念念不忘必有回響——三戰三校三專業在編辭職逆襲北師大

shuilimei · 發表于 2017-4-24 22:24

                                                                                         念念不忘必有回響
                                                   ——三戰三校三專業在編辭職逆襲北師大
      收到北師擬錄取短信的那天，爸爸喝了點酒，對我說，回顧我的成長經歷，就像一部跌宕起伏的電視劇一樣，如果記錄下來，一定是一件很有意義的事。后來，考研路上的第一個指路人雷兄也向我約稿，由于復試完后被一些雜事所絆，這篇稿子一直拖到了今天。
一、身在徽州心在楚，欲其中者得其下
   高考之后，帶著遺憾和對故鄉的無限眷戀，我來到安徽省一所二本院校就讀。選擇這個學校的時候，我是被一張聽松湖的圖片吸引，楊柳岸曉風殘月的感覺。四年期間，給我震撼的不光是黃山的自然景觀，還有燦爛的徽州文化。
   江南的煙雨，千百年間滋養過無數的文人墨客，也滋長了一個少女考研夢。大二開始，熱衷各種活動的我開始慢慢隱退于校園舞臺，圖書館的自習室里多了一個獨來獨往的背影。
   一開始，我的目標是武漢大學現當代文學。特別喜歡現當代文學，魯迅筆下的孤獨者，郁達夫筆下的零余者，王安憶筆下的上海胡同，都是我的大愛。我喜歡拿各種理論去應證作品，有所得便甘之如飴。也是在大二，第一次談起了戀愛，因為他在中南財經，我們約好研究生都要在武大，到時就可以告別異地了，在QQ上給他的分組也是“櫻花約”。
   大三的那年，武大文學類的分數線都被抬高了。而我，也在復習過程中，對巨大的復習內容，心生怯意，現在看來，考研戰線果然不能拉得太長，越長越難堅持。當時，我的男友已經保送了本校的研究生，他的專業財大和武大實力相當，而選本校的話，他有機會選更好的導師。積蓄了太多的疲憊和不安，我決定換個競爭小點的學校，當時有個表姐考上了湖北大學漢碩，我感覺容易很多，就換了湖北大學現當代。
   有一句話叫：“欲乎其上者，得乎其中；欲乎其中者，得乎其下。”我的一戰經歷簡直是這句話的完美闡釋。由于目標調低，我的動力嚴重不足，越到后期越不能靜下心。結果2013年，我總分考了378分，但是英語以兩分之差，與復試擦肩而過，我也曾嘗試破格錄取，也以失敗告終。湖大文學院的老師建議我調劑學科教學語文，當時專碩還是新生事物，不太被認可，我也沒想過要當老師，就拒絕了。
二、重拾初心櫻花約，大悲大喜終抱憾
   很長一段時間，我在這次失敗中反思，覺得自己最大的錯誤就是調低了目標。思來想去仍放不下自己的櫻花夢。大四的最后兩個月，我在圖書館中獲得了難得的安寧：看自己喜歡的書，而不是為了考試；觀察附近植物開花的過程，而不必步履匆匆。很喜歡這樣的生活，當時就想，如果以后能在高校圖書館工作多好。我開始注意圖書情報專業，專碩，兩年，考的是管理聯考和英語二，這對英語不太好的我來說是優勢。武大的圖情專業位居全國第一，而且是我國第一個加入世界I-school聯盟的學校，在國際上也很有認可度。
   那段時間，我曾在湖北電視臺和黃山市文化委實習，文化委的領導力邀我留下來，先聘用，編制慢慢考。歸心似箭的我不想再留在外省，謝絕了。畢業后，我在家閉關復習一年。這一年的孤獨與辛苦自不必說。
