初試389復(fù)試第一學(xué)長(zhǎng)告訴你如何兩個(gè)月考入東師學(xué)科語文

考研的劉二毛 · 發(fā)表于 2017-5-13 14:46

??自己偷偷承認(rèn)吧，又一次被這樣的標(biāo)題騙進(jìn)來了吧。之所以用這樣的標(biāo)題一方面是想引起大家的注意，一方面這也的確是學(xué)長(zhǎng)自己2017年考研復(fù)習(xí)的真實(shí)情況，同時(shí)也想給大家點(diǎn)復(fù)習(xí)自信心。因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)可以兩個(gè)月復(fù)習(xí)成功考入東北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)語文專業(yè)，你現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間還很充裕。所以，我可以，你也一樣可以！

（一）學(xué)長(zhǎng)自身情況介紹
???學(xué)長(zhǎng)是一名二戰(zhàn)考研的考生，一戰(zhàn)（2016年）的時(shí)候報(bào)考的是北京師范大學(xué)的學(xué)科教學(xué)語文專業(yè)，考試科目共計(jì)四科，英語二，政治，333教育綜合和877文學(xué)綜合。由于一戰(zhàn)對(duì)877文學(xué)綜合復(fù)習(xí)時(shí)間少，加之對(duì)于文學(xué)作品的閱讀和認(rèn)知實(shí)在少之又少，一戰(zhàn)沒有成功考入北京師范大學(xué)。所以學(xué)長(zhǎng)選擇了二戰(zhàn)，在二戰(zhàn)的整個(gè)復(fù)習(xí)中一直到2016年的10月19日都是在準(zhǔn)備復(fù)習(xí)北京師范大學(xué)的學(xué)科教學(xué)語文的方向，但是在10月20日全國(guó)研究生報(bào)名系統(tǒng)關(guān)閉的前一天，學(xué)長(zhǎng)換掉了學(xué)校，換掉了專業(yè)，將方向改為東北師范大學(xué)的學(xué)科教學(xué)語文專業(yè)。這樣整個(gè)專業(yè)課中除了333教育綜合是全國(guó)考試統(tǒng)一大綱之外，所有專業(yè)課都需要重新進(jìn)行復(fù)習(xí)，而且，最重要的是，北京師范大學(xué)的專業(yè)二考的科目是877文學(xué)綜合，而東北師范大學(xué)的專業(yè)二則是885語文課程與教學(xué)論，兩個(gè)完全沒有交叉點(diǎn)的復(fù)習(xí)科目。現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)，乃至于整個(gè)后期的11月、12月的復(fù)習(xí)簡(jiǎn)直可以讓自己瘋掉，觸目驚心。作為一個(gè)二戰(zhàn)的考研人來講，留給自己選擇的機(jī)會(huì)其實(shí)并不多。如果二戰(zhàn)失敗，要么工作，工作非往屆生并不好找；要么考公務(wù)員，這又是放棄考研重新進(jìn)行公務(wù)員的復(fù)習(xí)，心理上和認(rèn)知上肯定接受不了；要么選擇三戰(zhàn)，然，精力、時(shí)間和經(jīng)濟(jì)上等等多個(gè)條件是否允許又尚未可知。所以，現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想起當(dāng)時(shí)最后兩個(gè)月的拼命，既感謝那個(gè)時(shí)候自己的義無反顧，又有點(diǎn)細(xì)思極恐。
??幸好，上天眷顧，自命拼搏，有了不錯(cuò)的結(jié)果。初試成績(jī)?cè)?017年2月15日，【對(duì)你沒看錯(cuò)，情人節(jié)之后的第二天公布】學(xué)長(zhǎng)得到了總分389分，英語74分，政治70分，教育綜合115分，語文課程與教學(xué)論130分這樣的成績(jī)，同時(shí)在之后的復(fù)試中以第一名233.4分，最終成績(jī)622.4分考入東北師范大學(xué)。兩年的考研，最后兩個(gè)月復(fù)習(xí)攻下東北師范大學(xué)這樣一個(gè)塊壘，也算是天命可安，于事無悔了。

