)多，試卷偏怪難，三個(gè)月備考只少不多；如果你今年運(yùn)氣好，參考人數(shù)少，卷子又簡(jiǎn)單，三個(gè)月備考只多不少。如果你報(bào)考的是帝都名校，三個(gè)月的時(shí)間等于是自尋死路；如果你報(bào)考的是地方雜牌，三個(gè)月的時(shí)間是綽綽有余。因此，最好的方法就是提前準(zhǔn)備，全力以赴，最好是從大一入學(xué)就開始做起，尤其是底子弱而又想讀名校的同學(xué)。可能有人會(huì)質(zhì)疑：復(fù)習(xí)時(shí)間過早會(huì)導(dǎo)致復(fù)習(xí)疲勞，從而影響最后的備戰(zhàn)沖刺。那么我想反問一句：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的持久戰(zhàn)影響我們最后的大反攻了嗎？持久抗日起碼8年，而復(fù)習(xí)考研不過4年。復(fù)習(xí)是個(gè)由慢到快、由松到緊的過程，你不能采用先快后慢、先緊后松這種違背客觀復(fù)習(xí)規(guī)律的方式，這必然會(huì)導(dǎo)致考研失敗。竊以為，大一是考研復(fù)習(xí)的第一個(gè)階段，即擇考階段；大二是考研復(fù)習(xí)的第二個(gè)階段，即備考階段；大三是考研復(fù)習(xí)的第三個(gè)階段，即待考階段；大四是考研復(fù)習(xí)的第四個(gè)階段，即應(yīng)考階段。所謂擇考階段，即選擇是否考研。在大一時(shí)，我們要考慮的首要問題，是我們大學(xué)畢業(yè)該何去何從，是考研深造，還是成家立業(yè)。如果你選擇了前者，我們才能進(jìn)去第二個(gè)階段；當(dāng)然，如果你選擇了后者，我們今晚就不可能在此相遇了（笑聲）。與此同時(shí)，無論是否選擇考研，我們都要認(rèn)真地學(xué)習(xí)以兩大通史為主干的專業(yè)課。因?yàn)閷I(yè)課是我們的看家本領(lǐng)，如果你連專業(yè)課都學(xué)的特別渣，那么你和垃圾有什么區(qū)別呢？至于那些公共課，去不去隨意，及格就行，高分是上帝的事（笑聲）。所謂備考階段，即準(zhǔn)備如何考研。在大二時(shí)，我們要考慮的首要問題，是我們考研復(fù)習(xí)時(shí)間的合理安排。根據(jù)自身的實(shí)際情況，制定出一份合理的復(fù)習(xí)時(shí)間表，嚴(yán)格按照計(jì)劃來實(shí)行，堅(jiān)持就是勝利。所謂待考階段，即等待考試的降臨。在大三時(shí)，最痛苦也最重要的事，就是等待考研這尊死神的降臨。等待時(shí)間相對(duì)漫長(zhǎng)，等待經(jīng)歷相對(duì)痛苦，每個(gè)人都會(huì)有期待、彷徨、絕望、狂喜，這是正常的，但是我們必須咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，等到死神真正降臨的那一刻，并與之殊死拼搏。身邊的很多同學(xué)，他們并非死于考研這尊死神，而是死于等待考研降臨的路上，有聞風(fēng)喪膽的，有中道奔殂的，有臨陣逃亡的，這就是血淋淋的教訓(xùn)，我們必須引以為鑒。所謂應(yīng)考階段，即如何應(yīng)付考試。我們必須明確一個(gè)概念，考試不等于學(xué)習(xí)。考試是快節(jié)奏，重要臨場(chǎng)發(fā)揮與隨機(jī)應(yīng)變；而學(xué)習(xí)是慢功夫，重要日積月累與敢問敢思。就考研而論，研究生考試有技巧可用，而研究生備考無捷徑可尋。