在正式考試時，我看到大家都帶了計算器很吃驚，因為管理聯考中的數學計算量很大，我以為不能帶計算器的，仔細一看準考證，果然寫了可以帶。現在別人都帶了，豈不要比我節約時間？我就開始慌了，心一亂，做題就不穩，本來平時熟練的題都要反復算幾遍確認，最后前面數學花了太多時間，后面的作文，小作文來不及結尾，大作文只寫了標題和開頭。考完我是哭著出考場的。明明作文是我最拿手的，大學里征文獎拿到手軟，明明復習得很好，卻沒有發揮好。我覺得這次又要幻滅了。那種痛，痛徹心扉。
   分數出來那天我還在武漢面試工作。185，過武大圖情頭一年的線15分，當時我就推了第二天的工作面試，搭車回家準備復試，心想老天待我不薄，一定要好好把握。我回去給每個武大圖情的導師發郵件，介紹自己，列舉自己與這個專業的契合點，不久就收到了一些導師的回復，有四個老師愿意收我，其中有一個還說給我介紹他的研究生，指導我面試。我很欣慰，也很激動。我何德何能讓這些業界頂尖導師青眼有加呢？
   沒過多久，武大的自劃線就出來了，由于報的人太多，分數線暴漲30分！這對我來說，無疑是當頭棒喝。這一年，如果我報的是華東師大、南開、中山的圖情的話，就都過線了。然而，歷史沒有如果。調劑的話，就只有黑龍江大學了，有幾十個調劑名額，但離家太遠了，學校也不好，不考慮。所有的希望都歸于絕望，所有的努力都付之東流。
三、無心插柳柳成蔭，教壇兩載累碩果
   兩度考研失敗封存了我的夢想，實在沒臉繼續在家啃老了，于是找工作。還算順利，進了武漢最好的房地產廣告公司當文案。一邊給CBD的高樓大廈寫文案，一邊考事業單位、考公務員，總想在大武漢的城市森林中能找到一方立足之處。沒怎么準備，武漢市直教師招聘進了面試，因為之前從沒想過當教師，也沒到學校去實習過，沒有講臺經驗，面試被意料之中地被刷了。廣告公司常常一加班加到半夜一兩點，爸媽催我早點回家的電話像連環炮，身心俱疲，于是就聽從父母的安排報了家這邊的省招教師。大概也是上天憐我這兩年太辛苦，這一次，順利通過了。2014年6月，為期兩年的動蕩不安與自我懷疑宣告結束，我有了一份穩定的工作，端上了別人眼中的鐵飯碗。
   工作期間，我不想做一個普通的教書匠，而是想做一個能培育出完整人格的老師，所以常常我給學生改作文時評語比作文還要長，每個課件都自己設計、選材、制作，還因此學會了PS和剪輯音頻、視頻，我會給偏科的學生免費補課，也會為了和學生談心飯都顧不得吃……我的教學成績總是位居年級第一，2016年夏天，我的第一屆學生中考，成績在全縣位列前茅。學生們都很喜歡我，我既是他們的老師，也是他們的知心姐姐，作文中也常常流露出對我的愛和感激。我也很愛他們，覺得他們都是我的小猴子，每一學年快結束的時候，我會給他們做電子相冊，自己掏錢做明信片作為紀念。
   職業生涯中，我也獲得了一些成績和榮譽：指導學生作文《老師您好，我的好老師！》獲得教育部征文指導二等獎（國家級）；論文《信息化視野下的教育創新》獲得第七屆學校文化論壇省級特等獎；課件《端午的鴨蛋》獲得2015湖北省信息交流會省級特等獎；公開課《在山的那邊》獲得黃岡市優質課比賽二等獎……
   正如為人父母，才能體會父母的偉大，我也是在初為老師之后，才體會到教師這一職業的神圣。師者，不光要能傳道、授業、解惑，還要呵護好每一個純凈的心靈，要用愛心去耕耘，用耐心去澆灌，用責任心去守候。我開始明確教育事業為自己的終身奮斗目標。
四、問世間情為何物，直教人辭職考研