??
? 經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)：
?（1）審慎抉擇，找到最適合自己的方向，現(xiàn)在5月13日還不晚。
? ? 你現(xiàn)在可能已經(jīng)復(fù)習(xí)了快兩個(gè)月，現(xiàn)在的你無論復(fù)習(xí)的如何都需要適時(shí)的停下腳步，來看看前方的路了。你現(xiàn)在需要思考的是，考研激情期過去了，（所謂考研激情期，就是類似于初戀，總是美好的不要不要的，一開始承諾的天長(zhǎng)地久，說到底還是你一個(gè)人走。）大家自己也都看過了至少兩遍的參考書，英語也都被虐得體無完膚了，【你到底要不要考研？你要不要考現(xiàn)在這所學(xué)校的這個(gè)專業(yè)？你在心中有沒有勇氣和毅力走完這一程？如果你現(xiàn)在自己都不確定，那學(xué)長(zhǎng)給你的建議是最好你馬上確定，除非有非可控性、非人為的原因你可以選擇在最后像學(xué)長(zhǎng)那樣換學(xué)校換專業(yè)，其他原因都不放棄自己的初心。】你現(xiàn)在如果還不能決定，那么很不幸的告訴你，由于現(xiàn)在的猶豫，你可能已經(jīng)浪費(fèi)掉了寶貴的考研打基礎(chǔ)的時(shí)間，找工作簡(jiǎn)歷遞交面試入職的最佳時(shí)機(jī)，考公務(wù)員你的對(duì)手們刷題都刷的開心不已了。所以，現(xiàn)在就抉擇好，不放棄，一直走下去。
? （2）一切都不晚，只要你開始，就只顧著堅(jiān)持，你要打敗的只有你自己。
? 最近聽到好多同學(xué)說，我身邊的研友專業(yè)課都要開始背了，我參考書才剛剛看完一遍，感覺自己復(fù)習(xí)不完了，復(fù)習(xí)的好慢。【這些都很正常，如果學(xué)長(zhǎng)要回答你，首先：你的確慢了，因?yàn)橛腥吮饶憧欤黄浯危耗銊e比，有人可能上考場(chǎng)專業(yè)課只背了一遍，但是他都記住了，有的人可能背了10遍，但是他還什么都沒記住，別和別人比，學(xué)習(xí)是自己的事，找到自己的節(jié)奏，劃定自己的計(jì)劃，一步一個(gè)腳印的，踏踏實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)比什么都重要。】
?（3）我們考研不是為了感動(dòng)自己，不是為了給別人看，別相信什么結(jié)果無所謂，過程才是彌足珍貴的鬼話，你考上了大家會(huì)認(rèn)為你是神話是傳奇，考不上你就是一個(gè)談資甚至就是笑話。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——二戰(zhàn)狗的心里話

? ??
? ? ? 雞湯灌多了，就不好喝啦。估計(jì)你現(xiàn)在開始沒耐心再往下看了，忍住，坐住板凳，接著看！

（二）考研公共課的復(fù)習(xí)