  其次，我要給大家闡述的是“十小步驟”。第一步是“自定義”，用蘇格拉底的話說就是“認(rèn)識(shí)你自己”。如果把考研比作辛亥革命，那么我們考研者就可分為立憲黨與革命黨兩大陣營(yíng)，且立憲者多而革命者少。所謂立憲者，以考研為工具，目的是拿文憑以找工作；所謂革命者，以考研為跳板，目的是搞學(xué)術(shù)以做研究。如果是自己是立憲黨，只要考上理想院校就行，專業(yè)與導(dǎo)師都無所謂；如果自己是革命黨，只要考上理想的專業(yè)與導(dǎo)師就行，院校無所謂，因?yàn)槲覀冞€要考博。身邊的好多同學(xué)，之所以戰(zhàn)死考場(chǎng)，就是因?yàn)槠渥远x有誤：一種是晴雯式心態(tài)，過于自傲，明明自身實(shí)力菜得摳腳，卻偏偏選擇頂級(jí)學(xué)府，最終“心比天高，命比紙薄”，一種是襲人式心態(tài)，過于自卑，明明自身實(shí)力相對(duì)較強(qiáng)，卻偏偏選擇末流學(xué)校，最終“公子無緣，優(yōu)伶有福”。我們要客觀地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，努力做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，最終達(dá)到以弱勝?gòu)?qiáng)。第二步是“定方向”，即選中國(guó)史還是世界史。因?yàn)槟壳霸絹碓蕉嗟膶W(xué)校自主命題，而統(tǒng)考難度也日趨加大，所以根據(jù)自身的實(shí)際提前鎖定方向非常重要，畢竟自主命題的學(xué)校絕大多數(shù)是選哪個(gè)方向久只考哪個(gè)方向。第三步是“擇考試”，即選全國(guó)統(tǒng)考還是自主命題。全國(guó)統(tǒng)考即由政府負(fù)責(zé)統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試，而自主命題即各自學(xué)校自己命題、統(tǒng)一考試。前者題型固定、分值固定、規(guī)律固定，而后者種類繁多，常令人眼花繚亂。以我們相對(duì)熟悉的期末考試、統(tǒng)考難度為標(biāo)準(zhǔn)，自主命題大致可以分為四級(jí)：一級(jí)難度最難，如北大、南大，它們屬于國(guó)際名校，一般既是985、又是211院校，重學(xué)術(shù)而輕基礎(chǔ)，難度系數(shù)與統(tǒng)考相當(dāng)。二級(jí)難度其次，如北京師范大學(xué)、廈門大學(xué)，它們屬于國(guó)內(nèi)重鎮(zhèn)，一般是985院校，重學(xué)術(shù)也重基礎(chǔ)，難度系數(shù)比統(tǒng)考略低、比期末考試難；三級(jí)難度再次，如陜西師范大學(xué)、西北大學(xué)，它們屬于地方高校，一般是211院校，重基礎(chǔ)而輕學(xué)術(shù)，難度系數(shù)與期末考試相當(dāng)；四級(jí)難度最低，如天津師范大學(xué)、山西大學(xué)，一般既不是985、也不是211，純粹基礎(chǔ)，難度系數(shù)比期末考試還低。我們根據(jù)自身的實(shí)際水平，參照著上述難度系數(shù)，應(yīng)該可以判定自己是統(tǒng)考還是自主了。第四步是“挑學(xué)校”，即挑選合相對(duì)合適的學(xué)校。在挑選學(xué)校的時(shí)候，我們應(yīng)該考慮以下方面：學(xué)校的品牌與口碑如何，學(xué)校的師資力量與科研經(jīng)費(fèi)如何，學(xué)校的生活環(huán)境如何，學(xué)校所在城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展如何，學(xué)校與自己老家的距離如何，等等。在綜合這些因素以后，我們才能挑選出比較合適的學(xué)校。第五步是“購(gòu)教材”，即購(gòu)買相應(yīng)的教材與輔導(dǎo)書。不但自主命題的學(xué)校各有各的教材，而且統(tǒng)考學(xué)校也是各有默認(rèn)的教材。