   2016年暑假，幸得領導賞識，我被借調到教育局負責文書工作。在此期間，我非常厭倦此類行政工作，更反感官場應酬，格外地想念講臺。此時，我的男友已研究生畢業，被華為公司外派出國，要在國外工作三年。以他的學歷和能力，實在不適合回黃岡發展，而我們如果結婚，遲早我還是要離開這里的。很多人勸我等他回國再出去，但我自己覺得晚出去不如早出去，在這個十八線縣城困得越久，越會磨滅我的斗志。再加上，2015年12月我在參加省教育廳組織的信息技術論壇時見識了一流的教育理念與技術，并意識到自己的局限，開始想要提升自己，心中考研的小火苗又重新燃燒起來。
      2016年8月，雖然我取得了學校年度考核第一的好成績，有望上報競評“縣級優秀教師”稱號，同時，教育局給我打電話說我的課件作品入選國家級比賽讓我好好準備，但出于對夢想的追求，我還是放棄了所有的榮譽，決定辭職考研。
   這個消息一出，很多同事都感到難以置信，我也懶得解釋。親友們，我也一個都沒說。因為第二次考研經歷，我完全想象得出七大姑八大姨聽到我辭掉鐵飯碗時同情的眼神和背地里的嚼舌根。造成的后果就是我出門那個快遞，都會有鄰居問：“你今天沒在學校？”我只好回答：“今天有事在家。”更可怕的是突然造訪的親戚，怕他們看到滿屋都是的考研書和為伊消得人憔悴的我。隔幾天，會和我媽一起在晚上沒什么人的時候出門散步，這感覺就像坐牢的人出來放風一樣。這種心驚膽戰的日子過了半年，后期壓力大到大把大把地掉頭發，睡覺都睡不安穩，我都不知道自己是怎樣堅持到最后的。
      這一次，我經過綜合考慮，選擇的是華南師范大學。因為華為本部在深圳，我男友三年期滿后會在深圳上班。深圳大學又沒有全日制的學科語文，廣東好點又有學科語文的高校就只有華南師范了。在網上查到了很多學姐經驗貼，感覺也不是很難，甚至有學姐準備幾十天考上的。華南學語的專業課二又與教學緊密相關，我就更有信心了。買了市面上所有能買到的華南學語考研筆記，自己精心總結，看書，背誦。一向薄弱的英語，我我也花了大力氣。主要是做真題，翻譯真題，琢磨出題風格。每天都寫一篇英文作文，讓學霸男朋友給我改，再打電話一一給我講解。大概是資料太多，整理花了太多時間，以致后期背誦時間不足。所有后期我一直很著急。
      考完試，我覺得題目果然很容易，專業課都寫了十幾面，最擔心的英語，一發卷子就按背的模板把作文寫了，自我感覺良好，閱讀考完對了下答案也做得不錯。覺得自己能考380+吧，去年的分數線是370.放飛心情，寒假期間，領證、訂婚、旅游，一切按部就班。
五、山重水復疑無路，苦心人圓夢北師
   出分數那天，大概是我2017年最灰暗的一天，查到分我就知道自己復試無望。后來群里陸續爆出多個400+ 的高分，更是讓我徹底死心了，甚至開始考慮要不要找工作了，但是六月又要結婚，上一會兒班又要請婚假，可能哪個公司都不太愿意。擺在我面前的路就只剩下就只有調劑，和繼續考深圳或者武漢的教師編了。
   一開始我覺得學科語文調劑應該不是太難，畢竟一戰時我考現當代老師也讓我調劑學科語文。在網上搜索去年的調劑信息和陸續加了幾個調劑群才知道，這兩年教育碩士考研異常火爆，其中學科語文和學科英語尤甚，今年更是達到歷史巔峰。今年考華南師范學科語文的人，保守估計不下六百人，光黃岡師范就有一百幾十人考華南學語，大概是因為網上的帖子讓大家都覺得好考，就都去考吧，最后今年分數線漲到了391。我真覺得自己考什么火什么，漲什么。但是，抱怨又不能解決問題。
   接下來的幾天，我從早到晚坐在電腦前，根據研招網招生目錄，給開設學語的好一點的學校一一打電話咨詢，并建了表格記錄各校往年調劑公告、聯系老師、反饋結果等信息，越來越覺得今年學科語文調劑簡直可以用哀鴻遍野來形容。因為報的人多，有調劑名額的學校極少，加上今年全日制和非全日制一起考，很多學校統一劃線，為了照顧非全，國家線都降了10分，這樣一來，有名額的學校就更少了。