（1）英語
? ?你先在要思考幾個(gè)問題：
? ?A: 你現(xiàn)在英語水平如何？四級(jí)or六級(jí)orGRE？
? ?B：你現(xiàn)在單詞背完一遍了嗎？
? ?C: 你長(zhǎng)難句能不能切分了？
? ?D：你真題開始練了嗎？
? ?E：你每天學(xué)多久英語？
? ?5月份是英語復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期，單詞、長(zhǎng)難句、真題三維一體，一個(gè)都不能少。大家現(xiàn)在要努力復(fù)習(xí)好英語一的真題，結(jié)合考研名師的視頻課進(jìn)行復(fù)習(xí)（沒有的話趕快找我要），比如何凱文老師的1575單詞，長(zhǎng)難句，每日一句，閱讀基礎(chǔ)班；陳正康老師的單詞班（詞根詞綴），長(zhǎng)難句，閱讀基礎(chǔ)課等。【視頻課可以先看，作為學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，別不相信，自己只顧悶頭學(xué)，跟一跟大師學(xué)，你一定會(huì)有不一樣的收獲的。——學(xué)長(zhǎng)親身經(jīng)驗(yàn)】
??自己的英語復(fù)習(xí)：
1、單詞的復(fù)習(xí)：兩種方法：
（1）整塊復(fù)習(xí)：每天拿出整塊的30-40分鐘復(fù)習(xí)，背一遍之后拿張白紙，自己寫一遍英語，背誦默寫一遍意思，不會(huì)的忘記的用紅筆標(biāo)注，第二天再背。循環(huán)往復(fù)，長(zhǎng)此以往，背個(gè)十遍二十遍不成問題。
（2）分塊復(fù)習(xí)：用一些細(xì)碎時(shí)間背誦，睡覺前，起床后的復(fù)習(xí)。
（3）多買幾本單詞書，別只用一本，你會(huì)形成固定的思維定勢(shì)。
（4）結(jié)合真題背單詞。
（5）多背！多背！多背！
2、長(zhǎng)難句的復(fù)習(xí)：
（1）拿著真題閱讀，一個(gè)單詞一個(gè)句子一個(gè)段的開始切分句子成分，每一句都搞懂，每一句都弄明白，最后搞到自己都能背下來為止。剛開始會(huì)很累，很費(fèi)時(shí)間，很費(fèi)精力，但是一定要這樣做，只有你現(xiàn)在把大把時(shí)間放在英語打基礎(chǔ)上，你七月份的時(shí)候才能放心的把精力放在專業(yè)課上。
（2）聽聽視頻課，聽聽大咖們是怎么切得句子成分，比你自己看著黃皮書一點(diǎn)一點(diǎn)扣高效的多。
（3）跟一跟每日一句，推薦KK。
3、真題復(fù)習(xí)
（1）熟悉套路：出題套路，閱讀文章的行文套路，答題套路。
（2）1994-2004的打基礎(chǔ)，別太糾結(jié)于題目，2005-2017死磕出題思路吧。
（3）做好總結(jié)：?jiǎn)卧~、長(zhǎng)難句、出題行文思路的總結(jié)。
（4）9月份的時(shí)候推薦上英語二真題，開始練，英語一和英語二思路有很大不同，你可能練到后來英語一的閱讀只錯(cuò)一個(gè)，盡管你看不太懂文章，但是英語二你文章都看懂了，可能你錯(cuò)了四個(gè)。這就是最大不同，九月份上英語二真題，不早不晚真是時(shí)候，早點(diǎn)感受，你會(huì)不同!
4、自己復(fù)習(xí)時(shí)間分配：
（1）時(shí)間安排：現(xiàn)階段5月份每天復(fù)習(xí)英語時(shí)間在3個(gè)小時(shí)到四個(gè)小時(shí)之間，不宜超過5個(gè)小時(shí)，要為專業(yè)課復(fù)習(xí)留出時(shí)間。
（2）每天規(guī)劃：英語可以放在下午進(jìn)行復(fù)習(xí)，或者晚上，不建議在上午，因?yàn)槟銖?fù)習(xí)英語的時(shí)候會(huì)有一種思維在控制大腦皮層，而且復(fù)習(xí)完英語通常你會(huì)有種一種滿足感，會(huì)讓你懈怠，疏忽對(duì)專業(yè)課的復(fù)習(xí)。
最重要的：考研英語在下午2：00-5：00進(jìn)行。

（二）政治復(fù)習(xí)
?（1）現(xiàn)階段政治復(fù)習(xí)不是最重要的，我認(rèn)為大家從6月末，7月初開始政治復(fù)習(xí)就可以了。
? （2）現(xiàn)階段政治復(fù)習(xí)任務(wù)：
? ? 1）關(guān)注肖秀榮教授、蔣中挺、文都任燕翔老師的微博，微信平臺(tái)等等。
? ? ? 關(guān)注實(shí)時(shí)熱點(diǎn)問題，比如“一帶一路”“國(guó)產(chǎn)C919”等等，可以適當(dāng)看看視頻課。
? ? 2）學(xué)長(zhǎng)建議：肖秀榮老師的毛中特必看，任燕翔老師的馬原，蔣中挺的近代史綱要，思修隨意。
? ? 3）現(xiàn)在別在政治上下太多功夫，你背了也記不住，背的也不考。千萬別犯傻！！！
? ? 政治全國(guó)統(tǒng)考，選擇題尤其多選題超級(jí)重要，大題最后抱緊肖秀榮教授，肖大大的大腿，平時(shí)復(fù)習(xí)，平時(shí)復(fù)習(xí)蔣中挺考研政治，任燕翔老師，萬磊的都可以跟著走一波。