一般而言，考研圈子里首推兩種教材：一是北師大九本，條理系統(tǒng)而內(nèi)容簡(jiǎn)要；一是高教版十一本，內(nèi)容詳盡而條理復(fù)雜。竊以為，前者適合跨專業(yè)，后者適宜本專業(yè)。至于市面上五花八門的輔導(dǎo)書，我想采用長(zhǎng)孫博的兩本大綱解析、一本真題解析就已經(jīng)足夠了。第六步是“夯基礎(chǔ)”，即夯實(shí)自己專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。無論是全國(guó)統(tǒng)考，還是自主命題，其都以兩大通史做為主干，旁及文獻(xiàn)學(xué)、史學(xué)史、歷史地理、歷史哲學(xué)等相關(guān)科目，因此我們必須夯實(shí)基礎(chǔ)，重在日積月累，切忌投機(jī)取巧。第七步是“窺學(xué)術(shù)”，即自己摸索著一窺學(xué)術(shù)的門徑。窺探學(xué)術(shù)的門徑，不需要每天坐在圖書館上知網(wǎng)，只需要在微博收聽?zhēng)孜槐容^活躍的學(xué)者，如陸揚(yáng)、彭勇、馬勇、張鳴等人，或是在微信上關(guān)注幾個(gè)相對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓娞?hào)，如青年史學(xué)家、歷史研習(xí)社、青史考研幫、史學(xué)月刊等，在早上起床前和晚上睡覺前瀏覽即可。更為重要的是，平時(shí)自己有意識(shí)的閱讀經(jīng)典學(xué)術(shù)著作，從中汲取自身所需的營(yíng)養(yǎng)。第八步是“找規(guī)律”，即尋找考試的規(guī)律。以統(tǒng)考為例，目前題型有四，依次是選擇、名解、材料與論述。如果我們仔細(xì)分析，不難發(fā)現(xiàn)：選擇題是名解的縮小版，論述題是名解的放大版，材料題是名解的殘缺版。因此，只要搞定名解就等于解決了一切，“得名解者得天下”。有人認(rèn)為光長(zhǎng)孫博的名詞解釋就3000多個(gè)，根本無法記憶，竊以為大謬。如果你仔細(xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)，名解只有五大類型，按難度大小依次為人、物、書、制、事。我們只需要掌握每種類型的答題技巧與行文格式，考試時(shí)按方抓藥即可。而這五種類型的答題技巧和行文格式，在長(zhǎng)孫博的書中前言部分均有詳細(xì)交代。此外，每年統(tǒng)考的命題范圍，中國(guó)史和世界史、古代史和近代史所占比例均有規(guī)律可循，大家只要長(zhǎng)編考異就不難發(fā)現(xiàn)。第九步是“磨技巧”，即磨煉自己的答題技巧與行文格式。這個(gè)大家只要結(jié)合著長(zhǎng)孫博的真題解析，先獨(dú)立完成、后參考答案就行，仔細(xì)揣摩與反思，不需要搞題海戰(zhàn)術(shù)或進(jìn)行四面出擊。第十步是“選導(dǎo)師”，即選擇相對(duì)適宜的導(dǎo)師。在選擇導(dǎo)師的時(shí)候，我們應(yīng)該考慮一下方面：導(dǎo)師的性格態(tài)度與教學(xué)能力如何，導(dǎo)師的科研實(shí)力與學(xué)界聲望如何，導(dǎo)師的行政職務(wù)與政治地位如何，導(dǎo)師的師承門派與社交圈子如何，等等。在綜合這些因素以后，我們才能選擇出比較適宜自己的導(dǎo)師。
  最后，祝在座的各位學(xué)弟學(xué)妹今年都能考上自己理想的學(xué)校與專業(yè)！我的演講完畢，謝謝大家！
————————————————————————————————————————————————————
注：大四畢業(yè)季在學(xué)校考研交流會(huì)上的一份講稿，謹(jǐn)以此獻(xiàn)給所有有志于考研的學(xué)子們