   知道北師大有缺額是當時調劑群里有小伙伴問復試試講怎么弄，我有教學經驗就建議了幾句，順便問了下她調哪個學校，她說了北師珠，但我請她把調劑信息網址發給我時，她并沒有，還跟我說只要雙985。然后我自己去北師網站找到了，就填了，反正也不要錢，也沒指望能去復試。
   調劑系統開放那晚九點半，突然接到北師大復試通知，剛開始我和爸媽都覺得是騙子，后來確認再三，還是抱著一絲疑慮去了北京。時間很趕，接到通知的第二天就要報到。而截止到這個時候，我在北師大沒一個認識的人，完全不知道怎么準備復試，好不容易在某寶上找到一個學長花重金買了復試資料，也沒有時間看，只是學著準備了下個人簡歷。我覺得我的簡歷大概是我獲勝的重要法寶吧。畢竟簡歷可以用最短時間讓老師了解你的閃光點，把注意力從專業轉移到你這個人。
   北師專業面試的時候，老師問到我，兩年的教學經歷給我帶來的最大影響是什么。我想了想說，“剛大學畢業時，我也不知道自己要做什么，兩年的教師生涯，讓我熱愛教育，讓我明確了人生方向，確定要以教育為終生奮斗目標。”聲音有點小激動。另一個操著自帶親和力的京片子的女老師問我：“你為什么激動？你是舍不得自己的學生了嗎？”這句話一下子戳中我的淚點了，眼淚一下就出來了，后面都是帶著哭腔回答的：“是的，我很舍不得我的學生。那是我的第一屆學生，我把他們從初二帶到初三，又從初三送進高中，這個過程中我見證了他們的成長，也完成了自己的成長。他們畢業后也會和我聯系，會告訴我自己到高中后取得的進步，也問我在干什么，因為當時辭職考研，不知道怎么回答他們，也沒有時間回答他們，就都沒回答。”老師們都沒說話，為了不尷尬，我只能接著說：“在大學期間，我最喜歡做的事就是在圖書館看書，但是工作后忙于教學，并沒有很多時間看書了。2015年12月參加省信息化教育論壇后，更是意識到了自己的局限，我自知很多地方需要學習，很渴望重回校園進一步深造。因為我知道身為人師，給別人一滴水，自己首先要有一桶水。我希望能給我以后的學生更多的知識和更廣闊的視野。”因為全程哭腔，當時覺得完了，很擔心會讓老師覺得是在訴苦，但現在覺得可能正是這種真摯與坦誠才打動了老師。畢竟，我不是為了獲得一個飯碗才考研的，而是為了成為更好的老師。
   北師復試完后一直沒出結果，我只好馬不停蹄地趕往南寧參加廣西民族大學的復試。特別感謝群里的文文，她是本科是廣西民族大學的，考華南師范386，最終調劑本校。我在廣西，一路都是她在照顧我。去的時候，飛機晚點五個多小時，要不是她幫我聯系，我都沒法報到。我離開的時候，她起了個大早，帶了一堆零食來送我。那幾天復試，每天都要起好早，好不容易完了，她也舍棄休息時間送我，真的超級感動！
   去了之后發現，調劑去的很多初試380+的。之所以我能收到復試通知，主要是那邊老師很看重教學經驗，筆試和教學聯系緊密。相比較而言，民大的面試也輕松許多。面試時抽到一個題目是談談你熟悉的特級語文教師。這個題目不算難，應該考察的是考生有沒有上進心，畢竟不想當將軍的士兵不是好士兵嘛！
      我談了兩位老師：一位是自己不認識的，在書本中了解到的，“語文味”教學的創始人程少堂老師，我講到他轟動羊城的名課《錦瑟》，不長的一首古詩，他看了十幾本文學理論的書來備課，他讓學生先結合自己的人生體驗來談對詩句的看法，然后再總結“古人說詩無達沽，我們剛剛和作者一起完成了對這首詩的二次創作，這既是'文學的背叛'，又豐富了詩歌的內含，賦予詩歌連作者都沒想到的新的意義。”程老師的這堂課并沒有什么花哨的噱頭，卻能讓學生深入文本，沉浸于文本本身，一改語文課堂旁逸斜出、喧主奪賓之風，真正提現了語文課的語文味、人文味、人情味。