（三）333教育綜合【來來來，說到重點(diǎn)啦！】
? 對(duì)于333教育綜合的復(fù)習(xí)，我相信大家尤其對(duì)于那些像學(xué)長(zhǎng)一樣本科是非師范類的考研同學(xué)來講簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)。因?yàn)榇缶V解析那么厚，那么多都要背下來，怎么可能？
? 評(píng)價(jià)：333，最愁人、最無奈、最焦躁的科目，沒有之一。
（1）很多同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)聊，先是給學(xué)長(zhǎng)發(fā)了自己買了東北師大333規(guī)定的參考書目的照片，問學(xué)長(zhǎng)是不是先要開始自己看一遍書，自己整理筆記，然后再背。
（2）建議：直接上凱程大綱解析，某寶直搜就好。
【學(xué)長(zhǎng)兩年考研，一戰(zhàn)北師大333打了128分，二戰(zhàn)東北師大115分，就用的凱程的，別的版本沒用過，不做評(píng)價(jià)；還有今年東北師大333壓分嚴(yán)重，大家可以自己去找擬錄取名單。】
（3）原因：為什么要直接上大綱解析：
? ?1）誤區(qū)一：自己看參考書。
? ?沒那么多實(shí)在費(fèi)時(shí)間費(fèi)精力，時(shí)間寶貴，沒那多功夫看的那么多，看了也記不住。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——學(xué)長(zhǎng)親測(cè)，血粼粼的教訓(xùn)
? ?2）誤區(qū)二：自己整理筆記。
? ? ?很多同學(xué)包括學(xué)長(zhǎng)自己也都一樣，最后或多或少的淪為抄書，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，不是不讓大家整理筆記，大家要學(xué) ? 會(huì)整理筆記，整理的是框架，不是文字論述，有同學(xué)說，自己整理踏實(shí)，整理完再背，自己整理完最快也要7月 ? 份，別人可能已經(jīng)背過一遍了，你才開始，自己算。
? ?3）學(xué)長(zhǎng)推薦凱程：
? ?首先，學(xué)長(zhǎng)真的不是托，千萬別這么認(rèn)為，包括所有學(xué)長(zhǎng)推薦的老師，視頻課什么的，學(xué)長(zhǎng)這些都是自己學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，給大家的推薦，這些都是免費(fèi)的一些很有用的資料，有同學(xué)說買視頻課要花錢，買資料要花錢，那最后考上研究生還要花學(xué)費(fèi)呢。
? ?大家要是覺得考研資料難找，學(xué)長(zhǎng)可以把自己去年買的資料給大家分享過去，大家自己要為自己負(fù)責(zé)。
? ?其次，大家要是現(xiàn)在手頭上有凱程的大綱解析的話，翻開看就會(huì)知道這本書寫的超級(jí)細(xì)致，而且也超級(jí)厚，到這，你就可以以放心了，為什么？
? ?這就是一本加強(qiáng)版333筆記，它里面包含了所有教育部考綱考點(diǎn)，如果你還不放心，你現(xiàn)在就可以把只看買過的參考書拿來進(jìn)行比對(duì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，絲毫不差。
? ?也就意味著，你背會(huì)了這本書，333就沒有知識(shí)點(diǎn)能難住你，除非是一些新的教育思想，教育觀念出現(xiàn)在考卷中。
所以，你可以越過參考書目，越過自己整理筆記，先用這本書復(fù)習(xí)。
有同學(xué)說，聽別的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說只背凱程大綱解析完全不夠用，那好，請(qǐng)你先把這個(gè)所謂的最基礎(chǔ)的先背會(huì)了，再進(jìn)行別的書目的復(fù)習(xí)。
? ?什么版本的大綱解析都可以，最終最主要的目的是你要現(xiàn)在就有開始可以復(fù)習(xí)的東西，有類似你期末考試的劃重點(diǎn)的范圍，不是你現(xiàn)在才開始找范圍，找到范圍之后再確定背的東西，而是你現(xiàn)在就要拿著范圍開始背。這真的是捷徑，別不信。?

最重要的問題：怎么背？
（一）復(fù)習(xí)順序的問題：
由易到難：
教育學(xué)原理——中教史——外教史——教育心理學(xué)
由難到易：
教育學(xué)原理——教育心理學(xué)——中教史——外教史
教育心理學(xué)最難，兩史最易。
（二）三步背書法：【學(xué)長(zhǎng)親身經(jīng)歷自己總結(jié)的方法推薦給大家！】
（1）瀏覽：
? ?要求：快速，整體感知，大概了解。
? ?時(shí)間：要5-7天一門課，兩個(gè)教育史要求一周內(nèi)看完，教育學(xué)原理、教育心理學(xué)可以專門用一周時(shí)間來看。
? ?目的：合上書之后，自己能夠回想出整個(gè)333四個(gè)部分，每一部分的章名，講的內(nèi)容，大致有自己的框架，能夠知道 ? ? ? ?整本書的重點(diǎn)難點(diǎn)。
（2）細(xì)讀。
? ?要求：有了第一遍的瀏覽復(fù)習(xí)，這一遍要求細(xì)致的復(fù)習(xí)，要求每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能知道，追求細(xì)節(jié)，可以開始進(jìn)行背 ? ? ? ?誦，這一遍一定超級(jí)痛苦，你會(huì)有無數(shù)個(gè)理由想放棄，而且你會(huì)產(chǎn)生懷疑，有幻滅感，告訴自己想放棄，再 ? ? ? ?加上是六七月份天氣炎熱，學(xué)校里空無一人，你想放棄的會(huì)更加果斷。
? ?時(shí)間：第一遍背誦要放慢節(jié)奏，給自己多點(diǎn)時(shí)間來思考，來考慮，教育學(xué)原理可以用10天時(shí)間；教育心理學(xué)用15天時(shí)間；兩個(gè)教育史用12天時(shí)間。
? ?10+15+10=35天，這就意味著你用了一個(gè)月零5天背完了333的第一遍。
（3）研讀
? ?要求：結(jié)合真題背誦，這就涉及到真題的研讀問題了。
? ?進(jìn)行第二遍背誦，會(huì)感覺像是第一遍在背，之前的努力全都忘記了，這很正常，人人如此，你要忘掉所有負(fù)面情緒，繼續(xù)背，繼續(xù)背。
? ?時(shí)間：你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一遍的背誦會(huì)莫名其妙的速度快了一點(diǎn)，時(shí)間要比第一遍的時(shí)候壓縮。
? ?教育學(xué)原理用7天；兩個(gè)教育史用7天；教育心理學(xué)用10天。
? ?7+7+10=24天這意味著你背了第二遍，你開始有很多記憶，你已經(jīng)上路了，開始發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西其實(shí)也沒那么無聊。
學(xué)長(zhǎng)給大家提供兩年的東北師范大學(xué)333的真題，大家可以先在作為參考：
2017年333教育綜合真題
教育心理
?
1.結(jié)合例子說說影響自我效能感的因素（10分）

?2.小欣遇到難題，數(shù)學(xué)老師不是直接給答案，而是通過一個(gè)個(gè)小問題的逐步引導(dǎo)，最終成功解答了。聯(lián)系維果斯基和布魯納的理論，分析數(shù)學(xué)老師的行為，今后教學(xué)中的啟示 ? （20分）
?教育學(xué)原理
?名詞解釋(20分) ?
?
?1、教育目的 ?2、德育方法中的說服法 ? 3、外鑠論 ?4、學(xué)校管理
?簡(jiǎn)答（20分）?