      另一位是我認識的老師，曾經指導我考取教師編制時說課的杜美香老師（不太確定杜老師是特級還是高級，但是就是很想說她）。杜老師給我印象最深刻的是聽她的課《春酒》，她的課堂能夠用自己的激情來感染學生，將在場的學生和老師都吸引到課文之中，后來她自己在評課時也說到，她每堂課給自己定的標準就是能夠和學生進行心靈溝通。覺得杜老師的教學境界是我非常敬佩的，也是我的榜樣和目標。
   后來老師又問到我結婚了嗎？會不會影響學習？我只能淡定地說：“坦誠地說，今年剛領完證，但還沒辦婚禮。我先生目前要在國外工作兩三年，我暫時沒有家庭負擔，所以很想趁這段時間來提升自己。我可以將全部心思放學習上。因為有工作經驗，我會更清楚自己要什么，需要學習什么，學習起來會更有目的性。”可能是因為滿足了老師們八卦的愿望，然后，就是面試第一。
      民大復試完后，很快就給我在研招網上發了擬錄取，3月31日就要確認，過期作廢。但北師結果還沒出，當時打電話到院里說是擬錄取，但遲遲沒有通知，感覺非常不安，只能一直拖著。畢竟誰能拒絕北師呢？
      直到3月31日下午民大兩個老師催我了，我只好通過短信向擁有決定權的導師發短信說明情況，導師人也很好說理解我，北師更適合我，但也請理解備錄取的同學，然后同意寬限我一天，4月1日要給她通知。還好4月1日北師效率驚人，上午半個鐘頭里在調劑系統發了調劑公告，復試通知，擬錄取通知，一氣呵成。到此，我在和民大導師說了北師擬錄取，她也向我表示祝賀了，矛盾解決。
      回想起來還是慢煎熬，如果保守些，可能我就選民大了，畢竟景美人美，導師也好。
      我的故事就講到這兒了。許多人說我今年能調劑上北師純屬僥幸，因為北師今年專業課改革，超綱百分之六十，很多人專業課沒上線，這才有調劑名額。然而，一起來調劑的都是本科985的，我一個本科二本的，沒關系，沒熟人，在調劑的24人中殺出重圍，成為成功錄取的校外調劑三人之一，絕對不僅僅只靠運氣，畢竟有之前那么久默默努力和等待的歲月。
   所有的努力都不會被辜負。等到所有的遺憾熬成圓滿，玨玉已然成環。

詩與彼方 · 發表于 2017-5-5 15:01

當你經歷過更多，你也就擁有更多，同二本漢語言，同萌生武大櫻花夢，三戰也想換專業學科語文。可能是當了老師之后想的就不一樣了，趁著年輕，多走走多看看多經歷，要不然真擔心這輩子就這樣……

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shuilimei · 發表于 2017-5-16 21:57

詩與彼方發表于 2017-5-5 15:01
當你經歷過更多，你也就擁有更多，同二本漢語言，同萌生武大櫻花夢，三戰也想換專業學科語文。可能是當了老 ...

加油成功垂青勇敢的人

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小丫頭嘎嘎嘎 · 發表于 2017-5-17 10:35

你真的很厲害，而且你的經歷足以使人佩服敬佩，想當老師，真誠的去教孩子們成長，從中使自己的人生價值得以發揮，幫助孩子去完善自我，幫救他們于困處，也是我的夢想。而且想成為一名語文老師。還有你的學霸男朋友，你們不離不棄也讓人心生羨慕，不像我，只有自己一個人去戰斗了，能找個愿意陪同，幫你奮起的人是多么不容易。哎，……反正加油吧！

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