?1.新一輪課改的六大目標(biāo)

?2.結(jié)合各級(jí)《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》談教師專業(yè)素養(yǎng)的基本內(nèi)容。

?分析（20分） ?
教學(xué)中應(yīng)該處理好哪幾種關(guān)系
??
外國(guó)教育史
?名詞解釋 ??
1、英國(guó)公學(xué) 2《莫雷爾法案》
?
簡(jiǎn)答 ?
1.赫爾巴特的四步教學(xué)法
? ? ? ?
2.簡(jiǎn)述要素主義教育思想
?
中國(guó)教育史
?名詞解釋 ??
1.學(xué)記 ?2.書院
?簡(jiǎn)答 ??
1.韓愈《師說》中論教師的思想及啟示
? ? ? ??
2.陳鶴琴活教育課程論及啟示

2016東北師范大學(xué)333教育學(xué)綜合
教育心理學(xué)
名詞解釋
1、精加工策略 ? ?2、同化
論述
結(jié)合實(shí)際談?wù)動(dòng)^察學(xué)習(xí)以及對(duì)教育的現(xiàn)實(shí)意義
教育學(xué)原理
名詞解釋
學(xué)制 ?培養(yǎng)目標(biāo) ? 道德教育 ? 教師
簡(jiǎn)答題
班級(jí)授課制優(yōu)缺點(diǎn)
論述題
教學(xué)與教育、智育關(guān)系
學(xué)校教育對(duì)人發(fā)展的作用
中國(guó)教育史
蒙學(xué)教材種類及特點(diǎn)
蔡元培五育并舉及現(xiàn)代意義
外國(guó)教育史
美國(guó)國(guó)防教育法
盧梭自然主義教育及現(xiàn)代意義

真題分析：
兩個(gè)順序：
1、放在開始背之前，瀏覽之后，進(jìn)行真題的分析，自己先給自己畫一邊重點(diǎn)，再開始背誦。
優(yōu)點(diǎn)：背誦的時(shí)候心里有底，知道哪是頻繁的出題點(diǎn)，哪是重點(diǎn)，哪是不會(huì)出題的部分，有主有次，背之前就有準(zhǔn)備。
不足：剛瀏覽之后對(duì)333理解不深入，不知道怎么分析真題，只是簡(jiǎn)單的劃了重復(fù)的題，容易自己忽略知識(shí)點(diǎn)。
2、放在背完第一遍之后進(jìn)行，第一遍全程無死角的背誦，打好基礎(chǔ)，之后進(jìn)行真題分析劃重點(diǎn)，有基礎(chǔ)之后再按照真題分析的結(jié)果背誦。
優(yōu)點(diǎn)：有了第一遍的基礎(chǔ)，對(duì)333有了解，能夠相對(duì)的深入分析，知識(shí)點(diǎn)把握相對(duì)準(zhǔn)確，第二遍背誦的時(shí)候有主有次，效率高。
缺點(diǎn)：第一遍背的時(shí)候打基礎(chǔ)全都背，背完沒記住，想放棄，心里摧毀嚴(yán)重。

學(xué)長(zhǎng)建議（真題三次利用法）
1、復(fù)習(xí)一門課，比如教育學(xué)原理就把真題拿出來研究一遍，復(fù)習(xí)一門課開始前，自己就先看一遍真題，把真題重復(fù)出現(xiàn)的，頻率，次數(shù)，年份，題型，分門別類的弄出來，弄一個(gè)知識(shí)清單，再進(jìn)行背誦復(fù)習(xí)。
2、復(fù)習(xí)一門課的每一章之前，再看一遍真題，這章考過什么，出過什么題，重復(fù)題是什么，心中有數(shù)。
3、復(fù)習(xí)完一門課的一章之后，再拿出來真題，這次自己拿張紙，考一考自己，不會(huì)的再翻書。
4、可以聽學(xué)長(zhǎng)的真題解析課，參考學(xué)長(zhǎng)的筆記中的真題解析，進(jìn)行復(fù)習(xí)。

??總之，333的復(fù)習(xí)就是一個(gè)字——背，所以，無論你怎樣覺得自己背不下來，你也要硬著頭皮耐下心，一點(diǎn)一點(diǎn)把他們都攻克，背到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己知道的越來越多，自信心也就有了，333教育綜合也就不難了。

（四）885語文課程與教學(xué)論
（一）參考書目：朱紹禹《中學(xué)語文課程與教學(xué)論》
? ? ? ? ? ?劉淼《當(dāng)代語文教育學(xué)》
輔助讀書：
1、《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》及其解讀
2、《高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》及其解讀
3、語文教學(xué)拓展書目——尤為重要的是初高中人教版語文教材，大家一定要找出來，現(xiàn)在就開始看，熟悉課本，熟悉教案，熟悉教學(xué)設(shè)計(jì)。
4、葉圣陶、夏丏尊、蔡元培、黎錦熙、呂叔湘、魏書生等等語文教學(xué)大家的相關(guān)書籍

文學(xué)院百部經(jīng)典中對(duì)語文教師職業(yè)教育的書目要求：
三、語文教師職業(yè)教育
1.《為了中華民族的復(fù)興為了每位學(xué)生的發(fā)展——基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）解讀》，鐘啟泉等，華東師范大學(xué)出版社2001年版
2.《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿），中華人民共和國(guó)教育部，北京師范大學(xué)出版社2001年版?
3.《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)），中華人民共和國(guó)教育部，人民教育出版社2003年版
4.《中學(xué)語文課程與教學(xué)論》，朱紹禹著，高等教育出版社2005年版
5.《當(dāng)代語文教育學(xué)》，劉淼著，高等教育出版社2005年版
6.《語文課程與語文教材》，顧黃初、顧振彪著，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社2001年版?
7.《中國(guó)現(xiàn)代語文教育百年事典》，顧黃初主編，上海教育出版社2000年版
8.《語文教材別論》，李維鼎，浙江教育出版社2004年版
9.《中國(guó)語文教育史綱》，張隆華主編，湖南師范大學(xué)出版社1991年版
10.《葉圣陶語文教育論集（上、下）》，葉圣陶著，教育科學(xué)出版社1998年版
（二）學(xué)長(zhǎng)建議
（一）框架意識(shí)
我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)看書都是漫無目的的再翻書，當(dāng)然這種方式適合于你平時(shí)的消遣性賞析閱讀，并不適用于我們考研這種時(shí)間緊任務(wù)重的考試性看書，我們看書的目的最終是什么？不就是要考到高分，成功考取研究生嘛，所以你一定要帶著目的的去看書，看書的時(shí)候你要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己找出書中的脈絡(luò)，體系，有一個(gè)大框架之后再把小的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)補(bǔ)充進(jìn)去，咱們東北師大只規(guī)定了兩本書，但是學(xué)長(zhǎng)作為復(fù)習(xí)了整整一年半的北師大的考生，（北師大的專業(yè)二是文學(xué)綜合，包括古代文學(xué)史，現(xiàn)代文學(xué)史，當(dāng)代文學(xué)史，文學(xué)理論，外國(guó)文學(xué)史，各種作品集等等，大概加起來要有12、13 本書，你如果沒有框架，你真的會(huì)崩潰的。）真的給大家的建議是：先有框架，再分模塊，逐個(gè)擊破。
（二）“活”意識(shí)
這里指的是看書活、背書活、答題活、腦子活。大家千萬不要被書本給局限住，背書中的大段大段的論述給限制住。不要固步自封，死磕書本，概念先行，生搬硬套。
（三）
整體意識(shí)
大家學(xué)習(xí)333 教育綜合的知識(shí)點(diǎn)和我們885的知識(shí)點(diǎn)在整體上是可以相互為用的，比如課程論，教學(xué)論，教師論等等，大家最后在考場(chǎng)上答題的時(shí)候也不要把自己局限了，盡量體現(xiàn)整體性、邏輯性、嚴(yán)密性，這個(gè)是大家平時(shí)要多加練習(xí)的。

真題分析
（1）答題思路
大家在復(fù)習(xí)時(shí)候，不要拿過來真題就在書中，學(xué)長(zhǎng)的筆記中找答案，要先在紙上寫下自己的答題思路，舉例，立論點(diǎn)，有自己的觀點(diǎn)之后再進(jìn)行比對(duì)確認(rèn)，這樣才能體現(xiàn)出大家自己的思考。
（2）發(fā)散思維
不要就題論題，大家要讓自己成為出題老師，自己試想出題角度，研究出題方向，要思考例如作文教學(xué)老師的出題角度是什么？怎樣出題的？這樣的問題，分析之后得出：老師常常考作文的教學(xué)理念。這些都是大家自己分析后的結(jié)果，真題分析得越到位，大家的思路會(huì)越寬闊。
（3）邏輯思維
大家分析完真題，就要開始想答題，怎么讓自己背誦的知識(shí)點(diǎn)變成立論點(diǎn)，成為答題關(guān)鍵點(diǎn)，得分點(diǎn)。這一點(diǎn)尤為重要，大家平常復(fù)習(xí)要多多練習(xí)，學(xué)長(zhǎng)在后面的真題解析中也有具體的論述，大家可以參考。
（4）重題新作思維
大家分析真題后，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多重復(fù)的題，這就需要大家有“新”的意識(shí)，舊題新作是對(duì)這種類型題的解題方式，需要大家不局限于課本，要能夠放眼更大的語文教學(xué)，舊題新作，才能讓老師眼前一亮。
（5）樹立歸納思維
?這一點(diǎn)是繼承上一點(diǎn)的，大家發(fā)現(xiàn)重復(fù)后，可以進(jìn)行歸納和整理，歸納好出題角度，出題方式，在進(jìn)行復(fù)習(xí)前，先對(duì)這些問題進(jìn)行復(fù)習(xí)，有主有次，有理有序，有針對(duì)性、目的性的復(fù)習(xí)。
在這里給大家一個(gè)建議，大家在復(fù)習(xí)過程中可以先將真題背誦出來，這樣最起碼也會(huì)有70分入手，十分劃算，真題復(fù)習(xí)好之后再歸納新的出題點(diǎn)，這樣就是舉一反三，真題發(fā)散啦。

? ?好啦，寫了這么多，大家估計(jì)看的也煩了，只是希望大家能夠有所收獲，能夠借鑒學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)少走彎路，多去思考，在最后末尾容學(xué)長(zhǎng)打個(gè)小廣告，學(xué)長(zhǎng)復(fù)試和咱們老師交流之后得到了很多啟發(fā)，學(xué)長(zhǎng)利用了四月一整個(gè)月的時(shí)間編輯好了咱們東北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)語文專業(yè)的筆記，真題，和咱們東北師范大學(xué)本科語文課程與教學(xué)論的內(nèi)部補(bǔ)充資料，有需要的同學(xué)可以聯(lián)系學(xué)長(zhǎng)，同時(shí)，學(xué)長(zhǎng)也為大家錄制了咱們2018年的學(xué)科語文的導(dǎo)學(xué)課程，有需要直接聯(lián)系學(xué)長(zhǎng)企鵝：億零巴似零久貳似陸肆。希望這樣一篇長(zhǎng)達(dá)3萬3千七百多字的經(jīng)驗(yàn)貼，能夠給你在考研迷途中帶來些許指引幫助和希望。
? 最后，以學(xué)長(zhǎng)在一戰(zhàn)2015年8月3日考研幫中發(fā)的雞湯貼做結(jié)：
? ? ??別放棄也別猶豫：
? ? ??自認(rèn)為內(nèi)心強(qiáng)大到爆的考研狗此刻的感受想必也是百感交集，不知所措。復(fù)習(xí)至此，自不必說，有太多的話都成了考研的秘密。復(fù)習(xí)好的請(qǐng)帶上我對(duì)你的祝福繼續(xù)前行，復(fù)習(xí)不好的也請(qǐng)你平復(fù)好此刻的心情，因?yàn)槲遗c你一樣，曾信誓旦旦，現(xiàn)在又焦躁不安，但我告訴我自己，堅(jiān)持，你想要的她都會(huì)給你。請(qǐng)別放棄也別猶豫，放棄的是沒了希望，猶豫了是沒了方向。
——致有一百個(gè)復(fù)雜心情的自己和你們。

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